初中感動作文

          時間:2025-05-27 08:58:47 動作 我要投稿

          實用的初中感動作文錦集10篇

            在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的初中感動作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          實用的初中感動作文錦集10篇

          初中感動作文 篇1

            其實人有時候就像魚缸里的魚,明明有很多話想要說出來,可當看到對方時一開口就化成了一串省略號。

            那年,你曾給過的感動

            “糟糕,我忘記帶語文書了,怎么辦啊。”我焦急的在教室里走來走去,她把書塞在我的手上,看著我說道:“拿去吧。”我看了看書,又看了看她,“為什么,我們不是…”敵人嗎?這三個字我還沒有說出口,她略帶焦急和尷尬的對我說:“你不要誤會,我只是不想讓‘敵人’,還沒有上‘戰場’就被‘首領’關押。”我疑惑的看著她,她什么都沒說,把書交給了我,轉身就走了,我看著她的背影,心中有一種不知名的情緒升起,在我的心里久久不能散去。

            在當時我身邊所謂的朋友,沒有一個幫我,而你這個所謂的敵人,卻冒著被老師“請”去辦公室的危險幫助我。突然明白了,你是我的假想敵。我所謂的朋友其實有時候不是“朋友”,我身邊的敵人有時候不是“敵人”。

            謝謝你,曾給過我的感動,讓我明白了,凡事不能只看外表。

            初二

            這年,我初二了,比起剛上初中是的稚嫩,我顯得格外的'成熟。有時候想一想才上初中時,說好聽點是靦腆,說不好聽就是放不開,在當時我一直都想不明白為什么老師要我當文藝委員,我們班的女生有很多都比我好,這個問題一直壓在我的中里,一直到我上初二…我鼓起了勇氣,問老師為什么,他笑了笑對我說:“因為你喜歡。”我呆住了,我問自己我喜歡嗎?我對他說:“我怎么可能喜歡?以前我羨慕班干部,但現在我覺得當班干部真的好累…”他看著我,我有些不安,他嘆了口氣說道:“當初這是你自己選擇的路,你就應該堅持走下去,路上的艱辛,無需抱怨,風雨過后便是彩虹。”我看著他,他的眼神中帶有信任和堅定,我笑了,那種笑就像是,烏云過后的陽光,耀眼而奪目…

            是的,我們每一個都應該有這樣的堅定,不管未來會這么樣,我們都應該堅信自己的未來充滿這奪人眼球的炫彩,我會一直走下去,只因這是我的選擇。

            每一種心境都來自于感動,因為感動來自于人的內心深處,每一種感動,都是一種升華。

          初中感動作文 篇2

            “王,你怎么啦?”虞姬微笑著,她深情地望著項羽。

            “劉邦大軍。”項羽頓了頓,愁苦的望著虞姬。突然,他舉起了長劍,站起身來,說“我們殺出去吧!”

            虞姬緊握住項羽的手,一陣清風吻過她白凈的臉頰,她的嘴角漸漸舒展看來,流露出一絲傾國傾城的笑。

            剛剛還是滿面愁云的項羽此刻也被這笑容感動了,他的嘴角也漸漸揚起。

            “王,臨走前請許我為你舞上一曲。”虞姬對項羽說。

            “好吧。”項羽深沉地答應了。

            虞姬小心地舞著,臉上仍掛著笑,但此刻她的心里卻像是被刀子刺過一樣:不可能的,大王帶我一起走,我只能成為他的一個誓死保護的包袱而已。不,我不能害了他。

            “漢兵已略地,四面楚歌聲。大王意欲盡,賤妾何聊生?”

