誠(chéng)信小學(xué)作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的誠(chéng)信小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信小學(xué)作文 1
盼星星，盼月亮。終于盼來(lái)了十月一日國(guó)慶節(jié)。因?yàn)槲腋瑢W(xué)有個(gè)約定——去“旅游”。
雖然天氣不怎樣，但是我的心情是明媚的。
大約是九點(diǎn)以后吧，街上開始熱鬧起來(lái)。同學(xué)沒(méi)說(shuō)話都像說(shuō)話了似的，你看看我，我看看你，繼而一笑。
小A拉著我去買麻辣燙，挑了三支，那人說(shuō)交錢，就給了三元，另一個(gè)人再給拿的`時(shí)候，只給了兩支。我以為他馬虎了。忘記了，或給錯(cuò)人了，一轉(zhuǎn)眼，看到他用驚惶的眼光看著我們，手打哆嗦。若是我買他的，那么我會(huì)靜止不動(dòng)，他若說(shuō)：“給你�。 蔽視�(huì)說(shuō)：“做人就要講誠(chéng)信！”之后看他什么反應(yīng)。
然而，小A卻說(shuō)：“你少給了我一支！”于是那個(gè)人說(shuō)：“少放了哪一支啊！”他的語(yǔ)氣很不耐煩。我就想：你就裝吧！到時(shí)候被別人批評(píng)了，他也就承認(rèn)了。
“這個(gè)呀！這支散了就不放了嗎？”于是那個(gè)人生氣的一放，去照顧別人了。
我們走啊走，看到一個(gè)炸糕的，于是我就買了一份。那個(gè)人溫柔的盛上，而且很滿，都快溢出來(lái)了。才停止。我們又走啊走，不小心踩了一個(gè)人的腳�！皩�(duì)不起”。“沒(méi)關(guān)系”那人笑著說(shuō)。
是�。∽鋈艘v誠(chéng)信，“吃虧是福”。還要寬容，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。
誠(chéng)信小學(xué)作文 2
你們覺得學(xué)生應(yīng)該懶惰、應(yīng)該是虛假嗎？當(dāng)然是不行的啦，然而，他們卻......
一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高三班里有二十八名學(xué)生，為完成一項(xiàng)生物課作業(yè)，從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。讀到這的我已經(jīng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項(xiàng)生物課作業(yè)竟然剽竊他人勞動(dòng)成果。一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有學(xué)生該有的.勤勞和誠(chéng)信�，F(xiàn)在他們只是學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)作假，那長(zhǎng)大以后豈不是要學(xué)術(shù)作假或者學(xué)業(yè)做假啦？所以，別在學(xué)習(xí)階段就學(xué)會(huì)了虛假，不然，長(zhǎng)大了變成了學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)作假后果就嚴(yán)重了。還有，現(xiàn)在正值年輕青春時(shí)期，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？現(xiàn)在你就這么懶惰，連一門作業(yè)都要靠抄的，可想而知，你長(zhǎng)大了還有什么用處呢！
作為一個(gè)學(xué)生，最重要的是勤勞和誠(chéng)信。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講、仔細(xì)做筆記和積極發(fā)言，千萬(wàn)不要回答錯(cuò)誤，因?yàn)檎n堂就是讓你犯錯(cuò)的地方。課后作業(yè)應(yīng)該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動(dòng)成果。遇到不會(huì)的題目，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考。實(shí)在不會(huì)的題目，再去請(qǐng)教老師，而且態(tài)度得好。
什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學(xué)生？學(xué)生得具備勤勞和誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 3
巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”啊，誠(chéng)信，一顆懸掛在夜空中最明亮、閃爍的星星。讓人們相信世界的美好、別人的.可貴。它能使友誼更純潔，使親情更親密，使世界一點(diǎn)一點(diǎn)地變美麗。
但是，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，相反，它會(huì)失去更多的東西，付出更大的代價(jià)。如果你失去了誠(chéng)信，那你就會(huì)讓許多人都遠(yuǎn)離你。失去誠(chéng)信，就如失去了生活中最有價(jià)值、最寶貴的東西。如果不講誠(chéng)信的人越來(lái)越多，那么，誠(chéng)信這顆星星就會(huì)越來(lái)越暗，最后甚至完全熄滅。
如果，我們每個(gè)人都有一顆誠(chéng)信的星星，你要是講誠(chéng)信，它就很明亮；你要是不講誠(chéng)信，它就很暗淡。但愿每個(gè)人的星星都是明亮的。要是每個(gè)人都有一顆光亮的星，把這些星星放到夜空，那一定會(huì)把夜空點(diǎn)綴得異常美麗。
因?yàn)�，誠(chéng)信是金。
誠(chéng)信小學(xué)作文 4
人人都說(shuō)金子是很重要的東西，但是還有比金子重要幾百倍上千倍的東西，你一定會(huì)想是生命，但我不這么認(rèn)為。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，媽媽到外面去買菜，我和妹妹在家里玩，當(dāng)我去拿籃球時(shí)一不小心把家里名貴的花瓶給打碎了。死定了，媽媽回來(lái)非要了我的命不可。這是我的體內(nèi)好像有一顆跳跳球似的到處亂跳。媽媽回來(lái)了，怎么辦啊！對(duì)了，就說(shuō)是妹妹干的，媽媽剛回來(lái)我就去說(shuō)：“媽媽你看你的乖乖女把家里的花瓶給打碎了�！眿寢尪挷徽f(shuō)，馬上妹妹狠狠的批評(píng)的一頓。妹妹委屈的哭了，這件事情本來(lái)是我干的卻讓妹妹當(dāng)我的替罪羊。不過(guò)幸運(yùn)的是我沒(méi)有被批評(píng)。過(guò)了一會(huì)兒我在看電視，可是心里有一種很不安的.感覺，老師說(shuō)過(guò)，誠(chéng)實(shí)比金子重要一千倍一萬(wàn)倍，要不給媽媽承認(rèn)了，可媽媽一定會(huì)狠狠的批評(píng)我的。就這樣我戰(zhàn)勝了心里的恐懼，向媽媽說(shuō)明了一切，本以為媽媽要批評(píng)我，可她反而還夸我說(shuō)：“一個(gè)人犯錯(cuò)了不重要，重要的是知錯(cuò)就改�！编�，媽媽我明白了。我心里也真正體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)比金子重要一千倍一萬(wàn)倍的含義。
一個(gè)人做事要先做人，從別人嘴里得到誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字是用多少錢多少金子都賣不到了。
誠(chéng)信小學(xué)作文 5
清早，晨曦微露，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章：講的是一位智者，他得到了誠(chéng)信、才學(xué)、美貌、健康、機(jī)敏、榮譽(yù)、金錢。一次，他去渡河，因?yàn)槌d了，農(nóng)夫讓他丟掉一樣?xùn)|西。于是，他丟掉了誠(chéng)信。從此，所有人都對(duì)他避而遠(yuǎn)之。智者不智，失去了健康，至少還有偉大的靈魂;失去美貌，還有健康陪伴;失去榮譽(yù)，至少還有樸實(shí)的人生.......但是，失去了誠(chéng)信，沒(méi)有了人生的原則，還能做什么?
