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保護(hù)母親河我們?cè)谛袆?dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的保護(hù)母親河我們?cè)谛袆?dòng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵；醒也無(wú)聊，醉也無(wú)聊，夢(mèng)也何曾到謝橋。望著船外這條幽深的河道，湟川，就好比那靜美之秋葉，在涼風(fēng)中孤獨(dú)地飄搖。
經(jīng)歷了太多，湟川河也就成了本耐讀的書。千年金粉散落殆盡的湟川，如同一個(gè)剛從奢華舊夢(mèng)中醒來(lái)的老者，曾有過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，船泊喧囂似舊夢(mèng)，隨風(fēng)而逝，待到如今，靜下來(lái)回味走過(guò)的一生，心也漸漸變得靜謐起來(lái)。
有人說(shuō)：“江南多才俊”，湟川河畔的連州城，便是這樣一個(gè)臥虎藏龍的地方。那“一泓月色含規(guī)影，兩岸書聲接榜歌”的神秘乃似歷歷在目。連州的歷代豪杰層出不窮，其人杰地靈可見(jiàn)一斑。聚天地之靈秀，匯古今之風(fēng)雅，連州湟川留給后人的驚訝太多太多……
蒙蒙水汽間，綠水人家繞，白墻黑孔的老屋一座連著一座，古樸得如同詩(shī)詞的意境。令人驚嘆的是，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，窗外田間驀然出現(xiàn)一灣潺潺的流水，拍打著屋角與柳梢，轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)里湟川，我那綠竹萬(wàn)竿雨打芭蕉的湟川，我那“夜船吹笛雨蕭蕭”的湟川啊！你是荊鉤布裙的小家碧玉，自有天地賦予的靈秀與聰穎。所有的神韻構(gòu)成一幅年代久遠(yuǎn)的水墨畫，氤氳著層層的水汽，濕漉漉的，象蘇州的刺繡般清雅秀麗，似蘇州老人茶壺中蒸騰的水霧般飄逸香濃……
一方水土養(yǎng)育一方人，當(dāng)人們?cè)谏畹膴A縫中艱難地營(yíng)生，心靈疲憊不堪的時(shí)候，久久地佇立在這條母親河畔，心頭的皺褶會(huì)被熨得平平整整，這種恬淡的韻致會(huì)讓所有的喧囂都退得很遠(yuǎn)。
是啊，湟川就是這樣讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)看見(jiàn)河畔又低又寬的石欄邊，幾位老人滿臉寧?kù)o地注視著過(guò)往的船只時(shí)，我總會(huì)想，他們是否又回憶起船上曾經(jīng)的蹉跎歲月？
如果此時(shí)，你正坐在湟川河道中的小船上，耳聽(tīng)颯颯風(fēng)聲，你一定會(huì)想：湟川的水承載著文化的大船，雖然悠悠的詩(shī)句已經(jīng)在流水中往昔沉淀，但它留下的絕不是先哲已逝的無(wú)奈而是人才輩出，各領(lǐng)風(fēng)騷的美好前景。因?yàn)殇掖ㄗ钗说牡胤讲皇莿e的，正是它獨(dú)具特色的文化與千年流淌不息卻又寧?kù)o淡泊的水。
這時(shí)，好想踏上岸邊濕潤(rùn)的泥土，再呷一口香茗，沉浸在湟川的文化中，哪怕會(huì)被湮沒(méi)了一生一世，沉醉了一生一世，我也心甘情愿。
我是屬于湟川的，那美麗的拱橋，淳樸的民風(fēng)、潺潺的流水養(yǎng)育了我，給了我文化的熏陶。我想，湟川的水還是會(huì)流淌不息的，而我對(duì)湟川的愛(ài)也將隨著悠悠的歲月延棉不絕。
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