創(chuàng)新作文

          時間:2023-02-25 09:28:48 創(chuàng)新 我要投稿

          精選創(chuàng)新作文集合7篇

            在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的創(chuàng)新作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          精選創(chuàng)新作文集合7篇

          創(chuàng)新作文 篇1

            科技給人類帶來的沖擊實在是太大了,科技所涉及到的方方面面實在是太廣了,那么今天我僅就時下最時髦的一個話題——創(chuàng)新,來談談我對科技走進生活的感受。朋友,你還記得人類歷史上第一臺電子計算機嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機身太笨重,有好幾間房子那么大,而且內(nèi)存少、速度慢,于是聰明的人類對其創(chuàng)新改造,于是電腦便一代比一代好,一代比一代強,直到今天,筆記本電腦應運而生。目前,最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動式奔4處理器,它的機身更薄、更輕,就像一個手提式的公文包,上班族隨時隨地的工作,無論是在戶外還是在戶內(nèi),都毫無差別;這大大地提高了工作效率。我曾經(jīng)問過中國計算機科學研究所所長李國杰院士電腦的`發(fā)展趨勢,李院士說:“電腦的發(fā)展趨勢是,你就不知道你家里有多少電腦,并且用起來很方便,讓你忘記電腦的存在。”電腦的發(fā)展,經(jīng)歷了一個不斷創(chuàng)新,不斷改造的過程。人類得益于科技,科技得益于創(chuàng)新。其實人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。

          創(chuàng)新作文 篇2

            上個世紀六七十年代,手機對于來一人來說應該是很奢侈的。當時能擁有一部老人機都可以拿去炫耀了。而今,科技不斷發(fā)展,手機也越來越流行了。蘋果,三星,OPPO,小米……各大手機品牌任你選購。

            一早起來,你要做的第一件事是什么?沒錯,找手機。手機已經(jīng)成為了生活中不可缺少的一部分了。誰敢說自己不喜歡手機?可以這么說,手機已經(jīng)可以和一日三餐相提并論了。但是,你有問過自己嗎,你找手機是為了干嘛。你找手機是為了學習?不是。你拿著手機不為學習,也不為工作,更不必說陶冶情操了。你在手機上搶搶紅包,發(fā)發(fā)直播,傳傳美圖,逛逛淘寶,曬曬幸福……這日子挺愜意啊!

            有人批判手機網(wǎng)絡讓我們生活在虛構的世界里,讓我們沉迷其中,讓我們不能全身心投入學習,工作和感受親情。也有人贊揚手機網(wǎng)絡讓我們與遠在他鄉(xiāng)的親朋好友零距離,讓我們能最快接觸到優(yōu)秀資源,讓我們享受更多。那么,這是手機,互聯(lián)網(wǎng)的錯嗎?

            不是,這不關手機半毛錢關系。網(wǎng)絡資源是我們自己用的,怎么使用是我們自己的事,它又不會長腳跑掉。現(xiàn)在直播火了起來,趕上電視節(jié)目是分分鐘的事。你身邊的七大姑八大姨,鐵兄弟好閨蜜,甚至是掃地的老爺爺老奶奶都會是主播。這樣看來,直播其實是一個很不錯的交流平臺,直播能很快的感染到周圍的人。

            我們可以通過直播來做慈善。現(xiàn)在的一些偏遠地區(qū)有很多留守兒童,他們的父母大都外出打工,而這些孩子們只能在小鄉(xiāng)村里跟著爺爺奶奶,他們只能在一個簡陋的小屋里聽著老師給他們講課。他們難道不向往城市嗎?他們難道不渴望知識嗎?但是他們沒有條件,這是多么可笑啊,因為這些,他們就不能更好的學習。我們在直播上可以向別人介紹這些孩子們,通過互聯(lián)網(wǎng)的力量來幫助他們。通過直播,來捐款,獻書本和衣服和生活用品。用我們的'力量來為他們打開一條新的道路。

            現(xiàn)在的初中生和高中生壓力都不小,學習上的難題常常壓的他們很累很累。難題那么多,而老師就那么幾個,去問老師,可是雙休日呢?那就去補習,可對于一些經(jīng)濟困難的家庭,補習就要花掉一大筆錢。而今我們也可以通過直播來講課。老師們可以在網(wǎng)上開直播,學生們可以把不懂的問題提出來,這樣在網(wǎng)上我們就可以解決學習上的問題了。

            還可以通過直播來宣傳中國的古典文化。在網(wǎng)上開設國學教育,讓我們能在課余學習古典文化,陶冶情操。也可以通過直播來宣傳商品。直播可以唱唱歌啊,跳跳舞啊,使我們放松。一些生活小知識也可以通過直播來傳遞給周圍的人……