這時(shí)，我想起自己的一件事：有一次，我約好朋友一起出去玩，天公不作美，偏偏下了雨，我想：既然下雨了，好朋友一定不會(huì)來(lái)了，于是，我悠閑地坐在家里看電視，“叮咚”外面的'門鈴按響，我打開門，原來(lái)是好朋友，望著他那副落湯雞的樣子，我那不爭(zhēng)氣的淚珠奪眶而出，朋友說(shuō)：“我來(lái)到約定的地方，發(fā)現(xiàn)你還沒(méi)來(lái)，于是，我便來(lái)到你家。”
是啊，人人擁有誠(chéng)信，這個(gè)社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，能飛濺起整片海洋;擁有誠(chéng)信，一片片綠葉能傾倒整個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴能照亮整個(gè)夜空。誠(chéng)信之重，誠(chéng)信之貴，在于你懂不懂得守信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 6
俗話說(shuō)得好“誠(chéng)信是金”，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴。自古以來(lái)，言行一致、表里如一、實(shí)事求是、講究信譽(yù)就是人們追求的品格和德行。
一天，我的一個(gè)朋友問(wèn)我：“明天我生日你來(lái)我家好不好？”我答應(yīng)了，后來(lái)，又有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你明天和我去釣魚好嗎？”我想了想：“釣魚可是我的至愛，我要去釣魚，嗯？且慢，我答應(yīng)了我的另一個(gè)朋友去參加她的生日會(huì)，那該怎么辦呢？這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話“誠(chéng)信是做人的根本”，于是我拒絕了他。
一次，我爸爸給我十塊錢讓我去買酸奶來(lái)喝，我來(lái)到附近的`一家商場(chǎng)，選了一支酸奶然后就去柜臺(tái)埋單，柜臺(tái)人員給我找了錢之后，我便想拿著小票就走了，可是我突然想起了最近發(fā)生的“假幣風(fēng)波”，于是，我就運(yùn)用了三年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)到的辨認(rèn)假幣的方法，我便攤開紙幣，彈了彈，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)這是一張假幣，于是我便拿著假幣和小票去找那個(gè)給我
找錢的柜臺(tái)人員，我拿著假幣和小票走到那個(gè)柜臺(tái)人員面前說(shuō)：“我們這些顧客那么相信你們，你們反而卻不見誠(chéng)信。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就走了。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我覺得，誠(chéng)信不僅是個(gè)人的品格和德行，更是一份社會(huì)責(zé)任，它也應(yīng)該成為社會(huì)生活中的重要規(guī)則。
誠(chéng)信小學(xué)作文 7
一諾許他人，千金雙錯(cuò)刀。
——題記
誠(chéng)信真的有價(jià)嗎？有。《史記·季布欒布列傳》中說(shuō)：“得黃金百斤，不如季布一諾�！笨梢姡\(chéng)信于人價(jià)不菲：一諾千金！
誠(chéng)，不欺心——既然這一份是自己分內(nèi)的事，就要本著自己的良心去做。黑了良心就是騙了自己。
信，不欺人——每一份分內(nèi)的事，事關(guān)己，也關(guān)人。誰(shuí)也不可以關(guān)起房門做人。
人類最遠(yuǎn)的距離，莫過(guò)于心與心的距離。然而贈(zèng)人玫瑰，手有余香的誠(chéng)信卻使人類的'心與心搭成心之橋，搭成零距離。
誠(chéng)信，意味著付出；誠(chéng)信，意味著犧牲；誠(chéng)信，意味著回報(bào)。有時(shí)候，其回報(bào)之豐厚也是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。
同學(xué)們：生活是公平的，誠(chéng)信為人，收獲的一定是朋友；誠(chéng)信做事，贏得的一定是信賴和尊重；誠(chéng)信對(duì)待生活，我們終將能取得成功。
誠(chéng)信是通往靈魂的高貴之門；誠(chéng)信是開啟人類的智慧之門；誠(chéng)信是通往生活的幸福之門；誠(chéng)信是通往美好理想之門；誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值之門。
誠(chéng)信是驛站，給勞頓的步履以休息；誠(chéng)信是力量，給疲憊的身心以補(bǔ)給；誠(chéng)信是我們做人處事之根，安身立命之本，給我們生命以支撐；給我們一路跋涉以意義！
誠(chéng)信小學(xué)作文 8
換來(lái)的并不是責(zé)怪，而是寬恕。
想想自己，我不禁無(wú)地自容，心頭有一絲無(wú)法抹去的恥辱。
那是上個(gè)月的數(shù)學(xué)課上，洪老師講著講著，冷不防冒出一句話：“昨晚看過(guò)《課時(shí)訓(xùn)練》后面的答案的舉手�！敝灰娨恢唬瑑芍�，三只……手一只只越來(lái)越多地舉了起來(lái)。
此時(shí)，我的心就像揣了只兔子似的.怦怦直跳。(我也看了答案)不知是舉還是不舉。這時(shí)，一個(gè)小人出現(xiàn)在我腦海中，說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)守信是好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，可你這樣做稱職嗎?!”又一個(gè)小人冒了出來(lái)：“如果你舉了，老師就不喜歡你啦!”“舉!”“不舉!”我腦袋越來(lái)越大，越來(lái)越沉。當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備舉手時(shí)，一切都晚了……當(dāng)我想獨(dú)自去跟老師說(shuō)時(shí)，卻又邁不開步伐……
事后想想，自己這樣做，得到了什么?老師的開心?信任?不，不是!而是得到了老師的失望，良心的譴責(zé)。更為自己的人生增添了污點(diǎn)。
寫到這里，我心里多了些釋然，少了些沉重。因?yàn)殡m然我做了回“遲到的誠(chéng)實(shí)人”，但我相信，今后，我絕不會(huì)撒謊了。
同學(xué)們，讓我們一同攜起手來(lái)，做一個(gè)有信用的人，讓我們的人生變得更美麗!
誠(chéng)信小學(xué)作文 9
“唉，這回我肯定沒(méi)考好
“慘了，這回又得挨‘雙打’了。
月考剛結(jié)束，同學(xué)們就開始竊竊私語(yǔ)了。
看來(lái)個(gè)個(gè)都沒(méi)考好。
沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)老師抱著一大疊試卷走進(jìn)了教室。
“這次月考很簡(jiǎn)單，試卷已經(jīng)批完了，最高分一百分，是劉艾昕同學(xué)，大家要向她學(xué)習(xí)。
老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光。
試卷發(fā)到我手上，我看著鮮紅的一百分，心想：爸爸媽媽一定又要表?yè)P(yáng)我了！想到這，我又仿佛看到了爸媽的笑臉和那滿桌的山珍海味了，
我的.目光在試卷上掃來(lái)掃去。
突然，我死死盯著一道題不放，噢，原來(lái)我寫錯(cuò)了，老師卻給打?qū)α恕?/p>
我去找老師改吧，但是我的一百分就沒(méi)了；不去改吧，我又違背了誠(chéng)信。
那到底改不改呢？我抬起頭，仿佛看見“誠(chéng)信”二字在黑板上閃閃發(fā)光，我的腦海中呈現(xiàn)了這樣一幅畫面：同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“她那個(gè)一百分是假的！”于是我鼓起勇氣向老師辦公室走去。
“老師，這道題您批錯(cuò)了。
哪道題呀？”“是這道題。
我指給老師看。
哦，我確實(shí)批錯(cuò)了。
你可真誠(chéng)實(shí)勇敢，為了誠(chéng)信甘愿不要這一百分！”聽了老師的話，我的內(nèi)心比得了真正的一百分還高興，因?yàn)槲叶昧苏\(chéng)信比一百分更重要！
誠(chéng)信小學(xué)作文 10
那天，小明的橡皮擦沒(méi)有帶，就向小紅借。小明說(shuō)：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說(shuō)。
第二天，小明沒(méi)有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說(shuō)：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”
“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。
第三天，小明還是沒(méi)有把小紅的.橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說(shuō)：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”
“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。
“為什么呀？”小明很驚訝。
“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”
小明害羞地低下了頭。
同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的重要�。≡复蠹叶紒�(lái)做一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 11
誠(chéng)信