            忽然,她奪過項羽手中的寶劍,往頸上一抹。

            一霎間,恍如隔世,長劍下一片奢華。

            血液從傷口流下,滴落到她素白的衣襟上,血色像暮春的'櫻花,花開五瓣,各自飄零。

            “虞姬!~”一聲哀嚎響徹天際。殘陽如血,映到了軍營的每一個角落。虞姬躺在項羽懷里,微弱的聲音,喃喃地說:“力拔山兮兮蓋世,時不利兮。王,你是個英雄,你要好好活下去。”這句話意猶未盡,但虞姬永遠閉上了雙眼,停止了心跳,唯有她的笑還掛在嘴角上。

            一杯香茗飲盡,我又回到了現實。不禁疑問,如此美好的生命虞姬為何要舍棄?

            是愛。

            可她的愛卻又讓她重生,穿越歷史的天空,我明白了:愛的微笑——讓生命永恒。

          初中感動作文 篇3

            生活中,有許多美好的事物,都在我們不經意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜!

            春

            “這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學,我顧不得招呼要好的同學,便趕忙向家里沖去……

            “叮鈴鈴……”怎么沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉啊。我模糊看了看表,“啊,糟了!”已經8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:“××嗎?怎么還沒到校,第一節課都下了。出了什么事嗎?”“我……我昨天感冒,睡過頭了。”“原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時添加衣服,不過不用擔心,今天就在家休息吧,耽誤的功課我會想辦法給你上補上。”“嗯!……”我使勁點著頭,眼前又模糊了起來……

            夏

            太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節體育課下來,我汗流浹背。同學們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風,一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,還忍著吧。

            正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。“喝吧!”“可你呢?”“我嘛,還有呢。”“那,那就謝謝了!”“沒事兒!朋友嘛,就應該互相幫助嘛!”我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個――爽!

            秋

            楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。

            我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人。卻發現兩人正在激動地爭著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的.女孩。

            我不由惋惜地搖了搖頭,繼續向前走去……

            冬

            寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。

            我真希望這時光就此凝固……

            四季中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。

          初中感動作文 篇4

            水有生命,滴入碗里不會馬上消失,放在手里不會清涼永在;米有生命,煮到鍋里不會馬上熟透,掉進火里不會靜謐無聲……

            站在陽臺上,感受不到一絲微風,只有太陽曬在身上的灼熱感。我聽著外面此起彼伏的知了聲,嘆了口氣,把手中的透明盒子打開,看了看前幾天剛抓回來的蟬,它單薄的一只翅膀上開了個大口子,不斷地顫抖著,無力而脆弱。它如今不能鳴叫,也飛不起來了,橫豎都是死,我便放了它,說不定還能飛幾下呢。

            想著就用手拿起它,“保重哦,永別了。”有些遺憾地扔出窗外。我看見它在被拋出去的那一瞬間,奮力地撐開雙翅,拼命地扇動起來,無奈那只受了傷地翅膀只輕輕抬起來一點,隨即又無力地耷拉在身側。我不禁感到有些好笑,它應該知道自己翅膀壞了飛不起來了吧,又何苦如此無謂地掙扎呢》死得輕松些不挺好?真是愚蠢啊!現在還不是只能放棄?

            只見那蟬的動作頓了頓,另外一只翅膀也垂了下來,“果然!”我譏諷地說道。可就在我準備彎起嘴角時,那蟬竟又不知疲憊地開始重復著剛才的動作!一次次地想要舉起自己那殘破地翅膀,卻又一次次不堪地垂落,但始終不曾放棄它那在我眼里看起來毫無意義地舉動!為什么?為什么明知最終的結局必然是死亡,卻還是要如此的執著呢?

            我的嘴巴微微張開,吃驚地,不解地,呆呆地看看這只倔強的蟬在空中一頓一頓地掉落。腦中不禁浮現出一句話:“就算再平凡,也要超亮屬于自己地一片天!”是了,這就是答案!蟬要再又黑又冷又濕的泥土里呆四年,才能換來一個月在溫暖陽光下的`歡唱,而它現在,要為了那剩余歡唱的每一個瞬間而努力拼搏!就算最后會墜落,可它也曾用自己的翅膀撐起過一片天!

