【推薦】難忘初中作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘初中作文 篇1
數學試卷發下來了，大家看著一個個刺眼的紅叉叉，心里都有一種說不出的難受，我也不例外。
老師并沒有及時評講這份試卷，而就是出了兩道數學題讓我們做。老師說：“第一題，有一艘輪船載著一批人上岸，你就是第一個上岸，第二個上岸的就是個七歲的小孩，第三個就是個八歲的小孩，以此類推。請問，第一個上岸多少歲？”這么幼稚的'問題出乎意料，我們異口同聲地說：“六歲！”“錯了！你們沒聽清楚，我剛才說，你第一個上岸，難道你只有六歲大么？”我們慚愧不已，老師又要出題了，我想：我必須不能在同一塊石頭上絆倒兩次。
老師說道：“有一輛公交車，上面有四位乘客，第一站下了兩人上了一人，下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一向扳著手指盤算著車內還剩幾人，直到老師說完。還沒等老師問問題，很多同學已經踴躍舉手了，而且胸有成竹。老師問：“你們明白我要問的就是什么問題嗎？”大家不約而同地說：“車內此刻剩下多少人！”“那你們說，還剩多少人？”“七人！”“你們又錯了，我要問的就是這輛車一共經過幾個站？”哦！我們面面相覷，又錯了。老師說：“這就見證了你們的審題潛力，這次考試你們粗心大意，大家看了試卷后會好好吸取教訓吧！”
多么難忘的一節課呀！這節課讓我明白了，思考問題不能只想當然，就應先看清題意和關鍵字眼。
難忘初中作文 篇2
我從小到大，經歷過許多難忘的事情，要說最難忘的，還得從一年級的一件小事說起。
在一節體育課上，我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫，忽然，一個聲音在我背后響起：“小孩，把你的木棍借我用用。”我回身一看，原來是四年級的一個胖同學，比我們都高一個頭。我和劉程詡還沒來得及說不借，因為我們自己還要玩呢，他就猛地把劉程詡的棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出，看著他那可憐的`樣子，我急忙上前攔住胖同學，說：“請把木棍還給我們。”那個胖同學一腳把我踢倒在地，我憤怒極了，沖上去想拿回棍子，不料他一閃，又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學，可是沒有一個敢作聲，也沒有一個敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。
這雖然是一件小事，但給我留下了很深很深的印象，我希望將來有一天，每個同學都有足夠的勇氣和正義感，共同制止壞人壞事。
難忘初中作文 篇3
舞獅是中國優秀的傳統民間藝術，每逢佳節或隆重慶典，民間都以獅舞來助興。它又分為有“北獅”和“南獅”之分。在李連杰主演的《黃飛鴻》系列以及其他反映南派舞獅的影視作品中，那些精彩的場景，拋開電影的特技成分，南派舞獅所突出的“形、神”俱佳的表演方式，真是讓人贊嘆不已、難以忘懷。也不由得讓我想起小時候看到的一次“高桌舞獅”。
那是上世紀七十年代末的一個春節的一天，我隨奶奶一起到鄉下表公家去“拜年”。正好遇上了一次“高桌舞獅”表演。
表演的地方叫做“沙壩梁子”，是表公他們生產隊的倉庫保管室。保管室前面是一個大石壩，較為平坦。聞聽消息的四鄰鄉親，早早地聚集到了這里。大人們三五成群擺談著“龍門陣”，小孩們相互追逐著，都在期待著舞獅表演的開始。
十點鐘左右，表演開始了。在高桌舞獅之前，進行的是“頂板凳”，十幾根凳子，由少到多，逐漸增加。表演者將它們頂在額頭、下巴上，堅持一定時間。和如今在電視里看到的一些“達人秀”中的表演差不多，只是舞臺不同而已。