一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小麗正好約了同學(xué)去小紅家開生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小麗的腳步。
爸爸過(guò)來(lái)了，勸她別去，說(shuō)：“等下淋出病來(lái)了�！�
小麗說(shuō)：“這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說(shuō)，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒(méi)去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！”說(shuō)完，小麗冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來(lái)，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小麗以自己最快的熟速度跑去小紅家。
當(dāng)小麗到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒?lái)齊了，當(dāng)同學(xué)們知道小麗為何那么晚來(lái)，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的`好班長(zhǎng)，好帶頭。
從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小麗。
誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來(lái)快樂(lè)，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。
四年級(jí):彭千蕓
誠(chéng)信小學(xué)作文 12
從小父母親就告訴我們，做人最重要的是誠(chéng)信。
我相信大家應(yīng)該聽過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子，打算從民間選一個(gè)小孩做王子，于是給候選者每人一棵牡丹花種，看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候，幾乎所有的小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷，只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚，他沒(méi)有種出花來(lái)。但是，恰恰是他被選中了。原來(lái)，之前所有的花種都煮熟了，是不能成活的.，國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)信，這個(gè)小孩才會(huì)被選中當(dāng)王子。
在我們身邊，有些同學(xué)的東西常常會(huì)消失不見，哪位同學(xué)撿到以后，都會(huì)占為己有。但從另一方面想，如果以把這件物品物歸原主，你就會(huì)和失主成為好朋友，這樣做豈不是更好嗎？所以趕緊行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信好少年吧！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，我們也難免會(huì)撒謊。但如果不撒謊，想一想結(jié)果是不是會(huì)更好呢？
行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)信好少年，在過(guò)程中，也要呼吁別人做一個(gè)誠(chéng)信好少年哦！
誠(chéng)信小學(xué)作文 13
前一陣子，我們班搞了一個(gè)主題隊(duì)會(huì)―“誠(chéng)信與我同行”。聽了董瑞琪帶來(lái)的小故事《九色鹿》我如癡如醉，難以忘懷。
在一片茂密的森林里住著一只美麗善良的九色鹿，它的住址只有它的好朋友烏鴉知道。一個(gè)被九色鹿救起了的人背信棄義出賣了九色鹿，最終遭到了良心的譴責(zé)，郁郁而終。而九色鹿成為了人們心中美麗與神圣的象征！
誠(chéng)信是為人之本，失去了誠(chéng)信也就失去了尊嚴(yán)，在我的身上也曾發(fā)生過(guò)一個(gè)不誠(chéng)信的'事情：
有一天，我和同學(xué)約好一同去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩。那天上午還是陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，誰(shuí)知到了下午，突然狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我心想：算了，在家睡覺吧，估計(jì)他也不會(huì)去了！誰(shuí)知朋友如約在新世紀(jì)廣場(chǎng)等我了，一刻鐘，半小時(shí)，一小時(shí)，豆大的雨珠如簾子般地襲下來(lái)，守信的朋友沒(méi)有雨傘，當(dāng)他跑回家時(shí)，渾身濕透像一個(gè)落湯雞。而我卻在家里睡大覺哩！
在我們出生的時(shí)候，幼小的心靈中都萌生出“誠(chéng)信”這粒種子，所以人的本性都是真誠(chéng)的，而那些不講誠(chéng)信的人，只不過(guò)是到了各種外界因素影響，導(dǎo)致他們迷失本性。改邪歸正，立地成佛是很容易的，美好的環(huán)境要大家共同來(lái)創(chuàng)造，如果地球上生靈萬(wàn)物都能講究誠(chéng)信，世界將會(huì)變成人間天堂！
誠(chéng)信小學(xué)作文 14
記得二年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果這次考試你考的成績(jī)還不錯(cuò)，我就給你買一輛自行車，讓你學(xué)騎自行車，好不好？”“耶！好哇！好哇！”我高興得一蹦三跳。
到了考試的`那一天，我十分緊張。我先認(rèn)真地答完了試卷，又檢查了一遍，最后才把試卷交上去。
考試后的那幾天，我的心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只想著自行車到底能不能買呢？
終于，到了發(fā)卷子的那一天，我懷著莫名的渴望看了一眼試卷，嗯，還不錯(cuò)九十多分，媽媽應(yīng)該能給我買自行車。
回到家里我把試卷拿給媽媽看，媽媽看著試卷說(shuō)：“行，還不錯(cuò)，我答應(yīng)你什么愿望？”“自行車！自行車！”我高聲喊道。
吃完午飯后，媽媽就帶著我去買了一輛粉紅色的小輪自行車。
后來(lái)，我問(wèn)媽媽：“我要的自行車這么貴，您為什么這么爽快的答應(yīng)了呢？”媽媽告訴我：“人無(wú)信不立。我們做事一定要守信，說(shuō)到做到。”
誠(chéng)信小學(xué)作文 15
人們常說(shuō)誠(chéng)信是金，可我怎么也不明白，一些人說(shuō)誠(chéng)信是金，可是他們?cè)趺淳筒恢v誠(chéng)信呢？就拿老爸戒煙的事來(lái)說(shuō)吧！有一次，老爸一邊看電腦一邊吸煙，我問(wèn)老爸：“老爸，你戒上一天煙，行不？”老爸說(shuō)：“行��！”我就放心的去看電視去了，可是不一會(huì)，我有聞到了一股煙味，我問(wèn)媽媽：“媽！哪來(lái)的一股煙味？”媽媽說(shuō)：“可能是你老爸又吸煙了�！蔽疫B忙去一看：好嗎！你又吸煙！我問(wèn)老爸：“你不是要戒煙一天么！怎么又吸煙了？”你說(shuō)我爸講誠(chéng)信了么？
還有一次呢！我的`一個(gè)同學(xué)借我的書半年沒(méi)還了，那一次我讓他還，他滿口答應(yīng)了，可是下午他又不還了，過(guò)了幾天，我又讓他還，他說(shuō)他用另一本書換，我也答應(yīng)了，可是他下午又沒(méi)帶，你說(shuō)他講誠(chéng)信么？因此我和他絕交了。
通過(guò)這件事，我明白了“誠(chéng)信是金”，更讓我知道了做人要有誠(chéng)信！
誠(chéng)信小學(xué)作文 16
7月中旬，甘肅省衛(wèi)生廳接到醫(yī)院嬰兒泌尿結(jié)石病例報(bào)告后，隨即展開了調(diào)查，并報(bào)告衛(wèi)生部。隨后短短兩個(gè)多月，該醫(yī)院收治的患嬰人數(shù)就迅速擴(kuò)大到14名。
像三鹿這樣一個(gè)有著60年創(chuàng)業(yè)史的老牌企業(yè)如此一夜間就倒下了？它是一個(gè)有怎樣悠長(zhǎng)歷史的生產(chǎn)嬰兒奶粉的龍頭企業(yè)，應(yīng)該有著相當(dāng)?shù)臋z測(cè)經(jīng)驗(yàn)，竟然會(huì)讓三聚氰氨最終混入成品并流入市場(chǎng)，這實(shí)在令人費(fèi)解，這中間的層層把關(guān)又如何。我們?cè)谌找瓜M(fèi)著怎樣的產(chǎn)品？是否有身處定時(shí)炸彈旁的感覺？
追根求源，奶粉的問(wèn)題原因是有些奶農(nóng)在收購(gòu)環(huán)節(jié)時(shí)，為了讓摻水的.奶能通過(guò)蛋白質(zhì)含量檢測(cè)而添加了三聚氰氨。如此做的目的不過(guò)是為了多謀取些利益。利益蒙蔽了他們的雙眼。這不是個(gè)別奶農(nóng)的心理，是整個(gè)社會(huì)的心態(tài)。我們每天都在計(jì)算著自己的利益。這可怕的心理令人違背良知。
三鹿事件不是偶然，而是必然。它也不僅僅是三鹿個(gè)別的問(wèn)題，而是整個(gè)中國(guó)民眾的問(wèn)題。今天是三鹿，明天又會(huì)是誰(shuí)？真正受損的又是誰(shuí)？是我們整個(gè)民族。我們所需要的，是整個(gè)民族的集體反思。我們需要思考，我們肩負(fù)著怎樣的責(zé)任？是否盡責(zé)？我們每一個(gè)人每一天都需要摸著自己的心口問(wèn)一問(wèn)“今天，我的良心還在不在？”
誠(chéng)信小學(xué)作文 17
“誠(chéng)信為人之本”，的確，一個(gè)富強(qiáng)的民族，最不可缺失的便是誠(chéng)信。誠(chéng)信是耀眼的陽(yáng)光，它的光芒普照大地；誠(chéng)信是秀麗的山水，它的純潔凈化心靈。
炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，人心浮躁，這是解暑的雪糕便派上用場(chǎng)了。于是，我騎著自行車去街上買雪糕。
到了小賣部，我挑了三塊雪糕，一共十元�？粗矍暗难└猓移炔患按啬昧艘粔K吃了起來(lái)，頓時(shí)整個(gè)人都好了起來(lái)，仿佛躺在空調(diào)屋里。不僅是身體的涼快，還有心靈的`撫慰，瞬間充滿了好心情，振奮了起來(lái)。
我剛想回家，卻看到門口有張嶄新的二十元鈔票，我心里小鹿亂撞，一時(shí)間居然想要偷偷拿走�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，如果那個(gè)人是我，我一定會(huì)著急壞的。并且，誠(chéng)信是中華民族的美德，也是做人的根本。我把那張錢拿起來(lái)，走到店里，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大姐姐正著急地傾訴著，我趕快把錢交給她。那位姐姐原本憂愁的臉上瞬間泛起一朵朵桃花，高興地笑起來(lái)，并對(duì)我說(shuō)了一句謝謝。我的心里也像吃了蜂蜜一樣甜，我也領(lǐng)悟到誠(chéng)信的美好。
嶄新的鈔票不翼而飛，可誠(chéng)信之花卻在我心中深深地扎下了根。
誠(chéng)信小學(xué)作文 18
俗話說(shuō)，“誠(chéng)信是盛開的花朵”。中國(guó)五千年的禮儀在現(xiàn)代已經(jīng)成為一種恥辱。社會(huì)上敲詐勒索，沒(méi)有信用，隨意！但是，同齡已經(jīng)染上了“黑氣”。
就在一個(gè)暑假，我和程在楊洋家玩電腦游戲《穿越火線》，換槍打僵尸——正當(dāng)我們?cè)诤诎抵型娴臅r(shí)候，程和我嚇得像無(wú)頭蒼蠅一樣，楊洋把我們牢牢地藏在壁櫥里，然后做了個(gè)禮物，打開了門。問(wèn)“是誰(shuí)！”那人說(shuō)：“我來(lái)看程錚。他在嗎？”。楊洋立刻抬頭看著程的母親，果斷地說(shuō)：“他不在這里。”。然后說(shuō)：“他在河西家玩《蜘蛛俠暗影之王》�！彼^也不回地關(guān)上了門。
程姨去了河西家，她卻一無(wú)所有。她回家打坐：如果他在河西家，電腦應(yīng)該是開著的，但楊洋的'電腦是開著的，要么做，要么玩。她又在想：楊洋臉色不對(duì)。她過(guò)去說(shuō)話很大聲，但現(xiàn)在有點(diǎn)口吃。程頤立刻認(rèn)定楊洋心里一定有鬼，決定去查查他的鬼。
程頤又來(lái)到楊洋家，楊洋張口欲辯，程頤卻走了進(jìn)去，“活捉”了程，在門口大罵楊洋不老實(shí)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是一個(gè)人自己美好的道德。失去了，就失去了朋友。如果你失去了誠(chéng)實(shí)，你會(huì)被責(zé)罵。讓我們點(diǎn)亮我們的誠(chéng)信，讓“黑氣”消失，讓它消失！
誠(chéng)信小學(xué)作文 19
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說(shuō)人生是一趟奔馳的列車，那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子；如果說(shuō)人生是一條航行中的大船，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。在我讀五年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的.事，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)約好一起去熙和灣玩。早上，我剛想和媽媽說(shuō)這件事，哪知我還沒(méi)開口，媽媽就說(shuō)：“今天我們?nèi)ゴ蟛彝�，趕忙收拾收拾�！蔽乙宦牶瞄_心��！又能和幾個(gè)月未見的可愛的堂妹一起玩兒?jiǎn)�！但高興之余卻想起和同學(xué)相約的事，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我和同學(xué)已經(jīng)約好去熙和灣玩了，我該怎么辦呢？”媽媽見我面露難色，思考了一會(huì)兒，然后鄭重其事地說(shuō)：“誠(chéng)信很重要，既然答應(yīng)了別人就一定要做到，媽媽不希望你做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人�！蔽衣犃耍靼琢俗鋈艘v誠(chéng)信，就興高采烈地去跟同學(xué)玩兒了。
這一天，我玩兒得很開心，因?yàn)槲易隽艘患v誠(chéng)信的事。誠(chéng)信將伴隨我不斷成長(zhǎng)。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人之本。它如同一盞生活中的明燈，指引我們前行的路。
誠(chéng)信小學(xué)作文 20
誠(chéng)信——是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我家的家風(fēng)。爸爸常說(shuō)的一句話：“做人一定要講誠(chéng)信。”我也親身體驗(yàn)了這句話的含義。
那次，我到學(xué)校附近的文具店買書。我買的書是四塊錢，當(dāng)我拿了十塊錢給店主阿姨時(shí)，由于店里的生意太好，阿姨忙碌中找回我九塊錢。當(dāng)時(shí)我就想：阿姨肯定是忙糊涂了吧！到底要不要把多出的錢還給阿姨呢？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信�！蔽液敛华q豫地把錢還給店主阿姨。阿姨贊賞地說(shuō)：“謝謝你，小妹妹！你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子啊！”看到周圍的人投來(lái)的佩服的.眼光，我知道，我的選擇是正確的。
還有那次，我的好朋友——小婷約我放學(xué)后一起去書店看書，我也爽快地答應(yīng)了�？晌曳艑W(xué)后，由于忘記了那天是我掃地，結(jié)果我遲到了10多分鐘，等我想起時(shí)，天色已經(jīng)暗了下來(lái)，去不去呀？小婷會(huì)不會(huì)已經(jīng)走了。不過(guò)又想起爸爸常說(shuō)的話“做人一定要講誠(chéng)信。”我還是匆匆地趕去了。到了書店，就看見小婷正焦急地等著我。我的到來(lái)，讓她的臉上露出了燦爛的笑容。我為自己的守信而感到慶幸，因?yàn)槲冶Ａ糇×诉@份珍貴的友情！
正是因?yàn)榘职值慕逃�，讓我常常告訴自己：一定要保持一顆誠(chéng)信的心，做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。
誠(chéng)信小學(xué)作文 21
有這么一件小事，讓我難以忘懷有這么一件小事，讓我熱淚盈眶有這么一件小事，教我擁有美德有這么一件小事，令我感慨萬(wàn)分。
一個(gè)星期六的下午，我和表弟約好6點(diǎn)要去迎澤游樂(lè)園玩。但是在5點(diǎn)30分時(shí)，天下起了大雨�？粗饷娴哪信仙僭谟曛欣仟N不堪的樣子，我還真不想出家門，在家里多好，舒舒服服，暖暖和和。我想表弟比我小，肯定也會(huì)受雨的影響不去了。于是我一直留在家里。
一轉(zhuǎn)眼，都7點(diǎn)了，大姨打過(guò)來(lái)電話詢問(wèn)情況。我沒(méi)想到表弟4點(diǎn)就出門去游樂(lè)園了，足足在外面等了3個(gè)小時(shí)。我慌神了，三步并作兩步地跑到游樂(lè)園。還好，表弟老老實(shí)實(shí)地在我們約定的'地方等著。表弟看到我了，笑笑說(shuō)：“怎么，又睡過(guò)頭了吧”看著表弟純真的笑臉，我心里有一種內(nèi)疚的感覺。我一把樓住表弟，漸愧地說(shuō)：“表哥對(duì)不起你�！�
“……以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥……”一路上，我大聲唱起八榮八恥的歌，心里充滿了自責(zé)之情。
表弟比我小，竟然做得比我好表弟比我小，竟擁有誠(chéng)實(shí)守信的美德表弟比我小，卻成了我的榜樣表弟比我小，卻使我感到自豪和驕傲
誠(chéng)信小學(xué)作文 22
過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了，大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備，所有的人都非常的重視著這一次的考試，因?yàn)樵谶@次考試以后，我們的班級(jí)要召開一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀，所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí)，而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī)，這是一件非常的不誠(chéng)信的事情，我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。
往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為，它反映著一個(gè)人的品格，往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為，劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”可見這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好，小時(shí)候偷針大時(shí)偷金，雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的.重要的，因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人，所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn)，用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī)，這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺到驕傲和自豪。
