誠(chéng)信作文

          時(shí)間:2022-03-14 11:11:01 誠(chéng)信 我要投稿

          實(shí)用的誠(chéng)信作文合集九篇

            在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的誠(chéng)信作文合集九篇

          誠(chéng)信作文 篇1

            有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng):一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則——誠(chéng)信。當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》一書(shū)時(shí),我的內(nèi)心確實(shí)被震撼了,被那一個(gè)個(gè)平凡又不平凡的人物,被那一個(gè)個(gè)普通又動(dòng)人的故事。

            誠(chéng)信之事,我也經(jīng)歷過(guò)不少……

            一個(gè)天氣不錯(cuò)的早晨,早飯后,我告別奶奶上學(xué)了。在我上學(xué)的路上,我因?yàn)椴鹊搅艘粔K石頭,不小心把腳扭了。我越走越痛,剛好前面有個(gè)小樹(shù)林,我就一瘸一拐地走進(jìn)了小樹(shù)林,坐在那兒休息了一會(huì)兒,順便揉揉腳。腳一揉,感覺(jué)舒服多了,我一看表,哎呀!糟糕!七點(diǎn)多了,怎么辦?從這到學(xué)校還有好長(zhǎng)一段路呢,早自修肯定趕不上了。等我趕到還不被老師批評(píng)?這時(shí),我好像聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō): “ 冰燈,你腳扭傷了,就可以以此為借口不去上學(xué)了。 ”“ 對(duì)! ” 我像中了魔咒似的。想到這兒,我不禁笑了。我坐在小樹(shù)林里,安安心心地度過(guò)了一天。第二天到校,老師問(wèn)我: “ 冰燈,你昨天為什么沒(méi)來(lái)?生病了嗎? ” 我隨口就把心中念了幾十遍的答案說(shuō)了出來(lái): “ 昨天,我把腳扭傷了。 ” 老師聽(tīng)了再?zèng)]說(shuō)什么。我暗自慶幸,想不到可以這么輕松過(guò)關(guān)。從那以后,每星期一,我便會(huì)出現(xiàn) “ 異狀 ” ,我總是獨(dú)自一人在那片綠油油的小樹(shù)林里混日子。

            誠(chéng)信,又讓我回憶別一件事。

            學(xué)生開(kāi)展電影周教育活動(dòng),每個(gè)學(xué)生要交 15 元錢(qián)。回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校看電影,每個(gè)學(xué)生要交 30 元。”媽媽二話沒(méi)說(shuō),就把錢(qián)給了我。吃過(guò)飯,我飛奔到學(xué)校,把 15 元錢(qián)交給了老師。看著剩下的 15 元錢(qián),我心里盤(pán)算著:我要去買(mǎi)一部賽車(chē),我要去 “ 大吃一頓 ” ,我要 —— 。可沒(méi)想到,幾天后,老師說(shuō)要到我家家訪。我一聽(tīng)這消息,猶如晴天霹靂。接下來(lái)就可想而知了。那一天,老師把我叫到辦公室,臉皮鐵青,滿(mǎn)臉失望。她用一種顫抖的聲音說(shuō)著話: “ 星期一,你常無(wú)故缺課,你去哪兒了?為什么你爸媽都不知道?你多拿了 15 元錢(qián),這又是為什么?你還是我眼中的三好學(xué)生嗎?你怎么可以這么欺騙你的父親母親? ——” 那一刻,我流淚了,為自己的無(wú)知,為我自己扔掉的誠(chéng)信。