            直到那只令我難忘的蟬在我的視線中消失,我才回過神來……

            生命只有一次,而蟬的生命更是短暫、渺小,可它卻又是無比的偉大,令人敬畏!就像流星轉瞬即逝卻劃破天際,閃耀無比!

            這只蟬讓我懂得了太多太多,而它的頑強深深地觸動了我的內心!

          初中感動作文 篇5

            你是否有過因為某個人或某件事而感動的經歷?是什么帶給你感動?是母親親手編織的毛衣,是父親目送你離家上學的目光,是朋友在你生病時的端茶送藥,還是老師不厭其煩的教誨?說到感動,我不禁想起了那個擺攤賣瓜的小女孩,我曾經為她的尊嚴之美而感動。

            還記得三年前的那個冬天的下午,天陰沉沉的,沒有一絲陽光。我幫媽媽上菜市場買菜。“這瓜多少錢一斤?”我漫不經心地問道。“兩元五角。”“便宜點吧。“我開始討價還價。”姐姐,來買我的瓜吧,我的瓜很便宜,而且是剛摘下來的,可新鮮了!“從旁邊傳來了一個稚嫩又親切的聲音。我不屑地瞥了她一眼,心想:最多不過五六歲,也學會”王婆賣瓜,自賣自夸“啊!我買了她的瓜,細細地打量了她一番:整齊的短發,濃而密的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,美中不足的是那件用破舊的花布縫制而成的毛衣和那雙破爛不堪的鞋子。我在心里冷笑了一聲:真是個土包子。

            因為是冬天,所以天空很快就蒙上了漆黑的面紗,呼嘯的寒風讓人有刺骨的感覺。我買完菜后又四處逛了逛,見天色不早了,打算原路返回。路過小女孩的攤檔,我不由自主地停了下來。她只穿了兩件薄薄的衣服,冷得瑟瑟發抖,連著打了好幾個噴嚏,兩只小手通紅通紅的,就像剛挖出來的蘿卜。她望了望黑咕隆咚的天空,似乎想收攤回家,但是數了數那少得可憐的三兩張鈔票,她又咬咬牙堅持了下來。

            我在一旁看得有些心酸,對她的憐憫之情不禁油然而生,要不要幫幫她呢?我在心里糾結著。雖說之前對她有些反感,但現在看來她也挺艱辛,蠻可憐的'。我實在不忍心看著她在寒風中掙扎。

            猶豫了一會兒后,我快步走到她面前,掏出一些自己的零花錢遞給她:“小妹妹,你還沒吃飯吧,拿著這錢去買些吃的,天又冷又黑,你早點收攤回家吧。“小女孩驚喜地看著我,眼神中閃過一絲希望的光芒。她滿心歡喜地正準備接過錢,不料小手卻在半空中猶豫了一下,接著收了回去。她沉思了一會兒,堅定地搖搖頭說:“姐姐,謝謝你的好意,但是我要靠自己的努力掙錢!“小女孩說得輕描淡寫,我卻被她堅定有力的話語震住了。回家的路上,我反復思考這句話,好像悟出了些什么,在小女孩身上,我感動于她的尊嚴之美。雖然天氣冷,但我的心里卻照進了一縷溫暖的陽光,我知道,這是小女孩美麗而可貴的尊嚴。

            這件事時隔已久,但卻一直刻在我的心里。這是我印象中的一次難忘的感動,為那尊嚴之美而感動!

