九年級語文下冊《蒲柳人家》重點詞語解釋
《蒲柳人家》是當代作家劉紹棠創作的一部中篇小說，首次發表于《十月》1980年第3期。下面是小編整理的九年級語文下冊《蒲柳人家》重點詞語解釋相關內容。
【白瞪】
翻白眼，表示輕蔑、厭惡。
【妙手回春】
稱贊醫生醫術高明，一下子就能把垂危的病人治好。
【老生兒】
高齡父母所生的兒子。
【到了兒】
到最后，最終。
【熏陶】
長期接觸的人對生活習慣思想行為等產生好的影響。
【一腦門子官司】
形容心中含著怒氣，不滿的情緒流露在臉上。
【勒令】
用命令的方式強制人做事 。
【戲謔】
用有趣的引人發笑的話開玩笑。
【榮膺】
光榮地獲得。
【不恥下問】
不以向地位.學識不如自己的人請教為可恥。
【咬文嚼字】
過分斟酌字句，多指死摳字眼而不領會精神實質。
【如坐針氈】
形容心聲不寧
【芒刺在背】
形容坐立不安，像芒和刺扎在背上一樣。
【膩歪】
厭惡，厭煩。
【望眼欲穿】
形容盼望殷切。
擴展：
創作背景
據作者稱，創作《蒲柳人家》的緣由，一是“感恩圖報”，由于“鄉情父老兄弟姐妹扶危濟困，多情重義，我（作者）才大難不死”，因此要在作品中表現和歌頌鄉親們的美德。二是“走我（作者）的鄉土文學之路”，由于從個人“前后在農村生活了三十年以上”的實際出發，揚長避短，因此要寫“鄉土文學”，要在創作中“堅持現實主義傳統，繼承和發展中國文學的民族風格，保持和發揚強烈的中國氣派和濃郁的地方特色，描寫農民的歷史和時代的命運”。《蒲柳人家》以“九一八”事變后、盧溝橋事變前，殷汝耕在冀東建立漢奸政權，抗日活動方興未艾這一段歷史為背景。
賞析
主題思想
《蒲柳人家》描寫作家的故鄉——冀東運河灘上的風土人情以及歷史變遷。小說以一個可愛的早慧頑童何滿子的見聞為藝術視點，以中學生周檎與童養媳望日蓮的相愛、成親為引線，交織著周檎回鄉開展抗日救亡活動，幾戶勞動人民同地主惡霸董太師、河防局巡長雷麻子的斗爭情景，展示了抗日救亡運動在冀東農村的日益高漲，歌頌了勞動人民的高尚情桑和美好品德。
《蒲柳人家》以望日蓮的命運變化為主線，她從小受虐待、壓迫，在父老鄉親幫助下逃出火坑，并與周檎結為夫婦，投身于抗日救亡運動中去。通過對望日蓮周圍眾多普通人物的刻則，對人情美的挖掘，表現蘊藏在勞動人民身上美好的`情操、樂觀主義情懷，不屈的斗爭精神，從而歌頌了黨領導下的抗日救亡運動。
藝術特色
人物塑造
《蒲柳人家》成功地塑造了一系列粗獷豪勇的傳奇英雄人物，這既是傳奇英雄傳，又是新的兒女英雄傳。在作品中，作者著力塑造了兩個富有濃郁傳奇色彩的英雄人物，給讀者留下了深刻的印象。一個是在賣力氣走江湖人們中叫得山響的“何大學問”；另一個是莊嚴英武、深沉大度、村子里“頭一條漢子”的船夫柳罐斗。“何大學問”，在這個人物獨特的性格中深抹有濃厚的傳奇色彩和厚重的鄉土氣息；柳罐斗，這是作者傾注滿腔熱情歌額的一位真正的男子漢。他品格高尚，心地純良，情深義重，莊重剛毅，并在命運的浮沉中多少感染了些革命思想。值得提出的是，作者有意通過他個人婚姻上的兩次作為，使讀者從中窺見到他心靈的高尚和純真。除此之外，小說中塑造的是非分明、敢作敢為而又有點迷信的一丈青大娘，粗分急直、疾惡如仇而又帶點魯莽的釘鞋匠吉老拜以及木匠鄭端午、女藝人云遮月等也頗具傳奇色彩，真實感人。
情節和人物富有傳奇性。比如，一丈青大娘怒打纖夫這一情節就帶有明顯的傳奇色彩。為了不讓赤身露體的纖夫，“腌躦了”村里“大姑娘小媳婦的眼睛”，一丈青大娘對不知好歹的纖夫們不依不饒。一再的勸說、怒斥無效后，“她勃然大怒，老大一個耳刮子掄圓了扇過去，那個年輕的纖夫就像風蓬，轉了三轉，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血，一頭栽倒在滾燙的沙灘.....這時，幾個纖夫一齊“唿哨而上，只聽咯吧一聲，一丈大娘折斷了一棵茶碗口粗的河柳，帶著呼呼風聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河，年過半百的一丈青大娘的“威鎮八方”的膂力和豪勇驃悍的性格，被描繪得形神畢現，極具傳奇色彩。再比如，鼓書藝人云遮月對柳罐斗的求愛，柳罐斗與見利忘義的把兄弟“割袍斷義”，以及水殺麻巡長，智斗花鞋杜四、豆葉黃等等情節，也都很有傳奇性。[4]
鄉土風格
《蒲柳人家》最顯著的特色莫過于濃郁的充流在字里行間的鄉土氣息。如在景物描寫上，作者以清新優美的筆調描繪出一幅幅20世紀30年代冀東運河灘農村迷人的自然風景畫：緩緩流淌的大運河，一望無際、銀白耀眼的沙灘，濃蔭藏日的大樹，叢生的蘆葦、野麻和蒲.....作者情趣橫生，富有田園風味地勾畫出蒲柳人家的“屋舍圖”；蒲草蓋頂的房屋，院落柳枝籬笆爬滿了豆角秧，樹木屋頂編織出密密的喇；叭花藤和南瓜.....，一派幽雅恬靜的田園風光。
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