            創(chuàng)新就在我們身邊,只有想不到,沒有做不到。

          創(chuàng)新作文 篇3

            歌德說過:“要成長,他必須獨創(chuàng)才行。”的確,一個人要不斷成長,不斷進步,必須要創(chuàng)新。

            我曾經(jīng)看過這樣一則故事:1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。他神情沮喪,很遺憾地對兒子說:“孩子十分遺憾,今天有個發(fā)現(xiàn)。他和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要。”他提出了量子力學假設即普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設。人類本應因權威而受益,卻不料竟因權威而受害,由此使物理理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈,大膽突進,贊賞普朗克假設并向縱深引申,提出了光量子理論,奠定了量子力學的基礎。隨后又隨意破壞了牛頓的絕對時間和空間的理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成了更偉大的新權威。

            看完這則故事,我懂得了創(chuàng)新要勇于否定p權威,在學習上,我們不能一味的接受新的知識,要學會獨立思考,勇于思考,不斷創(chuàng)新。現(xiàn)在,我也逐漸養(yǎng)成了獨立思考的好習慣。

            創(chuàng)新是一把金色的鑰匙,打開知識的大門,創(chuàng)新是一股清澈的.泉水澆灌枯涸的心靈,創(chuàng)新是燃燒的火把,照亮未來的路,因為創(chuàng)新,我們才這么幸福,因為創(chuàng)新,我們才這么的豐富多彩,因為創(chuàng)新,我們才這么的快樂,因為創(chuàng)新,我們才這么精彩。

          創(chuàng)新作文 篇4

            李可染大師曾說:“踩著前人的腳印,最佳結果也只能是亞軍。”讀了這句話,讓我想起了中國首富——馬云。

            1995年,互聯(lián)網(wǎng)還沒有進入中國,馬云因為一次偶然去美國出差的機會,見識并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此,他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當時他的朋友都不愿相信他,都說“這東西太先進”,馬云沒有放棄,他就是要創(chuàng)新,做別人沒有做過的事。

            這些年,馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化,無論是淘寶還是支付寶,都在業(yè)內(nèi)掀起了一場又一場重大的變化,無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而,馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù),他說:“我們是一家創(chuàng)新的'公司,我們要成為國家創(chuàng)新的發(fā)動機。”所以,幾天前,馬云宣布成立達摩院,這個研究機構主要由三部分組成,分別為全球?qū)嶒炇摇⒏咝B?lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計劃。未來三年,將投入1000億元進行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以預想,未來會有多少新鮮的事物在等待我們。

            一個成功的人最看重創(chuàng)新,我們作為一個學生,也應該重視創(chuàng)新,從我們身邊的小事做起。比如我們學校每個節(jié)氣,都要求學生做一幅關于節(jié)氣的作品,大部分同學都是畫一些花草樹木,有幾個同學就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫,使老師和同學們都感到耳目一新。下一次,即便同學們都使用了這種方法,也不會再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當然,這只是一個簡單的小事,還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

            我也要走在創(chuàng)新的路上,邀請你同行!

          創(chuàng)新作文 篇5

            一個人終身與其他人不同,每個人都有自己獨特的思維。模仿別人的人,不僅這一生會失去自己的亮度,而且沒有了自己的價值。

            李可染贈說:“踩著別人的腳印”,最佳結果也只能是亞軍。只有創(chuàng)新,才能使人進步,懂得創(chuàng)新點人才是偉大的,因為他們懂得創(chuàng)新,給世界帶來一陣清新的空氣。比如:馬云發(fā)明來了阿里巴巴,讓人們足不出戶就能選到自己最喜歡的`東西,戴維發(fā)明了共享單車,這些東西,都是創(chuàng)新的結果。

            創(chuàng)客給我們帶來了進步,創(chuàng)客們又不斷研究便利于生活的東西,手機有微信錢包和支付寶,人們帶這一部手機就可以游遍天下;手表可以定位,打電話,使家人們可以放心讓孩子游玩;電動車汽車減少了空氣污染,使空氣清新了很多。

            模仿只是從低到高的一個過程,不能一味模仿,這樣只會讓你退步,模仿,不代表能成為他,代替他。有一個長得像馬云一樣的孩子,難道長大了會成為像馬云一樣的人嗎?

            我曾聽說過一個故事,卓別林偷偷地參加了一個模仿卓別林的比賽,結果,他只獲得了第三名,前兩名在他的作品添加自己的特色。

            正是因為創(chuàng)客們,我們的生活才能如此便利,科學永不無止境,讓我們不斷探索,不斷進步,不斷發(fā)現(xiàn)吧!

