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冬日里的暖作文(通用39篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的冬日里的暖作文,歡迎閱讀與收藏。
冬日里的暖作文 篇1
冬天,寒冷的冬天,到處是一片冰天雪地,卻有一抹暖意藏在我的心頭,任憑那萬(wàn)丈寒冰也化之不去……
過(guò)年前的天氣,一如既往的寒冷。紛飛的大雪阻擋了出行的腳步。趁著一個(gè)少有積雪,夾著微微寒風(fēng)的早晨,我?guī)е艿茯T著自行車(chē)到西施故里鍛煉身體。
車(chē)速極快,只穿了兩件衣服,我不禁感到陣陣寒意直入體內(nèi),全身上下連牙床也在哆嗦。由于弟弟的陣陣催促,我不得不又加快了腳步。不顧噴嚏連連,直沖入公園。一位紅衣叔叔上前勸導(dǎo)弟弟慢行。弟弟聽(tīng)后,不但沒(méi)有減速,反而飛快地在小巷里穿行,我只好匆忙地緊跟上去。他或許是想到了關(guān)于臭豆腐的趣事,扭過(guò)頭來(lái),一只手指著那家賣(mài)臭豆腐的店鋪,另一只手單獨(dú)來(lái)操控車(chē)把手:“你看……”我深知他的技術(shù),與此同時(shí),高聲喊道:“小心前面!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,弟弟的自行車(chē)前輪飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,硬生生地撞在一棵參天大樹(shù)上,連人帶車(chē)飛了出去,就在千鈞一發(fā)之時(shí),一位身穿紅馬甲的中年男子挺身而出。
他幾乎與弟弟同時(shí)撲出,還一邊飛出一腿,將自行車(chē)踢得靠在樹(shù)邊,又一邊收回踢出的腿,打好馬步,用兩只有力的手臂用力托住弟弟的后背,以防他摔在地上。他的手指、手臂已經(jīng)有點(diǎn)微微發(fā)抖,雙腳也不由自主地后退了幾步,顯出吃力的樣子。一位路人見(jiàn)狀急忙上前幫忙,兩個(gè)人一齊用力,將弟弟扶穩(wěn)站好,并把他帶到一間屋子里,讓他先休息一會(huì)兒,定定神。
叔叔脫下紅馬甲,露出一件紅背心。打開(kāi)取暖器后,大步走到桌邊,拿出一個(gè)熱水瓶。他從一摞紙杯中抽出一個(gè)杯子,拔開(kāi)熱水瓶的活塞,冒著熱氣的開(kāi)水緩緩地流進(jìn)杯子。他提著水瓶,又依次給周?chē)娜说股弦槐乃=又掷_(kāi)幾個(gè)柜子,一陣翻找,終于在一個(gè)角落里找出一瓶碘酒與一包棉簽。他半蹲在弟弟腳邊,撩起弟弟的褲角,用棉簽沾滿(mǎn)了碘酒后,仔細(xì)地涂抹著弟弟的傷口:“我每個(gè)星期都會(huì)遇到好幾次有人受傷,你也真是不小心,騎車(chē)一定要看前面,下次一定要記住了。”姍姍來(lái)遲的舅媽聞?dòng)嵹s來(lái),連忙道謝。雖然我們一而再,再而三地詢(xún)問(wèn)他的姓名,但他只自豪地告訴我們:“我是志愿者!”
志愿者,這群心中沒(méi)有利益,只有愛(ài)心的志愿者,猶如冬日里那一縷縷暖陽(yáng),暖暖的,甜甜的,流淌在我們的心間。
冬日里的暖作文 篇2
她,曾經(jīng)是一個(gè)生活在幸福家庭里的孩子,她有著愛(ài)她的爸爸,媽媽?zhuān)詾椋瑫?huì)一直那么幸福。終于有一天,一個(gè)噩耗降臨在她頭上——她的爸爸媽媽意外去世了,這對(duì)于一個(gè)十幾歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。她沒(méi)有親戚,父母離開(kāi)后,她便沒(méi)有任何家人了。年幼的她供不起樓,上不起學(xué),沒(méi)有能力撐起一個(gè)家,無(wú)助的她便無(wú)家可歸。
她一個(gè)人拿著一個(gè)碗跪在大街上乞討。這時(shí)正值寒冬,北風(fēng)無(wú)情地向女孩吹去,在地上的女孩瑟瑟發(fā)抖,身子縮成一團(tuán),用手包住已經(jīng)凍僵的大腿。她身上只穿著幾件單薄的衣服在其它孩子眼中猶如仙女般的雪花,對(duì)她而言就是可怕的怪物!它不是美麗圣潔的,而是冷酷無(wú)情的。女孩心里想著。
女孩又冷又餓,她多么想吃那香噴噴的面包、熱騰騰的餃子。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,女孩的碗里始終空空如也。“媽媽?zhuān)莻(gè)姐姐好可伶,我能不能給點(diǎn)錢(qián)給她?”一聲稚嫩的聲音打斷了女孩的思緒,她抬起頭以充滿(mǎn)期待的眼光看向中年婦女。“不行。”中年婦女拉起小孩的手,“離這種人遠(yuǎn)點(diǎn),臟兮兮,都不知道有沒(méi)有病!”說(shuō)完快速地離開(kāi)了女孩的視線。女孩慢慢低下了頭,她早已習(xí)慣人們的冷漠和奚落,只是此時(shí)心更冷罷了。雪花飄舞,冷風(fēng)呼嘯,也許我很快就可以看到你們了,爸爸媽媽?zhuān)⒌难蹨I涌上眼眶。
“沒(méi)事吧?”溫柔的聲音從頭上傳來(lái)。女孩用手擦了擦眼淚,緩緩抬起頭,“沒(méi)事。”映入眼簾是一位帥氣的小伙子,他的眼睛是棕色,和別人不一樣的是——他的眼神是溫暖的。他看了看她空空如也的碗,眼里閃過(guò)一絲不忍,他掏出錢(qián)包拿出一張面值100的鈔票,他于是蹲下,讓女孩感受到了失去依舊的東西,平等!他伸手想要把錢(qián)放進(jìn)碗里,“你不害怕我有什么病嗎?”女孩吐出幾個(gè)冰冷冷的字。“其實(shí),”他笑了笑,笑得無(wú)比燦爛“我是醫(yī)生!”他把錢(qián)放進(jìn)碗里。女孩愣了愣,“謝謝你。”“若是你,我也希望有人幫助我。”女孩是如此落魄,可他卻能設(shè)身處地理解她。他離開(kāi)了,女孩看著他的背影,眼淚又來(lái)了。
如果飄落的雪花是冬天,如果刮過(guò)的冷風(fēng)是冬天,如果狠心的婦女是冬天,那么,他遇見(jiàn)的她,必定是冬日里的暖陽(yáng)!
冬日里的暖作文 篇3
“祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我和妹妹手舞足蹈地唱起《生日快樂(lè)歌》時(shí),燭光閃閃,卻映照出老爺爺布滿(mǎn)皺紋的、幸福的臉。
“好!”一曲終了,在大家的叫好聲中,87歲的老爺爺一口氣吹滅了所有的蠟燭,掌聲雷鳴,大家鼓掌祝愿老人快樂(lè)安康。
說(shuō)起老爺爺,他可真是貨真價(jià)實(shí)的“老小孩”啊。老爺爺身體倍棒,只是有些耳背。所以每次和他老人家說(shuō)話(huà),都需要用盡吃奶的力氣大聲喊:“老爺爺!吃飯啦!”那聲音幾乎震得房頂都在抖,不知道的,還會(huì)以為三級(jí)地震呢!“哎!”老爺爺總是拖著長(zhǎng)聲,笑呵呵的答應(yīng),仿佛他花白的眉毛、胡須都在笑呢,簡(jiǎn)直就是個(gè)老頑童。
老爺爺總是喜歡騎著自行車(chē)出門(mén)閑逛,雖說(shuō)家人見(jiàn)他如此“生龍活虎”都很開(kāi)心。可是畢竟年紀(jì)大了,不安全啊!奈何他倔強(qiáng)得很,大家苦勸無(wú)果!只好由著他性子,高興就好。全家克服困難,輪班偷偷跟蹤在老爺爺身后,以防萬(wàn)一,真像電影中的“特務(wù)”一樣,小心翼翼,以防一不小心被他發(fā)現(xiàn),惹他不開(kāi)心。
聽(tīng)媽媽講,老爺爺可是正牌師范學(xué)校畢業(yè)的人民教師,桃李滿(mǎn)天下。他的毛筆字寫(xiě)得特別棒,所以,每當(dāng)放假我總是挑些寫(xiě)得好的毛筆字帶回老家,向他請(qǐng)教,此時(shí)老爺爺總會(huì)露出欣慰的笑容。我和妹妹自制力特別好,學(xué)習(xí)的事從不讓家長(zhǎng)費(fèi)心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是作為學(xué)生的我們孝敬老人的最好方式。
為了照顧好老人,作為獨(dú)生女的奶奶付出最多:老奶奶胃不好,奶奶就變著花樣的搭配飲食,既要利于消化吸收,又要保證營(yíng)養(yǎng)均衡;老奶奶腿腳不利落,身子不靈活,奶奶就每天鋪床,洗腳,可謂是無(wú)微不至;老奶奶喜歡曬太陽(yáng),奶奶二十年如一日每天攙扶著老人,到小院里沐浴溫暖的陽(yáng)光。老奶奶呼吸著新鮮的空氣,看著追逐打鬧的孩子們時(shí),臉上總會(huì)露出燦爛的微笑。
奶奶的前半生毫無(wú)怨言的伺候婆婆,婆婆走后,奶奶又擔(dān)負(fù)起照顧年邁的父母的重?fù)?dān),爸爸說(shuō)她真是一天福都沒(méi)有享受過(guò)。可是她的辛苦和付出,她的孩子們看在眼里,學(xué)在心里,今后我一定要向奶奶學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,將愛(ài)代代傳承!
這孝心,這滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),就像是這冬日里的暖陽(yáng),始終溫暖我們的心房,帶給我們笑臉,帶給我們幸福,帶給我們驚喜和希望。
冬日里的暖作文 篇4
父親。這兩個(gè)看起來(lái)如此溫暖的字,我對(duì)它們卻有些許麻木,又有些許陌生。腦海里,記憶的島嶼零零落落,飄飄散散,唯有這座記得清晰。
回想幾年前,冬姑娘趕走了碩果累累的秋天,卻沒(méi)有帶來(lái)更加可愛(ài)的冬天,而是一片冰天雪地。原本蔥籠茂盛的枝葉變得蒼茫,北風(fēng)太粗猛,把天刮黑了,就連孤傲的梅花都淹沒(méi)在黑暗中。太陽(yáng)越來(lái)越懶,絲毫不愿意出來(lái),只在昏黃的天際沉默著。地上飄落著稀稀疏疏的枯枝爛葉,沒(méi)有一絲生機(jī)。在這般刺骨的天氣中,我卻悲哀的有一場(chǎng)考試。
我不得不拖著沉重的身子,極不情愿地踏出家門(mén)。天公沒(méi)有一絲可憐我的樣子,我不禁將圍巾裹得更緊了些。我要打公交車(chē)過(guò)去,可是天冷,連公交車(chē)都沒(méi)幾輛,路上的行人也是少之又少。我好不容易搭上了一輛繞路的公交車(chē),一路顛簸地來(lái)到了考試地點(diǎn)。
我雙手捧過(guò)考卷,急不可耐的掃了一眼,密密麻麻的試卷讓我眼花繚亂。三個(gè)小時(shí)的考試時(shí)間就像白駒過(guò)隙一般,馬上到了交卷的時(shí)刻。我一路小跑跑出了考場(chǎng),望望人群,臉上有了一絲解放的笑容。我忽然在人群中望見(jiàn)了一張臉微皺著眉頭:那是我的父親!他一眼就瞧見(jiàn)了我,朝我揮揮手,我急忙奔過(guò)去。
閨女,好久不見(jiàn)啊,凍著了吧?父親說(shuō)著,把手中的熱水袋遞給我。我不知道該說(shuō)什么,顫抖著雙手接過(guò)熱水袋。熱水袋被父親的衣服捂著,還有一絲余溫。我的心里忽然有了一瞬的絞痛,再抬頭瞧瞧父親,他的嘴唇被凍得發(fā)紫,臉發(fā)紅,應(yīng)該在這里等待了很久吧。我努力朝父親露出一個(gè)大大的微笑。
誒,對(duì)了,這是給你的。你不是一直想要個(gè)禮物嘛,對(duì)不起,爸也不知道你想要什么,而且到現(xiàn)在才買(mǎi)給你。我捧過(guò)來(lái),竟然是一個(gè)抱枕,上面印著我小時(shí)候和父親的合照。那時(shí)候的父親,很年輕,很帥氣。抱枕的質(zhì)量不是很好,針腳很粗糙,但我還是忍不住流下了兩行幸福的眼淚。一股從未有過(guò)的暖流涌上心頭。寒冬里,讓我冰冷的身軀,暖和了起來(lái)。
我撫摸著抱枕,有好多話(huà)想要訴說(shuō),卻又將所有話(huà)語(yǔ)都咽下去,匯聚成簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字:謝謝您,爸。嘿嘿嘿,喜歡就好。父親像個(gè)小孩子似的,不好意思地摸摸后腦勺,別哭啦,都不好看啦。他用布滿(mǎn)裂口的大手替我抹了一把眼淚。爸,您的手父親打斷了我的話(huà):好了,我送你回去吧。我還想說(shuō)些什么,卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
好幾年過(guò)去了,我現(xiàn)在在知道,那是父親一針一線縫出來(lái)的。不善縫補(bǔ)的父親,不小心將手劃裂了幾個(gè)大口子。抱枕終究在我的房間里壞掉了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)著時(shí)間的粉屑。
冬日里的暖作文 篇5
去年冬天,在20xx年的某一天,我結(jié)識(shí)了你。那時(shí)候,我總是看到你在小荷不斷地發(fā)文,形式還是古體詩(shī),雖說(shuō)我看不懂有些詩(shī)歌的大意,不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還是挺優(yōu)美,挺押韻的。在作文評(píng)論中,總是看到你的影子,你特別喜歡叫別人弟弟或者妹妹,你總是那么可愛(ài),總是那么令我開(kāi)心。
我的第一個(gè)師傅也是精通古體詩(shī)的,他寫(xiě)的詩(shī)也特別唯美,感動(dòng)很真實(shí)。后來(lái)你成了我?guī)煾档膸煾担@樣讓我感到很意外。
我一直把你當(dāng)做我姐姐,最親近的姐姐,因?yàn)槲以谛『勺疃嗟亩际敲妹茫闶俏艺J(rèn)識(shí)的第一個(gè)姐姐。我們總是在小河快樂(lè)地溝通,有快樂(lè)就就分享,有傷心的事情就互相關(guān)心,簡(jiǎn)直就像一對(duì)親姐妹。初三的生活很緊張,你上小荷的時(shí)間也就減少了,然而你又將面臨中考,幾星期才上一次,根本沒(méi)時(shí)間上網(wǎng),所以我很想你,每次都去你作文本看看你最后登錄上了線沒(méi)有,雖然每次看到最后登錄時(shí)間都令我失望,但我還是希望你能夠順利考上高中。
過(guò)去的日子發(fā)生了太多太多,后來(lái)我為了小憶而離開(kāi),我不知道你在背后已經(jīng)為我多難過(guò),看著你在情緒激動(dòng)之下給我打得那么多消息求我回來(lái):“你不是說(shuō)了小荷很美好不要離開(kāi),你不是說(shuō)了你永遠(yuǎn)不會(huì)走的嗎?為什么最后離開(kāi)的會(huì)是你?為什么?……”我想當(dāng)初離開(kāi)的時(shí)候就不應(yīng)該和你不辭而別的,不然的話(huà)你就不會(huì)那么傷心了。我回來(lái)的那天,你給我留了一個(gè)留言:“沒(méi)有陰霾,能?chē)@在你的身旁。”
你的生日賀文,我不應(yīng)該跟你說(shuō)一些悲傷的話(huà),而應(yīng)該歡天喜地地說(shuō)一聲:“生日快樂(lè)。”
孫喜惠,你是一個(gè)好姐姐,我難過(guò)的時(shí)候,你會(huì)過(guò)來(lái)安慰我,給我講一些開(kāi)心的事情;我成功的時(shí)候,你也會(huì)過(guò)來(lái)祝賀我,給我講一些你成功經(jīng)歷的事情;我快樂(lè)的時(shí)候你會(huì)陪我一起快樂(lè),一起樂(lè)呵呵的笑,使我更快樂(lè)。我一直把你默默的放在心里。
隨著時(shí)間的流逝,我們更加了解彼此,我一直都喜歡叫你“喜惠姐姐”,你在我心中的印象也比較深刻。每次在QQ上我們總是聊得很開(kāi)心。
一片小小的賀文,希望你看了能開(kāi)心,能幸福。
很久沒(méi)寫(xiě)賀文了,這次寫(xiě)的實(shí)在有些短,有些過(guò)于簡(jiǎn)單,不過(guò)這是我的心意哈,我實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)那樣華麗的文章來(lái),但是太華麗了會(huì)顯得很浮躁,這可是我忙中偷閑寫(xiě)下來(lái)的。
我們認(rèn)識(shí)是在去年冬天,是最冷的時(shí)候,我卻不覺(jué)得冷,因?yàn)榻憬悖闶俏易顪嘏囊揽俊?/p>
喜惠姐姐,生日快樂(lè)!
