對手作文600字匯總10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的對手作文600字10篇，歡迎大家分享。
對手作文600字 篇1
波瀾起伏的河水沖刷著河岸，河岸用寬厚的胸膛約束著河水，它們是對手，更是朋友。沒有了河水，河岸便失去了它作為堤壩的作用與意義；沒有了河岸，河水便成了漫無目的、無依無靠的洪流。
對手，不僅是競爭的對象，更是相輔相成的朋友。一如狼之于羊：狼咬死羊，看起來很血腥、很殘暴，但沒有了狼的威脅的羊群，羊會因為疫病更多地死去。原來，狼的騷擾，對羊群有著優(yōu)勝劣汰的作用。狼的追逐，會讓羊在驚恐中奔跑，從而讓羊群體格健壯，保持活力。這便是對手的魅力。有對手，便會保持警惕，不失活力。
對手，魅力無限�？煽诳蓸放c百事可樂可以說是強勁的對手，它們在幾十年的競爭中都不斷強大，銷售額彼此節(jié)節(jié)攀升，這便是對手的力量。與此相反，戰(zhàn)國時期，秦王奮發(fā)圖強，最終統(tǒng)一了六國，建立盛極一時的秦王朝，而一旦天下太平，失去了敵手，秦朝也就英雄末路，歷二世而亡。
孟子說：“出則無敵國外患者，國恒亡。”沒了對手的世界，不僅是寂寞的世界，也是即將滅亡的世界。因為對手不僅是挑戰(zhàn)者，更是同行者。
人生一如登山，只要高峰還在前頭，人的腳步就不能停下。沒有對手，也就沒有了上進(jìn)心；有了對手，才能不斷激發(fā)創(chuàng)造力。1981年，斯蒂勒涉足咖啡產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過十幾年的努力，他的綠山咖啡的銷售額突破了千萬美元，但同時也遭遇了強大的對手星巴克。因為此時的星巴克幾乎主宰了美國的咖啡零售業(yè)。但斯蒂勒沒有退縮，而是認(rèn)真研究對手的薄弱環(huán)節(jié)，最終綠山咖啡的業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過星巴克的，現(xiàn)在已經(jīng)成為增長速度在全球排名第二的企業(yè)。
周瑜“既生瑜，何生亮”的哀嘆可以休矣，因為對手是伴隨一個人一生的朋友這便是對手的魅力。
對手作文600字 篇2
每一個人在成長的路途中，都有一位人，讓我們成長，激發(fā)出我們的潛能，這就叫做對手！
我的對手，他是我的同班同學(xué)，他也就是我的兄弟-（濤）！我把他當(dāng)做我的對手，我覺得他很成熟，他不說話，很沉默，所以我要和他比。就這樣，我們一天一天的，互相進(jìn)步，互相學(xué)習(xí)。我們都互相的了解，他也把我當(dāng)成他的對手。
我知道他，他討厭上學(xué)，他很驕傲，最終他的驕傲讓他們離開了我們，離開了我們班，離開了這些同學(xué)，朋友、兄弟。因為他想要自由，他覺得他天天讓老師管著，很不自由，就這樣，離開了我們，這才知道，現(xiàn)在我贏了，但是我贏的卻不高興，而是傷心急了，難過急了，我贏的只是一個諾言，失去的卻是一位我的好兄弟（濤）他真的好狠的心，為什么要離開我們。因為我們打了一個賭，說誰先堅持到最后，誰就贏~
在他走的前一個星期，我們班的都知道他要走了，都舍不得，都勸他，可是他不聽話，還是要走，我們班主任來了，看見我們哭了，就問我們怎么回事，我們把崔濤走的事情告訴班主任了，我看見班主任也很傷心，于是班主任就說，不想讓崔濤走的都去辦公室，我們班的都去了，去的時候都苦苦的懇求他，我們都流淚了，哭的都很傷心，崔濤也哭了，他也哭的非常的傷心，到了最后，我們終于把他勸住了。
到了這個星期，崔濤沒有來，這才知道，他永遠(yuǎn)都不可能來了，他遠(yuǎn)離我們了，他走了，不上了，離開了我們這些同學(xué)，離開了我們班~
（濤）！請你記住你的兄弟們，朋友們，還有⑦②、兄弟，你走了，告訴你，你不管在哪里，我挺你！濤子！我視你如名！
人生須要強大的對手來激發(fā)我們的潛能，兄弟，我的對手！
對手作文600字 篇3
任何人都有遭逢對手的時候，榮譽也不例外，雖然他的成績好的讓人乍舌。那個叫蘇蘇的小丫頭竟輕而易舉的多了我的第一名，我不能“放過”她！