            前段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了誠(chéng)信的讀書(shū)教育活動(dòng),當(dāng)我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》一書(shū)后,我的心靈好像受到了一次珍貴的洗禮。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事深深地觸動(dòng)著我的心。且不說(shuō)蘇武忍辱負(fù)重、精忠衛(wèi)國(guó),也不說(shuō)楊利偉一諾千金,志在千里,就說(shuō)說(shuō)埃默紐吧。當(dāng)他親眼目睹養(yǎng)父母殺人的事實(shí)后,無(wú)論他的養(yǎng)父母怎樣棍棒相加,鞭子抽打,他卻始終不肯說(shuō)謊,最后竟被活活打死了。小小年紀(jì)的埃默紐,他用自己的生命壯烈地捍衛(wèi)了誠(chéng)信,捍衛(wèi)了真理,這是多么令人敬佩啊!想想埃默紐,再想想我當(dāng)初的所作所為,我為自己感到可恥。我不停地責(zé)問(wèn)自己:我究竟干了些什么?我怎么忍心無(wú)緣無(wú)故地在那不停地編織著謊言,欺騙老師,欺騙生我養(yǎng)我的父母?我怎么可以這樣辜負(fù)老師、父母對(duì)我的滿(mǎn)懷信任?在埃默紐面前,我顯得如此渺小,我無(wú)地自容,我無(wú)法諒解自己的過(guò)錯(cuò)。在自責(zé)、懺悔的同時(shí),我也更加明白了誠(chéng)信的重要。

            擁有誠(chéng)信真好啊!有了誠(chéng)信,宋濂贏得了人們的信任,從而借閱了許多好書(shū),成為一代名豪;有了誠(chéng)信楊利偉完美實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛天夢(mèng)想;有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的一生因此美麗而又燦爛!

          誠(chéng)信作文 篇2

            奶奶給我講過(guò)這樣一件事:一次,奶奶從菜市場(chǎng)買(mǎi)菜回來(lái)后,正要上樓,多年的腰痛病發(fā)作了,痛的奶奶“哎呦哎呦”地叫起來(lái)。這時(shí),一位聽(tīng)到奶奶叫聲的阿姨見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)扶著奶奶一步一步走上樓梯到了家門(mén)口。當(dāng)奶奶向阿姨道謝時(shí),阿姨輕輕地說(shuō):不要謝,大家是鄰居!況且,我的媽媽也是和您差不多年紀(jì),我也希望她遇到這種情況時(shí)候也有人幫忙!聽(tīng)了這件事,我心溫暖了好久。

            記得一次,我和媽媽去爬山,在半山腰上我和媽媽突然走丟了,我擔(dān)心不停地喊媽媽?zhuān)谖铱煲钡目薜臅r(shí)候,一位經(jīng)過(guò)的阿姨看見(jiàn)了我急忙走了過(guò)來(lái),她關(guān)心的問(wèn)我:小朋友,你怎么啦?

            “我找不到媽媽了!”我大聲說(shuō)。

            聽(tīng)了我的話,阿姨便問(wèn)我記不記得媽媽電話號(hào)碼,我連忙告訴阿姨媽媽的電話號(hào)碼,阿姨拿出自己的手機(jī)撥打起電話來(lái),電話中阿姨告訴媽媽我在找媽媽?zhuān)鴭寢屢苍谥闭椅摇5攘税雮(gè)多小時(shí),媽媽終于來(lái)了,我和媽媽趕忙謝謝阿姨。阿姨揮了揮手說(shuō):不可氣,這是我應(yīng)該做的!

            是呀,老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼!如果我們生活中能夠以誠(chéng)待人,將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)小孩增加一份關(guān)愛(ài),社會(huì)就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解!

          誠(chéng)信作文 篇3

            自古以來(lái),誠(chéng)信是最重要的,也是一種不可或缺的;這好像是天使的翅膀一樣,那樣美麗,那樣純潔。失去了它,就像是失去了,生命一樣,就會(huì)像烏鴉一般黑。沒(méi)人理,沒(méi)人愛(ài),更沒(méi)人同情。一個(gè)人最重要的是誠(chéng)信。一個(gè)人可以沒(méi)有金錢(qián),沒(méi)有才華,沒(méi)有一切一切,甚至生命,但不能丟的是一個(gè)人的精神品質(zhì)--誠(chéng)信。就像德萊說(shuō)的那樣,"誠(chéng)實(shí)是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基"。