冬日里的暖作文 篇6
那次,也是唯一的一次,我坐了公共汽車(chē)去親戚家。說(shuō)實(shí)在的,我也不怎么愿意去。媽媽讓我“串串門(mén)”,我也不好拒絕,但我總覺(jué)跟她們關(guān)系不是很好,也不愿多交流。
車(chē)上,人少空位多,我就近在一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái),雖然是個(gè)冬天,卻開(kāi)了一扇不小的窗。車(chē)上的人們,一個(gè)個(gè)都面無(wú)表情,就如同不能表達(dá)情感的匹諾曹。一陣寒風(fēng)從窗口冒進(jìn)來(lái),吹透了我,我不禁打了個(gè)寒噤。
我下意識(shí)扯緊圍巾,不停地搓手取暖。突然,公共汽車(chē)“吱”的一聲猛地停住了,刺骨的寒風(fēng)再度襲來(lái),吹疼了我的臉蛋。正當(dāng)我煩悶抱怨司機(jī)不顧別人感受而拉生意時(shí),上來(lái)了兩個(gè)人——一個(gè)大人和一個(gè)小孩。
只見(jiàn)大人瞇著眼,挺個(gè)大鼻,滿(mǎn)臉胡扎兒,三四十歲的樣子。小孩子一眨一合地閃爍天真無(wú)邪的大眼睛,大概有五六歲吧。小嘴一張一張地跟大人說(shuō)話(huà),逗鬧兒,看樣兒,他們,是對(duì)父子吧。
他們剛好坐我對(duì)面,父親抱起了小孩,說(shuō)著鬧著。不知為什么,我的目光總朝他們投去。
“爸比,去看媽媽嗎?”小孩昂起可愛(ài)的小臉問(wèn)。“對(duì)呀。”父親望著他回答。
“等一下,我要背新學(xué)的數(shù)字給媽媽聽(tīng)噢!”“那你現(xiàn)在就先準(zhǔn)備一下吧。”父親和藹地說(shuō)。
“嗯,媽媽要是知道我會(huì)背了,一定很開(kāi)心的!”小孩興奮地說(shuō)著,搖頭晃腦地打著節(jié)拍念:“1像鉛筆細(xì)又長(zhǎng),2像……”
念了一會(huì)兒,節(jié)拍突然停住了。小孩又仰起臉,大眼中似乎含著“懇求”:“爸比,我們先去肯德基買(mǎi)薯?xiàng)l好嗎?”
“為什么呢?你又嘴饞啦?”父親神色中顯出一絲為難和疑惑,但依舊保持笑瞇瞇的表情。大概是不想把小孩“寵壞”吧?
小孩撓撓頭,天真地說(shuō):“媽媽生病了,我想給媽媽帶點(diǎn)好吃的,那樣,媽媽就很快好了!呃,爸比1根,我2根,給媽媽呢,二十根,五十根,一百根,不,一千根……”
小孩說(shuō)著說(shuō)著,眼里閃爍著亮光。
看到這溫馨的一幕,我心里不禁浮起一陣溫暖——小孩的話(huà)如冬日里的暖陽(yáng),散發(fā)著柔和的光,溫暖了我。
“呼——呼”,對(duì)面的冷風(fēng)又一次拂過(guò)我的臉頰,我驚訝自己不再抱怨嚴(yán)冬的寒冷了,而是輕輕推開(kāi)側(cè)邊的一扇窗,睜大眼睛望著窗外那片雪白的世界。
我想,打開(kāi)一扇窗,總比關(guān)閉一扇窗來(lái)得好吧。
冬日里的暖作文 篇7
老師,是什么?可能對(duì)于我來(lái)說(shuō),老師就是迷途中一盞閃著微光的燈,是驕傲自滿(mǎn)是一聲嚴(yán)厲的警告,是悲傷時(shí)一句慰心的安撫,更是冬季的那一抹暖陽(yáng)……
窗外,天陰暗暗的,絲絲細(xì)雨緩緩飄落,布成了一片薄絲。四周彌漫著寒冷和嘲笑的氣息。已是正直冬季,身穿單薄的我靜靜的趴在冰冷的桌子上不停的瑟瑟發(fā)抖,而那些充滿(mǎn)了嘲笑的語(yǔ)言則不停的像我襲來(lái)“諾!我就說(shuō)她是以前的好成績(jī)是超來(lái),你看,她趴在那里一動(dòng)不動(dòng),一定是心虛了,剛剛還大義凌然的說(shuō)她不是抄的,看看,這次狐貍尾巴露出來(lái)吧!”“哎!我們多信任她,可沒(méi)想到她竟然是這樣的人,哼!算了,下次再也不跟她玩了。”說(shuō)話(huà)的,是我平時(shí)玩的最好的朋友,而她們的話(huà)卻讓我無(wú)比心寒。我不是沒(méi)有解釋?zhuān)医忉屃耍銈兟?tīng)了嗎?我沒(méi)有吵,沒(méi)有吵,我之所以考那么差,是因?yàn)槟菐坠?jié)課我生病沒(méi)有來(lái),所以什么也不懂,我以前真的沒(méi)有抄。我依舊靜靜的爬在桌子上,可心里卻早已波濤萬(wàn)仞。
“大家都別說(shuō)話(huà)了,語(yǔ)文老師來(lái)了。”不知是誰(shuí)說(shuō)的一句,全班都安靜的下來(lái)。老師把門(mén)打開(kāi),一陣?yán)滹L(fēng)忽的刮了進(jìn)來(lái),又讓我不禁渾身一抖。語(yǔ)文老師也是我們班的班主任,這個(gè)老師,是我在全校唯一喜歡的老師,她看人從來(lái)不光看成績(jī),看的更多的是人品,由于我語(yǔ)文成績(jī)始終保持在上等的成績(jī),而且從來(lái)不干違反校規(guī)班規(guī)的事,所以我也就成了老師鐘愛(ài)的一名學(xué)生。
看到了趴在桌子上的我,老師原本嘴角略帶的一絲微笑頓時(shí)消失不見(jiàn)了,眉頭慢慢的皺了起來(lái),伴著些許嚴(yán)肅的聲音說(shuō)道:“這次我們語(yǔ)文課代表沒(méi)有考好,并不能怪她,前幾次上課因?yàn)樯](méi)來(lái),所以才會(huì)這樣,所以請(qǐng)大家體諒體諒課代表一下。好,各個(gè)組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷。"討論聲又開(kāi)始了,不過(guò)沒(méi)有剛次的嘲笑。“原來(lái)是這樣,我們誤會(huì)她了。"“是啊是啊,下課我們?nèi)ソo她道歉吧!”
窗外的烏云正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消散,露出了微微暖陽(yáng)。試卷發(fā)到我這里,我將試卷潦草的看了一遍,在最底下發(fā)現(xiàn)了一行字“不必讓今天的淚水淋濕明天的太陽(yáng)。”看完這句話(huà),猛地看向老師,她也在看我,少頃,她沖我燦爛一笑。好溫暖!一股熱流涌入我的心懷。
窗外,烏云已經(jīng)全部散開(kāi),暖暖的暖陽(yáng)撒在我的臉上,猶如老師的那一句話(huà)一樣,溫暖了我整一個(gè)胸懷……
冬日里的暖作文 篇8
寒冬的下午,射入城市兩三方暖陽(yáng),好似那位磨刀阿姨的美麗心靈,融化了我的冷漠,喚醒了我的本真。
一個(gè)冬日的下午,我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)途經(jīng)三期小區(qū)門(mén)口,碰到了一個(gè)擺地?cái)偟哪サ栋⒁蹋氖峙K兮兮的,抬起滿(mǎn)是皺紋的黝黑的臉沖著我們笑,“小朋友,你家的菜刀需要磨嗎?”說(shuō)完又忙著蹲下去,把一個(gè)老奶奶拿來(lái)的刀認(rèn)真地在旋轉(zhuǎn)的磨刀機(jī)器上打磨,最后又用磨刀石手工打磨。爸爸很驚奇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到現(xiàn)在還有干這行當(dāng)?shù)模覀兗业牡洞_實(shí)需要好好磨磨了。”
我把家里的菜刀水果刀都拿來(lái)了,一起遞給阿姨,我們家的刀實(shí)在是太鈍了,所以使得阿姨費(fèi)盡了力。同樣是先用機(jī)器來(lái)磨,然后用手工磨,我家的菜刀非常的厚,她把那把刀在磨刀石上反復(fù)地研磨,還時(shí)不時(shí)將刀刃對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)端詳,看哪兒還有鈍口,還用手去摸摸,找準(zhǔn)位置后又繼續(xù)磨。她的額頭不知什么時(shí)候已經(jīng)布滿(mǎn)了密密麻麻的汗,這些汗珠慢慢匯集在一起一滴滴地敲打在磨刀石上,阿姨竟然顧不得擦一下,全神貫注地忙活著。
媽媽一邊跟阿姨交流刀的情況,一邊拉起了家常。我默默地看著聽(tīng)著,原來(lái)阿姨有三個(gè)孩子,但家里種地的錢(qián)是不夠用的,所以農(nóng)閑時(shí)就會(huì)來(lái)佛山各個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)悠擺攤磨刀,她的兩個(gè)孩子都在讀研究生,老大當(dāng)年也準(zhǔn)備考研,但是家里確實(shí)困難,她就對(duì)老大說(shuō)了一句話(huà):“你還是再考慮一下考研究生的事吧!”老大便放棄了,阿姨滿(mǎn)心的愧疚,眼睛里閃著淚花,她反復(fù)地對(duì)我媽媽說(shuō):“哎!家里是沒(méi)錢(qián),可是我也不該跟孩子那樣說(shuō)!”她的兒女都好懂事,都知道為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。阿姨把三個(gè)孩子拉扯大,這是一件多么不容易的事情呀!
付錢(qián)的時(shí)候,爸爸錢(qián)包里沒(méi)有散錢(qián),阿姨也沒(méi)有零錢(qián),阿姨便說(shuō):“沒(méi)事,這次不給,下次見(jiàn)了再給吧!”啊?如此的信任顧客,現(xiàn)在還有幾個(gè)這樣的人?后來(lái)爸爸給了她二十元,她硬是要找人去兌換找零給我們,爸爸委婉地拒絕了,我連忙說(shuō):“阿姨,你收的費(fèi)用本來(lái)就不貴,我家的刀也特別費(fèi)工夫,幾塊錢(qián)也是你應(yīng)得的,謝謝!”
夕陽(yáng)照在我的臉龐,我仿佛又聽(tīng)到咔嚓的磨刀聲,這聲音領(lǐng)著我從冷漠的繭里面爬出來(lái),飛向冬陽(yáng),與這世界溫柔相伴。
冬日里的暖作文 篇9
記憶深處,總有那么幾個(gè)人不敢忘,也不能忘記.........
