冬天作文

          時(shí)間:2024-12-17 11:42:55 冬天 我要投稿

          冬天作文精華【9篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的冬天作文9篇,歡迎大家分享。

          冬天作文精華【9篇】

          冬天作文 篇1

            今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,暖洋洋的。王老師帶著我們蒲公英作文輔導(dǎo)班的同學(xué)去翠竹公園觀察冬花和冬樹,尋找它們的足跡。

            來(lái)到翠竹公園,我們先到了龍串花生長(zhǎng)的地方。那里有無(wú)數(shù)朵小花,每朵小花有4片小花瓣,有的同學(xué)說(shuō)像火紅火紅的燈籠,有的則說(shuō)像紅蘑菇。哎,那是什么?怎么像一把把鋒利的劍呢?哦,原來(lái)它叫劍竹,葉子像劍形,顏色綠中帶黃,好看極了。它們交錯(cuò)在一起,農(nóng)像一個(gè)仙人球。

            還有它們下面的枝干,又粗又大。

            我的注意力慢慢地轉(zhuǎn)向右邊,我知道那是什么,是紅背桂。它正面的顏色是綠色,反面是紅色的。它的葉脈清晰,像一只只大手掌。我還在欣賞紅背桂呢,這時(shí)王老師叫我去看芭蕉樹。它整棵樹像紙扇,葉子像芭蕉扇。我想起了《西游記》里邊的孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇時(shí)激烈的戰(zhàn)斗......這時(shí),王老師讓我去看龍血樹。這是小花龍血樹葉枝干彎彎曲曲的,像血管。它只在枝干頂端長(zhǎng)葉。它屬于龍舌蘭料。它的原地產(chǎn)在中國(guó)云南至華南地區(qū)。對(duì)了!忘了說(shuō),它呀,不,怕,冷!再往左看,這是爬山虎,又名“爬墻虎”。它們的'藤條像冬姑娘的小辮子,還像鏈條網(wǎng)。

            冬花和冬樹,在寒冷的冬天里依然開放,它們那頑強(qiáng)的精神令我震驚。多美的冬天呀!

          冬天作文 篇2

            秋姑娘依依不舍地告別了人間,帶走了秋風(fēng)和落葉,留下了一個(gè)銀裝素裹的世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,那個(gè)冬天,孕育著我的夢(mèng)想和希望。

            打開心中緊鎖的記憶之門,往事如電影般浮現(xiàn)在眼前。冬爺爺攜著潔白無(wú)瑕的雪花來(lái)到人間,為大地披上了銀白的新裝。在這個(gè)寒假里,我似乎天天都在琴行里練琴,很少間斷,彈出的一個(gè)又一個(gè)密密匝匝的音符在盈滿的冷冽中凝注成束束陽(yáng)光。琴行的窗并不嚴(yán)密,蕭瑟的寒風(fēng)從縫隙中鉆進(jìn)鉆出,無(wú)情地撕扯著我舞動(dòng)的手指。我伸手揉揉臉頰,如麻紙一般粗糙。為了彈奏的效果,我放棄了溫暖的手套,戴上冰冷的假指甲。哎,何時(shí)才能到達(dá)春天?我皺著眉頭,望著前方密密麻麻的琴譜,心里捏著把汗,今年真能考級(jí)?既然心里沒(méi)底,就得多練了。彈了沒(méi)多久,手指就像被強(qiáng)力膠黏住一般,難以動(dòng)彈,我奮力想掙脫寒冷的束縛,可手卻如被剪刀刮著一般,疼痛至極。我不停地向手中呵氣,可那一絲絲的溫暖轉(zhuǎn)瞬即逝,毫無(wú)保留。急性子的我難以忍受不適,索性胡亂地?fù)軇?dòng)琴弦,一陣陣令人心煩的噪音仿佛在對(duì)我呵斥。

            看著其他同學(xué)已有進(jìn)步的彈奏,相比之下我卻毫無(wú)進(jìn)展。再這樣浪費(fèi)時(shí)間可不行,時(shí)間不多了。我強(qiáng)忍著凍紅的手指帶來(lái)的痛感,一遍又一遍地?fù)軇?dòng)白綠相間的琴弦,欲用琴聲抹去心中的不安和焦躁。約莫兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的琴聲似乎流暢了許多,甚至有些悠揚(yáng)了……呼嘯怒吼著的寒風(fēng)一刻不停地敲打著玻璃啪啪作響,我的'心中卻燃起了一絲希望的火焰。