            點評:文章邊敘事邊抒情,結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文,首尾連貫,一氣呵成;線索明朗,緊緊圍繞尊嚴進行;眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

            美中不足的是,文章語言有些直白樸實,寫作方式有些單一,亮點不是很明顯。

            作者可以多使用些不同的修辭方法,使文章在溫馨的同時更加生動自然,加油~

          初中感動作文 篇6

            感動隱藏在世界的每一個角落。它不是只能在腥風血雨下發生的。它可以是一件很小很小的事。感動無處不在,感動四處可覓。

            那件事情至今深深的印在我的腦海中。那是一個風和日麗的下午我匆匆忙忙從家趕到學校。不一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴敲響了。哈哈是我最喜歡的語文課,我興奮地在書包里左翻右翻卻始終不見語文書的蹤影。我急了,語文到底在哪里?我想一定在抽屜里,對一定是。我又把抽屜翻了個底朝天,可是仍無蹤影。我不知所措,心里想這下糟糕了老師會不會讓我做100個俯臥撐,還是100上下蹲,還是告訴家長……“喂,喂,你在干嘛,上課了。”同桌用她那難聽,沙啞的聲音問我。“關你屁事啊!”我怒吼道。她看了看我干凈的桌面小聲說;“語文書沒帶嗎?我帶了我們一起用吧!”我沒有搭理她要知道她家境不好,穿的衣服都是她什么親人穿過的然后穿不著了便給她。她平時又很少和別人講話,還有人說她奶奶得了神經病。大家也就很少理睬她。等我回過神來一本語文擺在我桌面上,我翻開第一頁我同桌的名字端端正正的寫在上面。我望了望她,只見她桌面上有一本小本子。上面記錄了著本堂課要學的27課的一些中心思想等等。老師用她那尖利的'眼睛從這邊掃視了一遍,發揮了她的獅吼功;“沒帶語文的出去!”我以為老師叫我,我眼里閃著淚花一千個一萬個不愿意。我沒出去我同桌卻從容的走了出去。我頓時啞了,這時上天好像對我按了靜音鍵,我一句話也說不出來。不知怎么這節我最喜歡的課竟成了我最難熬的一節課。課上到一半“咚咚咚,咚咚咚”幾聲敲門聲傳來。我在座位上稍稍踮腳發現門外的竟然是我的媽媽。隨后聽見媽媽說;“老師啊,我孩子沒帶語文書,她丟三落四的,給您添麻煩了吧。”老師看了看我同桌說:“你進去。”媽媽說:“老師,她不是我女兒,我女兒叫×××。”老師疑惑的走到我面前翻開我桌面上的語文書的第一頁,看見是我同桌的名字大吃一驚。忙叫我同桌進來。語文老師對我同桌說:“對不起,我錯怪你了。”隨后全班同學竟噼噼啪啪的掌聲此起彼伏。父母的掌聲竟然有一天是為了大家都討厭的人而響。父母及老師都齊用贊嘆的目光投向她。

            感動四處可覓!感動四處可覓!

          初中感動作文 篇7

            感動,也許是別人在你生病時一聲輕輕的問候;也許是在下雨天別人為人撐起的一把傘;也許是別人在你需要幫助的時候為你伸出援助之手;也許是……在別人的心中或許這是舉手之勞,而連自己心里卻是一份出于真心,一瞬間的感動!

            在小學時,媽媽總是騎著自行車送我上下學,因為那時候我家離學校很遠。那時我還是一個稚嫩的女孩,總是纏著媽媽給我講故事,而媽媽也用好聽的普通話說給我聽,還不忘地朝前坐,而我孰不知這是媽媽讓出來的座位,以為是多余的,然后總是霸占著……

            隨著年齡的增長,我上了六年級,但媽媽一如既往接我上下學,媽媽每次都是吃力的樣子,總是汗流浹背,但從不叫苦,身體總往前傾,讓出了許多空間……“媽,以后我自己來吧!每天看你早起晚歸很辛苦,還要抽出時間來接我。媽,你這樣做太辛苦了,我自己不放心,馬路上車輛太多,你還小,以后還是由媽送你上學!別擔心,媽沒事的,這點小事難不倒我,放心吧!”

            “媽,我不想看到你這么辛苦,從小到大,你為了買一本書給我,跑遍了全城,才找到了,你為了給我籌學費,不辭辛苦去做苦工,媽,你辛苦了,以前我都聽你的話,這次你就聽女兒的一次吧!”