老家在承德平泉,在農(nóng)村,依山臨水,光景雖不像江南那樣清秀婉約,但有一種北方特有的蒼蒼茫茫。
村里有一家藥堂,名承濟(jì)堂,門(mén)口那塊木匾上的三個(gè)字,氣勢(shì)很足,像是把世間萬(wàn)物都容進(jìn)去的感覺(jué),筆法蒼勁古樸,憑誰(shuí)看了都會(huì)心頭一震。藥堂里有一種中藥特有的藥香,每天都會(huì)燒兩炷香,讓人心靜,我很喜歡那里。藥堂的主人是一個(gè)老人,每天都穿著那單調(diào)樸素的白衫,笑呵呵的坐在門(mén)口搖著不知多少年前的紙扇。老人滿(mǎn)臉皺紋,但眼神很清亮,身子骨也硬朗。每當(dāng)有人從門(mén)口路過(guò),她總是笑著搖搖扇子,問(wèn)好。許是因?yàn)槟菃握{(diào)已陳滿(mǎn)色退的白衫,許是因?yàn)槟切θ荩衷S是因?yàn)槭裁磩e的原因,我.....不太喜歡她。有的窮人家沒(méi)錢(qián),但要看病,吃藥,她總是推開(kāi)那有著很多小格子放中藥的柜子,翻出幾味藥,用她那娟秀小楷寫(xiě)藥方,工整地包好,然后又滿(mǎn)面笑容地說(shuō)不收錢(qián),就當(dāng)是送你的罷。因此她在村里的名聲很好。
我曾混賬地想過(guò)也許是因?yàn)樗胍獋(gè)好名聲才那樣做的吧,我也不只一次問(wèn)過(guò)大人們,但他們只是別有深意地看著我,然后輕嘆了一口氣。
后來(lái),我聽(tīng)到了村里人提起,我也對(duì)她有了新的看法。早年,老人的父母患了重病,臥床不起,因?yàn)樗幒苜F,買(mǎi)不起,老人的丈夫就去山里采一種極名貴的藥材,結(jié)果,一去不回.........所有人都以為老人的丈夫死了,但老人堅(jiān)信丈夫會(huì)回來(lái),一直在等。后來(lái),老人的兒女出車(chē)禍去世了,但依然沒(méi)有打垮老人。老人經(jīng)過(guò)多年努力,最終開(kāi)了個(gè)藥堂,叫承濟(jì)堂。老人說(shuō),叫承濟(jì)堂的原因一是因?yàn)樗霛?jì)蒼生,救濟(jì)那些窮苦之人,能幫一個(gè)是一個(gè);二是因?yàn)檫@里地處承德,承德承德,她要承得起醫(yī)德。每當(dāng)有人問(wèn)起她為什么總在門(mén)口坐著時(shí),她頓了一下,邊搖扇子邊說(shuō):因?yàn)樵诘人。∵@藥堂在村口,他回來(lái)也能一眼就看到我........聽(tīng)大人說(shuō),她救了很多窮人,不管家境,不論傷重,總是無(wú)償。
再次經(jīng)過(guò)承濟(jì)堂時(shí),老人依舊笑著跟我問(wèn)好。不同的是,我覺(jué)得她的笑容是那么的慈祥,那么的耀眼,就如同冬日里的暖陽(yáng)。我也給她回了一個(gè)燦爛而又溫暖的笑容。
冬日里的暖作文 篇10
涼爽的秋天離開(kāi),那寒冷的冬天又悄悄地來(lái)了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花覆蓋了整個(gè)世界,每當(dāng)我看到這一景象,總是會(huì)想起那冬日里的一縷陽(yáng)光—那么溫暖,那么舒適。
那天我背著我的畫(huà)板,冒著淅淅瀝瀝的小雪,去西南民族大學(xué)考級(jí)。一路上我的心就一直懸著,手上的汗比下的雪都多。我想著:不要緊張,千萬(wàn)不要緊張。終于,一路上的緊張到達(dá)了目的地。
我走進(jìn)學(xué)校,看見(jiàn)已經(jīng)開(kāi)始對(duì)照準(zhǔn)考證號(hào)了。我趕忙看了看號(hào)碼,在指定區(qū)等待。雪一直下著,即使穿得再厚,也感覺(jué)得到一絲刺骨的寒冷之氣。人越來(lái)越多,周?chē)沧兊迷絹?lái)越嘈雜。一位老師大聲喊:“同學(xué)們,跟著我進(jìn)考場(chǎng)。”人群開(kāi)始涌動(dòng),我不得不跟著人群走,我似乎快要被擠成一個(gè)夾心餅干了。就在這時(shí),一支溫暖而又細(xì)膩的手抓住了我,讓我控制好了方向。當(dāng)人群漸漸散開(kāi),我才發(fā)現(xiàn)抓住我的原來(lái)是一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女老師,這時(shí),一縷輕柔的陽(yáng)光從她的碎發(fā)中穿過(guò),照在了我的臉上。我覺(jué)得我就像吃了一個(gè)熱騰騰、甜絲絲的湯圓,趕走了寒冷,還留下了一絲甜蜜。
到了考級(jí)場(chǎng)地。我等待監(jiān)考老師的到來(lái)。此刻,雪已經(jīng)停了,溫暖舒適的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在了我的臉上。不知為什么,難得的笑容竟出現(xiàn)在了我的臉上。突然,那位女老師又出現(xiàn)在了我的眼前,原來(lái)她就是我的監(jiān)考老師。女老師說(shuō):“考級(jí)開(kāi)始。三小時(shí)后收卷。”我開(kāi)始埋頭創(chuàng)作。過(guò)了一會(huì)兒,我開(kāi)始翻箱倒柜的找紅色的彩筆。天啊,我竟忘了帶紅色的彩筆。我著急的想著。女老師輕輕的走過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)我怎么回事。我臉漲得通紅,尷尬的說(shuō):“我忘帶了紅色的彩筆。”女老師安恬的看著我,從她的眼神中我仿佛看到了金色的光芒。當(dāng)老師從包里拿出一只紅筆時(shí),我的心里不禁一驚。她說(shuō):“你先用吧。”我接過(guò)筆,覺(jué)得這根筆閃耀著光芒。看著老師的背影,我感受到了來(lái)自心底的暖流。當(dāng)考試結(jié)束,我把畫(huà)和筆一起交給老師時(shí),我說(shuō)了一聲“謝謝”我看到了老師甜美的笑容,那笑容如春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖,秋雨浸潤(rùn)九寨溝……
女老師無(wú)言的關(guān)愛(ài),讓我在寒冷的'冬天感受到了溫暖。女老師無(wú)言的關(guān)愛(ài),就如那一縷冬日里的陽(yáng)光。而我就是這陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)。
冬日里的暖作文 篇11
都說(shuō)老師是辛勤的園丁,是燃燒自己照亮別人的紅燭,而我卻認(rèn)為,老師是我在冬日里的暖陽(yáng)!
“發(fā)試卷啦!發(fā)試卷啦!”我望著我的試卷那97分,我的心抑制不住的激動(dòng)。要知道這分?jǐn)?shù),飽含了老師為我付出的太多太多!思緒回到了剛上初中的日子……
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我還正沉浸在暑期的快樂(lè)生活中,上課心不在焉,作業(yè)也馬虎了事……我的學(xué)習(xí)及生活節(jié)奏仍與小學(xué)無(wú)異。終于,一場(chǎng)單元測(cè)試將我打得一敗涂地——語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)在及格邊緣徘徊。此時(shí)我的心情如同外面的天氣一般,寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯。幾乎沒(méi)有失敗過(guò)的我從此一蹶不振,上課時(shí)坐得東倒西歪,下完課也不與同學(xué)打鬧,只一個(gè)人靜靜地坐在座位上,心里在深深地自責(zé)開(kāi)學(xué)初太過(guò)于張揚(yáng)和放縱了,造成現(xiàn)在這樣再怎么補(bǔ)也無(wú)濟(jì)于事的現(xiàn)象。唉,我的狀況一天比一天差。我的這種狀態(tài)被陳老師看在眼里,急在心里,他在我的作業(yè)本上留言:“顥軒,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,老師相信你下次一定會(huì)更好的!”可此時(shí)的我根本聽(tīng)不進(jìn)任何一句話(huà),每天我都無(wú)精打采的……
又是個(gè)悶熱的下午,教室里似乎沒(méi)有一點(diǎn)空氣,陳老師卻認(rèn)真地講著角的內(nèi)容。我整個(gè)人感覺(jué)快要窒息了,昏昏欲睡,根本沒(méi)有心思聽(tīng)老師講課,心里胡思亂想著。不知過(guò)了多久,我無(wú)意中抬起了頭,不曾想正好與陳老師那雙似乎能洞察一切的雙眼撞上了,不知什么原因,那一刻我并沒(méi)有立刻低下頭去,而是呆呆地望著陳老師,他好像在說(shuō):“顥軒,打起精神來(lái),你是個(gè)聰明的孩子!”這眼神是如此堅(jiān)定,如同給我打了一針強(qiáng)心劑一般,我從半睡半醒的狀態(tài)中醒來(lái),精神抖擻,神清氣爽,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。
課后,陳老師又苦口婆心地勸導(dǎo)我,給我講許多名人故事,還常常給我補(bǔ)習(xí)以前落下的功課。我心里有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)他說(shuō),可是卻感動(dòng)得不知該說(shuō)什么。一段時(shí)間后,我的成績(jī)果真提高了不少,自信心慢慢地回來(lái)了,到了第一學(xué)期期末考試,我的成績(jī)一躍到了年級(jí)前30名,我的心里既感激,又高興。因?yàn)檫@個(gè)冬天,我不再寒冷——我擁有冬日里的那抹溫暖!
“叮呤呤……”上課鈴聲響起了,我從回憶中醒來(lái),望著“97”,抬頭看了看陳老師的后背,那后背正散發(fā)出溫和的光芒。我想:老師,您對(duì)我的關(guān)愛(ài),像春天里的一場(chǎng)雨,給我送來(lái)沖出泥土的力量;像黑夜里的一盞明燈,給我指引方向;像寒冬里的一抹陽(yáng)光,給我?guī)?lái)溫暖。我一定要往更高峰攀登,不負(fù)老師的期望,去鑄就明天的輝煌!
冬日里的暖作文 篇12
冷風(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著,從我臉邊刮過(guò)。眼前依舊是熟悉的車(chē)站,還有幾個(gè)哆嗦的身影。我也正想打個(gè)冷戰(zhàn),忽然摸到口袋里的一枚硬幣,一陣溫暖的記憶襲來(lái),讓我想起那抹動(dòng)人的冬日陽(yáng)光……
那天也如今天這般氣溫驟降,我的臉不知道被冷風(fēng)“扇”了多少個(gè)巴掌了,鼻子通紅。等車(chē)的人越來(lái)越多,回家的那輛車(chē)卻姍姍來(lái)遲。天越來(lái)越黑,人群也越發(fā)焦躁:“真是的!等了那么久,怎么還不來(lái)?”“就是!孩子在家里都等急了。”“又冷又餓,今天公交車(chē)是怎么了?!”看著她們對(duì)到來(lái)車(chē)輛的無(wú)視,聽(tīng)著她們的抱怨,我嘆了口氣,想來(lái)她們和我是同一輛車(chē)。
車(chē)在期待中蹣跚地停住了腳步,車(chē)門(mén)像上世紀(jì)的窗緩慢而僵硬地打開(kāi)了,人群蜂擁而上,我都快被擠成“肉餅”了。“不要擠,不要擠啊!”我使出最后的力氣吼了一聲,但很快就被嘈雜聲淹沒(méi)了。等我終于被扭曲地?cái)D到投幣處時(shí),趕緊摸了摸口袋,沒(méi)有!我又往另一個(gè)口袋摸了摸,沒(méi)有!狼狽地翻了一遍書(shū)包,沒(méi)有!
司機(jī)冷冷地掃了我一眼,皺了皺眉頭,我感覺(jué)氣溫降到了冰點(diǎn)。司機(jī)不耐煩地催促道:“到底有沒(méi)有錢(qián)嘞,沒(méi)有就下車(chē)!”我低著漲紅的臉:“我……有錢(qián)……”整個(gè)車(chē)廂好像忽然安靜了下來(lái),靜得能清楚地聽(tīng)見(jiàn)她們的對(duì)白:“快點(diǎn)啊,沒(méi)有就先下車(chē)啊,別擋在前面啊。”“拖拖拉拉,現(xiàn)在的學(xué)生也是的。”我頓時(shí)就像是霜打的茄子一般,蔫了下去。“下車(chē)!”……
尷尬中,一陣溫柔的聲音響起:“我?guī)退丁!蔽覍ふ夷且坏缆曇舻膩?lái)源。只見(jiàn)她艱難地穿過(guò)人群走到了前面,終于有一塊可以站穩(wěn)腳的地方后,她喘了口氣,便快步地走向前。一雙細(xì)白的手伸到了投幣箱前,兩枚硬幣順著箱子上的小孔向下滑去。在寒冷的黃昏里,閃出溫暖的白光,就像一抹冬日里的暖陽(yáng)照在我的心上。硬幣落下去后清脆的聲響,如悅耳的音樂(lè)一直在我耳邊回響。
我感激地看了看這名雋秀的女子,一時(shí)有許多話(huà)語(yǔ)想對(duì)她說(shuō),涌到嘴邊就是最誠(chéng)懇的一句:“謝謝!”她淡淡地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,就回到了自己的位置上。
這之后我沒(méi)再見(jiàn)過(guò)她,而那時(shí)她投落的兩枚硬幣的光,一直就像我成長(zhǎng)路上的一抹暖陽(yáng),溫暖著我前行。
冬日里的暖作文 篇13
窗外,囂張的寒風(fēng)“呼啦呼啦”地咆哮著,道路兩旁那可憐的光禿禿的柳樹(shù)哆嗦著、搖晃著,一陣接著一陣,那是“嗚嗚”的聲響。它們是在唱歌,還是在哭泣呢?
看那整齊的柳樹(shù),青青柳葉忍受不了寒風(fēng)的侵襲,早已枯敗凋落了,但它還是不停地?fù)]動(dòng)著柳條,似乎在不停地呼喚著。
冒著寒風(fēng),我裹緊外衣,絲毫不懼,行走在落葉滿(mǎn)地的柏油路上。望著那佝僂的柳樹(shù),還有那纖瘦的柳條,我想起了慈祥的爺爺奶奶……
同樣是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,我回到了久別的老家,回到了爺爺奶奶的身邊。老家的冬天每年都會(huì)下雪,寒冷就像家常便飯一般,人們都習(xí)以為常。
爺爺?shù)哪昙o(jì)大了,身子越發(fā)不好了,花白的頭發(fā),也染白了稀碎的胡須。本就佝僂著的身子,還因?yàn)榈昧瞬。饶_變得不利落了,說(shuō)話(huà)也是不清不楚的。所以,奶奶就每天陪伴在他身邊,就像樹(shù)的影子一樣時(shí)刻相隨。
那時(shí)候因?yàn)槲疫小,忍受不了戶(hù)外的寒冷,放學(xué)后就直奔家里去。
爺爺早已坐在他最喜愛(ài)的搖椅上,半瞇著眼,一晃一晃的。聽(tīng)到我的聲音,爺爺就掙大著眼,停止了搖晃,臉上頓時(shí)露出了笑容。爺爺便伸出的他枯枝般的大手,緊緊地捧著我的小手,暖暖的、暖暖的。接著,就抱起我,松放在膝蓋上,雙手環(huán)抱著,笑著問(wèn):“怎么裹得跟個(gè)粽子一樣,手還這么冰啊?”臉上的皺紋似乎更深了些。
我憤憤不平地抱怨:“外面太冷了!手又沒(méi)衣服穿……”爺爺聽(tīng)了后,笑容消失了。他馬上放下我,走進(jìn)房間去了。我心里不安了起來(lái),是我說(shuō)錯(cuò)話(huà)了嗎?是我讓爺爺不高興了嗎?