            這句話的意思是,誠(chéng)信就好像是宇宙間最寶貴的東西一樣,沒(méi)有了誠(chéng)信,有再多的東西也是沒(méi)有用的;人的誠(chéng)信是一種最脆弱,靠意念來(lái)堅(jiān)持,也就是說(shuō),誠(chéng)不誠(chéng)信是一瞬間的事。當(dāng)然這也充分這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。我國(guó)著名的教育家孔子曾說(shuō)過(guò):"與朋友交,言而有信。"意思是說(shuō),和朋友一起相處時(shí),要有誠(chéng)信,說(shuō)到做到。人生活在社會(huì)上,最不能忘記的便是誠(chéng)信。"誠(chéng)信”二字好像是天使的翅膀一樣,折斷了,撒落到人間,化成了一片片的誠(chéng)信羽毛。上帝怕人們忘記了這一品德,便讓手下的精靈,把這品德鑄入人們的大腦里。從此,便有了“誠(chéng)信”。

            誠(chéng)信待人是最基本的與人相處的方法,也是最重要的。有這樣一個(gè)故事,華盛頓用斧頭砍到了他父親最?lèi)?ài)的一棵櫻桃樹(shù),父親看到最?lèi)?ài)的櫻桃樹(shù)被砍倒了,心里很是難過(guò),揚(yáng)言要給砍樹(shù)的人一個(gè)教訓(xùn)。當(dāng)父親知道這件事是,怒沖沖的把華盛頓帶到面前,大聲的批評(píng)到,但是華盛頓毫不避諱的在父親面前承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親聽(tīng)后很感動(dòng),便給了華盛頓一個(gè)大大的吻,父親也稱(chēng)贊道,華盛頓的誠(chéng)信比櫻桃還保貴得多。以后,在華盛頓的成長(zhǎng)中,都用誠(chéng)信的心對(duì)待別人,以致以后,成為了家喻戶(hù)曉的大總統(tǒng)。誠(chéng)信待人,是一種待人的準(zhǔn)則,這不僅在名人身邊有,就連同學(xué),朋友之間都存在。

            朋友之間有了它,友誼才變得更加好,仇人之間有了它,才便的像親兄弟一樣親;同學(xué)之間有了它,才會(huì)更加美好。這不就像日本田池大作所說(shuō)的那樣:“即使開(kāi)始時(shí)懷有敵意的人,只要抱著真誠(chéng)和誠(chéng)意去接觸,就一定能換來(lái)好意。”這說(shuō)明了,誠(chéng)信可感化別人不良的地方。記得有一次,我和同學(xué)一起約著去新華圖書(shū)城,可在中途卻下起了傾盆大雨,這時(shí),我有點(diǎn)不想去了,但轉(zhuǎn)念一想,她還在等著我,我不去不是顯得我太不誠(chéng)信了嗎?于是我鼓足了勁,冒著雨趕到了目的地,她早就在哪里了,頓時(shí)讓我有點(diǎn)不好意思了。“誠(chéng)信”二字,即是前人的經(jīng)驗(yàn),更是晚輩的箱底之寶。古人經(jīng)過(guò)一次次的積累,總結(jié)才得出了今天的誠(chéng)信。誠(chéng)信誠(chéng)信,既是誠(chéng),也是信。

            首先你要以真誠(chéng)之心對(duì)待別人,才能得到別人的賞識(shí),其次,在合作,相處之中你要相信別人的能力,要信任別人,別人也才放心你。誠(chéng)信中有誠(chéng),也有信。誠(chéng)信是一個(gè)不可分開(kāi)的一個(gè)整體,是相輔相成,密不可分的。東漢時(shí)王充說(shuō)得好:“精誠(chéng)所至,精誠(chéng)為開(kāi)。”以真誠(chéng)的心去對(duì)待別人,只要你誠(chéng)信待人,那么等待你的是一個(gè)若大的海,一個(gè)不一樣的"仙境”;進(jìn)入不一樣的層次。摒棄雜念,為自己的將來(lái)積攢一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。