          創(chuàng)新作文 篇6

            人的一生都是需要不斷探索,不斷創(chuàng)新的,只有這樣,社會才能進步,時代才會前進。

            創(chuàng)新與探索是相輔相成、互為表里的,只有主動去探索的人才能打開創(chuàng)新的大門。

            沒有人聽說過某某科學家是沒有進行任何實驗,憑空想出一種新事物或新概念的吧?當然,這種事是沒有可能會發(fā)生的,就算是天才,也是需要99%的汗水才能成就那1%的靈感。所以,人類的不斷進步,都是需要人類的不斷探索與創(chuàng)新來造就的。

            曾經(jīng)有人問我:"探索是不是毫無目的地去摸索?"這一定是一個否定的答案,如果一個人僅僅是沒有目的地去探索,那么是不會有任何更深層次的成果,只會是在表層現(xiàn)象中不斷游走,更加迷茫,無法走出困境,從而默默無聞地度過平庸一生。著名生物學家屠呦呦,她也不是一時興起去研發(fā)青霉蒿素的,她是在不斷思考,不斷進行研究后,從而走上這條路,并有始有終的去完成它。說這條路不艱難,是假的,但屠呦呦用自己堅強的意志以及奮斗研究的能力向大家證明了研究與創(chuàng)新的意義非凡。

            由羅曼·羅蘭進行撰寫的《名人傳》的主要觀點便是"痛苦和磨難造就偉人"。對此我認為,"痛苦與磨難"就是普通人的不斷探索,在突破重重阻礙與困難后,才能得以創(chuàng)新,摘取成功的果實。貝多芬不亦如此,在愛情與生活的.雙重打擊中,他仍然以自己的驚世才能震驚世界。

            事實證明,沒有勇氣去面對困難、戰(zhàn)勝困難的人是永遠不能邁出探索的步伐,不可能去創(chuàng)造新事物去贏得成就,所以他們只能在社會的底層碌碌無為,平庸一生了。自遠古時代以來人們都不斷地在探索,但隨著時代的迅速發(fā)展,人類的"惰性因子"慢慢顯現(xiàn)出來,他們大部分人追求平庸與安逸,害怕挑戰(zhàn),害怕改變,一味想著坐享其成。

            不要以為自己是在追求平凡與普通,這只是你懦弱的表現(xiàn),真正的勇者便是去與"不可能"為敵,勇敢的去探索與創(chuàng)新,勇敢的去征服自然!作為新時代人類我們便更應該做到"勇者無畏,強者無敵"!

          創(chuàng)新作文 篇7

            創(chuàng)新,就是把一個又一個無可替代的東西變得可替代了。漸漸給了別無選擇的我們更多的道路,又像流水無情,卻給這個世界注入了源源不斷的生機與活力。

            我夢見上古那一個人為了傳遞一個信息奔波千里而亡,也想象從前馬蹄下悄然消逝了多少年華與機遇;放眼現(xiàn)在,卻是一日千里,我們不再像從前那樣,那樣看著急急想要守護的東西在遠方而不可抵達。可就算現(xiàn)在,你是否想過環(huán)游世界?是否與我一樣,看著那遙遠的距離說著天方夜譚?世界那么大,風景那么美,我想多看些,想去看貝加爾湖面清澈,想去看華盛頓燈紅酒綠。從前的向往,如今的渺茫,也許也是將來的觸手可得,這一切都象征著這個時代的進步和創(chuàng)新,為了行更遠,為了有選擇。

            我知道最早的我們面對環(huán)境別無選擇,所以直立行走;弱勢的我們面對對手別無選擇,所以獨善其身;現(xiàn)在的.我,看到他們頭上的白絲日愈增多,看著命運正一點一點從他的生命中抽走那有一半是我的靈魂,聽他聲音漸漸蒼老,見他腳步悄悄變得緩慢,見我與他,與他們之間無可奈何的距離,我多么想抱緊他們,拿開那只無情的手,從前每個人一閃即逝的生命告訴我應該知足,想象未來也許溫情的永存令我嘆惋,可我對這別無選擇,這一切證明著這世界還需要創(chuàng)新,只為了護至親,為了有選擇。

            我們生于這個時代的世界,我們享受著前千代用生命創(chuàng)造的選擇,我們也只能盡我們最大的努力,為以后的世界創(chuàng)造我們所能創(chuàng)造的選擇,希望他們不會有從前的無奈,可以選擇更遠的路,選擇更久的情。創(chuàng)新,正在繼續(xù);選擇,正一步步轉交到我們手上!

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