不一會(huì)兒,爺爺手里拿了個(gè)充電的熱水袋慢慢地走了出來(lái)。臉上的笑容又回來(lái)了。“你等一會(huì)兒,爺爺把它充好電,你的手就不冷了”爺爺邊找插座,邊高興地說(shuō)。我不安的心終于放了下來(lái)。
到了吃飯的時(shí)候,奶奶早已備好了飯菜,桌上冒著熱騰騰的香氣。奶奶不停地往我碗里夾菜,邊夾邊催促說(shuō):“中午學(xué)校沒(méi)吃好,回來(lái)快多吃點(diǎn)!”爺爺也時(shí)不時(shí)地支援奶奶,直到我放下筷子說(shuō)吃飽了才停下來(lái)。
第二天早上,起床一看,外面是雪白的世界。
爺爺卻從外面走了進(jìn)來(lái),手里提著一個(gè)袋子。笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“婷,來(lái)!試試手套!”哦!原來(lái)一大早,爺爺是出去買(mǎi)手套!爺爺迫不及待地拿出小手套,給我穿上,軟軟的、暖暖的……
外面的陽(yáng)光也慢慢從窗戶(hù)照了進(jìn)來(lái),映在爺爺那滿(mǎn)是皺紋的臉上,似乎每一條皺紋都化作了一點(diǎn)溫暖、一份愛(ài)。
冬日里的暖作文 篇14
久違的大雪姍姍來(lái)臨,這對(duì)幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的我可謂是“突然襲擊”。下雪了,天也冷得初出奇,聽(tīng)村里經(jīng)常上山的大伯說(shuō),好多松樹(shù)都被壓斷了呢。
下雪那天,媽媽便擠上了去鎮(zhèn)上的面包車(chē),冒著飛雪,買(mǎi)了好幾團(tuán)毛線回來(lái)。雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,卻總是紛紛地飄著,沒(méi)有歇息過(guò)。媽媽回到家時(shí),已是臉頰通紅,雙手發(fā)紫,我趕忙起身讓她烤火。看著她凍得渾身哆嗦的樣子,我不忍心的責(zé)備道:“媽?zhuān)氵@一身老骨頭,下這么大的雪還出去瞎折騰什么?”
她卻開(kāi)心地說(shuō)道:“在家閑著挺無(wú)聊的。你別說(shuō)這下雪天逛街還別有一番風(fēng)趣呢!”
從那天開(kāi)始,媽媽無(wú)論是坐著還是站在,無(wú)論是與村里阿姨們聊天還是一個(gè)人在家閑著,她的手卻從沒(méi)有停下過(guò),毛線針在她手里靈活地繞來(lái)繞去。媽媽平日里從不允許我們熬夜,可那天夜里,她卻一個(gè)人坐到了深夜……
大雪奮斗了一天一夜,終于在第二天早晨,整個(gè)村莊變成了銀裝素裹的世界。打開(kāi)房門(mén),白色刺的人們雙眼發(fā)懵,屋檐上,馬路上,電線上,院里的小花小草上,似乎都被均勻地撒了一層玉,多么可愛(ài)頑皮的雪啊!村民們都為這難得一見(jiàn)的美景驚嘆著……而凜冽的寒風(fēng)卻只趕著人們往屋里走。我托著冰涼的塑料拖鞋,有幾分歡喜,又有幾分凄涼。我推開(kāi)屋門(mén),努力睜開(kāi)朦朧的睡眼,而在昨晚烤火的火盆旁,一雙嶄新的拖鞋赫然入眼,毛絨絨的,十分可愛(ài)。瞬間,淚水充斥著我的眼簾,一份溫暖與感動(dòng)由心田上升騰而起,伴隨著絲絲心酸與苦澀。
我換上新鞋,溫暖席卷過(guò)全身。烤火的時(shí)候,我拉過(guò)媽媽冰涼的手,我希望把拖鞋帶給我的溫暖,分給媽媽幾分。眼角卻不小心瞥見(jiàn),媽媽食指挑針的地方,一片通紅。看著媽媽的手,心中仿佛打翻了五味瓶,說(shuō)不清是何種滋味。我的眼角,早已一片濕潤(rùn),想到這,我不禁又將媽媽的手握緊了幾分。
我一天天長(zhǎng)大,而她卻總能準(zhǔn)確估摸出我的鞋碼,盡管在她眼里,我始終只是一個(gè)孩子。她總能明白我的心思,總是給我無(wú)微不至的關(guān)心,她就像冬日里的暖陽(yáng),盡管冬天再冷,只要有她,生命里總是人間的三月天。
冬日里的暖作文 篇15
冬日陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息,舒倘,漫長(zhǎng)。像在輕柔地?fù)崦愕拿骖a,這種感覺(jué),不禁讓我想起了您——我的老班。
壓抑又緊張氣氛凝固在空氣中,教室里一片低頭書(shū)寫(xiě)的身影,陣陣“沙沙”的紙筆摩擦聲在耳邊徘徊。寒風(fēng)凜冽,窗上是一層薄薄的水霧。一個(gè)背影靜悄悄地躲在門(mén)后,是老班又在凝眸這幫努力的孩子們。但不知為何?老班的眼神黯淡無(wú)光,一圈圈黑眼圈似乎包圍了整個(gè)眼睛,顯得疲憊不堪。她和緩地打開(kāi)教室門(mén),用力強(qiáng)擠出一絲微笑,我看到,她的嘴唇干裂而又煞白,:“孩子們,歇會(huì)兒,給你們帶了自家包的餃子,都嘗嘗!”我們臉上有一絲驚愕,但幾秒鐘的功夫,就都變成了綻放的向日葵,洋溢著滿(mǎn)足的喜悅。老班提著一大袋熱氣騰騰的水餃,臉上也滿(mǎn)是笑容:“孩子們多吃點(diǎn),白菜肉餡兒的,吃飽了更有力氣學(xué)習(xí)!”說(shuō)罷,老班那對(duì)瞳仁變得特別明亮,就像秋水、寒星、寶石……透過(guò)這扇心靈的窗戶(hù),老班那金子般的心仿佛在發(fā)光。同學(xué)們鼻子酸酸的,幾滴淚珠在眼睛中滾動(dòng)。這水餃帶著愛(ài)的溫度,回味著這份愛(ài),很暖很暖……
老班就是我們冬日里的暖陽(yáng),20xx年的冬天,是最溫暖的冬天。什么清涼的東西蓋在額頭上,這才清醒。我半閉著眼,軟在老班的懷里,毫無(wú)半點(diǎn)力氣。她將我靠在墻邊,把濕熱的毛巾摘下,用寬大的手掌靠向我的額頭。忽的,老班眉頭一皺,無(wú)奈地扶了扶在鼻梁上的眼鏡。我隱約的看到,老班的額頭上多了幾滴汗珠,不停地從干燥的皮膚上劃過(guò)。:“還沒(méi)退燒,等下吃了藥,睡一覺(jué),會(huì)好的!”老班的嘴角上揚(yáng)了幾分弧度,眼睛中閃閃放出光芒對(duì)我說(shuō)。接著,老班拿起鐵勺,一勺勺送到我嘴邊,時(shí)不時(shí)小心翼翼地輕吹幾口涼氣。空氣中彌漫著藥味,沉悶而潮濕,讓我的心感到一陣陣緊縮。老班又笑了,苦笑著說(shuō):“不好喝,忍忍啊!”迷迷糊糊中回答了一聲哦。藥雖苦,我的心卻是甜的。睡夢(mèng)中,那雙手,用力地將被褥向里掖了掖,老班寬厚的手掌輕撫額頭,溫暖洋溢在心頭,久久不散。
老班啊,您就是我的暖陽(yáng)!隨著季節(jié)的變換越變?cè)脚谛念^……望著那冉冉升起的太陽(yáng),不禁又憶起老班,在冬日里,有老班的存在,格外的暖。
冬日里的暖作文 篇16
又到了手腳冰冷,怎么都捂不熱的季節(jié)。年幼的我們只顧著趴在窗前,哈氣寫(xiě)字比畫(huà)。我們能看到的只有周?chē)涞囊磺校瑓s始終沒(méi)能看到在這寒冷的冬季,還有一處溫暖的地方。
奶奶年紀(jì)大了,腿腳也不是很麻利,但每個(gè)讀書(shū)日都會(huì)堅(jiān)持早起給我做早飯。即使冰涼的水把奶奶凍的有多冷,她也沒(méi)有抱怨過(guò)任何一句話(huà)。很多次我都跟她說(shuō)早上不用起那么早給我做早飯,到時(shí)候外面買(mǎi)點(diǎn)就好了。而奶奶卻總是摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“外面的哪有家里的好吃,再說(shuō)了,奶奶又不冷,而且奶奶都習(xí)慣了。還不是想讓你吃上一頓熱呼呼的早飯。”雖然很感動(dòng)奶奶這樣做,但心里還是想讓她好好休息。
在讀書(shū)期間,我沒(méi)時(shí)間,所以換洗下來(lái)的衣服也都是奶奶洗的。雖說(shuō)家里有洗衣機(jī),但奶奶總說(shuō)洗衣機(jī)沒(méi)她洗的干凈,說(shuō)用洗衣機(jī)洗很傷衣服。看著奶奶被冷水凍得發(fā)紫的雙手,我不禁熱冷盈眶。所以有些時(shí)候我會(huì)把換洗的衣服藏起來(lái),等以后自己洗。但奶奶就像一個(gè)雷達(dá)一樣,不管我藏在哪,她都會(huì)找到那些臟衣服然后拿去洗,還不時(shí)教訓(xùn)我臟衣服別亂放。為了讓奶奶少干一點(diǎn)活,我盡可能的抽出時(shí)間幫她做點(diǎn)家務(wù),她每次卻偏要過(guò)來(lái)跟我搶?zhuān)屛覄e做,對(duì)此我也感到很無(wú)奈。
今年的冬天格外冷,還好奶奶常在身邊。奶奶總是用她的雙手,讓我的雙手不再那么寒冷,變得溫暖。有奶奶的地方,也是我覺(jué)得最溫暖的地方。愿這個(gè)冬天,寒風(fēng)能吹走一切煩惱。
冬日里的暖作文 篇17
她出現(xiàn)了,梅樹(shù)迫不及待的開(kāi)花歡迎她的到來(lái),小鳥(niǎo)們也出來(lái)活動(dòng)筋骨,海豚也跳躍出來(lái)跟她打招呼;“久違了!冬天的太陽(yáng)!你好啊!”
冬陽(yáng)開(kāi)心的揮揮手,跟好朋友們打招呼,之后就跑到她最喜歡的地方:“叮咚!歡迎光臨!”原先,冬陽(yáng)最?lèi)?ài)來(lái)房子里,老板也不用問(wèn),明白茶葉可是她的最?lèi)?ài),燒燙的茶葉蛋,一邊剝一邊喊燙,熱熱香香的扔進(jìn)嘴里,一點(diǎn)也不冷了。
叉燒包握在手上,就像暖暖包一樣,冰冷的雙手,不再僵硬。軟軟的皮,香噴噴的內(nèi)餡,光是看了,就讓人口水直流。
好多人也躲近屋子,看見(jiàn)冬陽(yáng):“哇!你也在那里吃關(guān)東煮嗎”沒(méi)錯(cuò)!冬天吃關(guān)東煮,是人生一大享受,就連冬陽(yáng)也愛(ài)不釋手呢!
小朋友握著媽媽的手,大聲尖叫:“媽媽?zhuān)∧愕氖趾帽。 眿寢屝χI(mǎi)了暖暖包,帶著孩子在公園的樹(shù)下,享受冬天的陽(yáng)光,一點(diǎn)也不冷了呢!
小朋友指著天上的太陽(yáng):“她很像一個(gè)大燈泡,好溫暖哦!我超級(jí)喜歡冬天的太陽(yáng)。”
大家都笑了,誰(shuí)不喜歡呢就連冬陽(yáng)自我,都忍不住掩嘴偷笑了呢!
冬日里的暖作文 篇18
我想你會(huì)問(wèn),冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢感覺(jué)如何呢
這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>
清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢!看不到它的身影,但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見(jiàn)面了,今日睡個(gè)好覺(jué),再起來(lái)看我們近幾天怎樣樣了吧!
慢慢地,太陽(yáng)公公滿(mǎn)臉微笑地從云朵中徐徐升起,明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái),大地上的花草樹(shù)木都點(diǎn)頭微笑,好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好,太陽(yáng)公公那時(shí)還沒(méi)提起精神來(lái),有一段時(shí)間沒(méi)相見(jiàn)了,想讓我們多和它聊一聊。
一上午過(guò)去了,那陽(yáng)光似乎是冰涼的,吹的風(fēng)是涼的,陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云,它僅有等待風(fēng)云走后再來(lái)了……
到了正午,該它出馬了。它一挺胸,站直了腰,高興地向周?chē)娜藗兇蛑鵁崆榈恼泻舯枷蛄宋覀儭5攘税胩欤罱K等到那時(shí)候了!
又過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光,怒吼著,于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。可是這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一齊,還是一種不錯(cuò)的搭配哦!