榮譽在家里一邊做著奧賽題，一邊恨恨地想。
蘇蘇軾這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生，一副土里土氣的樣子，還長著一副酷似土豆的臉，因此當(dāng)她做自我介紹時，榮譽沒把她放在眼里，還挑釁地喊了聲：“蘇蘇？是蘇三的蘇嗎？”下面立刻傳來一陣哄笑，年輕的老師一看是“品學(xué)兼優(yōu)”的“好生”榮譽，也就沒有過多地責(zé)備。是的，老師總是有那么一點偏愛成績好的學(xué)生。
但緊接而來的期中考試蘇蘇就讓老師、同學(xué)刮目相看�！疤K蘇：296；榮譽：293……第三名是285分，榮譽的第一名，以及榮譽在同學(xué)中的威信都被蘇蘇“搶走”了。榮譽從來沒有這么用功過，他不上網(wǎng)了，不打球了，買來了一大堆的補習(xí)材料，在家里用功的有些咬牙切齒：“努力！把那”土豆”打��！”
很快，又要期末考了，榮譽瞄了一眼和自己隔兩排的蘇蘇，發(fā)現(xiàn)她還在看語文書，榮譽也掏出語文書來看，詞語、成語、課文，榮譽把它們牢牢記在腦子里。
“開考！”監(jiān)考老師一喊完，榮譽的筆頭就剎不住地往紙上沖，轉(zhuǎn)眼第一大題就消滅了。哈！
下面這題要用的成語剛剛才背過！
真是謝了那“蘇三”！
題目越來越難，榮譽頭上滲出一層汗珠，但那邊蘇蘇卻一點不著急，細(xì)細(xì)地讀題。榮譽也學(xué)著她的樣，一字一句琢磨意思，一會兒答案便水落石出了。
試卷終于做完了！
榮譽一看表，呵！
還有10分鐘才收卷！
榮譽打開文具盒，悄悄撿出一支最漂亮的筆，在草稿紙上畫起了“忍者像”。才畫了個臉，榮譽抬起頭，不由自主向蘇蘇那邊看去：她在細(xì)心地檢查！
榮譽想了想，放下鉛筆進(jìn)行檢查，他竟發(fā)現(xiàn)有一題空著忘了做！
榮譽手忙腳亂填上答案，“掙”回了3分……
下課了，卷子收了上去。榮譽走到正在看《冰心散文》的蘇蘇面前，扔下一張紙條就走，那上面寫著五個大字：謝謝你，蘇蘇！
對手作文600字 篇4
我有一個學(xué)習(xí)上的競爭對手，雖然他并不是全班第一名，但對于我來說，他卻是一個強有力的競爭對手，我仍得和他展開激烈的角逐。這位競爭對手的特長是數(shù)學(xué)。他好像是一臺高級電子計算機(jī)，腦子里存有許多數(shù)學(xué)公式，熟知很多幾何、代數(shù)的概念，并且善于將其用于解題之中，所以，他的數(shù)學(xué)成績一直很好。記得上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫下了一道比較復(fù)雜的因式分解題，要求我們利用公式來分解。這么長的代數(shù)式，別說分解了，我連看都沒看過。大家都在苦思冥想，我也在腦子里竭力地尋覓(解法)，可就是想不起來。正在大家百思不得其解的時候，他舉手了。
看他那胖胖的臉_上流露出來的自信，好像已穩(wěn)操勝券了。我有點不服氣：別人都沒有想出來，難道你能想到嗎？但是，他站起來之后，沒像別人那樣先“嗯”上兒聲，而是直截地說：“我們可以用這一個公式……”接下來，就是他那流利的聲音。-個我聞所未聞的代數(shù)公式被他說了出來，他背公式時情坦然，語調(diào)平靜，如數(shù)家珍。這與人家苦思冥想又無所得成了一個鮮明的對比。
臺上，數(shù)學(xué)老師面微笑，頻頻點頭；臺下，全班同學(xué)無不對他投來欽的目光。從此，他名聲大振，真是一鳴驚人。正因為他的數(shù)學(xué)造詣〔功底〕比較深，我才把他為自己的競爭對手。我對他是既佩服又不服氣，這次數(shù)學(xué)小測驗，我都暗暗跟他竟?fàn)�，結(jié)果我總是敗。他雖然勝了，卻從不自滿，還是那么刻苦。我也極“備戰(zhàn)”。到底鹿死誰手呢？還是等中考后再見分吧！噢，說了半天，還沒告訴你他的名字呢。我的競爭對手呀，叫孫競。
對手作文600字 篇5
他長著一雙小眼睛，微胖的身材，經(jīng)常穿著一套戶外裝，戴著太陽鏡……他是一位攝像記者，也是我的老爸韓春。
爸爸整天在外地東奔西走，很少能回家。他非常熱愛本職工作，為了工作他可以放棄休息，放棄回家，甚至不顧個人安�！�
就在20xx年5.12號四川發(fā)生了特大地震，老爸第一批自告奮勇的去了四川最危險的震區(qū)----映秀鎮(zhèn)，那是地震的第二天，雖然大地震已經(jīng)過去，但6級左右的余震不斷發(fā)生，震區(qū)根本無路可走而且在途中不斷有亂石滾落，隨時都有可能丟掉性命。這么惡劣的條件，他怕媽媽擔(dān)心，一開始就沒有告訴媽媽，是媽媽自己猜到了，以老爸的個性，媽媽比誰都清楚。
當(dāng)時，全國都籠罩著地震帶來的恐懼和不安，媽媽和我也不例外，媽媽勸說爸爸趕快從四川回來，可爸爸卻對媽媽說：“這里需要我，這里有很多孩子都成了孤兒，全國人們都伸出了援助之手，你沒到這里來，如果換做你你也不會眼睜睜的的看著自己的同胞受難，而自己卻當(dāng)逃兵的。”老爸說服了媽媽。老爸在四川一待就是十幾天，而且他把身上帶的錢，自己使用的帳篷、棉被都捐給了災(zāi)區(qū)的人們。
從四川回來后，老爸撫摸我的頭落淚了，他對我說：“琦琦，你一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，震區(qū)的人們太慘了，那些失去了父母的孩子，太可憐了！”老爸拍了許多珍貴的照片，我明白老爸要堅持留在四川的原因，那里有那么多失去親人的'孩子需要幫助，那么多失去親人的災(zāi)民們需要安慰。
在春節(jié)假期期間，爸爸再次放棄了與我和媽媽團(tuán)聚的機(jī)會去了四川，他說要去看看災(zāi)區(qū)的人們，去看看災(zāi)區(qū)的孩子們是怎么度過災(zāi)后第一個春節(jié)的，那里有更多的心需要安慰。就這樣爸爸在四川災(zāi)區(qū)度過了一個有紀(jì)念意義的春節(jié)。
對手作文600字 篇6
小草感謝大地，因為大地給予它們無限生機(jī)；蜜蜂感謝花朵，因為花朵為蜜蜂提供了香甜的花蜜；魚兒感謝海洋，因為海洋為魚兒提供了自由的空間；而我卻感謝我學(xué)習(xí)中的對手，因為是他，使我不斷地進(jìn)步，奮發(fā)向上。
一陣陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來，一簇簇菊花爭先恐后地綻放。樓下又傳來小朋友們的嬉戲聲，這正是歡樂的星期六——玩耍的時間。可我卻無心玩樂，因為我正為明天的作文課要背誦的古文而發(fā)愁，所以在書桌前聚精會神地背誦。這一切都是因為與我朝夕相處的對手，也就是我的死黨——楊昕瞳有。
哈哈！今天的古文速背王非我莫屬。背完古文我把筆記放進(jìn)書包里，心里卻像吃了蜜一樣甜，美滋滋的。我胸有成竹地走進(jìn)教室，這時，我們班的任韜銘同學(xué)說道：“我們班的種子選手來了！”因為我總是獲得第一，所以大家都叫我種子選手。開始背古文了，我高高地舉起手，老師第一個提問我，我以又快又穩(wěn)的速度把古文背完了。同學(xué)們的評價是：“真好！”“背得真快！”“太厲害了！”我得意揚揚。他們的評價我早就預(yù)料到了。加下來，幾個同學(xué)都沒有我的速度快，正當(dāng)我以為冠軍非我莫屬的時候，楊昕瞳舉手了，他以閃電般的速度背完了古文，我的心里開始打起了小鼓，緊張極了。結(jié)果，他背得比我快兩秒，這出乎我的意料，使我感到很失落。不過，老師說：“只要大家勤奮努力，每個人都是冠軍，大家要共同進(jìn)步�！�
正是因為有了對手，我們才有了前進(jìn)的動力；正因為有了對手，我們有了面對挑戰(zhàn)的勇氣；正因為有了對手，我們更加奮發(fā)向上！
我們?yōu)槭裁床桓兄x對手呢？
對手作文600字 篇7
對手就是自己把它當(dāng)作目標(biāo)的人，許多人筆下的對手都是比自己本領(lǐng)要高，悟性要好的人，而我卻不是，今天，我就來講述一下我是如何戰(zhàn)勝我那位“殊特”的對手的。
我的對手叫自卑，他是導(dǎo)致我失去許多機(jī)會的罪魁禍?zhǔn)�，所以我下定決心要戰(zhàn)勝它，我到底戰(zhàn)勝它沒有？我又是怎樣與他“殊死搏斗的”？如果想知道答案，就請聽我娓娓道來。