            冬天總是沒(méi)有春天彈得好,然而冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我緊盯著琴譜,雙手隨著節(jié)奏不停彈撥。漸漸地,琴聲有時(shí)像小橋流水般幽深秀麗,有時(shí)像高山流水般氣壯山河,有時(shí)又像那唱詩(shī)班修女的吟讀一樣,圣潔而又寧?kù)o……

            媽媽在不遠(yuǎn)處看著我練琴,說(shuō)我實(shí)在犟得很。可我知道,春天就在不遠(yuǎn)處了。一個(gè)月之后,我迎來(lái)了考級(jí)的那天,我緊張而又激動(dòng)地彈完那首曲子,覺得如釋重負(fù)。又過(guò)了幾周,我接到了印有“良好”字樣的證書,心情便如馳騁天空般快樂(lè)。是啊,這便是我的春天。

            笑聲作引,堅(jiān)強(qiáng)作盾,執(zhí)著作槍,淚水作藥。那個(gè)冬天我取得了成功,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,迎來(lái)了屬于我的春天。那個(gè)冬天,我迄今無(wú)法忘懷。

          冬天作文 篇3

            冬沒(méi)有春的絢麗多彩,沒(méi)有夏的熱情豪爽,更沒(méi)有秋的繁榮。當(dāng)嚴(yán)冬悄悄來(lái)臨時(shí),人們總會(huì)抱怨它的寒冷。

            當(dāng)你身著笨重的棉衣,也許會(huì)抱怨嚴(yán)冬的來(lái)臨,請(qǐng)不必抱怨,冬天縱然寒冷,可也有它的獨(dú)特之處。

            冬天到了,雪花像鵝毛般輕柔、像棉花般潔白,又像仙女散花般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它晶瑩透亮,就像上帝派來(lái)的純潔可愛的小天使。他不僅潔白如玉而且像仙女一般體態(tài)輕盈,在空中翩翩起舞,它告訴人們,冬天來(lái)了。不僅如此,雪花真是形態(tài)各異,有的像空中點(diǎn)點(diǎn)繁星,有的像海底的大海星,還有的像豹子身上各種各樣的斑點(diǎn)。在我看來(lái),雪花雖然不如茉莉香氣撲鼻,牡丹嬌貴、蘭花清風(fēng)淡雅,可雪花純潔美麗,投入大地母親的懷抱,把世界裝扮的美麗非凡。

            正因?yàn)檠┗ǖ牡絹?lái)。房子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的潔白無(wú)瑕的大衣,氣派極了!雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗,他們玩的非常快樂(lè),熱的汗流浹背,竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球,如同一條條可愛的小白蛇盤在樹枝上。整個(gè)街道銀裝素裹,白雪一片。啊!真是一個(gè)粉裝玉砌的世界呀!

            看到此情此景,你也許會(huì)感到一絲惋惜,的確,百花都凋謝了,如果你仔細(xì)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在百花凋零時(shí),梅花像一個(gè)戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開出美麗嬌艷的花朵依舊芬芳迷人。是啊!只有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭(zhēng),它像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生命,永不投降。過(guò)路的人都會(huì)不由自主地稱贊梅花,稱贊它的美麗,更稱贊梅花的精神!

            冬天最冷的時(shí)候,每家的窗戶上都結(jié)了各式各樣晶瑩剔透的冰花,讓人看了眼花繚亂。有的`像排山倒海的巨浪,有的像長(zhǎng)的參差不齊的樹木,有的像一只冰清玉潔的白天鵝,扇動(dòng)著膀大有力的翅膀,在水中嬉戲、玩耍。還有的像美麗高貴的孔雀,展開它那像眼睛一樣美麗動(dòng)人的尾巴。好像在說(shuō)“大家覺得我長(zhǎng)的美嗎?”

            冬天不僅美麗而且喜氣洋洋,因?yàn)槎炜旖Y(jié)束時(shí),人們將迎來(lái)一個(gè)盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時(shí)候家家戶戶都貼上了春聯(lián),親朋好友歡聚一堂,在家里吃年夜飯、看晚會(huì)。互相舉杯慶賀,祝對(duì)方在新的一年里福星高照、萬(wàn)事如意!