          誠(chéng)信作文 篇4

            古人云:人無(wú)信不立。誠(chéng)信,即為人之根本;無(wú)誠(chéng)無(wú)信者,終將遭遇他人唾棄。再繁華美麗的世界,也會(huì)因沒(méi)有誠(chéng)信的點(diǎn)綴,而失去原有的光華,黯然失色,最終陷入一片孤寂與黑暗。

            我有一摯友,是個(gè)隨性的人,典型的自來(lái)熟。別人需要什么,只要她有的,都會(huì)借與那人。但這般友善的性格,也給她帶來(lái)苦惱:借出的東西太多,借給了誰(shuí)什么也全都忘記了。但這還是不妨礙她一如既往的熱心。

            她買(mǎi)了一本新書(shū),恰是我所喜歡的,便向她詢(xún)得此書(shū),幾個(gè)晚上孜孜不倦地閱讀。在付出兩個(gè)黑眼圈的代價(jià)下,將全書(shū)讀遍了。書(shū)精彩至極,令我愛(ài)不釋手,竟使我萌生出了據(jù)為己有的念頭。初,我著實(shí)為自己的想法心驚不已,卻在未來(lái)幾日無(wú)意中實(shí)施了。幾天來(lái),她對(duì)這本書(shū)的不聞不問(wèn),促使了我的毫不提及。

            終于在一個(gè)課間,她翻找者抽屜中的物品,倉(cāng)促的動(dòng)作顯示出內(nèi)心的惶急。不斷地將抽屜里的書(shū)從里面搬到桌上,又一本一本仔細(xì)檢閱,翻個(gè)通透后,將所有書(shū)一股腦塞回抽屜,思索一番后,再次重復(fù)剛才的動(dòng)作。細(xì)聽(tīng)之下,才發(fā)現(xiàn)他口中喃喃有聲:“我的書(shū)哪去了?”

            心,當(dāng)下是一個(gè)冷戰(zhàn),像是置之于冷風(fēng)中,感受冰天雪地的肅殺之氣。

            明明未必與我有干,心卻不住地打戰(zhàn)。做賊心虛的我強(qiáng)裝漫不經(jīng)心:“會(huì)不會(huì)放在其他地方?……或者,你……弄丟了?”

            她的動(dòng)作一頓,我的心也隨之一顫。她把頭搖得猛烈:“不會(huì)的,不會(huì)弄丟的!”篤定的語(yǔ)氣使我心底發(fā)慌。

            忽然,她過(guò)身子,眼睛瞪得極大,滲人的大。她原本輕靈的聲音,變得陰森詭異,偷著林男人膽寒的氣息:“是你把我的書(shū)拿走的?沒(méi)錯(cuò)!是你把我的書(shū)拿走的。你不打算把書(shū)還給我對(duì)不對(duì)?一定是的。”她清秀的臉龐扭曲起來(lái),周?chē)拔锘癁檩p煙消散,光良也漸漸流逝……我覺(jué)得在即在不停地下墜,逐漸陷入黑暗之中,墮入了無(wú)盡的深淵。

            我驚醒了,滿(mǎn)身的冷汗,那種令人心悸的感覺(jué)依舊縈繞在心頭,久久不散。凝視著正安安靜靜地躺在床頭的書(shū),我的心緒復(fù)雜起來(lái)……

            第二天課間,她正在翻找著抽屜中的物品,不斷地將抽屜里的書(shū)從里面搬到桌上,又一本一本仔細(xì)檢閱,翻個(gè)通透后,將所有書(shū)一股腦塞回抽屜,思索一番后,再次重復(fù)剛才的動(dòng)作。

            與夢(mèng)中一模一樣的動(dòng)作!