誠(chéng)信小學(xué)作文 23
有一位小男孩名叫小明，他有一個(gè)貪小便宜的習(xí)慣，卻從沒(méi)被別人發(fā)現(xiàn)。有一次，不知為什么，他被發(fā)現(xiàn)了。
一天，小明看到小紅從北京買來(lái)一支很漂亮的筆，很眼紅。他就想：我中午飯吃快一點(diǎn)，把那支筆偷過(guò)來(lái)。
中午到了，該吃飯去了，小明飛快地吃完飯，跑進(jìn)教室。他想：這次一定萬(wàn)無(wú)一失。正好，小紅也回來(lái)了，她見小明鬼鬼祟祟的，就躲在門后，看著他。小紅看見小明在拿自己的筆，便沖進(jìn)教室，把小明逮了個(gè)正著。小紅報(bào)告了老師，還讓同學(xué)們不理小明。
在一堂課上，老師說(shuō)：“班上出現(xiàn)了“小偷”，希望那位“小偷”不再拿別人的東西了�！毙∶髀犃耍睦锖軕M愧。中午吃飯時(shí)，小明流下了淚，恨自己貪小便宜。突然一只手伸過(guò)來(lái)，小明抬頭一看原來(lái)是老師。老師摸摸他的頭，遞給他一包紙巾，說(shuō)：“擦掉眼淚，以后要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，別再拿人家的東西來(lái)。”老師好像沒(méi)生氣，還很關(guān)心他。
自從這天后，小明再也沒(méi)偷東西。因?yàn)樗溃赫\(chéng)信比什么都重要！
誠(chéng)信小學(xué)作文 24
誠(chéng)信乃無(wú)價(jià)之寶。誠(chéng)信是每個(gè)人的必備修養(yǎng)，若想做人，首要誠(chéng)信。就在那個(gè)夜晚，我悟出了誠(chéng)信的重要性。
這天是星期六，天灰蒙蒙的，看似好像要下一場(chǎng)暴雨。我加快腳步，來(lái)到一間報(bào)亭。還沒(méi)關(guān)門，我看了看，有一本書看起來(lái)不錯(cuò)，付完錢，我到家里舒服的沙發(fā)上看起了剛買的那本書。我看的速度非�？�，因?yàn)閷?shí)在太有趣了！可看到一半，這書中間夾了20元錢，我頓時(shí)愣住了。心想：哇，這老板怎么這么糊涂��！讓我占了大便宜！可我越看到后面就一直心不在焉，唉！那老爺爺一本書利潤(rùn)才幾毛錢，生意又不好，不容易！我得趕緊給人家送過(guò)去。到了書店，那一幕我驚呆了。
老爺爺坐在涼椅上焦急地等待著，好像知道我要來(lái)似的.，一見我，就從椅子上站了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你終于來(lái)了！拿著，你的手機(jī)�！蔽摇鞍�、啊……”半天說(shuō)不出話，心里涌起了一股暖流。我把事情一五一十地告訴了他，他一開始很茫然，接著說(shuō)：“孩子，你做的很好，做人一定要記住以‘誠(chéng)信為本’�！�
老爺爺?shù)脑捵屛毅懹浽谛�，我�?huì)永遠(yuǎn)記住以“誠(chéng)信為本”。誠(chéng)信終有回報(bào)，老爺爺?shù)恼\(chéng)信讓他拿回了20元，而我，拿回了我的手機(jī)，以及信任。朋友們，也請(qǐng)你們記住——誠(chéng)信無(wú)價(jià)！
誠(chéng)信小學(xué)作文 25
誠(chéng)信是金，是金錢買不到的；誠(chéng)信是銀，是銀子換不來(lái)的`。相信在你身上也有誠(chéng)信故事，我也有一個(gè)誠(chéng)信故事，他讓我深受啟發(fā)。
什么啟發(fā)呢？是讓我懂得了：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，”別看它只是一句名言，他會(huì)讓一個(gè)人受益終生。
有一次，我自己在家寫作業(yè)。突然，聽到樓上有人彈鋼琴，我便想和他比試比試，就跑到書房彈鋼琴。彈了一會(huì)兒，我見他沒(méi)了聲，可能是怕了吧。想了想，我便又去寫作業(yè)了�？赡苁翘d奮，所以跑的很快。結(jié)果，只聽“啪啪”，媽媽最心愛的花瓶被我打碎了。我有些害怕，媽媽“這座火山”又要爆發(fā)了。我知道，誠(chéng)實(shí)才是個(gè)好孩子，于是我把破碎的花瓶打掃了一下，就去寫作業(yè)了�！岸＿耍＿恕眿寢尰貋�(lái)了，我心里像懸著一塊大石頭。媽媽進(jìn)了門，我就向她訴說(shuō)了剛才的情景，媽媽聽了說(shuō)：“你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這很重要�！眿寢尣坏珱](méi)有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我。我心中懸浮的大石頭終于落地了。
誠(chéng)信是金，他使我們受益終生。
誠(chéng)信小學(xué)作文 26
誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。 誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了一大筆財(cái)富。
星期五下午放學(xué)時(shí)，蕓蕓約我星期六下午一起去公園玩，我爽快的答應(yīng)了。到了星期六下午，媽媽說(shuō)他們決定去商場(chǎng)大采購(gòu)。這可是一個(gè)為自己填制物品的大好時(shí)機(jī)啊！所以我也想要跟媽媽他們?nèi)�，于是就騙蕓蕓說(shuō)，我一不小心磕破了腿，不能跟她一塊去玩了。星期一我穿著新買的裙子和鞋子來(lái)到學(xué)校，招來(lái)了同學(xué)們羨慕的眼光。當(dāng)同學(xué)問(wèn)我是什么時(shí)候買的衣服和鞋子的時(shí)候，我正得意忘形，毫不猶豫的說(shuō)：“是上周星期六下午買的。”剛說(shuō)完，我就意識(shí)到說(shuō)漏嘴了，我忐忑不安地看著蕓蕓。蕓蕓表面上沒(méi)有說(shuō)什么，但我知道她心里一定很不舒服�？墒�，我始終沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤，只能被蕓蕓天天冷眼相看。終于，我忍受不住了，心想：不就是承認(rèn)錯(cuò)誤嘛，有什么大不了的'，既然做出來(lái)了，就不要不敢承認(rèn)。我走到蕓蕓面前，看著她一副氣鼓鼓的樣子，說(shuō)：“蕓蕓，對(duì)不起，我不是故意的，我只是想要幾件新衣服，所以我就……”蕓蕓見我態(tài)度誠(chéng)懇，氣就消了一半，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了，但那你要記著，人活在這個(gè)世上，什么時(shí)候到要講誠(chéng)信。咱們一塊出去玩吧�！甭犃诉@話，我既羞愧又高興，與她一塊去玩了。
通過(guò)這件事，我知道了誠(chéng)信的重要。蕓蕓說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人活在這個(gè)世上，什么時(shí)候都要講誠(chéng)信！
誠(chéng)信小學(xué)作文 27
誠(chéng)信是天空中的驕陽(yáng)，失去它將永墜黑暗。
--題記
在如今社會(huì)中，隨著信息的廣泛傳播，誠(chéng)信越來(lái)越重要，可以說(shuō)誠(chéng)信是公民的第二張身份證也不為過(guò)。
但是誠(chéng)信來(lái)得困難去得容易，所以我們應(yīng)該珍惜我們身上的誠(chéng)信。
有一次我和同學(xué)們約定周末去公園玩，但那天，我因?yàn)榭措娨暥s，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不大約我一起玩了。
后來(lái)我仔細(xì)一想，知道這是因?yàn)槲也恢v信用而導(dǎo)致。因此，我需要更多努力去彌補(bǔ)。
在我國(guó)有兩個(gè)婦孺皆知故事：“狼來(lái)了”與“一諾千金”。兩個(gè)人對(duì)于誠(chéng)信的不同態(tài)度使他們最后有不同的結(jié)局。
“狼來(lái)了”中的小孩兒一次又一次不珍惜自己的`信用，山下的農(nóng)民不再相信他，最后的結(jié)果是狼將羊全部吃掉了，這是他自己造成的結(jié)果。
但“一諾千金”中的主人公季布就截然不同。季布珍惜自己的誠(chéng)信，重視自己許下的承諾。人們都說(shuō)：“得黃金百兩，不如得季布一諾�！笨梢钥闯鋈藗兪窒矏奂静家约八砩系恼\(chéng)信。后來(lái)季布因得罪了劉邦，被劉邦下令抓捕。但是他以前的朋友冒著生命危險(xiǎn)將季布救了出來(lái)，可見誠(chéng)信是多么的重要。
獲得誠(chéng)信是十分困難的，而失去誠(chéng)信則十分容易，而誠(chéng)信一旦失去，想要追回可就是難上加難，所以大家一定要珍惜自己的誠(chéng)信。
誠(chéng)信小學(xué)作文 28
大家應(yīng)該都知道“誠(chéng)信為本”的意思吧。誠(chéng)信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德。俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”。大家有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)了誠(chéng)信，世界將會(huì)變成什么樣呢？孩子說(shuō)謊，朋友違約，奸商四處游蕩，到處爾虞我詐，勾心斗角，每天都向“愚人節(jié)”一樣，你還會(huì)相信誰(shuí)呢？
大家應(yīng)該都知道“狼來(lái)了”故事的那個(gè)小男孩吧。他一次又一次的欺騙了大人們。最后，狼真來(lái)了，那小孩怎么叫也不見一個(gè)人來(lái)幫他，因?yàn)榇笕藗兌疾恍湃嗡恕Ｐ∧泻⒌难蛞脖灰粧叨�。這個(gè)故事告訴我們?nèi)巳硕家\(chéng)實(shí)，你欺騙了別人，別人也就不會(huì)相信你。