一閃眼,凄冷的午時(shí)到了,太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái),熱氣散發(fā)不出來(lái)!我看了看天,陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí),我感覺(jué)太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的!漸漸地,陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……午時(shí)過(guò)后,同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng),三三兩兩走出了學(xué)校……
晚風(fēng)徐徐,太陽(yáng)已歸,新的一天也即將結(jié)束。
冬日里的暖作文 篇19
你站在雪地里朝我笑,漫天大雪,輕盈飛揚(yáng),那是我見(jiàn)過(guò)冬日里最溫暖的笑容。
街頭的叫賣(mài)聲、吵雜聲。伴隨著雪花一同墜入大地?fù)砣霊驯А.?huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),一位老人席地而坐,周?chē)⒙渲坏氐你~元,包裹著硬幣的紅白紙張也被行人踐踏的不成樣子,泥濘的路上也盡數(shù)散滿(mǎn)著。路過(guò)的行人見(jiàn)狀便如瘋瘋般擁上前去哄搶?zhuān)迦藬D成一團(tuán),入目所過(guò)之處盡是這般慌亂。我站在雪地里垂目,心中無(wú)比的荒涼,目光所及,一人是剛才摔去的老人,也是錢(qián)比真正的主人。只見(jiàn)他圍在人群最外圍,無(wú)力地嘆息著,用雙腳時(shí)今跺向地面,可沒(méi)有一個(gè)人停止住手中的動(dòng)作,也沒(méi)有一個(gè)人出手安慰。我始終一言不發(fā),冷漠以對(duì),腦海中的思緒卻不知飛忘了何處。直到——場(chǎng)面的靜寂被打亂。像冬日里的一抹暖陽(yáng),逆光而來(lái),看不清他的眉眼,但嬌小的身影卻帶著強(qiáng)大的氣場(chǎng),給人一股說(shuō)不清的安心感。
他手中捧著一大把撿來(lái)的硬幣,從容地站在老人面前,稚嫩的演母親。清掃兒一圈。眉宇中帶著清澈。周?chē)境臭[的人群也立刻噤聲,我看著這個(gè)不過(guò)七八歲的男孩。這是誰(shuí)?他......是來(lái)歸還錢(qián)的嗎?正在思考間,我措不及防的洛入一雙深邃的眼目中孩童般純潔的目光,讓人羞愧不已。有人也學(xué)著她的模樣,件裝大家也都紛紛效仿。臨走之際,他沖我回目一笑,就如天使般曾誤入人間。高貴不存在于血脈,而在心中。
謝謝你的微笑,曾經(jīng)慌亂了我的年華。
冬日里的暖作文 篇20
他,熱愛(ài)學(xué)習(xí)而又不拘泥于學(xué)習(xí),喜歡玩樂(lè)而又不沉溺于休閑,你對(duì)他的名字或有耳聞——301班的宋天開(kāi)。
他是一個(gè)積極助人的男孩,在自己的學(xué)習(xí)之余熱心輔導(dǎo)其他同學(xué),對(duì)于同學(xué)的提問(wèn),他總是不厭其煩地給予解答——他堅(jiān)信奉獻(xiàn)比索取更快樂(lè)。更難能可貴的是,他謙虛的品質(zhì)時(shí)時(shí)激勵(lì)著他不斷進(jìn)取。你如果在某一節(jié)課的中途走進(jìn)他的班級(jí),就能看到他或眉頭緊鎖,和一道題目較勁;或能看到他在老師組織的合作活動(dòng)中暢所欲言,活躍著氣氛。上課是如此,下課也是一般——在短暫的課間休息中,他激烈地和其他同學(xué)展開(kāi)辯論,那番情景似乎會(huì)讓你聯(lián)想到千年前的雅典學(xué)院。
或許你會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的機(jī)器,相反,和所有的人一樣,他只是一個(gè)普通的一員,有時(shí)候,他也會(huì)靜靜地在欄桿邊望著一眼綠色展開(kāi)遐想。他說(shuō),他想做一塊冰,在人們面前是最堅(jiān)強(qiáng)的自己,在無(wú)人時(shí)可以擁有原本屬于自己的柔軟。
他是這么說(shuō)的,也是這么做的。在老師眼中,他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),通曉禮節(jié)的好學(xué)生;在同學(xué)眼里,他是一個(gè)信守承諾,正直無(wú)私的好班長(zhǎng)。學(xué)習(xí)是他生命的一部分,人生的目標(biāo)。就這樣,他在所有人的贊聲中走過(guò)了這三年。
2008年的一天,適逢六年級(jí)畢業(yè)的他懷著忐忑的心情參加了興寧中學(xué)的入學(xué)考試,幾個(gè)小時(shí)前他剛剛參加鎮(zhèn)海中學(xué)的入學(xué)考試,后來(lái)他回憶說(shuō),他一跨進(jìn)校門(mén),就對(duì)這所學(xué)校充滿(mǎn)了親近感當(dāng)時(shí)他絲毫沒(méi)想到命運(yùn)之神會(huì)如此眷顧于他。他對(duì)突如其來(lái)的驚喜一下子適應(yīng)不過(guò)來(lái),也就是從那時(shí)起,他立志要在新的學(xué)校中干出一番新的事業(yè)。
三年的磨礪和冶煉讓他來(lái)參加這次評(píng)選。你或許會(huì)不喜歡他的隨便,但你不能否認(rèn)他的隨和;你或許會(huì)不喜歡他的嚴(yán)肅,但你不能不否認(rèn)他的嚴(yán)謹(jǐn)。他就像冬日里的暖冰,冷于言表,熱發(fā)肺腑。
冬日里的暖作文 篇21
青春燦爛,散發(fā)著朝陽(yáng)的生機(jī),在感恩的照料下,青春,才能無(wú)悔。
在奶奶的房間里收拾衣物,奶奶的房間又擁擠又溫馨,在她走之后,房間變得空蕩蕩的,空氣中只剩下灰塵,籠罩著那些相框和床頭。突然眼前一亮,翻出一條潔白的圍巾,像一條長(zhǎng)繩,將我拖進(jìn)記憶的深淵。
那時(shí),奶奶坐在窗邊,溫暖的陽(yáng)光灑在她的身上,照亮了她的銀絲,她瞇縫著眼一針一線的織著圍巾,像在編織著陽(yáng)光,毛線被陽(yáng)光照得暖烘烘的,經(jīng)過(guò)奶奶的手,毛線一絲絲成行,連成片,變成了圍巾,她變魔術(shù)一半織著,完成他的藝術(shù)品。終于他歇了一口氣,圍巾織好了,泛著陽(yáng)光的顏色,散著陽(yáng)光的溫暖,奶奶看著這條他與陽(yáng)光共同完成的圍巾,慈祥的笑了,笑的像那時(shí)的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了,我?guī)е@條潔白的圍巾到醫(yī)院去,在清冷的路上,只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,路人們裹緊了冬裝,只有我從容的在街上走著,圍巾依舊散發(fā)著春日的暖意,把我的心烘得熱熱的。到了醫(yī)院,看著病床上的奶奶,強(qiáng)裝輕松,把陰冷全部驅(qū)散,還是那樣的奶奶,只是臉上沒(méi)了血色,頭發(fā)變得稀疏,她的笑仍是冬天的暖陽(yáng),將溫暖駐入我心。
最后,冬日的暖陽(yáng)躲了起來(lái),只剩下了毫無(wú)生機(jī)的奶奶,只有我一個(gè)人站在十字路口圍著圍巾,感受冬日的照耀。
摸著潔白的圍巾,感到掌心傳來(lái)溫暖。空蕩蕩的房間多了陽(yáng)光束束,將我包裹其中。
冬日里的暖作文 篇22
冬日暖陽(yáng),冬去春來(lái)人人盼,日月更替輪流轉(zhuǎn),暖意常是起心底,陽(yáng)光多是憑觀!
——題記
冬日的陽(yáng)光,不像夏日的驕陽(yáng)似火,不用去躲閃,盡情地沐浴在它溫暖的懷抱里,心情也明快而晴朗。當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,天空暗淡了,我也不忍離去,依然追溯著太陽(yáng)的余輝……
雖然冬日的陽(yáng)光仍讓我著迷,但不知從幾何時(shí),我對(duì)冬日清晨那一縷早早就趴在屋頂上休息的陽(yáng)光有了一絲絲莫名的“畏懼感”,我常常問(wèn)自己:為什么?為什么?我對(duì)那冬日的晨光如此的反感、厭惡……
兒時(shí)的我是那么的喜愛(ài)這冬日的晨光……
清晨,太陽(yáng)公公早已爬上屋頂,只有我這只小懶蟲(chóng)還縮在被窩里不肯起床,一邊抵擋媽媽的糖衣炮彈,一邊回味昨晚做的美夢(mèng)。“刷”“刷”“媽媽?zhuān)@世界上咋會(huì)有你這么不厚道的人啊!”我因老媽不講情面的把窗簾拉開(kāi)的舉動(dòng)感到無(wú)比憤怒。“現(xiàn)在好了,我想睡都睡不著了,真是氣死人了,哼!”我嘟起嘴不滿(mǎn)的說(shuō)道。等我穿好衣服準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光早已懶洋洋的躺在了我的小床上,當(dāng)時(shí)的我竟做出那樣幼稚可笑的舉動(dòng):我兇巴巴地對(duì)陽(yáng)光說(shuō):“你快走開(kāi),這是我的小床,快點(diǎn)。”話(huà)剛說(shuō)完,我腦中忽然出現(xiàn)了媽媽常用來(lái)教育我的一句話(huà)“謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風(fēng)度,一種智慧,更是一種修養(yǎng)。”“算了,退一步海闊天空!我就謙讓一下,讓你在這上面躺一會(huì)。”晨光轉(zhuǎn)移了位置,照在我的身上。傻傻的我竟以為它在向我示好,與我擁抱,那我也不拒絕,慷慨接受了他的好意。
就這樣我與它便成了形影不離的好朋友,當(dāng)我感到失意時(shí),我會(huì)將自己的困擾訴說(shuō)給它聽(tīng);當(dāng)我遇到什么開(kāi)心事,我一定與它分享,讓它也感受到一絲絲的快樂(lè)。
它好似我人生道路上的指明燈:每每到了早晨,看到了它,一向愛(ài)睡懶覺(jué)的我便自覺(jué)的起了床;我漫不經(jīng)心的坐在教室里念著定律,心里一直在想著別的事情,注意力不集中。這是它又照了過(guò)來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):一日之計(jì)在于晨,不要在浪費(fèi)這大好時(shí)光了!認(rèn)真點(diǎn),加油)。我的臉不知不覺(jué)紅了起來(lái),“嗯,我要認(rèn)真,不要再開(kāi)小差了”每當(dāng)我上課要開(kāi)小差時(shí)我總會(huì)想起它對(duì)我說(shuō)的這句話(huà),我常在心里告誡自己,克制住自己,認(rèn)真的上課。
現(xiàn)在回想起來(lái),自己真是幼稚可笑!心里也含著一絲絲的傷感,我是多么地想與它重新成為好友,是它一直在我身邊默默的鼓勵(lì)我、支持我……在我的學(xué)習(xí)道路上,不管遇到了什么挫折,是它使我?jiàn)^取向前,永不放棄。
晨光你放心,我已經(jīng)是一名初中生了,已經(jīng)不需要你一直在我身邊默默地幫助我了!我相信我可以!
冬日里的暖作文 篇23
冬日,我和媽媽攜手在暖陽(yáng)下散步,很愜意。
在四路口拐角處,我們看到一個(gè)老人在賣(mài)棗,瘦瘦的身架,佝僂的背,花白的頭發(fā),黝黑的臉,額上布滿(mǎn)皺紋,看上去比我外公年紀(jì)還大。
老人的棗雖然色澤紅艷,但個(gè)頭小且瘦,一看就知道果肉少,所以幾乎無(wú)人問(wèn)津。但他沒(méi)有吆喝,只是努力把較大的棗往上翻,輕柔的動(dòng)作,好像在呵護(hù)自己的嬰兒一樣。我推測(cè),棗一定是老人自家產(chǎn)的。到街上來(lái)?yè)Q點(diǎn)錢(qián)。也許為家里買(mǎi)點(diǎn)油鹽醬醋,也許為老伴添置鞋襪,也許……
看著老人盯著行人的那雙期盼的眼神,我明白,老人是多么希望多來(lái)一些顧客買(mǎi)他的棗呀!
正在這時(shí),過(guò)來(lái)一個(gè)乞丐,他不斷向我和媽媽點(diǎn)頭。我真懷疑他是裝出來(lái)的可憐樣,來(lái)向人們要錢(qián)。還沒(méi)等媽媽拿定主意,老人就從口袋中顫顫巍巍地取出一元錢(qián),輕輕地放到乞丐的飯碗中……
媽媽疑惑地問(wèn):“這人比您還年輕,您怎么還給他錢(qián)?”“是呀,是呀”我表示贊同媽媽的意見(jiàn)。但老人的回答出人意料:“他是比我年輕,我雖然窮點(diǎn),但我還有棗啊!說(shuō)不定他真的遇到了什么事情,卻什么都沒(méi)有。我能幫就幫一點(diǎn)吧!”說(shuō)完,他又去擺弄自己的寶貝棗子了。
我聽(tīng)了,心里一動(dòng),媽媽呢,她毫不猶豫,一口氣買(mǎi)了一大包棗。
初冬的暖陽(yáng)下,老人笑顏如花。我和媽媽的心里也暖洋洋的。
冬日里的暖作文 篇24
前幾天還是北風(fēng)呼嘯,大樹(shù)、小草都被北風(fēng)吹得面目全非、狼狽不堪。天空中看不見(jiàn)一縷陽(yáng)光,暗淡的天空中不時(shí)滴下些冰冷、凝重的冬雨,掉在人們臉上不時(shí)會(huì)驚起一身冷戰(zhàn)。街上到處是把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“企鵝人”,也不知是什么時(shí)候,太陽(yáng)悄無(wú)聲息的從天邊出來(lái)了。才與暖和的太陽(yáng)別離兩三天就讓人感覺(jué)許久啊沒(méi)受到太陽(yáng)光的呵護(hù)而失去了依靠。
雖然太陽(yáng)不斷從天空射下光的熱來(lái),但是地下的溫度還算比較低,讓我們覺(jué)得冷。太陽(yáng)光灑在地上,為大地渡上一層薄薄的金;太陽(yáng)光灑在地上暖和著大地的生物。樹(shù)木在太陽(yáng)光的照射下,仿佛樹(shù)葉都已是透明的了,樹(shù)葉的細(xì)胞、葉綠體在陽(yáng)光下展現(xiàn)的淋漓竟至,葉子的光合作用似乎在有形的重演,在冬日的暖陽(yáng)下大地是多么美好,多么溫晴。冬日的暖陽(yáng)并不刺你的眼;冬日的陽(yáng)光并不會(huì)曬傷細(xì)嫩的皮膚;冬日的暖陽(yáng)只會(huì)讓你覺(jué)得在寒冷的冬天里是多么耀眼。
池塘里的綠水在暖陽(yáng)下格外綠,好象是顏料蓄起的池塘一樣。那水在暖陽(yáng)下好象就要蒸發(fā),有好象被一位高明的魔法師拘束著。花兒也在暖風(fēng)中跳舞,鳥(niǎo)兒也在陽(yáng)光下唱歌,人們更是在暖陽(yáng)下歡快的玩耍、嬉戲。
現(xiàn)在的冬天這么溫暖,預(yù)示著明年的春天是多么富有希望,多么美麗、祥和;預(yù)示著明年夏天多么美麗;預(yù)示著明年秋天會(huì)有著冬日里的暖陽(yáng)
有人見(jiàn)到老師就像見(jiàn)到了一只兇惡可怕的貓,因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)作那膽小怕貓的老鼠。有人見(jiàn)到老師就像冬天里溫暖的太陽(yáng),因?yàn)樗麄儼炎约罕茸餍枰亲o(hù)的植物。那么老師到底是怎樣一個(gè)“事物”呢?就在這座美麗的“城堡”里,有幾個(gè)“太陽(yáng)”,幾只“貓”呢?我來(lái)找找吧!
踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),燦爛火紅的太陽(yáng)在我的頭頂燃燒,站在校門(mén)口的老師一個(gè)個(gè)都笑著,盡情綻放自己的笑容,希望能為學(xué)生帶來(lái)新的一天的信心。這幾位老師就是“太陽(yáng)”。“哇!”這熊熊烈火從哪而來(lái),那位老師緊握雙拳,指著學(xué)生的領(lǐng)子說(shuō):“你瞧你紅領(lǐng)巾又不帶,校服又不穿!這還算是學(xué)生嗎?老師昨天是怎么說(shuō)的,你聽(tīng)進(jìn)去了嗎?現(xiàn)在回家去換好衣服,掛上紅領(lǐng)巾后再來(lái)!”老師把一肚子的火從嘴里噴了出來(lái)。我心想:不就沒(méi)穿校服嗎?用不著這么嚴(yán)厲吧!下次改正就好了呀!我不住的搖頭,真是一只“貓”。
上課了,鈴聲震耳欲聾,讓每位學(xué)生停下了手中正在干的“活”,這節(jié)是社會(huì)課,學(xué)生們都兩手放平,兩眼炯炯有神,等待老師的到來(lái)。“瞧,社會(huì)老師就來(lái)了,一身粉紅色的裙裝,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),最引人注目的就是那副眼鏡,它能把老師小小的眼睛給放大,多可愛(ài)呀!老師一講話(huà),很多人就會(huì)在下面偷笑。有一次,我的作業(yè)做得很糟糕,以為老師會(huì)對(duì)我破口大罵。但是作業(yè)本后面用鮮艷的紅筆寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)的話(huà),在課堂上耐心細(xì)心地指導(dǎo)我們,好像是一位媽媽在用親切的話(huà)語(yǔ)不住地教導(dǎo)我們。這不就是“太陽(yáng)”嗎?
相反,體育老師可沒(méi)那么好“稱(chēng)兄道弟”,因?yàn)樗肋h(yuǎn)只有一種臉部表情“嚴(yán)肅”。可就在他給我們演示廣播體操的時(shí)候,他的每一個(gè)動(dòng)作不像一個(gè)大男人會(huì)做出來(lái)的,感覺(jué)他是多么地可愛(ài),剛保持一會(huì),又由晴轉(zhuǎn)陰“瞧瞧!你們班的幾個(gè)男生,怎么都像女生一樣,用點(diǎn)力呀!臉頓時(shí)漲起來(lái),兩根“貓”須翹了起來(lái),眼睛瞪大,這到底是怎么回事。過(guò)了幾天后我總結(jié)出了體育老師的特點(diǎn):他笑時(shí)臉會(huì)緊繃。他是想當(dāng)老師要有當(dāng)老師的樣,要給學(xué)生一個(gè)榜樣,這也是一個(gè)溫暖的“太陽(yáng)”。
我總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)每一位老師,認(rèn)為他們不是“貓”就是太陽(yáng)。但到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,那種感覺(jué)就在我的心中慢慢消失。不管自己多累多苦都要照顧著每一位同學(xué),用盡全部的愛(ài)呵護(hù)失敗的運(yùn)動(dòng)員。這里是充滿(mǎn)愛(ài)的“城堡”這里的每一位老師都是太陽(yáng),他們慈愛(ài)又燦爛的笑容就跟太陽(yáng)一樣放著光芒,是那么青春,活躍,這里有比海更深,比天更高的愛(ài)。讓我們記住這里每一位用溫暖照射我們的老師,這充滿(mǎn)愛(ài)的校園。
冬日里的暖作文 篇25
冬,是一個(gè)寒冷的季節(jié),殘酷的冬季似乎毫無(wú)人情味兒。冬,使人全身冰涼,心似乎也覆上了一層薄雪。
周末,我在大街上尋景,眼光四處飄蕩。剎那間,我的眼球似乎被吸引住了。
一顆銀杏樹(shù)下站著一位老人與一個(gè)小女孩,看樣子他們應(yīng)該是爺爺和孫女兒。孫女兒大概七八歲光景,爺爺應(yīng)該六十多了。爺爺用那全是皺紋的手在破舊的衣服里掏了掏,拿出一個(gè)折疊著的已經(jīng)很有年頭的手帕,慢慢地打開(kāi)手帕,從那卷起來(lái)的幾張紙幣中抽出一張十元。他用那看上去已經(jīng)渾濁的眼睛望著他的孫女兒,干裂的嘴唇已凍得發(fā)紫,而小女孩身上卻披著一件打滿(mǎn)補(bǔ)丁的軍大衣。
我凝視著小女孩兒,風(fēng)刮的更猛了,我下意識(shí)的提了提羽絨服的領(lǐng)子。銀杏葉在地上直打滾兒,風(fēng)依然刮著。
老人再次映入眼簾,手里卻多了一杯奶茶。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,顯出難以抹去的激動(dòng)與欣喜,快步向他孫女兒走來(lái)。
這時(shí),我才注意到老人的衣服很單薄。女孩小跑著接過(guò)奶茶,紅撲撲的臉上閃過(guò)片刻的猶豫。很快她又把奶茶捧給用嘴哈著熱氣取暖的爺爺,老人那凹陷渾濁的老眼變得溫柔慈愛(ài)了,他用極為沙啞的嗓音說(shuō)他不喝。在孫女的一再要求下,他拗不過(guò),勉強(qiáng)喝了一小口。
就這樣,爺孫兩你一口我一口的吸著,十分親熱,慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地走向回家的歸途,一老一少的背影,在寒風(fēng)掃落葉中留下美的畫(huà)面。
風(fēng)呼呼地吹著,天氣依然寒冷,卻無(wú)法使老人與小孩感到寒冷。如果說(shuō)有什么可以驅(qū)趕寒冷的冬天,那一定是親情,是長(zhǎng)輩給予晚輩的關(guān)愛(ài)。
冬日里的暖作文 篇26
一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。自奉必須儉約,宴客切勿流連。廚中有剩飯,路上有饑人這是每天早上必要從凌云路愛(ài)心粥棚志愿者嘴里發(fā)出的口號(hào)。
每天早上的6:30分,粥棚都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)飯。我們志愿者會(huì)把已備好的饃、菜、粥、筷子、餐巾紙等物品,快速發(fā)放到早已整整齊齊坐著等待就餐人員的面前。在這里用餐的都是上了年紀(jì)的老年人和環(huán)衛(wèi)工人,每當(dāng)我把饅頭遞給那些爺爺奶奶的時(shí)候,他們總會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光。爺爺奶奶們用餐時(shí),我會(huì)在他們之間來(lái)回巡視,時(shí)不時(shí)俯下身子,關(guān)心地問(wèn)他們需不需要幫助,他們總會(huì)感激地對(duì)我說(shuō)聲:“謝謝”!待他們用完餐之后,我會(huì)主動(dòng)幫助他們把椅子放回原位,他們會(huì)面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“謝謝,你好棒啊,真是個(gè)善良的好姑娘”!我覺(jué)得我不應(yīng)該是被他們感謝的人,我應(yīng)該謝謝環(huán)衛(wèi)工人,因?yàn)闆](méi)有他們的辛苦付出,就沒(méi)有城市的干凈靚麗。
晴空萬(wàn)里的一天,一位高大帥氣的志愿者叔叔問(wèn):“今兒有沒(méi)有人過(guò)生日?如果有,就在這里過(guò)”。此時(shí),有一位老奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō),拄著拐棍,顫巍巍地走上前來(lái),哽咽著說(shuō):“今兒我生日,四年多了,愛(ài)心粥棚就像我的家一樣,這個(gè)家既溫暖又舒適,在這里我要對(duì)在場(chǎng)的所有志愿者說(shuō)聲謝謝,因?yàn)槊刻斓囊活D飯,就像是冬日里的暖陽(yáng),一直溫暖著我”!話(huà)音剛落,老奶奶朝著志愿?jìng)兩钌畹鼐狭艘还?/p>
頓時(shí),志愿者們熱淚盈眶,大家鼓起了雷鳴般的掌聲。這時(shí)人群中有個(gè)聲音響了起來(lái):“你們作為志愿者,整天為別人忙前忙后,不后悔嗎”?我們異口同聲地說(shuō):“不后悔!作為志愿者,我們很驕傲,因?yàn)槟芙o大家?guī)?lái)方便;作為志愿者,我們很自豪,因?yàn)槟芙o大家?guī)?lái)溫暖;作為志愿者,我們?cè)敢飧冻鲆磺校覀冎皇窍虢o需要幫助的人們真切的呵護(hù)!
志愿者們來(lái)自各行各業(yè),不同的年齡層,但他們卻都有一顆感恩的心。我發(fā)自?xún)?nèi)心的希望,多一些人加入這個(gè)群體,為更多需要幫助的人們服務(wù)。
冬日里的暖作文 篇27
清晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)我的眼球。我天生對(duì)光很敏感,現(xiàn)在睡不著覺(jué)。從床上爬起來(lái)。素衣素面,敞開(kāi)大門(mén)迎接陽(yáng)光,擁抱陽(yáng)光。
漫步在學(xué)校的貓步上,安靜而開(kāi)放。地上到處是樹(shù)葉和小樹(shù)枝,增加了冬天的涼爽。陽(yáng)光透過(guò)葉隙,灑在林蔭道上,驅(qū)走了冬日的寒意。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路漫步,讓陽(yáng)光從縫隙中傾瀉而出,給我無(wú)盡的溫暖,沿著路上散落的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,左拐右拐,尋找一個(gè)沒(méi)有建筑阻隔的空間,讓陽(yáng)光深深?lèi)?ài)著。當(dāng)我走到路的盡頭時(shí),一片安寧祥和的凈土映入我的眼簾。
他的目光掃過(guò)空曠而安靜的草地,陽(yáng)光在滴落的人工草地上蓋上一層金色的薄紗。美使人神清氣爽,使人心曠神怡;溫暖和美麗與血液循環(huán)交織在身體的各個(gè)部位,給身體提供營(yíng)養(yǎng)和能量,為生命注入新的活力。
張開(kāi)你的雙手,擁抱太陽(yáng),享受它溫暖的懷抱。慢慢打開(kāi)心門(mén),讓陽(yáng)光進(jìn)入靈魂,清除青春不該有的污垢。洗凈并溫暖你的心靈,讓自己完全投入大自然的懷抱,享受此刻的寧?kù)o。
找一把木椅,靜靜地坐在上面。冰冷的膠片微微合上,傾聽(tīng)著來(lái)自大自然的呼喚。銀鈴般的鳥(niǎo)叫,風(fēng)的嬉鬧聲進(jìn)入我們的耳朵,嗅著飛逝歲月的刺鼻氣味。
柔和的風(fēng)怒不可遏,像一只憤怒的老虎。肆無(wú)忌憚地玩弄著我的綠絲,像聰明、淘氣、淘氣的小男孩從我最薄弱的防守進(jìn)攻,鉆進(jìn)我的領(lǐng)口、袖口,讓我毫無(wú)防備的直哆嗦。
站起來(lái),我常常把衣領(lǐng)緊緊地裹起來(lái),把手藏在口袋里,試圖驅(qū)走寒冷。面朝太陽(yáng),微笑。看著它慢慢地往上爬,期待著它釋放出更多的熱量,來(lái)溫暖心靈。
冬天溫暖的陽(yáng)光是那么迷人,誘惑著無(wú)數(shù)的男人、女人、老人和年輕人。他們慢慢地從溫暖的被窩里爬起來(lái),穿了一會(huì)兒衣服,奔向溫暖的太陽(yáng)懷抱。此刻,溫暖已經(jīng)從最初的虛弱中撤退,變得更加強(qiáng)壯,釋放出穩(wěn)定的熱量,驅(qū)走寒冷,滋養(yǎng)萬(wàn)物。
緊閉的門(mén)窗都打開(kāi)了,連窗簾也打開(kāi)了。原本寂靜、空曠的草坪也變得熱鬧起來(lái),有說(shuō)有笑,嬉鬧鬧鬧,鬧出滿(mǎn)是鼓膜的聲音。不禁心中贊嘆,這魅力真是非同凡響!
在這忙亂的日子里,當(dāng)沒(méi)有人陪你的時(shí)候,你會(huì)習(xí)慣性地覺(jué)得自己與這個(gè)世界格格不入,就像這個(gè)世界的棄兒。雖然我心里有許多復(fù)雜而不情愿的情感,但我最終還是選擇了另一片凈土,沒(méi)有任何人的干擾,靜靜地享受著它那柔嫩的水的溫暖。
一把木椅,一張圓石桌,一杯白開(kāi)水,一首熟悉的古典老歌,一本墨跡濃重的紙質(zhì)書(shū)。在暖冬的陽(yáng)光下顯得格外寧?kù)o,詩(shī)情畫(huà)意盡善盡美。
一杯熱水可以溫暖你的心,滋潤(rùn)你的心,滋養(yǎng)你的心。聽(tīng)聽(tīng)過(guò)去最喜歡和最熟悉的曲子,列出所有塵封的記憶,曬曬太陽(yáng),過(guò)濾和蒸發(fā)過(guò)去所有的不快。
在溫暖的陽(yáng)光下?lián)肀Т笞匀唬^察別人的喜怒哀樂(lè),在溫暖的冬日陽(yáng)光下在書(shū)中感受別人的感受,做自己想做的事,做自己喜歡的事,讓時(shí)間匆匆而過(guò),為自己記錄下完美的時(shí)光。
在寒冷的冬天,如果有人給你一杯熱水,你會(huì)感到溫暖。如果有人在你餓的時(shí)候給你一片面包,你也會(huì)感到溫暖
雖然這個(gè)冬天很冷,但她就像陽(yáng)光一樣照耀著我的心,讓我忘記了寒冷的冬天。她的微笑給我留下了更深的印象。即使我們?cè)僖惨?jiàn)不到對(duì)方,她仍然是冬日里溫暖的太陽(yáng)。
在我的記憶中,她是一個(gè)溫柔而淘氣的人。她總是梳著兩條辮子,長(zhǎng)發(fā)飄逸。她喜歡講故事。她講的故事常常使我發(fā)笑。她是我去年冬天遇到的好朋友。
去年冬天,我住在鄉(xiāng)下奶奶家。我去那兒的第一天就遇見(jiàn)了她。她喜歡穿棉襖,說(shuō)話(huà)聲音很大。一開(kāi)始我不喜歡她,直到那一天。那天早上我起得很早。我聽(tīng)到雞的啼叫聲,感到神清氣爽。我跑到外面去看看鄉(xiāng)村。我先去了菜地,看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去,就看見(jiàn)了她。她邊跑邊喊:“噢!你不能踩它。如果你踩到它,它就不會(huì)發(fā)芽!當(dāng)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)時(shí),我差點(diǎn)踩到她的一只腳。
冬日里的暖作文 篇28
暖,如一盞明燈照亮我的人生;暖,似一杯醇酒陶醉我的心靈;暖,像一弘清泉,滋潤(rùn)我的心田。
——題記
寒風(fēng)瑟瑟,吹得落葉覆蓋了大地,路燈亮了,兩三滴雨點(diǎn)滴落在我的手心,路上的人腳步欲發(fā)地加快了。
我四處張望著,將手插在褲兜里,想尋找一處可以避寒地的地方等媽媽來(lái)接我。行人越來(lái)越少。我不停地抱怨:這天氣真是愛(ài)開(kāi)玩笑,我該怎么回去呢?