大約二十分鐘之后，“高桌舞獅”表演開始了。兩個舞獅人把從各家借來的大約十張結實的八仙桌，在地面上的人們的幫助下，一張一張漸漸重疊在一起，將近一平方米的桌面，就是他們輾轉騰挪的舞臺。隨著八仙桌的增多，高度的增加，難度自然也越來越大，越來越吃力，也越來越讓人感覺到緊張，而擔心。但是，舞獅人在喧囂的鑼鼓聲中，應對自如。偶爾在重疊上又一張八仙桌后，調皮地對著人群，做著得意而驕傲的表演，贏得了人群的一陣陣掌聲。那掌聲，更給了舞獅人勇氣和動力，漸漸地，大約十張桌子都重在一起了。舞獅在高高的桌臺上，進行著驚險的演出。
但是，別以為這就算完了。俗話說：“上山容易下山難”。舞獅人還得一邊表演舞獅，一邊從最高處把每一張八仙桌退還到地面上來呢。這驚險的程度，一點不亞于先前疊加八仙桌的表演。
三十多年過去了，雖然我不能詳細地描述“高桌舞獅”表演的整個過程，但這次觀看“高桌舞獅”表演的.記憶，還是深深地刻在那時不到十歲的我的腦海。在那個文娛活動還比較貧瘠的年代里，我的樸實的鄉親們，傳承著民間的技藝，并給大家帶來開心、快樂和愉悅。但是，隨著改革開放和文娛形式的多元化，至今，我再也沒有看到過“高桌舞獅”表演了，也不知道這種舞獅表演還有沒有傳承的人。如果，社會的發展，需要犧牲一些珍貴的傳統，那對于我們的民族來說，實在是一種悲哀。
難忘初中作文 篇4
我的三老姨家在陜西省綏德縣，那里有一座有名的石橋，名字叫千獅橋，說起它來，還有一段不為人知的故事呢！
今年暑假期間，我和媽媽去陜北綏德看望三老姨，見到了我仰慕已久、魂牽夢縈中的石橋。遠遠望去，千獅橋筆挺、雄偉、壯觀地座落在湖面上，橋身上有若干個石洞。看到這兒，我迫不及待地沖過去。到跟前一看，只見橋墩上有好多個形態各異、栩栩如生的石獅子。三老姨告訴我說：“千獅橋始建于1987年，長300米，寬14米，橋的兩頭各有兩個涼亭、兩對一人多高的石獅，還有雕刻精美的龍柱燈。最具特色的是石橋上有1008個可愛的石獅子，因而得名千獅橋。”我聽了，吃驚得嘴巴大得可以裝下10個雞蛋了！
原來雄偉的千獅橋是這樣得名的呀！只見這些獅子分別有站著的、走著的、蹲著的、臥著的、爬著的、滾著的、騰著的'、躍著的、吻著的、抱著的各不相同，我竟然看呆了。三老姨看我吃驚的樣子，笑了一下，繼續告訴我說：“在綏德，石獅子象征著美好、吉祥，每個孩子出生時都要做一個石獅子，作為孩子的保護神，拴住孩子不要從炕上掉下來呢！”我看著這些石獅子，心里想：“如此多的做工精美的石獅子，該需要多少能工巧匠�。∧切┦硞円欢üぷ鞣浅５匦量�！我也要好好學習！做出比他們更大的貢獻！
到了晚上，千獅橋邊上張燈結彩、燈火輝煌，大家一起敲著腰鼓，扭著秧歌，歡樂無比。一陣陣兒清風吹來，啊！風姑娘好像在告訴我說，她也在跳舞呢！我陶醉了……
千獅橋！你可真讓我難忘！
難忘初中作文 篇5
花開花謝，秋去春來，驀然回首，離開母校已經快八年了�；貞浤请y忘的初中時光，心里充溢著幸福而復雜的感覺：既有剛進實驗中學時的那份興奮，也有離開母校時的那份惆悵，還有與20xx級3班兄弟姐妹們經歷過的酸甜苦辣。
逝者如斯，淡漠了往事，而在桓臺實驗中學的歲月卻永遠清晰如昔。想起了自己離開母校大門的那個回頭，望著熟悉的大門，望著來往的同學，輕輕嘆了口氣，帶著些許后悔，低頭離開。當時的我是個不聽話的孩子，整天嬉戲打鬧，上課時也經常交頭接耳，開小差。當時自己的不懂事，讓老師操了那么多心，現在真覺得好愧疚。