18世紀(jì)有一個(gè)很有錢的`紳士，一天他在回家的路上，碰到一個(gè)賣火柴的小男孩，小男孩請(qǐng)求紳士買一包火柴。紳士沒(méi)零錢，便不想買。小男孩說(shuō)“我把火柴給你，我去給你換零錢。”紳士等了很久，見小男孩沒(méi)來(lái)，便后悔地回家了。第二天，紳士在工作，一個(gè)小男孩來(lái)了，它比昨天那個(gè)小男孩更矮，穿得更破爛一些。原來(lái)，他是昨天那小男孩的弟弟，他說(shuō)“我哥哥昨天換完零錢就被馬車撞了，現(xiàn)在在家里躺著呢。不過(guò)他非讓我把這錢還給你�！奔澥勘桓袆�(dòng)了，說(shuō)“走我們?nèi)タ纯茨愀绺纭！奔澥咳ツ泻⒓乙豢�，只有一個(gè)繼母在招呼受傷的男孩兒，男孩連忙說(shuō)“先生，對(duì)不起，我沒(méi)按時(shí)把錢送去，失信了。”紳士被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他知道兩個(gè)男孩父母雙亡時(shí)，毅然決定收養(yǎng)他們。
我們每個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信自律，做個(gè)守信用的人。應(yīng)為誠(chéng)信能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的收益。
誠(chéng)信小學(xué)作文 29
有五千年文明史，誠(chéng)信是我們的根基。在我們的生活中，誠(chéng)實(shí)是我們生存的保證。
四年級(jí)的時(shí)候，班里很多同學(xué)信任我，把我當(dāng)朋友，也有把我當(dāng)知己的。只要他們有什么秘密，總會(huì)告訴我；我的心怎么了，我也想和他們談?wù)劇＠蠈?shí)，好！
一天，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)于子涵，你有那么多朋友整天纏著你，陪你玩。不覺得累嗎？”我笑著說(shuō)：“雖然我有點(diǎn)累，但是和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我就像和哥哥姐姐們一起玩。我一點(diǎn)也不覺得累……”然而，剛剛說(shuō)到這里，又傳來(lái)了：“嘿，于子涵，快來(lái)看，我的作文獲獎(jiǎng)了！”當(dāng)我來(lái)到朋友的.位置時(shí)，他給我看了獲獎(jiǎng)證書。我看了看，說(shuō)：“喂！一等獎(jiǎng)！太神奇了！”我看著他開心，分享他的快樂(lè)。我覺得有朋友的信任真好！
我喜歡電腦。我打了許多朋友的手稿。有一次，一個(gè)同學(xué)讓我給他一份班級(jí)成員的名單，但是我一回家就忘了。第二天同學(xué)找我要，我就臉紅了。我想解釋，找個(gè)借口，下樓。但轉(zhuǎn)念一想，對(duì)朋友坦誠(chéng)，一對(duì)一，二對(duì)二，千萬(wàn)不要說(shuō)謊。于是，我內(nèi)疚地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了，真的對(duì)不起�！睕](méi)想到同學(xué)會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你有空的時(shí)候可以打電話。不急。我還是要謝謝你�！蔽倚睦镆魂嚰�(dòng)：老實(shí)真好！
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我不能沒(méi)有誠(chéng)信。老實(shí)，好！
誠(chéng)信小學(xué)作文 30
講誠(chéng)信是中華民族的老規(guī)矩，如果失去誠(chéng)信，那也就沒(méi)有人會(huì)相信你了。
說(shuō)假話就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊。善意的謊言也不行。
雖然善意的謊言是善意的，但也是謊言，謊言終究是假的，有時(shí)候，善意的謊言被揭穿了，那后果是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的，就比如：一個(gè)患了疾病的病人，你給了他一個(gè)蘋果，說(shuō)：“吃了這個(gè)蘋果，你就會(huì)好的。”結(jié)果，這個(gè)病人拿到檢測(cè)報(bào)告時(shí)，看到自己患的是癌癥晚期，只能活一個(gè)星期了，病人可能會(huì)說(shuō)：“你在騙我，我馬上就要死了，我好不了了�！彼谡f(shuō)完這句話的同時(shí)，就有可能斷氣。所以，善意的謊言如果被揭穿了，那后果可是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想不到的。
善意的謊言也是謊言，撒謊是不道德的。你又有什么可以保證善意的謊言不會(huì)變成惡意的謊言呢？善意的謊言，它本身就是謊言，只不過(guò)換了一件衣服而已，謊言就是在欺騙，欺騙往往是妨礙誠(chéng)信的。謊言終究有被揭穿的那一天，因?yàn)橹e言無(wú)法隱藏，隨著時(shí)間的`推移，總會(huì)公之于眾。
很久以前，西方有位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深地震動(dòng)：一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則―誠(chéng)信。顯而易見，沒(méi)有什么比心靈美更美麗無(wú)邪的，而誠(chéng)信恰恰是內(nèi)心美的表現(xiàn)之一。
我方認(rèn)為，不能失去誠(chéng)信，想要不失去誠(chéng)信，那就不能說(shuō)任何的謊言，也包括善意的謊言。
誠(chéng)信小學(xué)作文 31
誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)，守信不說(shuō)謊。我相信我們身邊有誠(chéng)實(shí)的故事，所以聽我說(shuō)，講講我身邊的故事。
記得有一次，我媽帶我出去玩。本來(lái)想一元錢買糖葫蘆的，跑到我房間抽屜里，沒(méi)發(fā)現(xiàn)硬幣。我跑到媽媽房間看了看。我發(fā)現(xiàn)媽媽房間的床頭柜上有一張全新的一元錢。嘿嘿，別怪我為了一塊錢打擾你的夢(mèng)，我卻偷偷放在口袋里解決我一時(shí)的.渴求。在路上，我的心一直在斗爭(zhēng)，說(shuō)“用錢”，同時(shí)又說(shuō)“這錢不是你的，不能用”。媽媽看著我，問(wèn)我怎么了。我什么也沒(méi)說(shuō)。到了南禪城，我沒(méi)有用那一塊錢，而是放在口袋里，沒(méi)有心思去想糖葫蘆。回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)床頭柜上的一元錢不見了。問(wèn)我：“賈加，你從我的床頭柜上拿了一元錢嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“我沒(méi)有。我沒(méi)拿�！背酝觑�，我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我拿了你的錢。我知道你總是教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。沒(méi)有你的同意，我不該拿走這筆錢。我錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)徫��！蔽野芽诖锏腻X拿出來(lái)還給媽媽。我媽不但沒(méi)怪我，還夸我，說(shuō)我是個(gè)老實(shí)的好孩子。并對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人做錯(cuò)事并不可怕。可怕的是做錯(cuò)事時(shí)故意撒謊，不誠(chéng)實(shí)�！敝笪覌尓�(jiǎng)勵(lì)了我那一塊錢。心里的一塊大石頭終于落地了，高興地收下了那一塊錢。
這元錢還藏在我抽屜里。它總是提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊的好孩子。
誠(chéng)信小學(xué)作文 32
我們學(xué)校附近有家買文具的店，每次放學(xué)都會(huì)很多同學(xué)在那買東西，我有時(shí)候也會(huì)去買。
一個(gè)星期五的晚上，媽媽帶我去學(xué)書法。走在路上，我突然想起忘記帶毛筆了。怎么辦?如果回家去拿筆，時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，上課會(huì)遲到的。我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽安慰我說(shuō)：“別急，別急。你趕快去前面那家文具店買支新的毛筆好了�！眿寢岏R上拿錢給我，可是她包里又沒(méi)零錢，只好拿張100元的給我。我飛快地跑到文具店。“叔叔，我買支毛筆�！蔽野彦X遞過(guò)去。叔叔接過(guò)錢，拉開他面前的抽屜，數(shù)了數(shù)里面的錢，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔找不開。”說(shuō)完，又把錢還給了我。可是，我又真的很需要毛筆，我急得都快哭了，便用商量的語(yǔ)氣對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我可以現(xiàn)在先拿走毛筆，明天早上再來(lái)付錢，好嗎?”叔叔看我著急的樣子，問(wèn)清了情況，就同意了。我高高興興地拿著毛筆去學(xué)習(xí)書法了。
第二天一大早，我就來(lái)到文具店，把準(zhǔn)備好的.5元錢拿給叔叔。叔叔先還是一愣，經(jīng)我一說(shuō)才想起昨天的事，原來(lái)他早就忘記了。叔叔高興地接過(guò)錢，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你真是一個(gè)守誠(chéng)信的好孩子!”當(dāng)我走在回家的路上，心情是那么的歡快，好象路旁的小花也在夸獎(jiǎng)我呢!
