第一次小學(xué)作文400字

          時(shí)間:2021-09-29 15:56:42 第一次 我要投稿

          【精品】第一次小學(xué)作文400字三篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的第一次小學(xué)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】第一次小學(xué)作文400字三篇

          第一次小學(xué)作文400字 篇1

            記得我剛爬上鋼琴椅時(shí),才6歲。那樣子簡(jiǎn)直好笑極了。

            那天,媽媽把我?guī)У嚼蠋熂遥遗郎弦巫樱蠋熅驼f:“你叫什么名字呀?”我回答說:“我不知道。”“好吧,來,先把手放在琴鍵上,要像抱小熊那樣的姿勢(shì),手下要感覺握著一個(gè)蘋果,就像這樣。”老師邊說邊做給我看,“來,學(xué)下我吧。”

            我把僵硬的手抬了上去。

            “很好,來,我們來認(rèn)識(shí)一下音吧。哆”“哆”就這樣,老師唱一次,我就跟一次。反復(fù)練習(xí),總算熟練了。可以彈了,我一本正經(jīng)地聽著老師“念經(jīng)”,然后抬了抬大拇指,發(fā)出的是蚊子般的聲音,我又抬了抬食指,用力地敲下去,這次聲音是大了,可我的食指卻被我折騰死了。

            好笑吧,接下來還有更笑的呢!

            第一天學(xué)琴的時(shí)候,老師開始教我停頓標(biāo)志。“這是要停一拍的。”老師頓了頓,說:“來,你彈一下這個(gè)‘閃電’標(biāo)志吧。”我不明白老師說的“閃電”就是停頓標(biāo)志,便在琴鍵上找到中央c迅速?gòu)椓藘纱巍岸摺辈⒋舐曊f:“閃電!”媽媽好氣又好笑,我癡癡地看著媽媽,過了一會(huì)兒,才用手指著書上的幾行“電線桿”說:”老師讓我彈‘閃電’。我不明白。”

            這件事回想起來,還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象,同時(shí),也讓我知道:學(xué)鋼琴并不是件容易的事兒!

          第一次小學(xué)作文400字 篇2

            在我的成長(zhǎng)過程中,經(jīng)歷了一次讓我終生難忘的“第一次”。那就是第一次學(xué)步!媽媽在網(wǎng)上為我買了一輛學(xué)步車。用學(xué)步車感覺不到一點(diǎn)疲憊感,玩了一會(huì)就對(duì)學(xué)步車念念不忘了,每天無時(shí)無刻不想著學(xué)步車。每當(dāng)開著我自己的車從這里滑到那里,便會(huì)嘻嘻哈哈地笑。

            到了后來,我再也不能用學(xué)步車了,我心里感到沮喪無比,經(jīng)常垂頭喪氣!媽媽開始教我關(guān)于走路的知識(shí):如何邁步?如何保持平衡,不跌倒。我經(jīng)常跌倒而這也使我時(shí)常哭泣了。我心里喊著:一,二,一,二……我盡心盡力地去操控雙腳。一不小心,腳下一滑,“咚”的一聲,膝蓋重重地摔在地上。我想哭卻又不敢哭。過了幾天,媽媽不再給予我?guī)椭耍屛议_始獨(dú)立行走。看見其他小朋友能通過獨(dú)立行走去自由玩耍,心里萬分渴望。于是便迫不及待地開始了,我一邊回想媽媽教我的知識(shí),一邊東碰碰西碰碰,可始終沒有找到支撐物。于是只能艱難地移動(dòng)。腳平穩(wěn)放下,心里暗暗竊喜,可沒想到重心往后一偏頓時(shí)躺在了地上,四腳朝天,真是樂極生悲啊!我不服氣,拍拍摔疼的`地方,站起身來繼續(xù)挑戰(zhàn)。我努力地去邁腳可卻又一次摔倒了。我心里始終不放棄,跌倒了再站起,站起又跌倒……終于皇天不負(fù)有心人,我終于能成功獨(dú)立行走幾步了,我高興地哈哈笑,手舞足蹈為自己的表現(xiàn)慶祝。

            最后,我邁著矯健的步伐,一步一步走向廚房,看見媽媽在工作,爸爸從房間內(nèi)走出,看見站在廚房門口的我,喜笑顏開地告訴媽媽我能自己走路了!雖然他們沒有親眼目睹過程,但依然很快樂。

            也正是我一次次地跌倒,又一次次地站起來才使得我取得成功!

          第一次小學(xué)作文400字 篇3

            在講臺(tái)上,我展示過精彩的朗讀,展示過工整的書法,同學(xué)們的掌聲和喝彩聲是對(duì)我的高度評(píng)價(jià),可我第一次上講臺(tái)的情景還歷歷在目。

            那一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師在給我們講解習(xí)題,講到第三題的時(shí)候,老師問:“誰上來做這一題呢?”許多同學(xué)都把手舉得高高的,“老師,我講!”同學(xué)們爭(zhēng)著,喊著,小明跑離了座位,被老師“請(qǐng)”了回去。看著他們的熱情勁兒,我以為上講臺(tái)很好玩,我猛地舉起了手,舉得高高的。可能是我第一次舉手,可能老師注意到了我,老師把我叫了上去。

            我走到講臺(tái)上,抬起頭往前一看,同學(xué)的目光都注視著我,“媽呀”,我差點(diǎn)叫了起來,心地跳得厲害。我不敢抬頭,不敢看同學(xué)們,我的心里像揣有一只小兔子似的,頭發(fā)都緊張得豎了起來,腿抖擻得厲害。老師走過來,撫摸著我,微笑著說:“別害怕,這是第一次。快點(diǎn)做題吧!”我這才拿起粉筆,在黑板上面把題做了出來,手一直在抖,字寫的歪歪扭扭,高高低低。回到座位之后,我的心久久不能平靜。那道題的對(duì)與錯(cuò),我也沒聽清老師的講解,只是一味地心跳。這時(shí),同桌悄悄問我:“上講臺(tái),感覺怎么樣?”我說;“我真的好緊張。”同桌笑笑說:“第一次上講臺(tái)就是這樣,第二次就不緊張了。”

            是的,任何時(shí)候,第一次都是重要的。

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