每一個學生從學校走出來，背后都包含著老師們的諄諄教誨和辛勤付出。記得當時上課不專心，看到的是語文老師嚴厲的目光，聽到的是任老師、于老師的點名提問。初三時，自己上網、早戀，班主任老師發現后，把我叫到辦公室，和我談了一個早讀，任老師和于老師在辦公室和我談了一節自習課。那些沒有過多責怪的話語里，包含著老師們無微不至的關懷和愛，現在想來，會讓人感動一輩子。這種感動，是無法用語言表達的。
在實驗中學，老師們不僅教給了我知識，還教我看到了更高遠的人生境界：一個人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應該有智者般探究世界的悟性并去熱愛生活，擁抱生活，創造生活�！昂玫拈_頭是成功的一半”、“要想成功，先下苦功”、“好記性不如爛筆頭”、“學習是一項艱苦的腦力勞動，需要恒心和毅力”班主任老師說過的這些語淺卻理深的話讓我終身受益。
初中四年，我在磨煉中成長，經歷了幾次考試的打擊，自己覺得該收斂點了，要對得起含辛茹苦的家人，對得起循循善誘、耐心開導我的老師。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著微笑，讓我從稚嫩無知走向成熟理智。從開學軍訓到模擬長征，從運動會到藝術節，從充實的初三到拼搏的初四，我與20xx級3班的兄弟姐妹們在中考后帶著大家的祝福步入高中。成長的歷程有快樂、有困惑，那段難忘的'時光里，結交了一群真心的朋友，給自己的人生平添了絢麗的色彩。我會永遠珍藏這段美好的時光，它不會因為歲月而流逝，也不會因為日久而褪色。濃濃的思念，幻化成美麗迷人的畫卷，畫卷中有我一生中最難忘的初中生活畫面。
母校已經走過三十年的風風雨雨了，可惜我不是畫家，不能將她的最美畫下；可惜我不是歌手，不能將她最美的旋律唱出；可惜我不是詩人，不能將她的恩情贊頌。數不盡的回憶與感動，我會用心收藏，作為我最精彩的記憶。
祝母校的明天更加輝煌！
難忘初中作文 篇6
人生，總是要經歷無數個第一次才能慢慢成長起來，可今天的這個第一次，卻讓我終身難忘！放學剛回到家，還沒來得及放下書包，媽媽突然就對我說“敏兒，明天別去上學了，跟鄰村的小琳去打工吧！”我頓時腦袋嗡嗡的，下面媽媽說的是什么，我再也沒有聽進去，也不知道自己是怎么進的房間，只覺得天昏地暗，眼前一黑，啥也不知道了！
等我醒過來的時候，一家人都圍著我，媽媽哭得最厲害，一個勁的跟我說，讓我輟學，也是沒有辦法的'辦法，眼看兩個哥哥三十好幾了還沒有娶到媳婦，媽媽心里也是急�。∥也恢牢以擁槒倪�是該拒絕，我的成績在班上總是名列前茅，也是老師的得意門生，我想好好讀書，將來有所作為，可是家里的條件等不起，等不到我有作為的那天，可是讓我放下學業出去打工，我真的很不甘心，為什么媽媽要拿我的將來去作籌碼？以前，媽媽總是逢人就說，我家敏兒成績可好了，將來錯不了，可如今，在現實面前，媽媽退縮了，不讓我念書了，可是，除了上學，我不知道我還能干什么！！！
媽媽，請原諒我不能順從你的意思，等我讀書出來了，功成名就的那天，我會好好孝順你們的，我只相信，知識改變命運，打工，永遠沒有出頭之日，媽媽，相信女兒，好嗎？就當今天你什么都沒有對我說過，好嗎
難忘初中作文 篇7
每個人都有第一次，第一次學會走路，第一次上學，第一次去西湖，第一次考一百分......這些第一次都記在腦海里，在平凡的第一次中，也能悟出生活中的大道理喲！
我最難忘的第一次——洗衣服！
那一天，我五年級的時候，那時正在放暑假，一天無憂無慮，什么事情也沒有，爸媽也出去工作了，哥哥和妹妹正在做作業。突然，腦子里浮現出自己洗衣服時的輕松、簡單，心里也自主地起了一個任務——洗衣服！
我來到浴室，心里想：“衣服可能只有幾件吧!呵呵一定圓滿成功！”心里暗自笑著，可一看到洗衣機旁邊的衣服，我吃驚了——和想象的完全不同，衣服堆積如山！心里不由得驚嘆道：“媽呀！想累死我呀！還洗不洗呢？”我猶豫不決，心里想著很多道理來洗或不洗，猶如惡魔與天使。當然，結果還是天使贏了，它代表——一定要洗！我重得信心，衣服任務正式開始！