經(jīng)過(guò)了這件事以后，我明白了誠(chéng)實(shí)守信是多么重要的一件事，誠(chéng)實(shí)守信會(huì)讓你擁有很多很多，會(huì)讓你心情格外開朗。
誠(chéng)信小學(xué)作文 33
從小媽媽和老師就會(huì)教導(dǎo)我，誠(chéng)信要居第一位，無(wú)論在多么艱難困苦的情況下，都要堅(jiān)守誠(chéng)信這個(gè)觀念。它比金錢、工作、學(xué)習(xí)都重要，它是人與人之間建立的友好的橋梁。
我曾經(jīng)在一本書上看到這樣的故事：在一個(gè)陰雨綿綿的晚上，有一位車主開車回家。開到小區(qū)停車場(chǎng)時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意，撞壞了前面那輛車的車燈。然而，這位車主不僅沒(méi)有開車逃走，還下車寫了一張紙條放在那輛車的車頭上。紙上寫著：對(duì)不起，撞壞了您的車燈，請(qǐng)聯(lián)系這個(gè)電話，我會(huì)照價(jià)賠償?shù)�。事后，這兩位車主既成了生意上的合作伙伴，又是生活中的好兄弟。
我們生存的這個(gè)社會(huì)，它需要的是人與人之間的誠(chéng)實(shí)與信任，而不是令人變邪惡的欺騙和謊言。欺騙別人的.人，永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的歡迎。
再讓我們看一個(gè)故事：一個(gè)中年婦女到市場(chǎng)上買菜，忽然，她看到不遠(yuǎn)處賣西紅柿的老大爺。便走過(guò)去了，她到攤位后，對(duì)兩鬢斑白的老大爺說(shuō)：“我要買兩斤西紅柿，多少錢？”老大爺笑著說(shuō)：“|十元錢你拿走吧！”中年婦女聽后從包里拿出十元錢遞給了老大爺，趁大爺不注意時(shí)，偷拿了兩個(gè)西紅柿。過(guò)路人看了都對(duì)她議論紛紛、指指點(diǎn)點(diǎn)，中年婦女不禁羞紅了臉。
誠(chéng)信，如冬日的陽(yáng)光溫暖著我們的心；誠(chéng)信，如甘甜的露水滋潤(rùn)著我們的心田……
誠(chéng)實(shí)守信——一個(gè)人必不可少的東西。
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誠(chéng)信小學(xué)作文 34
“誠(chéng)實(shí)”就是誠(chéng)實(shí)守信。中國(guó)是一個(gè)“誠(chéng)信”的國(guó)家。古代有“以誠(chéng)相待”、“一言難盡”等格言�！罢\(chéng)”是一種信用，是一種美德，是一種傳統(tǒng)，是一種人格的表現(xiàn)。
人與人相處要互相信任。有些人不談?wù)\信。我們班的一些學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好，沒(méi)有把論文帶回家。有人說(shuō)誠(chéng)信。我奶奶有個(gè)朋友讓她買一斤瓜子，她連錢都沒(méi)給，但是她奶奶很快就買了，信守承諾。
記得有一次，我的數(shù)學(xué)課代表不及格，數(shù)學(xué)只考了89分。心里又急又難過(guò)，在想：怎么辦？奶奶，爺爺，爸爸媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。我真的不能把試卷帶回家，因?yàn)橄挛绲娜?jié)課很快就結(jié)束了。我很驚訝時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快，但我的心更焦慮了。
放學(xué)后，我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。然而我終于想通了，拿著89分的試卷回家了。我一回家，爺爺就問(wèn)：“考試怎么樣？”我的`聲音似乎低到只有我能聽見：“89分。”“哦�！睕](méi)想到爺爺這么平淡。我知道這不是他想要的分?jǐn)?shù)。我睜大眼睛問(wèn)：“你怎么不罵我？”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“我覺得你很努力，可以誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出成績(jī)。爺爺很開心。”他頓了頓，說(shuō)：“分?jǐn)?shù)并不能說(shuō)明一切，不是嗎？”我突然說(shuō)不出話來(lái)，只好在心里說(shuō)：“謝謝！”當(dāng)時(shí)我很感謝爺爺，更感謝我的坦誠(chéng)。
做人最重要的是“誠(chéng)實(shí)”。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，別人會(huì)給你更多的感激和信任。
誠(chéng)信小學(xué)作文 35
社會(huì)主義核心價(jià)值觀為——富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這區(qū)區(qū)十二個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)這十二個(gè)詞做起來(lái)做起來(lái)就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
“誠(chéng)信”這一詞又有何人做到？曾經(jīng)孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信，不知其可也”還有荀子說(shuō)過(guò)“言無(wú)常信，行無(wú)常貞，惟利所在，無(wú)所不傾，若是則可謂小人矣”這些古人說(shuō)這些話的目的是什么？目的.就是告誡那些不講信用的人，你們遲早會(huì)后悔的！
誠(chéng)信為做人之本，這句話已流芳百世，說(shuō)誠(chéng)信是我們做人的基本原則�？煽傆幸恍┤税阉麄冏鋈说谋痉纸o“丟”了，如果你是這些人那你肯定會(huì)永遠(yuǎn)被別人“輕視”。
在我身邊就有一些不講信用的人，當(dāng)人們每次見到他們的時(shí)候就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開他們并說(shuō)：快走，他們就是從不講信用的人不要答理他們。相反在我身邊也有一群信守承諾、拾金不昧的人，他們答應(yīng)的事從來(lái)都不會(huì)食言，不管誰(shuí)有麻煩他們都會(huì)盡力幫忙！當(dāng)我們靠近他們的時(shí)候都會(huì)借此向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們你們更喜歡跟哪一類人學(xué)習(xí)呢？反正我就會(huì)向信守承諾、拾金不昧的人學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我在些希望你們能夠做到信守承諾的精神。要是你遵守幾次你的諾言，你就會(huì)得到無(wú)形的“財(cái)富”，如果你們沒(méi)有遵守承諾就會(huì)被別人辱罵和輕視！
誠(chéng)信小學(xué)作文 36
誠(chéng)信是做人的根本。有人把誠(chéng)信看得輕若鴻毛，但也有人把誠(chéng)信看得重若泰山。
上個(gè)星期，我約同伴出去玩。可是天有不測(cè)風(fēng)云，老天爺顯然不贊同，下起大雨來(lái)，我在家中等著，希望雨可以停。
事情當(dāng)然沒(méi)有那么順利，老天爺也沒(méi)有答應(yīng)。雨一直嘩啦啦地下著。
我要撐著傘去預(yù)定地點(diǎn)，媽媽明顯的不愿意，與我發(fā)生了爭(zhēng)議：“下這么大的雨，你的伙伴肯定不會(huì)來(lái)，不去了吧！”我的.心中好像有一種東西也在勸我：對(duì)呀！這么大雨，不去為妙�？墒沁�有一部分正在反駁，在心中尖叫到：怎么可以呢？你和朋友約好了，怎么能失信呀！心中的疑惑解除了，叫我守信占了上風(fēng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我還是去，因?yàn)橐呀?jīng)約好了的，不能失信�！�
我撐起傘，向預(yù)定地點(diǎn)長(zhǎng)寧八號(hào)廣場(chǎng)走去。在那兒，我碰見了一位和我年齡差不多的孩子，好像也是在等人，就向他問(wèn)了問(wèn)：“你來(lái)這兒做什么？”“等同伴呀！”他帶著激動(dòng)的心情回答。
過(guò)了一會(huì)兒，“吱”地一聲，12路車來(lái)了。他歡呼著，我看車上下來(lái)了一個(gè)和他年齡差不多的孩子。他們激動(dòng)地互相擁抱，高興地交談著，而我的朋友還沒(méi)有到來(lái)。
第二天，他給我打來(lái)電話，我接聽了，但我不想聽他解釋，直接掛掉了電話。
這回我明白了，誠(chéng)信是尊貴的象征，但它也很容易破滅。
誠(chéng)信小學(xué)作文 37
天邊出現(xiàn)了一道紅霞很淺很淺的，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)的小半邊臉已露出，這讓我想起了那個(gè)難忘的早晨。
“爸爸，媽媽，走吧！”我們約定好了去海南三亞玩三天，現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)，我們剛要出門，爸爸的電話響了，“喂！什么？好，我現(xiàn)在馬上過(guò)去。”爸爸急忙掛掉電話，“爸爸，怎么了，你不是說(shuō)你請(qǐng)了三天假，三天里什么事都沒(méi)有嗎？”“對(duì)呀！但是真出了點(diǎn)事，咱先不去了，明年再說(shuō)，行不行？”我一聽到這話，氣極了，狠狠地推了爸爸，說(shuō)：“不行，我就要去，你已經(jīng)拖了好幾年了，好不容易有時(shí)間，你為什么騙人？”我沖著爸爸喊到，爸爸一個(gè)巴掌讓我退回幾步，也不知道哪里來(lái)的'勇氣，說(shuō)：“是你們先騙人的�！闭f(shuō)完，我哭著跑出去。已經(jīng)三點(diǎn)了，我在外面晃悠著，身上一分錢也沒(méi)有。涼風(fēng)嗖嗖的刮來(lái)，雖說(shuō)已是春天，但還依然能感到冬日的凜冽。四點(diǎn)，我沒(méi)回家，五點(diǎn)，我猶豫了，六點(diǎn)，我想回家，最后我沒(méi)有回家，因?yàn)槲矣X得自己沒(méi)錯(cuò)，天已經(jīng)大亮，我蜷縮在角落里，“大閨兒，媽媽不騙你了，你快出來(lái)，我聽到媽媽叫我，不由自主的回答：“我在這�！眿寢屄牭绞俏遥渤鐾�。一下子抱住我說(shuō)：“大閨兒，媽媽和爸爸再也不騙你了。