            無意間,看到了媽媽臉上的皺紋多了幾條,頭發早已白了幾根,我明白,這其中是你為了我操碎了心而遺留下來的,望著這些歲月給媽媽留下的痕跡,心中不內地心酸了起來,眼淚早已擠滿了眼眶……

            這時,媽媽卻開口了“從小到大,接你上下學無論再苦再累也不會叫苦,因為媽只想看你安全回到家,媽放心不下你,我牽掛你,擔心你……只要你明白,媽這輛自行車的空間只為你而留,就算再苦,再累也要接你上下學!”

            媽,我再也忍不住了,流下了兩行淚,但我知道這淚是幸福的,是啊,從小到大,媽媽包容了我一切的一切,而我卻從未理解過媽媽!以前,媽媽讓出的空間,我卻以為是多余的空間,總是霸占著……現在的我好后悔啊!

            那時候,我從未明白過,而現在我終于明白了,這讓出的'空間裝滿了母親對我的沉甸甸的愛,濃濃的愛,在別人眼里,在這自行車的空間里很狹小,但在我心里,它勝于一片天,寬于一片大地,它比海更深沉,在這空間里,裝滿愛,這是偉大的母愛,勝過任何事物,任何東西,任何語言……

            以前,我一直以為幸福很難,很難,現在才明白幸福很容易。在充滿虞爾我詐的世界里,即使有榮華富貴又有什么用,但在平凡的日子里,擁有著歡笑,過得充足而快樂才是真正的幸福,幸福不在于表面,而在于過得快樂,現在的我,擁有著世界上最幸福的幸福。

            感動,一個陌生而又熟悉的名詞,在這大千世界里,何不用一顆真心去感動身邊的事物,何不用一顆真心去感受美,何不用一顆真心去感受那瞬間的感動與幸福,去發掘幸福呢?何不用真心去感受最平凡的幸福呢?

          初中感動作文 篇8

            放假了,我隨意地帶了幾件衣服,便走在了去往外婆家的路上。我的不期而至,令外婆有些意外。

            “孫女,你想吃啥,快告訴外婆。”

            “外婆,我走得太渴了,先給我喝點水吧。”

            不知何時,外公已經站在我的身旁,聽完我這話,他什么也沒有說,拎著一只小籮筐,就出門了。

            時鐘指向下午六點,窗外的`雨淅淅瀝瀝地下著。天變得很黑,外婆端著一盤盤熱乎乎的菜,埋怨道:“下雨了,這老頭子也不知道去哪兒了,怎么到現在還不回來?”她擔心地望了望窗外的雨,又去廚房做飯了。

            我猜想外公可能還在田里干活兒,于是打了把雨傘就出了門。雨好大啊,雨點不停地打在雨傘上,“啪啪”地響。

            這時,我看到雨中有一個人提著籮筐,低著頭吃力地向我走來。“外公!”我大聲地喊著。外公抬頭看到了我,便加快了腳步。也許是走得太急了,突然,外公摔倒在地,籮筐里的東西全都滾到了地上。

            我急忙跑過去,把外公扶起來。他那滿是皺紋的臉上,單薄的衣服上沾滿了泥水,他粗糙的手上有好幾處細小的裂口,還有淡淡的血跡。我不由自主地心疼起來:“外公,你的手出血了……”可還沒等我說完,外公就自責道:“本想給你摘點橘子解渴,沒想到突然下起了大雨;看你來了,就走快了點。唉,人老了,眼神也不好。”接著,他又笑著說道:“多虧你來了,來,快撿橘子,今天先將就著吃,明天外公再去給你摘。”