            我喜愛春的旖旎和艷麗,欣賞夏的熱列和奔放,贊美秋的成熟和豪爽,可相比之下,我更愛冬天,愛它的純潔,愛它的美麗,愛它的喜氣洋洋!

          冬天作文 篇4

            刺骨的寒風(fēng)直往人的脖頸里鉆,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花也紛沓而至;鳥兒驚惶地?zé)o所適從,一會(huì)兒飛向枝頭,一會(huì)兒又盤旋著飛落到房檐下、空地上;池塘里的野鴨趟著薄薄的凍冰在覓食;往日成群的小魚兒像害羞似的潛入了水底,早不見了蹤影。

            孩子們走在上學(xué)的路上,會(huì)變魔術(shù)似的,嘴里哈出一團(tuán)一團(tuán)的白霧,劉海上顫動(dòng)著一閃一閃的小水晶。騎車的.下車后便不停地搓著凍得不聽使喚的手,跺著麻木的腿腳。

          冬天作文 篇5

            冬天的公園靜悄悄的,偶爾有幾只鳥兒在樹枝之間跳來(lái)跳去。進(jìn)入公園,門口的有兩棵大樹,它們的身上穿著厚厚的“棉襖”,它們倆緊緊地抱在一起,似乎在一起取暖,一邊又說(shuō)著悄悄話。第一棵大樹說(shuō):“這里多美呀!到了春天肯定會(huì)更美。”第二棵大樹說(shuō):“什么時(shí)候才到春天啊!”

            這兩棵大樹在雪地里孤零零地站著,沒(méi)有一片樹葉,光禿禿的.,一陣北風(fēng)吹過(guò),它們抖了抖身上的雪,慢吞吞地說(shuō):“冬天真難挨呀!蜜蜂、蝴蝶都凍得不敢出來(lái),連個(gè)說(shuō)話的也沒(méi)有。

            話音剛落,幾只小鳥落到它們的身邊“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái),對(duì)大樹說(shuō):“沒(méi)事啦,我們陪你過(guò)冬天。”

            這時(shí)候,公園里的人漸漸多起來(lái),來(lái)參觀冬天公園的雪景。

            地上的雪越來(lái)越厚,給大地媽媽披上了一件厚厚的斗篷。樹木、小草、山川都被大地媽媽攬入懷中……一切都進(jìn)入睡夢(mèng)中,或許它們夢(mèng)見了春天……

          冬天作文 篇6

            今天,我和媽媽一起去公園散步。

            馬路兩旁整齊地排列著“穿著白衣服”的樹,就像一列嚴(yán)肅的“士兵”站在馬路旁。放眼往下望去,全是白茫茫的。我突發(fā)奇想:春天,樹的下半截并沒(méi)有被涂成白色,為什么冬天就要涂成白色呢?回到家中,怎么想也想不通,我急得像熱鍋上的螞蟻。我開動(dòng)腦筋,仔細(xì)一想:春天天氣暖和,而冬天寒冷,刷上這層白石灰會(huì)不會(huì)起到保暖作用呢?

            我來(lái)到公園,真巧,一位工人正在為公園里的書刷上白石灰。我何不把自己那個(gè)百思不得其解的問(wèn)題問(wèn)問(wèn)他呢?我走過(guò)去,恭恭敬敬地問(wèn):“叔叔,為什么一到冬天你們就要把樹的`下半截刷上白石灰?會(huì)不會(huì)起到保暖的作用呢?”叔叔對(duì)我說(shuō):“小朋友,你真聰明,白石灰可以保護(hù)樹木不被凍壞,還可以燒死啃咬樹干、樹根的害蟲,保護(hù)樹木不被妄圖寄居的害蟲附體。行道樹刷白灰還可以起到醒目、標(biāo)示道路的作用。白石灰也是一種吸濕濟(jì),可以保持樹干干燥。”“哦,原來(lái)如此。”接著,我頭腦中又浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題:“那為什么不把樹的上半截也刷上呢?”叔叔又說(shuō):“白石灰是大量的堿性物質(zhì),蟲子爬上去就會(huì)非常困難。刷半截的主要原因是蟲子從地面開始,根本爬不過(guò)這半截就會(huì)掉下來(lái),無(wú)法逾越這半截白石灰的障礙,如果全部刷,就會(huì)浪費(fèi)人力、物力。”“哦,原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。