我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)步履蹣跚的身影,穿著單薄的衣裳出現(xiàn)在我的視線中。他頭發(fā)亂糟糟的,手里拿著一個(gè)破舊的碗,衣衫卻很整齊見(jiàn)人就乞討。
只見(jiàn)一個(gè)西裝革履的男子走過(guò)來(lái),乞討的人立刻跟上去乞討。他一定會(huì)給點(diǎn)施舍的吧!我默默地想。誰(shuí)知那個(gè)西裝革履的男子一把推倒了他,還叫道:“滾開(kāi)!臟死了。弄臟了我的衣服你賠得起嗎?乞討人低著頭,默默地走了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)——他是位殘疾人。一股同情心油然從心底升起。
這時(shí),天已完全黑下來(lái)。忽然,一大群人圍在那兒不知道在干什么,出于好奇,也不管什么冷不冷的了,三步并作兩步地?cái)D進(jìn)人群,一探究竟。我一驚:有人暈倒了!一大群人在那兒圍著,卻沒(méi)有一個(gè)人肯出手相助。
我正嘆息呢,又一個(gè)人影出現(xiàn)在人群中,背起暈倒的人就跑。好在附近有一家醫(yī)院,那個(gè)身影就想背起背上的人進(jìn)去,卻被保安攔住,那個(gè)身影對(duì)保安不知說(shuō)了些什么,保安叫了幾個(gè)護(hù)士抬著一副擔(dān)架將病人推了進(jìn)去。
他這才放心,轉(zhuǎn)身朝我這邊走來(lái)。我收回視線,低頭想自己走回家,剛跑進(jìn)雨中,卻又折了回來(lái)。“糟糕,真糟糕!雨又下大了,我該怎么回去呢?”我自言自語(yǔ)著。“小朋友,你還不回家嗎?”一個(gè)沙啞的聲音擾亂了我的思緒,我抬頭一瞧一個(gè)陌生而又熟悉的面孔出現(xiàn)在我的眼前。”
我…我想自己走回去的,可天氣太冷了,所以才……”他低頭看了看碗中零散的錢(qián),嘆息了一聲,像是下定了決心一般:“這5元錢(qián)給你,快乘車(chē)回家吧!不然你的媽媽該著急了!”我抬頭吃驚地看著他:“可…給了我您怎么辦呢?您就會(huì)餓肚子了。”他笑了笑,頭發(fā)被風(fēng)吹得十分凌亂:“沒(méi)事兒,拿去吧!我餓慣了!"
說(shuō)完,只留給我一個(gè)背影,一瘸一拐地漸行漸遠(yuǎn)…。我的心中似乎的寒冷頓時(shí)離我越來(lái)越遠(yuǎn)……
冬日里的暖作文 篇29
前一段時(shí)間天氣莫名其妙的冷了起來(lái),好像家里最厚的衣服都溫暖不了自己,這個(gè)怕冷的身體,因此,每天都穿的特別的厚,整個(gè)人也變得特別的笨拙!
可是最近一段時(shí)間,氣溫又有了明顯的回升!
以至于走到店里的時(shí)候也不是那種刺骨的寒冷,再加上可能最近一段時(shí)間暖氣開(kāi)了的原因吧,總覺(jué)得店里的溫度還不冷不熱的,剛剛好!
其實(shí)自己最喜歡的時(shí)光就是早晨,太陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)店里的時(shí)候,在沒(méi)有客戶(hù)進(jìn)店的時(shí)候搬一個(gè)椅子坐在門(mén)口,感受著冬日的暖陽(yáng),真的是讓人感覺(jué)特別的開(kāi)心,特別的溫暖!
中午來(lái)到店里的時(shí)候,店里就自己一個(gè)人,這個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光也正好透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)店里,搬個(gè)凳子坐在窗戶(hù)旁邊,讓暖暖的陽(yáng)光照在自己身上,讓人感覺(jué)如果頃刻間八十歲也沒(méi)有關(guān)系。
可能自己真的是一個(gè)感性的人吧!
好多人都希望可以活的長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,可是對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻不這樣想,總覺(jué)得生命的意義在于它的寬度,而不在于它的長(zhǎng)度,并且有的時(shí)候發(fā)生一些不開(kāi)心的事情的時(shí)候,自己總覺(jué)得想要有一種離開(kāi)這個(gè)世界的沖動(dòng)!
這樣的想法真的是挺不好的!但是感受一下冬日的暖陽(yáng),感覺(jué)生命其實(shí)也活著挺不錯(cuò)的!
冬日的暖陽(yáng),讓自己溫暖,同時(shí)也告訴自己,其實(shí)生活中沒(méi)有什么事情是一直都是不好的,就像天氣一樣,再大的狂風(fēng)暴雨也不會(huì)一直都是那樣子的,在寒冷的天氣,也總有氣溫回升的一天!
我們需要做的也只是耐心的等待,等待著冬日暖陽(yáng)的到來(lái)!
冬日里的暖作文 篇30
十二月的江灘和其他時(shí)候的景色都大不一樣,在清晨,這里的一切都是欣欣然的,充滿(mǎn)著生活的氣息。他把冬日的獨(dú)特之美展現(xiàn)的淋漓盡致,讓人忍不住停留下來(lái)欣賞。
隨著太陽(yáng)緩緩升起,它代表著新的一天即將開(kāi)啟,它散發(fā)著耀眼的光芒,這一束光十分美好,讓整個(gè)人都暖洋洋的,它應(yīng)該是冬日里人們唯一的慰藉了。從不遠(yuǎn)處看太陽(yáng),像一個(gè)閃著金光的雞蛋黃,圓圓的,可愛(ài)極了!它散發(fā)出的光,讓層層相隔的翠綠的樹(shù)枝變成了金色,一陣小風(fēng)吹來(lái)枝條微微晃動(dòng),雖然有些晃眼,但這朦朧的感覺(jué)真的非常美!
往右看去,映入眼簾的便是滿(mǎn)地的小草,草上的葉子不大也不小,橢圓形的葉子上是一層半透明的白霜。看到這一景象,我甚至產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),以為現(xiàn)在還是初春,萬(wàn)物剛剛復(fù)蘇,充滿(mǎn)蓬勃的朝氣。那一刻,我感到心曠神怡,仿佛空氣都變清新了,我看著遍地的小草,不禁感嘆江灘的美麗。
往前走幾步,由綠色和白色組成的蘆葦十分吸引人注目,白色的蘆葦看起來(lái)輕飄飄的,仿佛隨時(shí)都有可能被風(fēng)壓彎身子。蘆葦在風(fēng)中起舞,它們?cè)谔?yáng)溫暖的懷抱下盡情舞蹈,跳得可真漂亮。再下幾級(jí)臺(tái)階近點(diǎn)兒觀察,果然角度不同,風(fēng)景也不同,蘆葦上的紋理從模糊變得清晰可見(jiàn),這使他更有生命力了。我想,這青綠色應(yīng)該就是大自然的顏色吧!
忽然一只鳥(niǎo)從天空中飛去,在太陽(yáng)下,它雖顯得有些樸素,但很活潑,在陽(yáng)光下斜飛,想想就特別美,我沉浸于美景中無(wú)法自拔……冬日的江灘的的確確是一道靚麗的風(fēng)景線。
冬日里的暖作文 篇31
在寒冷的冬天里,有人給你一杯熱水你會(huì)感到溫暖,有人在你饑餓的時(shí)候給你一片面包,你也會(huì)感覺(jué)到溫暖……
今年的冬天雖然很冷很冷,但她就像是陽(yáng)光照在我的心上,讓我忘記冬天的寒冷。她的微笑更讓我記憶深刻,即使我們?cè)僖惨?jiàn)不著,她還仍然是冬日里的暖陽(yáng)。
她在我的記憶中是個(gè)溫柔、調(diào)皮的人,總愛(ài)扎著兩個(gè)辮子,跑起來(lái)頭發(fā)飄逸,她喜歡講故事,她的故事常逗得我哈哈大笑。她是我在去年冬天里認(rèn)識(shí)的好朋友。
去年的冬天,我是在農(nóng)村的奶奶家過(guò)的。我去那兒的第一天便認(rèn)識(shí)了她。她愛(ài)穿花棉襖,說(shuō)話(huà)聲音很大。剛開(kāi)始我對(duì)她并不喜歡,直到那天。那天一早我便起來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)雞叫聲,感覺(jué)神清氣爽,我跑到屋外,想仔細(xì)看看農(nóng)村的風(fēng)景。我先到菜地里去,看到地上有一層厚厚的霜。我剛要踩上去,就看見(jiàn)了她。她邊跑邊喊:“哎呀!那不能踩,踩了菜就不發(fā)芽嘍!”等到她氣喘噓噓地跑過(guò)來(lái),我的一只腳只差一點(diǎn)就踩到了。我沒(méi)有理她,她卻傻傻地笑起來(lái),我一直都不知道有什么好笑的。我徑直跑到小湖邊,湖不大不小,上面還結(jié)了一層冰。我還從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)溜冰這么危險(xiǎn)的游戲。我兩只腳都在湖上時(shí),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我只感覺(jué)身體在下墜,接著便大喊救命,我隱隱約約地看到了她。我被救上了岸,身上冷得直哆嗦。突然一陣溫暖讓我吃驚,原來(lái)是她在用自己身體的溫度來(lái)溫暖我。是她救了我,是她沒(méi)有畏懼湖水的冰冷,奮不顧身地救了我,我非常感激她。當(dāng)寒假快過(guò)完時(shí),我戀戀不舍地回了城市。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)的情景:在臨走前她笑了,她讓我記住了她的微笑,記住了在寒冷的冬天里還有她這個(gè)朋友在掛念我。
她就像冬日里的暖陽(yáng),給了我不怕寒冷的勇氣,讓我在人生的道路上不怕艱辛。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她。
冬日里的暖作文 篇32
終于等到放寒假了,外面寒冷的天讓我只得乖乖的待在家里。
每天待在家里,自然會(huì)顯得特別無(wú)聊,可是外面那么冷,又不能出去和我的朋友一起聚聚,真是無(wú)奈啊。在家里,我每天都在期盼著下雪,因?yàn)榭囱┠艹蔀槲掖诩依锏目鞓?lè)。
一天早上,我朦朧的睜開(kāi)眼睛,隨意地掃了一上窗外,我高興極了。因?yàn)檎麄(gè)世界都是白茫茫的一片了。
到了下午,我忽然想起來(lái)送報(bào)紙的王叔叔沒(méi)來(lái)了,我想了想,應(yīng)該是因?yàn)榻裉煜卵缆凡缓米甙伞M砩希?tīng)到門(mén)鈴聲,我還在想誰(shuí)會(huì)這么晚來(lái)啊。忙起身開(kāi)門(mén),門(mén)外站著一個(gè)年輕人,在疑惑中,他趕忙從身上拿出一份報(bào)紙給我。并說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)晚了,今天雪下得太大,道路實(shí)在是不好走。”說(shuō)完,靜靜地看著我,眼睛里流露出深深的歉意。
我思索一陣,說(shuō):“那你是誰(shuí),王叔叔呢?”年輕人解釋道:“我是他兒子,早上下雪,他不小心傷了腿,在醫(yī)院里,他叮囑過(guò)我,一定要把這些報(bào)紙準(zhǔn)時(shí)送到,這是他的責(zé)任。”我趕忙問(wèn):“嚴(yán)重嗎?王叔叔還好嗎?”“不算太嚴(yán)重,休息一陣兒就好了。所以這段時(shí)間都是我替爸爸送報(bào)。”他的表情堅(jiān)定極了。我還想說(shuō)些什么,他卻連忙說(shuō):“我要趕快走了,還有幾份報(bào)紙沒(méi)送呢,回頭我還要去醫(yī)院看我爸爸呢。拜拜,小妹妹。”還沒(méi)等我說(shuō)完再見(jiàn),他就已經(jīng)沒(méi)有了蹤影。
他走后,我想了很久,他讓我很感動(dòng)。他替他父親履行了責(zé)任,他毫無(wú)怨言,他的孝順是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
在寒假剩下的日子里,我再也不感覺(jué)到無(wú)聊了,因?yàn)槲乙?jīng)常幫爸媽做些什么,只要我?guī)偷蒙希乙欢〞?huì)去做的。那個(gè)孝順的年輕人,一直成為我的學(xué)習(xí)對(duì)象,他像冬天的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,感動(dòng)了我,教會(huì)了我什么叫責(zé)任。
冬日里的暖作文 篇33
這幾天天氣開(kāi)始冷了,早上到學(xué)校在操場(chǎng)上做操時(shí)還有一絲絲寒氣。可是太陽(yáng)出來(lái)了后,暖洋洋的,我們脫了外套在陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)、嬉鬧,溫暖而舒適。
這冬日里的太陽(yáng)太美好了,身心都覺(jué)得幸福。我想起在家里每天早晨,為了讓我吃上熱乎的早餐,外婆清早就起床為我忙碌;外公在寒冷的深夜起來(lái)為我蓋被子,結(jié)果感冒了;媽媽總在我學(xué)習(xí)是給我泡上我最?lèi)?ài)的熱果珍。我又想起在學(xué)校里,老師對(duì)我們上課時(shí)的淳淳教導(dǎo),午間餐時(shí)的悉心照顧;同學(xué)間雖然打打鬧鬧,可當(dāng)我不高興時(shí),總有同學(xué)關(guān)心安慰。這一件件,一點(diǎn)點(diǎn),不也在時(shí)時(shí)刻刻溫暖我的心。即使窗外寒風(fēng)呼嘯,我依然覺(jué)得溫暖,就象這冬日里的暖陽(yáng)。
但在我們附近不遠(yuǎn),報(bào)紙上說(shuō)有許多山區(qū)的小朋友他們午餐還只能吃冷饅頭,滴水成冰的天氣甚至沒(méi)鞋穿。我決定從今天起,不再用零花錢(qián),我要存起來(lái),捐給山區(qū)小朋友,愿他們能吃上熱午餐,能穿上暖和的衣服和鞋。
愿人人都能做這冬日暖陽(yáng),愿善意和關(guān)懷能使這世界更美好。
冬日里的暖作文 篇34
早晨,走在布滿(mǎn)朝陽(yáng)的小路上,我感受到冬天早晨的第一縷陽(yáng)光是多么溫暖。
在一天溫暖但冰涼的冬晨,來(lái)到了波光粼粼的江邊。走在進(jìn)去的小道上,旁邊是一排不畏寒風(fēng)的小樹(shù)和一片長(zhǎng)著小草的空地。從遠(yuǎn)處望去,太陽(yáng)只露出了一個(gè)尖尖角,照耀的光也只灑在了一部分的小路上。
接著往下走,腳下是一條蜿蜒的小道,旁邊也種了一排整齊的小樹(shù),擋住了冬晨溫暖的陽(yáng)光,留下了清涼的樹(shù)蔭,冷漠地注視著來(lái)往匆忙的行人。
不知走了多久,來(lái)到了清爽的蘆葦蕩前的一個(gè)石臺(tái)上。蘆葦蕩前的一排小樹(shù),每一片葉子都像一個(gè)全新的充滿(mǎn)暖陽(yáng)的生命。一顆顆挺拔的小樹(shù),都像一位慈祥的母親,堅(jiān)強(qiáng)地站立在無(wú)情的風(fēng)雪中,保護(hù)自己身上像幼兒一樣的翠綠葉子。看向江邊,太陽(yáng)已過(guò)了水平線,火紅的太陽(yáng)溫暖地照耀在我的身上。對(duì)面的武昌被初生的太陽(yáng)光“分”成了兩半,火紅的陽(yáng)光像一扇心靈的天窗開(kāi)在了長(zhǎng)江上,讓早上黯然失色的長(zhǎng)江上多添了一分色彩。
順著樓梯走道了蘆葦蕩前,一穗穗美麗的蘆葦形成了一排一排的蘆葦蕩。風(fēng)一吹,一排排地低彎了頭的蘆葦被風(fēng)吹地抬起了沉重的“頭”,扭著纖細(xì)的身軀,在風(fēng)中“舞蹈”。
我癡癡地看了好一會(huì)兒,才肯走出江灘。離開(kāi)后,蘆葦蕩的場(chǎng)景在我腦海中久久不能散去。出了江灘,我又回頭看了看已經(jīng)掛在天空那么紅、那么亮的太陽(yáng),真想在江灘一邊欣賞挺拔的小樹(shù),一邊看著美麗的冬日暖陽(yáng)啊!