上學(xué)期，體育老師要在我們班招收籃球隊員，我非常想去參加，可我一想到自己的身高和反應(yīng)能力就頗感自卑，所以就遲遲沒有去報名。沒參加籃球隊的我看到球場上那些隊員的雄姿，心里有油然升起一絲羨慕之感，同時深深的后悔也充斥了我的內(nèi)心，難道我永遠(yuǎn)都只能在觀眾席上觀看和喝彩嗎？難道我永遠(yuǎn)不能在眾人面前展示我對籃球的癡迷，展示我的風(fēng)采嗎？于是我暗暗下定決心下學(xué)期無論如何一定要參加籃球隊。
轉(zhuǎn)眼間就過了一學(xué)期，這學(xué)期，體育老師準(zhǔn)備在我們班獨自成立
一個籃球隊與其他班進(jìn)行對抗賽，聽到這消息后，我毫不猶豫地跑向
報名處，因為我不想在錯過任何一個機(jī)會了。報了名的我不想在籃球場上丟臉，于是每天放學(xué)后我都要在籃球場上勤學(xué)苦練。無論是在課間還是在放學(xué)后，相信你一定會在籃球場上看到一個矮小又不失敏捷的身影，那就是我——一個要下定決心要戰(zhàn)勝自我的十足的“籃球迷”。
考驗我的機(jī)會終于來了！
這學(xué)期的第一場對抗賽由于我的出色表現(xiàn)，贏得了老師的表揚和肯定，這次小小的成功讓我發(fā)現(xiàn)自己原來這么厲害，我徹底戰(zhàn)勝了“自卑”這個對手，交了“自信”這個朋友。
這就是我和我那特殊的“對手”之間所發(fā)生的故事，我真高興能戰(zhàn)勝它，并獲得了一個能讓我終身受益的朋友
對手作文600字 篇8
在人生的道路上，我們會面臨很多選擇。花不會永遠(yuǎn)不凋謝，在花離開枝后化作泥更護(hù)花，成為永不離開的美麗。選擇不同結(jié)果也會是不一樣的。對手，從我們來到這個世界，就有對手和我們競爭，選擇對手對自己十分重要，也決定了一個人的未來和品質(zhì)。我和別人一樣嗎？曾經(jīng)聽過這樣一則寓言故事：在一個森林里，一個不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng)，于是找的了老虎向它挑戰(zhàn)。它對老虎說，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給它；如果它輸了，它就此遠(yuǎn)離老虎的統(tǒng)治的這片森林。老虎想也沒想就斷然拒絕了，老虎說：“如果我接受你的挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何，你都是贏家，而我呢，所有動物以后都會恥笑我和一只鼴鼠打架。贏了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎？所以，不是我不敢答應(yīng)你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手！”
一個人在社會上生存，常常遇到競爭對手。沒有對手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁，人心莫測，我們的對手有時候是自己的貼心朋友，有時候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒，有時候是真心換真心的生死之交，有時候則是猥瑣卑劣一無是處的小人……選擇一個德才兼?zhèn)�，光明磊落的人做對手，競爭中因�(qū)κ值某錾梢詭雍吞岣咦约旱哪芰退仞B(yǎng)，從而獲得競爭的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的人物做對手，不僅拜拜消耗了自己的精力，還會令自己變得鄙俗和墮落，即使贏了也不光彩。
我選擇的對手一定要比我強，我和別人不一樣，有些人只會對比自己弱的人發(fā)出挑戰(zhàn)，而我只對比我強的人挑戰(zhàn)，這樣的人生才會有意義，才會不斷充滿挑戰(zhàn)和挑戰(zhàn)成功后的喜悅和小滿足。
對手作文600字 篇9
對手是學(xué)習(xí)中的鏡子，他可以照出我們的缺點和不足。
題記
我有一個想想就生氣而又友好的對手。當(dāng)我考的沒有他好時，他就得意的洋洋的用手指指著我的額頭說：“呵，呵呵，又沒有超過我吧！看你要等到下輩子了�！钡�，一陣嘚瑟過后，他又會細(xì)心的指出我的錯誤。