            我稍稍靠近她,正好聽(tīng)見(jiàn)她在喃喃私語(yǔ):“我的書(shū)哪去了?”

            我的心咯噔一下,身體不可抑制地僵硬住了,仿佛全身血液倒流,手腳都變得無(wú)力。

            她像是有所感應(yīng)似的回過(guò)頭,看見(jiàn)我后,對(duì)我甜甜一笑,又埋頭找書(shū)。我張皇失措地叫住她,迫切地說(shuō):“你的書(shū)在我這里,我現(xiàn)在拿給你。”

            她愣愣地思索一下,眼中閃過(guò)精光,敲了一下自己的腦袋,笑著說(shuō):“對(duì)哦,我把書(shū)借給你了,我都忘記了……沒(méi)關(guān)系,你還想看就繼續(xù)拿著吧。”

            我擺擺手,將書(shū)遞還給她。她接過(guò)書(shū),笑得明艷。手中一空的同時(shí),心頭也落下了什么,不在感覺(jué)到那份伴隨多日的沉甸甸之感。

            夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)的交織,使我真切的觸碰到了一種品質(zhì)。

          誠(chéng)信作文 篇5

            誠(chéng)信似山,沉穩(wěn)肅寂;誠(chéng)信似河,執(zhí)著向前;誠(chéng)信似光,

            照亮人心。因?yàn)檎\(chéng)信,時(shí)間創(chuàng)造了太多太多的美,因?yàn)檎\(chéng)信,生命之舟得以遠(yuǎn)航,盡顯風(fēng)采。

            孟子曾說(shuō)過(guò):誠(chéng)者,天之道也;成之者,人之道也。歷史上有許多關(guān)于誠(chéng)信的故事,如:蘇武牧羊,一棵櫻桃樹(shù)在我身上也發(fā)生了一件關(guān)于誠(chéng)信的故事。

            那天上午,馮梁燁小跑到我座位上,小聲地對(duì)我說(shuō):楊宇華,你家有沒(méi)有高爾基的《童年》,能不能借我看一個(gè)月?

            我聽(tīng)了這話,臉上流露出為難的神情,一個(gè)月呀!太長(zhǎng)了吧?可后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,同學(xué)不過(guò)找我借本書(shū)嘛!

            好呀!下午帶給你。我就這么答應(yīng)她了。

            誰(shuí)知,中午我回到家,翻遍了書(shū)柜,卻還是看不見(jiàn)那本書(shū)的影子。糟了!,我的'心咯噔一下,看來(lái)《童年》是無(wú)法借給她了!可是,不借,自己不是不講信用了嗎?思前想后,唯有一個(gè)辦法——去書(shū)店買(mǎi)一本《童年》,再借給她。心里這么決定!于是抱起我的小金豬儲(chǔ)錢(qián)罐,咬咬牙,倒出了硬幣,嘩嘩嘩小豬,放心吧!我一定會(huì)把你再喂胖的。

            下午,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一本《童年》,交給了馮梁燁。她拿到書(shū)后,露出了驚訝之情,這本書(shū)怎么這么新,連折痕都沒(méi)有?我撓了撓腦袋,不好意思的說(shuō):我家的《童年》不見(jiàn)了,但我答應(yīng)你下午帶給你,所以又買(mǎi)了一本新的。馮梁燁臉上露出詫異的神情,斬釘截鐵地說(shuō)你這個(gè)朋友我交定了。

            從那以后,我開(kāi)始明白什么叫一諾千金;明白魯迅先生說(shuō)的誠(chéng)信乃為人之本。

            生活如酒,或芳香,或濃烈,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫(huà),或明麗,或淡雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得美麗;生活如書(shū),書(shū)中的每一個(gè)字要我們用誠(chéng)信去寫(xiě),我們的生活要我們用誠(chéng)信去呵護(hù)!

