如何解決詞語運用過于簡單的問題
沒錯，我們是中國人，中文是我們的母語，排除那些abc,排除那些在美國上了很多年中學已形成自己westerner思維的同學來說，排除那些能考 2400的有深厚的英語文化背景的連SAT文章都知道詳細出處的人來說，誰也沒有閑情逸致看十幾本英文書或者去用英語表達自己最為深刻的思想，當然就會覺得自己寫出來的英語文章怎么看怎么膚淺。怎么辦?
這次不涼拌了，我們說模版吧!談到模版的問題，很多 人痛恨它，牛牛們看不起它，可我卻最重視它!為什么?很簡單，叫一個普通學生去試試看，25分鐘抄寫400多個英文單詞出來，他/她80%可能完不成!這 就別說再去想例子、想適當?shù)脑~語，這些都是平時就要做好的工作。怎么做?也很簡單。
Taisha,gter一堆人做了一堆同義詞總結(jié)，選出幾個，去查詞典，看看有沒有什么特殊的用法地想怎么用就怎么用，而不會去想什么特殊用法，這種節(jié)省 下來的時間積累起來可就多了。這些積累的工作，也只用做10幾個常見的詞語就夠了，重點是根據(jù)自己的寫作習慣看自己喜歡什么樣的中文式的表達效果，譬如 說：我就很喜歡用復雜的這個詞，本來用complicated這個詞語，后來怎么看這個詞怎么覺得不爽，怎么辦，翻閱了很簡單的一本同義詞集，就改用 bewildering了，但后來怎么看還是覺得bewildering不對勁，就是不爽它，又改回complicated了，這樣三番五次之后，自己也 終于了解自己的基因的`喜好了。
.與此相類似的，很多人覺得自己正文段的結(jié)構(gòu)簡單，又是怎么辦?當然，還不是涼拌的時候。這里 也的確沒什么技巧：強調(diào)句，反問句，倒裝句，后置定語從句，邏輯主語XXXXX,隨便拿一本語法書，n多復雜的奇特的在高中英語考試中出現(xiàn)了無數(shù)次的老頭 子老太婆小柏所說的40、50最喜歡使用的花招，我們見過的也不少了吧?現(xiàn)在，姑且請大家把這些奇特的語法現(xiàn)象當作國粹，用魯迅先生的拿來主義精神，拿 來!就算我只知道10個，一個正文段用它3個，一段都能塞進多少無實質(zhì)性內(nèi)容卻能讓文章結(jié)構(gòu)增色不少的內(nèi)容了啊?
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