“先把大水盆裝滿水，再放一些洗衣粉......”我心里想著以前媽媽洗衣服的情景，并把步驟寫在紙上，做完一個就花一個勾勾。就這樣，我不會忘記了，我開始了第一個任務，把水盆裝滿水，再放四五件衣服，在放洗衣粉，泡個幾分鐘�！鞍�！水盆里有美麗的彩色泡泡！這下有的玩了！”我高興而驚嘆道。
第一步完成后，開始進行第二步了，我把衣服的袖子拿手洗干凈，一切都非常順利，我便心里又暗自笑著，我拿起妹妹的衣服袖子開始搓時，怎么也搓不干凈，衣服像一個調皮的'小孩一樣，偏不讓我洗干凈，我那是急得不知所措�？晌矣窒肫稹皥猿植恍浮边@個詞。我又是這搓了幾下衣服袖子，看見還洗不干凈。我頓時心灰意冷，心想放棄算了。這時，哥哥看見我的表情，并沒幫我，而是說了一句話：“這樣不行哦！遇到困難要動動腦子，不要輕易放棄�！闭f完走進了書房。
“是呀！不能放棄，得想辦法！”我激動的說。便四處看了看�！把�！刷子！刷子！”我指著刷子高興而激動的說，都快跳起來了。果然，拿起刷子刷了幾下，干凈了......那是別提我有多高興了，把全部放進洗衣機里，洗干凈后再清干凈，把衣服掛在陽臺上曬干，雖然有點累，但看見自己的成果，心里津津有味。
這一次呢！讓我感悟到：做事要堅持，生活中不可能沒有失敗，但我們決不能向失敗低頭。我們的人生也一樣，路上中有坎坷，但要記住“從哪倒下，就從哪爬起來！”
難忘初中作文 篇8
在生活中，總有那么幾時，在不經意間感受到那些細微事情背后的溫暖，令我感動，令我難忘。
來信豐讀書是我第一次離家那么遠，面對陌生的一切，我有些感到無助。經�？吹狡渌瑢W的家長來送東西，對他們噓寒問暖，我有些感傷；因為我家里人是不可能來的——爺爺奶奶已年邁，爸爸忙于工作，所以，所有的一切只能自己面對。
在國慶假期的前一個禮拜，一件事改變了我的看法，而且一切都出乎了我的意料。
那天上午，我正在教室里上課，突然一位老師敲門說，找我有事叫我出去一下。我懷著好奇心走出了教室，我的眼神在不經意間往右瞄了一眼，只見一個熟悉而瘦小的身影，仔細一看才發現站在那里的是我七十多歲的爺爺。爺爺左手提了一個鼓鼓的包，右手提了一個淺綠色的水杯，黑黝的臉上顯露出慈愛的笑容，我驚訝地望著這個突如其來的“驚喜”，呆了幾秒才緩過神來，高興的叫了聲“爺爺”，爺爺幸福的應了一句。
隨后爺爺叫我小名，高興地提高左手上那個鼓鼓的包說“你奶奶給你燉了一點湯，說給你補點營養，一個人在學校要注意身體，千萬別著涼了……”我滿臉幸福感的`“噢”了一聲。我走上前欲想打開看看什么湯，爺爺似乎知道我要干嘛，便將它穩穩地放在地上，生怕會漏出來，趕忙打開。一看才知道，是我最愛喝的排骨湯還有一些炸的魚，望著這些美味的食物和雖辛勞卻總微笑著的爺爺，頓時有一股熱淚欲逆流而上。我不知道是那排骨湯的溫度還是爺爺奶奶對我無言的愛，溫暖了我那冰凍已久的心，讓我不再感到寒冷。
爺爺千里迢迢來到信豐，等了好久的車才到，只是為了給我送那份愛的營養湯，想到這，眼中的淚水便迫不及待的想要流出，但我不能讓它流出來，因為我不想讓爺爺看到我脆弱的一面而更擔心我。雖然爺爺也在極力地掩飾著自己的辛勞，但終究還是被我看穿了。我們相視笑著，臉上有說不出的高興，千言萬語盡在心頭。
爺爺奶奶的家好比一根細線，交織，纏繞在一起，編織出一個溫暖的雀巢，讓我不再感到寒冷，而這些溫暖往往只是些極其細微的事情，讓我感動，令我難忘。
難忘初中作文 篇9
那是一首用歷史鐫刻在故鄉的歌，又似一位飽經滄桑的老者；那是一種海誓山盟般的執著，呼吸著歷史的呼吸，感受著歷史的感受。那樣的忘我，沒有理由讓我忘記它。