          誠(chéng)信作文 篇6

            誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的,可是有一些人不遵守道德。

            有一次,我去一個(gè)書(shū)店里買(mǎi)書(shū)看。我剛剛到書(shū)店,我就看見(jiàn)了一個(gè)人。那個(gè)人朝我走來(lái),他看上去好像幾天沒(méi)吃飯了,那位叔叔說(shuō)‘小朋友我好幾天沒(méi)吃飯了,你學(xué)學(xué)雷鋒吧,給我點(diǎn)錢(qián)吃飯吧’。我非常同情那位叔叔,我把全身上下和要買(mǎi)書(shū)的錢(qián)給了這位叔叔

            但我還是去書(shū)店走了一趟,等我從書(shū)店回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了幾個(gè)人手里拿著厚厚的錢(qián)說(shuō)‘朋友這里的錢(qián)可真好賺啊’,我立即就明白了這里是一個(gè)街頭賭場(chǎng)。我看見(jiàn)了那里有人在喊‘買(mǎi)得多,贏的多,快來(lái)買(mǎi)吧,要下注了’,這時(shí)我看見(jiàn)一張熟悉的臉,他唉聲嘆氣的,似乎輸錢(qián)了這位叔叔應(yīng)該又要去像路人借錢(qián)了。

            這時(shí)好像又有一個(gè)人被那位叔叔借了錢(qián),那位叔叔又去賭場(chǎng)里面賭錢(qián)了,不過(guò)那位叔叔似乎手氣不太好,連續(xù)輸了好幾局,錢(qián)很快又輸完了,又去像別人借錢(qián),叔叔又借到了。看到這里我不知道是高興中國(guó)人有愛(ài)心好呢,還是難過(guò)那位叔叔一直騙取別人的同情心呢。

            那位叔叔明明沒(méi)有錢(qián)了,還要去賭博。這位叔叔一點(diǎn)兒也不守道德,我們不應(yīng)該學(xué)這位叔叔這樣子,一點(diǎn)兒也沒(méi)有道德,像這位叔叔這樣子,遲早要被別人抓住他這樣,要嚴(yán)懲這位叔叔。

            像這樣子不道德,和小偷、搶劫犯有什么區(qū)別,一個(gè)明一個(gè)暗,明槍易躲暗劍難防啊。

          誠(chéng)信作文 篇7

            們常說(shuō)“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是立人之本”,他可以說(shuō)始終貫穿于我們?nèi)粘I钪泻蛯W(xué)習(xí)中,離開(kāi)他,我們就再不能行走于世。

            星期三,語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,我考了99.5分。就在老師校對(duì)的時(shí)候,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)自己把“變化無(wú)窮”抄成了“變幻無(wú)窮”,不過(guò)老師竟看走了眼給我打勾,此時(shí)此刻,我心里懸著十五個(gè)吊桶的心,真是七上八下。

            究竟該怎么辦?突然,我想起《誠(chéng)實(shí)的孩子》這篇文章。文中的主人公列寧在故事中把花瓶被打碎的事情一五一十的告訴了姑媽。而且老師和爸爸媽媽的尊尊教誨也從我耳畔熱烈響起……

            下午,來(lái)到老師那寫(xiě)作業(yè),我把原委向老師說(shuō)了,用圓珠筆在試卷上扣了0.5分。

            老實(shí)說(shuō)那是我的臉比吃了蜜還甜,雖然我失去了0.5分,但是我卻得到了誠(chéng)信的桂冠,收獲了快樂(lè)。

            我發(fā)誓,這一生一定要堅(jiān)守誠(chéng)信,愿它伴我成長(zhǎng),完美我的人生。

          誠(chéng)信作文 篇8

            參天大樹(shù)挺拔聳立,靠的是深扎大地的根默默地支撐;凌云高樓氣勢(shì)撼人,源自厚重堅(jiān)硬的基石的支撐;那么,人,又是靠什么來(lái)支撐起無(wú)比睿智的人生呢?那就是——誠(chéng)信。

