那一瞬間我真感動作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的.那一瞬間我真感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命如花，那一瞬間，也許讓我們快樂，也許讓我們后悔，也許讓我們感動，也許讓我們失望，也許讓我們幸福，也許讓我們……
光陰似箭，日月如梭。在時間長河的流動中，可能會讓我們忘記很多事情，但這一件事讓我永生難忘！
記得那是炎熱的下午。“叮鈴鈴”，廣播響起一陣清脆的鈴聲，老師抱著試卷邁著穩(wěn)重的步伐來到教室。“同學們，快期末考試了，我們今天來做張練習。”老師說，“記住，認真審題，看清楚每一道題目，想清楚題目是想讓你干什么，認真答卷。”
試卷發(fā)下來了，我一看，傻了眼。這些基本上都是計算題，而我正好不巧對計算題很頭疼。做完練習，老師把試卷收了上去。我和一些人對著答案，估計著自己考多少分。對了一半我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)錯了幾題計算，到了這時我就不再對答案估分了。因為我害怕自己又錯幾題，只是在默默地祈禱，希望不會因為再錯題目而扣分了。
這節(jié)體育課，同學們在操場上興高采烈地玩，而我卻坐在一棵銀杏樹下，思考著人生。突然，從操場回來的她走到了我的身邊對我說道。“不要再傷心了，誰都有考不好的時候，開心一點。”“謝謝你。”我說，“再見，我回去了。”
大課間活動，老師拿著卷子微微惱怒的來到了教室。“這張練習做的很不好，過幾天我會重出一份試卷，你們做好準備。”老師說，“訂正好的出去，沒訂正好的留下來訂正。”我訂正好去老師那批改時，老師說：“下次要細心點，不要再出這種錯誤了，期待你的表現(xiàn)。”我等老師批改完去上廁所，回來時發(fā)現(xiàn)桌子上有一張紙條。紙條上寫著：“小鑫子，別不開心了，這是你最愛吃的楊梅，給你，振作起來。”
這一刻我的心里有一種名為感動的暖流淌在心間，暖入心扉！時光如水，雖然已過去很久，我卻銘記在心。
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