            為什么冬天樹的下半截要刷上白石灰呢?這是因?yàn)榘资夷芷鸬綔缦x、防蛀、保暖的作用。神秘的世界真是充滿了無(wú)窮的奧妙,有待于我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

          冬天作文 篇7

            風(fēng)吹雨成了雪花,時(shí)間也追不上白馬,年少的我們隨白駒過(guò)隙,回城了回憶的河流。你是否還記得我們的青春放蕩不羈。——題記

            在日夜喧鬧的校園靜悄悄的,似是隨著冬的節(jié)奏變得緩慢沉靜起來(lái)。初二的冬天來(lái)了。

            寒假的節(jié)奏近了近了,同學(xué)們計(jì)算著,期盼著。但相隨的事期末考試這一守關(guān)大將,令所有人唏噓不已。但誰(shuí)都沒(méi)有輕視,每個(gè)人褪下喜悅,換上嚴(yán)肅,準(zhǔn)備接受這一場(chǎng)命運(yùn)的暴風(fēng)雨。但很不巧,有個(gè)班在寂靜的校園中,顯得分外活潑。他們?nèi)我鈸]灑著青春,顯得分外活潑。

            他們?nèi)我鈸]灑著青春,仿佛想要在這冰冷的'大地上留下些許痕跡。

            “哐~哐~哐~”老師的課本再一次擊打著脆弱的門。“考試快到了,你們一個(gè)個(gè)的還不好好學(xué),一天天凈想著玩兒,我看你們拿什么成績(jī)回家,看你們有什么臉見你們父母。”班主任的咆哮聲傳入教室的每個(gè)角落,阻止了“課間”這一短暫的風(fēng)景。同學(xué)們裝模作樣的拿起書,嘴中念道“中國(guó)是人民……”悶悶的背誦聲隨著政治老師進(jìn)門的步伐變得欲來(lái)欲烈。“啪!啪!啪!”老師的掌聲響起“這節(jié)課咱們就背第十課,給我背過(guò)了,背熟了,聽見了沒(méi)有。”“聽~見~了~”

            “瑯瑯書聲”中,在遠(yuǎn)離老師的地方,是一些不和諧的聲音。“背過(guò)了嗎?”“差不多了。你呢?”

            “還沒(méi)呢。別背了咱倆聊會(huì)天吧。”

            “好滴,咱肯定考不好了。”“就是就是。”

            “……”“……”對(duì)考試的N多抱怨。

            “咱們好好背書吧。別說(shuō)話了。”“嗯嗯。”

            習(xí)慣“出爾反爾”的我們;習(xí)慣不分場(chǎng)合、不分時(shí)間地喧鬧;習(xí)慣了這溫暖地冬天。我們卻散了。散在比冬天更熾熱的夏天,散在這匆忙熱烈的夏天。

            聽著熟悉的鈴聲,走著不變的道路,看著同樣的景色,有著一腔的熱血,卻找不到那年冬天的味道。送走了熾熱的夏,跟隨著冷靜的秋,我們正在迎接冬的路上,卻找不到那年冬天的味道。照樣在校園奔波,照樣與熟悉的人見面,照樣上著一節(jié)又一節(jié)的課,卻找不到那年冬天的味道。

            那年冬天,過(guò)了。

            那年的我們,長(zhǎng)大了。

          冬天作文 篇8

            冬天是個(gè)寒冷的季節(jié)。一提到它,人們自然和光禿禿的景色連在一起,覺得冬天并不可愛。然而,去年的冬天卻讓我感受到了它的魅力。一天早晨,窗外飄起了一朵朵雪白的花朵,小小的花朵在天空中隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,仿佛天女散花,一時(shí)間就布滿了天空。小花朵使出了神奇的魔棒,揮一揮樹上像掛滿了美麗的梨花,房頂上像加了一層銀白色的罩子,大地像鋪了軟綿綿的地毯。

            小花朵太淘氣了,它到哪里,哪里就被它的魔棒變了樣。望著窗外神奇的世界,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我也想到外面去。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。呀!一個(gè)頑皮的小花朵跑到我的脖子里,一絲涼涼的。看著身后一串串的腳印,我與小花朵一起游戲,一起跳舞。漫天的六角花瓣向我追來(lái),我左躲右躲卻沒(méi)有逃出它的魔法,我的頭發(fā)被染成了白色,我的.小鼻子卻被它弄成了紅色。我使勁的用手去抓它,可它不知怎么逃跑了。于是,我便用力的,到處的去抓它。望著站在一旁偷偷笑的媽媽,我急迫的喊:“媽媽,快來(lái)幫忙。”媽媽伸出手來(lái),讓花瓣去親吻,漸漸的花瓣越來(lái)越多。我也學(xué)媽媽的樣子,花瓣不再逃跑了,我開心地對(duì)媽媽笑了笑。冬天多么美呀!我愛冬天,我愛這個(gè)銀白的季節(jié)!