            期中考試臨近,這使我想起了一件讓人深省的事。一個(gè)小男孩剛剛升到三年級(jí),那26個(gè)字母和它們組成的令人頭疼的英語(yǔ)單詞重重地壓在他的肩上,使他莫名其妙地對(duì)英語(yǔ)十分反感,后來(lái)索性對(duì)英語(yǔ)不理不睬了。

            馬上要考試了,可是自己什么都不會(huì),這使他很煩惱。車(chē)到山前必有路,這不,他想起曾經(jīng)有位五年級(jí)的學(xué)生把英語(yǔ)單詞寫(xiě)在紙條上放在筆盒里,他靈機(jī)一動(dòng),就開(kāi)始模仿。明天就是考試了,他把那紙條小心翼翼地放在了筆袋中。

            第二天考試,他便胸有成竹地走進(jìn)了考場(chǎng)。開(kāi)考沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,他不時(shí)地注意著監(jiān)考老師的舉動(dòng)。機(jī)會(huì)終于來(lái)了,他趁老師不注意,把小紙條取出攥在手心里。

            這時(shí),考場(chǎng)里靜的出奇,地上掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。這倒使他緊張起來(lái),但他還是經(jīng)不住誘惑,不由自主地松開(kāi)了小手,眼睛不時(shí)地在紙條和老師之間移動(dòng),由于過(guò)分緊張,他根本就沒(méi)看清紙條上的單詞,這使他很懊惱。為了緩解一下緊蹦的心,他又攥緊了手。恰在這時(shí),一個(gè)熟悉而又可怕的聲音在他腦海里回蕩,好像在說(shuō),做人要誠(chéng)實(shí),這樣會(huì)讓別人小瞧你的,要在關(guān)鍵時(shí)刻把握住自己啊!這個(gè)聲音久久回蕩,不曾消失,一直纏繞著他。“孩子,誠(chéng)信乃做人之本,先學(xué)會(huì)做人啊……”這時(shí)爸爸曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò)的話一起像海潮般的涌來(lái)了。他心里亂極了,思來(lái)想去,最終毅然把紙條放回了筆袋里。

            其實(shí)這樣的事在每次考試中都有過(guò),只是有些同學(xué)不以為恥,反以為榮。誠(chéng)信,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),民族的精華不可丟啊,祖宗的臉不可辱啊!同學(xué)們,請(qǐng)記住《三字經(jīng)》中所說(shuō)的,“人之初,性本善”,只有扎好根,才有可能長(zhǎng)成棟梁之才。

          誠(chéng)信作文 篇9

            誠(chéng)信是金。

            上學(xué)期因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講,期末考試時(shí)我抓耳撓腮,看看一道道“鬼門(mén)關(guān)”我的心就跑到“地獄”去了。

            當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),我又緊張又激動(dòng),不知道“死神”是否能讓我過(guò)關(guān),選不到我的成績(jī)的時(shí)候,老師狠狠的瞪了我一眼說(shuō):“余靜,72”,我當(dāng)時(shí)可真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

            回到家,爸爸用期待的眼神望著我說(shuō):“考的怎么樣”我猶豫了一下,吞吞吐吐的回答:“我數(shù)學(xué)考了......

            9..92.”爸爸表?yè)P(yáng)了我,但我心里仍是忐忑不安。

            第二天,我在家里看電視,爸爸下班回來(lái),但臉上的面容卻跟昨天完全相反,爸爸告訴我今天班主任打電話給他,說(shuō)我數(shù)學(xué)考了72。我聽(tīng)了這句話,臉立刻紅了,只能把真相告訴爸爸。

            爸爸并沒(méi)打我,但讓我回房間面壁思過(guò),我后悔及了。

            這是我第一次撒謊,我想應(yīng)該也是最后一次了。

            是啊!做人講誠(chéng)信,這樣才能贏得別人的信任,把誠(chéng)信駐在心中其實(shí)并不難,只要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,我們的社會(huì)必將一天比一天更美好!

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