太陽早已失去了春天的那份溫柔，晨曦的微光剛剛露出。他還是一如既往的，早在六點十分之前進(jìn)到了教室，大部分時間是拿起英語書背記單詞背的。這種毅力，我沒有，當(dāng)然了，這也是他嘲笑我的資本。
記得有一次考試，我比他低了零點五分，還被他強硬的拉過來“嘲笑”一會兒。我有時也想去“戲弄”他一番，可惜每次都是他來“嘲笑”我，郁悶的要死。但是我相信以后一定能超過他。
當(dāng)嚴(yán)冬來襲，雪花零落的散落在世間時，大地的一切早已披上銀裝，他總是首先打破這完美的白色得同學(xué)。 早早的在地上留下幾個腳印，他低著頭，搓著手的永遠(yuǎn)是他。
還有一次，我倆在一個考場，他就坐在我前面不遠(yuǎn)。每當(dāng)一場考試過后，他都會來套套我的題，一會說這個錯了一會兒說那個不對。旁邊的人看的我都不好意思了。又是一陣“戲弄”之后，他坐下來慢慢的給我講著錯題，講完總說：“服不服？”唉，實在在自戀點了吧！
就在剛剛講完，洋洋自得時，另一個同學(xué)托了托眼鏡對他說：“同學(xué)，你好像錯了吧，應(yīng)該是……”
一番研討之后，發(fā)現(xiàn)我做對了。換一個說法，我要超過他了�！斑@不科學(xué)，我怎么可能會錯呢？”他簡直像發(fā)瘋的范進(jìn)似的拼命的搖頭。
我為有這樣一個正直而又搞笑的對手而高興。他會在我遇絆不前的時候助我前行；在我松懈時讓我加把勁；當(dāng)我成功是為我喝彩，當(dāng)我失敗時，為我加油。
有對手真好！感謝你一直伴我前行我的對手。
對手作文600字 篇10
從小我就生活在愛的海洋，有親人的庇護(hù)，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯，都有父母的支撐……
自從上學(xué)，我離開了父母，掙脫了愛的束縛，逃離了寵愛的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會有激情，感謝對手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……
有一次數(shù)學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著這個低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……
我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過她，就這樣，夢寐以求的考試即將來臨，經(jīng)過多少個日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒有多久，而對我來說卻是度秒如年，“下面，我開始宣布成績……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽著老師的宣讀，一直到最后，都沒聽到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表揚我……。剛剛回過神來，被老師叫到辦公室，訓(xùn)斥了一頓，心情從激動的高潮跌到失望的谷地……
可是，我就是不服氣，我怎么會輸給她？結(jié)果我又給自己定目標(biāo)，每天進(jìn)步一點點，操場上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書本作了最后的斗爭……“這次，我要特別表揚一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……
感謝你小紅，要不是你，我才沒有要奮斗的念頭；要不是你，我才不會知道，我有這樣的水平；要不是你，我才不會明白成功之后的喜悅……感謝對手，沒有你的激勵，根本不會有今天的成功，因為思想的斗志，激勵了我的勤奮念頭，感謝對手，是因為你們，才會有我們的不斷進(jìn)步，感謝對手……
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