此時(shí)，我有好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，但我只是在心里默念一句：爸爸媽媽，我只想讓你們講誠(chéng)信！
誠(chéng)信小學(xué)作文 38
老朋友說(shuō)：“人無(wú)信仰不立�！笔堑模粋�(gè)人如果守信，他在社會(huì)上是站不住腳的；相反，如果他誠(chéng)實(shí)守信，他將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有用的人�？梢�，誠(chéng)信很重要，它決定了一個(gè)人的.成敗。我經(jīng)歷過(guò)一件和誠(chéng)實(shí)有關(guān)的事情。
那是上學(xué)期期末。一天，數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張?jiān)嚲斫o我們做。做完了自然就交了。第二天，試卷修改完畢，我欣喜地看到，我的成績(jī)一欄標(biāo)著鮮紅的“100”！我很開心，歡呼雀躍，仿佛撿到了金幣。于是，我開始翻看試卷。
但是，當(dāng)我轉(zhuǎn)到第二面時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)判斷問(wèn)題上犯了錯(cuò)誤，被扣了一分。唉，說(shuō)這個(gè)應(yīng)該只有九十九分才合理。怎么可能是一百分？我一遍又一遍的看了好幾遍，最后確認(rèn)老師一定是忘記扣分了！現(xiàn)在只有一個(gè)問(wèn)題：要不要告訴老師？說(shuō)起來(lái)，這來(lái)之不易的百分之百?zèng)]了；不說(shuō)了，這心里不痛快。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我終于決定說(shuō)！
下課后，我拿著試卷，找到了老師。指著錯(cuò)判題，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，你這里扣分，那里沒(méi)扣分�，F(xiàn)在請(qǐng)改回來(lái)�！崩蠋熃舆^(guò)試卷看了一會(huì)兒，然后拿出紅筆把“一百”改成了“九十九”。
雖然我失去了100%，但我得到的是內(nèi)心的平靜和幸福。其實(shí)每個(gè)人心里都有一雙眼睛，會(huì)判斷他的一舉一動(dòng)。如果一個(gè)人想讓他的心遠(yuǎn)離任何噪音，他必須規(guī)范他的每一個(gè)言行。
誠(chéng)信小學(xué)作文 39
古人說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”意思是作為普通人，怎么可能不犯錯(cuò)誤？就連“圣賢人”，比如孔子，連小孩也嘲笑他，說(shuō)他：“孰為汝多知乎？”可見，人人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，關(guān)鍵是看自已犯了錯(cuò)誤后怎么做的。――題記
在我幼小的童年里，也有犯錯(cuò)誤的經(jīng)歷，每一件都令我刻骨銘心。
我六歲的時(shí)候，也犯了一個(gè)錯(cuò)誤，那就是我錯(cuò)誤的開始。那一天，陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香，是一個(gè)好天氣。我獨(dú)自一人在家畫畫，準(zhǔn)備送給幼兒園教師。我足足畫了兩個(gè)小時(shí)，終于把我的杰作畫出來(lái)了，我頓時(shí)欣喜若狂，跑到客廳要拿杯水喝。我拿起杯子，只聽“啪”的一聲，我不小心把杯子打碎了。我頓時(shí)驚慌失措，本來(lái)陽(yáng)光明媚的心情突然烏云密布。我生怕被爸爸來(lái)一盤“竹筍炒肉絲”，就躲在自己的床上，用被子掩蓋自已。一會(huì)兒，我就不知不覺的睡著了。
到了中午，爸爸媽媽回來(lái)了，看見地上那一片片碎玻璃杯片，就快步走到我的.床邊，一把將我拉起，就像大法官審理犯人一樣審問(wèn)起來(lái)。我睜開惺松的睡眼，腦袋的資料都還沒(méi)整理出來(lái)，爸媽審問(wèn)的問(wèn)題我都是說(shuō)：“沒(méi)有�！弊詈蟀謰尠胄虐胍傻仉x開了我的房間。到了晚上，我才想起那件事，心中便一直忐忑不安。終于，我鼓起勇氣，走進(jìn)爸媽的房間，承認(rèn)了錯(cuò)誤。沒(méi)想到，爸媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是表?yè)P(yáng)我很誠(chéng)實(shí)，我感覺心中的那顆大石頭終于落下來(lái)了。
同學(xué)們，即使你也犯過(guò)錯(cuò)誤，也不要錯(cuò)誤地對(duì)待錯(cuò)誤，要正確在認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，一定要相信誠(chéng)信就是金。
誠(chéng)信小學(xué)作文 40
誠(chéng)信是金。誠(chéng)信是真。誠(chéng)信是美。誠(chéng)信是德，生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
對(duì)于誠(chéng)信，相信每個(gè)人都有自己的理解？北山愚公不為九十高齡，為了方便出入而帶子孫之力去移動(dòng)太行、王屋二山，他老人家的誠(chéng)心終于使天帝感動(dòng)，從此他的出入不受阻礙。這雖然是列子講的一個(gè)故事。但是它透露出了一個(gè)顛樸不破的道理：誠(chéng)信是通往成就的道路。
誠(chéng)信是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，在生活中，人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會(huì)，那么消除誤會(huì)的最好的方法即以誠(chéng)信待人，誠(chéng)信是開啟心靈之門的鑰匙，只要我們以心換心，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感。朋友受挫失落流淚時(shí)，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰，也許會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時(shí)，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的.話語(yǔ)，更能夠鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好。誠(chéng)信是買東西忘記帶錢時(shí)，老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑；誠(chéng)信是在一連串失敗后，朋友們主動(dòng)伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖郑徽\(chéng)信是為徘徊在路口的陌生人指路后，看到他臉上燦爛的一笑！誠(chéng)信可以是從前百年老店里賒帳的帳單，也可以是今天人們手中的信用卡。
同學(xué)們，擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
誠(chéng)信小學(xué)作文 41
做人講究的是誠(chéng)信，沒(méi)有了誠(chéng)信，就會(huì)一事無(wú)成，有了誠(chéng)信你就與成功只有一步之遙。有了誠(chéng)信，才有成功，沒(méi)了誠(chéng)信，只是一場(chǎng)空。
今天一早，爸爸媽媽就叫我起床了，我慢慢地爬起來(lái)，一看時(shí)間才8點(diǎn)鐘，爸爸媽媽說(shuō)要帶我去漂流，我高興地不得了，大熱天的還恨不得跳下水呢!我吃完早餐，收拾好東西準(zhǔn)備出發(fā)，總覺得自己還忘記了什么東西。我想啊想，想到了今天要和佳伊去圖書館看書。
我猶豫了一會(huì)兒，和爸爸媽媽說(shuō)我不去了。爸爸媽媽疑惑不解的問(wèn)我：“怎么不去了?剛剛不是還挺開心的嗎?”我回答道：“我今天答應(yīng)佳伊一會(huì)要去圖書館看書�！卑职謰寢尯孟窈懿话堰@件事放在心上，隨隨便便說(shuō)：“你打電話告訴佳伊，說(shuō)你今天要去漂流就好了嘛�！蔽覉�(jiān)決的說(shuō)：“不!答應(yīng)別人的事不能反悔!我寧愿不去玩也要遵守誠(chéng)信!”爸爸媽媽笑著說(shuō)：“好好!小小就知道講誠(chéng)信，長(zhǎng)大了也要守誠(chéng)信哦!”我讓爸爸媽媽把我送到與佳伊相約的.地點(diǎn)，和佳伊去了圖書館。
小小的我還不知道誠(chéng)信是什么，只知道答應(yīng)別人的事一定要做到，否則心里會(huì)感到羞愧。爸爸媽媽從小就教育我們做一個(gè)守誠(chéng)信的人，不食言。我們不能把爸爸媽媽教育我們的話從左耳進(jìn)右耳出，要用實(shí)際行動(dòng)證明我們收到了父母的教育。
誠(chéng)信是一把打開成功的鑰匙，只有他能打開成功的大門。
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