            我撿了一筐帶泥的橘子,裝了一筐外公對我的愛。這種愛是如此平凡,卻又如此溫暖。

          初中感動作文 篇9

            讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。——題記

            有一種幸福是美妙的,也是幸福的,我就是這么一個享受著這樣幸福的姑娘。

            又是一個新年來到,天上下起了小雪,我站在窗前看著窗外一片白茫茫的世界,心里期盼著明天早上能夠下一場大雪,然后我就可以去堆砌雪人。第二天一大早我就迅速地爬起來,穿上溫暖的.衣服,跑到外面。果然昨夜下了厚厚一層雪,整個世界都是白。我回屋拿了鏟子就下樓開始動工。

            我預計的是先把雪人的身子做好,再做它的頭,最后給它按上它的零件——胳膊、眼睛、鼻子、嘴,可是我沒想到的是,剛開始做雪人身子的時候就遇到了困難,不是這里多一些,就是那里少一點,或者是歪歪斜斜的,好不容易才把身子做好。給它做頭的時候我已筋疲力盡,很久也沒有把它做好。

            正在我灰心喪氣的時候,媽媽下樓來了。她說她要和我一起堆雪人。媽媽一邊堆雪一邊告訴我遇事不要著急,不要心慌,要靜下心來慢慢的做事。最后我們終于把雪人做好了,給它按上胳膊,做上黑黑的眼睛、紅紅的鼻子、大大的嘴巴,還給它戴上了綠圍巾和高帽子。看著我和媽媽的杰作,我高興極了,完全沉浸在成功的喜悅之中。

            有一種感覺叫幸福,有一種幸福叫感動。謝謝你親愛的媽媽,謝謝你讓我知道了什么是幸福,你是我一生中最大的財富!

          初中感動作文 篇10

            美麗的光閃耀在東方,微笑綻放帶來泥土的芬芳,這世界走向生命的樂章,鳥兒啊,輕輕的吟唱;花兒啊,裝扮大地的想象。這卻只是練歌的開端!當月光流淌在街道上,當星星藏進孩子的夢鄉,大地就在黑暗中吟誦,在沉寂中書寫,著永恒的篇章!大地的詩歌呀,從來沒有停息,誰帶著嶄新的希望,向未知的遠方前進呢?我現在告訴你,那就是我,是我大自然。

            經歷了多少風風雨雨,可以說我為人類的奉獻從來沒有想過要誰回報我,在奉獻的過程中,我是掉著眼淚滋潤著干涸的土地,滋潤著渴望春雨的嫩苗。因為,我真的很傷心,即使那一天我很高興,將太陽升的很高,也會迎面吹來一個白色塑料袋,它不是一種好的東西,因為它像死神纏著我,最終是我的身體冰冷,是我的雙眼永遠都睜不開,更是人類的生活不一般的不一般,聞到臭氣,接觸細菌更重時會死亡,不知怎么了,這么多年過去了,哈含著傷心的淚水對人類傾訴

            了一場又一場,一分又一分,一秒又一秒,終于有一天,那是一個炎熱的夏天,我正在睡覺,突然,我好像感覺到有人在叫我:“這棵大樹不錯,兄弟要賣給你,你掏多少錢呢?”,我一聽著急了,哎呀!不好!他們要殺我,要狠心的將我砍下來賣到木制廠去,該怎么辦?正在我著急而又無助的時候,一位好心人過來了,我一看是救我的人,他告訴那些砍伐樹木的人,大自然是在為我們奉獻,你們還破壞它,我真的不明白,一棵樹的生命你們都不放過,可見,你們的心真的很狠,一點良心都沒有,我們吃的.穿的喝的,都不是大自然奉獻給我們的嗎?聽了這位好心人的話后,他們羞愧的離去了,當然,我很高興,也很感動,以為這么多年以來,是我第一次在那一刻感動,也是第一次在那一刻流下了眼淚,得到了快樂……

            那一刻,我會永遠銘記在心,那一刻我會讓它在我的腦海里留下美好的回憶,我也要將那一刻告訴人們:保護環境,從點滴做起,保護人類的家園從自身做起,保護我、保護大自然,用愛和實際行動來證明一切的一切不再讓我傷心流淚。

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