冬日里的暖作文 篇35
冬日的陽(yáng)光照耀著大地,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嬉戲玩耍著,一陣東方吹在我身上,使我不禁感到一絲寒意,便拉緊了衣服。我漫步在江灘的小道上,正值清晨,江灘幾乎沒(méi)什么人,顯得有些清冷。
太陽(yáng)剛露出頭,便染紅了周?chē)囊黄欤t里透著一點(diǎn)金黃,好似一個(gè)好奇的孩子探出頭望著外面的世界。我俯下頭,一株挨著一株的小草不留一點(diǎn)兒縫隙,好像正頂著寒風(fēng),擠在一起取暖。可惜的是,它已喪失了原本的翠綠,而是變得枯黃。我繼續(xù)向前走著,被那一抹綠所吸引,那一排排有序的樹(shù),絲毫不管冬日的寒冷,仍然向陽(yáng)生長(zhǎng)著,綠葉掛滿(mǎn)了它的枝頭,顯得別有一番生機(jī),而一旁的幾棵樹(shù)葉子卻已經(jīng)掉完,只剩下樹(shù)枝與樹(shù)干在寒風(fēng)中挺立著,顯得有些孤獨(dú)。
太陽(yáng)已經(jīng)升到了地平線的上方,周?chē)鷰灼贫浔蝗境闪瞬噬媸莿e有一番風(fēng)味。我沿著江灘的小泥路走著,陽(yáng)光透過(guò)那異常茂盛的樹(shù)照在我的臉上,就連樹(shù)也變得有些黃金,太陽(yáng)在大樹(shù)的遮擋下若隱若現(xiàn),時(shí)明時(shí)暗,讓人有些難以琢磨,就這樣過(guò)了許久,終于穿過(guò)了那綠樹(shù),見(jiàn)到了太陽(yáng)的全部面貌。果然,如果不經(jīng)歷黑暗獨(dú)自?shī)^斗,怎能見(jiàn)到光明?
長(zhǎng)江大橋出現(xiàn)在了我的眼前,上面的車(chē)輛十分稀少,只是時(shí)不時(shí)有一輛車(chē)在我眼前飛奔而過(guò),然后便消失的無(wú)影無(wú)蹤。今天的天氣很好,在陽(yáng)光的照射下,對(duì)岸的高樓自然能看到。我扭過(guò)頭,還未建完的大樓上的吊車(chē)已在工作,為還未建好的外立面的樓工作著。
這些美景令我癡迷,花花木木都有一番風(fēng)味,令我難以忘懷,刻在了我的內(nèi)心深處,仿佛是一段美妙的音樂(lè)。
冬日里的暖作文 篇36
冬意漸濃,北風(fēng)在窗外不停地呼嘯!
鬧鈴還沒(méi)響就先被寒風(fēng)叫醒了,剛睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)床頭放著一條米黃色的圍巾,簡(jiǎn)單的做工,沒(méi)有絲毫花紋,看上去并不起眼。突然想到,母親最近迷上了織圍巾,閑暇的時(shí)光里,毛線總是在母親手中飛舞,交織出一道道彩虹,看得我眼花繚亂,每次看到此景都被母親那嫻熟的技藝所折服,想到新圍巾圍在脖子上樣子,總按捺不住激動(dòng)地心情。
可這條米黃色圍巾是母親平時(shí)圍得呀!為什么要放在我的床頭呢?是給我的用的嗎?難道母親平時(shí)織的不是給我的嗎?心里突然又失望又生氣,不禁埋怨起來(lái):哼!自己用新的,把舊的給我,我到底是不是親生的啊?真是越想越生氣!
“寶貝,快起床!”母親邊走進(jìn)我的屋子邊朝著我喊道,可只見(jiàn)我穿好衣服坐在床上,手里拿著圍巾,嘟囔著嘴生悶氣,母親好像一眼就看穿了我的小心思,“哦!這幾天忙,你的圍巾還沒(méi)織好,我怕你冷到,就先把條圍巾給你圍著。”母親突然低下頭,小聲地解釋道,好似一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
突然,時(shí)間仿佛靜止,一陣心痛從我心里蔓延開(kāi)來(lái),回想剛剛的場(chǎng)景,好對(duì)不住母親啊!她辛苦地幫我織圍巾,卻因沒(méi)織好而自責(zé)。腦海中仿佛看見(jiàn)母親在大街上騎著電瓶車(chē),因沒(méi)圍巾而把冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,高高地豎起領(lǐng)子,縮著瘦弱的脖子,頂著寒風(fēng),緩緩前行……
上學(xué)的路上,寒風(fēng)依舊咆哮著,鞭打著周?chē)叽蟮臉?shù)木,樹(shù)葉搖搖擺擺,無(wú)奈飄零。我把頭輕輕埋在母親的圍巾里,鼻腔充滿(mǎn)著母親的氣息,暖暖的帶著絲絲甜蜜,透著絲絲溫暖,溶進(jìn)我的血液中,滲進(jìn)我的心田里。
這米黃色的圍巾,猶如一抹冬日里的暖陽(yáng),劃過(guò)了我的心。
冬日里的暖作文 篇37
春天是活力的,夏天是熱烈的,秋天是高興的,唯有冬天是寧重的。雪花飄飛,冷風(fēng)拂過(guò)臉頰,一切都是那么寂靜,毫無(wú)生機(jī)。
冬天,就是這么不經(jīng)意,在不經(jīng)意中悄然而至。轉(zhuǎn)眼間,天地變成了銀裝素裹的世界,慢慢跌入你的視線……
爸爸媽媽?zhuān)銈兙褪悄嵌炖锏呐癄t,溫暖著我已凍僵的全身,給我以前進(jìn)的熱量,奮發(fā)向上。
記得有一次,大雪紛飛的早晨,寒風(fēng)刺骨,我穿著厚厚的棉襖走出了家門(mén)。頓時(shí),一股寒風(fēng)撲面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),把手插進(jìn)了口袋,又拿了出來(lái)哈了口氣,再縮進(jìn)去,雖然熱量保不住,但還是暖和了許多。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道:“來(lái),套上手套手就不冷了。還有圍巾和帽子,這些一個(gè)也不能少。”穿上后,我頓時(shí)暖和了許多,可媽媽卻身子發(fā)抖,原來(lái)這些全是從媽媽身上那的,里面還有點(diǎn)余溫。我看媽媽在發(fā)抖,說(shuō)道:“我其實(shí)不冷,還是你拿去吧。”說(shuō)這邊脫下媽媽給的手套、圍巾和帽子,換給了媽媽。
有時(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)很多,但說(shuō)不出口。借此機(jī)會(huì),我可以痛快地說(shuō)出來(lái)了:
“媽媽?zhuān)袝r(shí)你‘關(guān)我忘己’,其實(shí)你不必,我自己可以承受。哪怕是山崩地裂,我也可以克服!”
“我可以克服自身,冬日的寒冷,夏日的燥熱,我都可以化解。所以你能不能關(guān)心一下自己,關(guān)心一下你的身體,不要一味地幫我,我可以的!”
“有時(shí)我是會(huì)嫌你煩,嫌你太慢,但是你一直都沒(méi)有責(zé)怪我,你再度地容忍讓我覺(jué)得玩大了,讓我覺(jué)得心愧。”
“時(shí)常你會(huì)熬夜,熬夜做家務(wù),熬夜陪我和我姐,心事很重。注意睡眠,我們?cè)缫蚜?xí)慣,你可不是。我們還有星期六和星期天呢,可你呢,每天都是工作日,沒(méi)有停息,好似永不疲倦,但是可能嗎?”
媽媽?zhuān)愀冻龅奶嗔耍愕男量鄤趧?dòng)我都看在眼里,可必須注意身體,不要被病魔打垮,永遠(yuǎn)活在春天的活力生機(jī)里。
春天的活力,夏天的熱鬧,秋天的高興,都比不過(guò)冬天你們對(duì)我的愛(ài),沒(méi)有冬天那凝重的情感。
冬日里的暖作文 篇38
春分時(shí)節(jié),春回大地,吹著溫暖舒適的風(fēng),告別了整整一個(gè)寒冷的冬季,沐浴著和煦的陽(yáng)光,仿佛在那個(gè)冬季最溫馨的那幾幕正在腦海中若隱若現(xiàn)。
今年,上海經(jīng)歷了歷年來(lái)寒潮時(shí)間最長(zhǎng)的冬季,連續(xù)好幾天,大風(fēng)伴隨著零下刺骨的溫度,連我在家里都是奇冷無(wú)比……
冷死我啦!我不禁不停著搓著自己的雙臂嘴里發(fā)出著哆嗦聲,伴隨著的只是一陣有一陣的寒顫。“腳都凍得沒(méi)有知覺(jué)了。”我憤憤得看了看腳上的這雙拖鞋,不禁發(fā)出一陣有一陣的嘆息:“這雙鞋子真是真是中看不中用啊!我的腳都快凍死了。’我的目光轉(zhuǎn)向了旁邊的鞋柜,開(kāi)始在里面翻天覆地地找了起來(lái)。外婆見(jiàn)狀了,踱步走了過(guò)來(lái),見(jiàn)到我腳上穿的拖鞋,眼中浮現(xiàn)出幾絲埋怨,卻又以一種溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):”今天,天氣那么冷,穿這雙拖鞋會(huì)冷的,快把我上次做的那雙鞋子穿上吧!”順勢(shì)把那雙雪地靴拿了出來(lái)。”這時(shí),我才想起來(lái)我還有這雙鞋子——這雙鞋子是外婆在鄉(xiāng)下的時(shí)候特意為我做的,我贊嘆我外婆的手工能力,但這雙鞋子實(shí)在是太難看了,土里土氣的,接縫處還有許多線頭,但也沒(méi)有辦法,在鄉(xiāng)下的材料有限能做成這樣就已經(jīng)是非常不錯(cuò)的了。這雙鞋子自從外婆送過(guò)來(lái)之后就一直閑置著,丟在一邊,一直沒(méi)有穿過(guò)。
她緩緩地將鞋子遞給了我,我卻毫不領(lǐng)情,把鞋子甩在一邊,絲毫沒(méi)有體會(huì)到外婆的良苦用心,壓抑在心底的火氣順勢(shì)涌上心頭,猛的關(guān)上了鞋柜的門(mén),走上了樓。可是沒(méi)過(guò)多久,外婆就又再次拿著那雙鞋子上來(lái)了,那腳步還是那么緩慢,那么輕那么熟悉。她拎著那雙鞋子,眼中似乎閃著淚花,我愣住了……。她輕聲地對(duì)我說(shuō):“乖孫子啊,我知道你不喜歡這雙鞋子,但天氣冷啊,這雙鞋子很保暖的……頓時(shí),一股愧疚之情泛上心頭,奶奶為了織這雙鞋,連手都扎破了好幾次,我接過(guò)鞋子,穿了上去,果然是非常的溫暖,不一會(huì)甚至是腳汗都出來(lái)了。
現(xiàn)如今已經(jīng)是春天了,鞋子已經(jīng)被收納起來(lái),但那份暖暖的感覺(jué)將陪伴我每一個(gè)寒冬!
冬日里的暖作文 篇39
陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。
伴隨著最后一個(gè)字的寫(xiě)完,我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。
屋外,原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。
對(duì)不起,對(duì)不起……我的心里不停重復(fù)這三個(gè)字。“叮鈴鈴——”下課鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽(tīng)課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。
這節(jié)數(shù)學(xué)課,是有史以來(lái)最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的名字,我忐忑不安地走上了講臺(tái),心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。
下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽(tīng)講!”聽(tīng)了老師的這句話(huà),我的眼里噙滿(mǎn)了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話(huà)猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽(yáng),把我深深打動(dòng)了,我想說(shuō):“謝謝你,老師!”
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