          冬天作文 篇9

            冬天,寒風(fēng)凜冽,人們大都在家里烤火,而我則被父母以帶我出去玩的借口“騙”出了家。

            早晨,爸爸媽媽早早地把我給“拐”到了翠湖公園。我想:這么冷的天氣而且還在早晨有什么好玩的?于是我就心不甘,情不愿地在爸媽身后屁顛屁顛的走著。但事實(shí)很快地驅(qū)除了我的偏見。

            剛到翠湖的大門口,就看見人們?cè)谀膬罕硌葜实墓?jié)目。什么“豬八戒背媳婦”“三打白骨精”什么的,熱鬧極了。還有一些賣藝的小伙子和老爺爺老奶奶在那里吹拉彈唱。我想:這些爺爺奶奶的生活一定充滿了陽(yáng)光。

            走進(jìn)大門就看見一群又一群的鴿子在翠湖上面飛來(lái)飛去,嬉戲玩耍。一會(huì)兒三只一堆的在那里說(shuō)著悄悄話,一會(huì)兒五個(gè)一群的在那里玩兒老鷹捉小雞,一會(huì)兒十幾個(gè)一伙兒的在那里玩捉迷藏;有趣極了。我站在七彎八拐的橋面上因?yàn)椴幌氲劝职仲I食回來(lái),就直接自己的早餐——面包開始喂鴿子了。你瞧,我剛把一團(tuán)面包扔出去,一群鴿子就來(lái)?yè)屖沉恕R恢圾澴訐尩剑捅涣硪恢圾澴佑米旖o戳飛了。那可憐的面包就活生生的掉進(jìn)水里了。水里的魚兒就趁機(jī)把把面包給吃了,這可真是“鷸蚌相爭(zhēng),漁人得利”啊!而那只淘氣的鴿子瞪著那只小鴿子仿佛在說(shuō):“我吃不到的,你也甭想吃。” 那只可憐的小鴿子也就只能看著到嘴的食物飛了,誰(shuí)讓自己比他小,打不過(guò)他呢。

            隨后,我們來(lái)到公園中心,那是一個(gè)綠樹成蔭的地方。走到這兒,我不禁想起了在昆明上幼兒園的時(shí)候老師帶我們?nèi)チ舜笥^樓,也是這樣一個(gè)綠樹成蔭吃酸辣粉而且頭發(fā)還亂糟糟的樣子。一陣清脆的鳥叫聲把我從回憶中拉了回來(lái)。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)老人們?cè)谶@里下棋,有的人悠閑地躺在吊床上,有的人則坐在草地上吃著東西。這可真是人們休息乘涼的好地方啊!后來(lái)我被一種奇特的'樹所吸引了,這種樹只要你撓他癢癢它的樹葉就會(huì)動(dòng),我問(wèn)爸爸這種樹叫什么,爸爸一時(shí)說(shuō)不出來(lái),就對(duì)我說(shuō):“它的真名叫什么我不知道,我只知道如果用我們的方言來(lái)說(shuō)叫‘癢癢樹’。”“癢癢樹”好奇怪的名字,為此我的腦子短路了三秒,反應(yīng)過(guò)來(lái)才想到“天下之大無(wú)奇不有”啊!

            直到下午一點(diǎn)多鐘兩點(diǎn)了,爸爸媽媽說(shuō)回去了,可我還興致勃勃的想再玩兒一會(huì)兒。于是我就表明了我的態(tài)度。可結(jié)果就可想而知了——再次被爸媽給“拐”走了。而他們的理由就是“叫你來(lái)你不來(lái),現(xiàn)在叫你走你又不走了,不走,沒(méi)門兒!”我一時(shí)無(wú)以言對(duì),就走神兒了,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)就已經(jīng)被“拐”出翠湖公園的大門了。沒(méi)辦法,我只好依依不舍的離開翠湖公園了。翠湖公園,我一定會(huì)回來(lái)的,哼哼!

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