是的，沒有多少理由讓我把它從靈魂中抹掉，那是一條踏滿故鄉人腳印的石板，它銘記著我的童年，鐫刻著父母們的一生，延伸著下一代年輕的生命。難以忘記兒時赤足跑過石板的清涼，就像在樹蔭下的小潭中洗腳，從足底一直涼到心里；更難以忘記在青石板路上捉蟋蟀、螞蟻的快樂。那條石板路承載著我多少兒時的美好記憶，它就是我兒時的樂園。
還記得那條青石板路被青翠的苔蘚籠罩著，那苔蘚也籠罩了所有流逝的歲月，以致它雖然飽經了風雨滄桑，卻依然很美，周身透出了迷人的氣息，那樣淡雅，那樣清香。
我深愛著故鄉那條幽幽的石板路，它留住了許多人想逃避的心。因為貧窮，那里沒有歡笑，沒有幸福，只有黃土和荒草，故鄉的人們渴望著、祈求著，那一雙雙失望無助的眼睛深深地刺痛了每個人的心。
終于有一天，一聲春雷震驚了石板路，震醒了故鄉的人，震動了神州大地。人們意識到只有走出才有發展。于是，故鄉的.人紛紛從青石板路上走出去，帶回資金、帶回技術、帶回精彩，也帶回了希望和夢想。也不知從什么時候起青灰色、紅色的等各種造型的小樓在青石板路兩邊豎起來了，四周爬滿了搖曳的藤條，樓頂的太陽能熱水器與電視天線給小樓增添了無限生機，不少閣樓陽臺上的盆栽花草在微風中好像在向路人招手呢，門前一串串風鈴在清風中邊歌邊舞。
故鄉一天天富起來了，那條青石板路也完成了它的歷史使命，是時候該隱退了——他被寬闊平坦的水泥路代替，從它身上走過的不再是赤腳嬉戲的兒童，有汽車從它身上壓過，有皮鞋從它身上走過。路的兩旁仍是清脆的藤蔓籠罩著它，我卻有一種說不出的滋味，就像與一位相識的老友離別�，F在，每次從這條寬闊平坦的水泥路上走過，我都會想起那條幽幽的青石板路和在它上面留下的歡樂。
故鄉的人們在那條青石板路上踩出了太陽、踩出了收獲，踩出了故鄉的今天。
難忘，那條青石板路！
難忘初中作文 篇10
天壓的很重，雨落得很快……
不懂事的我又傷了父親的心。
因為考試又考砸了，我的心情很失落。雖說下定決心發奮圖強，但心中的不滿和憂傷還是難以遮掩�；丶液�，身上淋濕了，淚兒止不住的流，只記得是滑落。雷雨與交融這，不知是雨還是淚……
帶著沉重的心情，我推開了門。不知為什么，今天的門特別的重。我緊了緊眉頭。打開門，讓我意外的是，出門看我的不是愛我讓我習以為常的媽媽，而是很少與我交流的爸爸。
父親是一個馬虎的人，他在我的印象中似乎就沒什莫好的形象。雖說與外人有說有笑，但在家中幾乎就不說話，總是三分鐘熱度，而且脾氣不好。平時死氣沉沉，這是我很少與他交談。
今天他的舉動是我做夢也曾未想過的——出門迎接他的女兒。
帶著好奇的心情，我隨口問了一句：“爸爸，今天你的表現怎麼這麼反�！痹挍]問完，“砰！”的一聲，父親走了。此時，我不知他是傷心，惆悵，氣憤，憂慮……只知道一路上么有轉過頭。這使我的內心更感到不安。所有的爭吵瞬間被凝固，只聽見呼吸聲，鐘聲——雨聲。
后來母親的勸導使我悔悟——父親知到我沒考好，怕我傷心，所以才反常的'做了這一切，而我卻……
不知為什莫，我的眼睛模糊了，鼻子酸了——這是后悔嗎？不，這不僅是后悔，更是對自己不懂事，不理解父親，對于一個不懂是女兒的憎恨。
雨，下呀下呀，越下越大……
天，黑了黑了，壓得人喘不過氣……
也許，只有此時的懊悔，才能讓我想起父親對我的關心，才能明白父親有多愛我。也許，不是父親不愛我，而是我不夠關心父親。
會想起父親走的那一幕，我似乎聽見了兩種個聲音。一種是父親走時散漫一路的心碎的聲音，另一種便是我的心的聲音——那邊叫痛徹心扉。
雨，越來越小，也許會停，但父女情卻是永不止息的……
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