對手作文300字

          時間:2024-08-17 05:59:22 對手 我要投稿
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          精選對手作文300字錦集十篇

            在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的對手作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選對手作文300字錦集十篇

          對手作文300字 篇1

            我,在學習上有一個對手,她叫王君婉婷。她的學習十分優異,我每次都想超越她,戰勝她。

            這個月,我們全學校迎來了一次月考。老師讓王君婉婷還有我等幾名學生代表班級去考試。我的心里十分緊張,雖然我是久經沙場的“老將”了,但我還是怕自己考得不好。

            我知道王君婉婷的英語十分好,在我們的英語學校十分出名,所以我想要打敗她還要下很大的功夫。

            從此,我每天回到家都專程拿出半個小時的時間練習英語。我每天拿十分鐘練單詞,二十分鐘練句子,再做一套英語習題。我每天都堅持這樣做,一直到考試的`前一天。

            當我們考英語的時候,我的手心都出汗了。我的辨音題做得不好,所以辨音題足足檢查了十分鐘。

            等到考試結果出來了,我打了96分,王君婉婷也打了96分。我很高興,雖然這次我沒有超過她,但我下一次一定要努力,比她考得好,一定要把她超越。

            有的時候,我們應該給自己設一個對手,只有對手,才有讓我們打敗她,戰勝困難的決心。也只有對手,才能讓我們明白勝利是多么珍貴,有下次還要努力超越他的決心。

          對手作文300字 篇2

            世界上所有的對手不僅僅是壞人,在三年級我遇到了一位很強的對手。

            她喜歡梳一頭長長的馬尾辮,讓你忍不住想去撫摸它,還帶上一個粉紅粉紅的發卡,像一個正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的`小嘴,笑起來有一個淺淺的酒窩。

            她做事情既認真又負責,有一次是她最喜歡的美術課,卻被老師叫到辦公室教其他同學英語,可她并沒有唉聲嘆氣,而是細心教別人,直到那些不會的同學可以倒背如流為止。

            她最喜歡看書,只要把書往桌上一放,她便拿起來細細品味一番,牢記里面的妙詞佳句,所以她的寫作能力很好。而我呢?只會把書放在旁邊,連看都不看,好像沒有這本書一樣。這一點,我輸了。

            她還有一個優點,就是字寫得好!她的硬筆習字冊上有380個紅圈圈,在我們班已經遙遙領先。而我只有280個,相差十萬八千里,唉,我又輸了。

            我的這位對手卻是我的好朋友,她有一個好聽的名字鹿濡云。

          對手作文300字 篇3

            有一個胖胖的小女孩,她長得很可愛,但是就因為她長得好胖就沒有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個人玩,每天陪伴他的就只剩零食和他的`玩具。一個人玩使這個小女孩漸漸地變得不愛說話、沉默寡言了。女孩的父母很擔心女孩,女孩沒有兄弟姐妹,他的父母只生了她一個孩子。父母對女孩寵愛有加,可沒有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了,不愛和任何人說話。

            有一天,女孩那里來了一個很帥氣的男孩。女孩很喜歡那個男孩,她很想和他成為好朋友,但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩,帥氣的他又怎么會愿意和她玩呢。女孩就感到非常的沮喪,一個人坐在那里也不知道在想什么。這個帥氣的小男孩看到有個小女孩一個人坐在那里就過去了。小女孩還在為此感到傷心,根本就沒發現小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒注意到他就喊了一聲。女孩這才發現小男孩走過來咯,小女孩感到非常的意外。

            男孩并沒有一位女孩長得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩從此成為了還朋友。

          對手作文300字 篇4

            我的媽媽有一頭烏黑油亮的披肩發,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,她最大的`愛好是玩手機。

            幾乎每天早上,她睜開眼的第一件事就是找手機。

            做飯時,她邊聽歌邊做飯,一副陶醉的模樣;吃飯時,她邊吃飯邊用手機看電視劇,自己看看,自己笑笑,傻不拉嘰嘰的;洗澡時,也得邊洗邊聽新聞。手機仿佛她的影子一樣,形影不離。

            有一次,她邊看手機邊吃飯,邊吃邊笑,我莫名其妙地看著她,以為她神經受刺激了。突然,她因笑得太歡,一下子被飯給嗆住了,不停地咳咳,雙眼也開始流淚了,臉憋得通紅通紅。我顧不上嘲笑她,三步并作兩步沖到飲水機旁,趕快給她接一杯水,只見她咕咚咕咚連喝了個底朝天,終于不咳了。笨媽媽不好意思地說:“寶貝,謝謝你,我再也不這樣了。”

            從那以后,媽媽真的很少玩手機了,我們一起下棋,騎車,爬山,看書,打鬧,幸福極了。

          對手作文300字 篇5

            到初中已有一個學期了,我與同學們也相處熟了給我留下深刻印象的就是他——宇。

            宇的成績優異,是老師心目中的未來之星,他帶給我的影響十分之大,正是由于他的優異才帶給我更多的.學習的動力:我一定要超越他!

            他是班級的前三名,也比我好得多,可我堅信一切皆有可能,只要我努力,沒有什么事辦不到的。我拿出平時的十二分力氣投入學習,然而持續不能超過他更增添了我學習的欲望,正因如此我付出的努力越來越多。可是他的進度卻令人驚異,總讓人猜想他的腦袋到底有多快,就這樣我倆的差距就越拉越大。

            就這樣我逐漸失去信心,百般無聊的我看著天上的云,得到了答案,風力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了當人們都驚訝他學習的速度時他也在努力著,我的努力仍不夠。

            在那之后,我總能拿出更好的精力去學習。我知道他也在努力的學習著,而我更要努力,只有這樣才能與他更接近,才能觸摸到他的背影,才能超越他……

            有時決定你的一生的不是別人,就是你的對手,讓你更加的出色!

          對手作文300字 篇6

            緊張的期中考試就要來臨了,我想要找一個競爭對手來提高自己的學習成績以及態度。在班里找到了一個對手可真難。我費盡心思終于找到了一個競爭對手——“牛昕林”。

            牛昕林的優點很多,有許多值得我去學習。她的思維想象力很敏捷,愛動腦子,寫字也很工整。在寫作時,她的文章語言豐富、多姿多彩、用詞也很恰當。上數學課時,她大膽的發言,不懂就問,她也很熱愛寫博。因為這樣,所以才經常被老師豎起大拇指夸獎。

            在課堂上,牛昕林不開小差,不說小話,她會全神貫注聽老師講課。老師讓做的課堂筆記她會一絲不茍的`寫下來。牛昕林從老師那里得到了信任,成為了老師喜愛的好學生!

            我要從各方挑戰牛昕林,光說不練是不行的。輸在起跑線上沒關系,只要贏在終點線上就行。我要找出哪方面不如她,我要比學習、比寫字、比寫作、比紀律。我要取長補短,看自己哪些地方需要鍛煉,需要加強,由此我也要向牛昕林學習。

            我堅信:成功是由一滴滴汗水,不斷的付出而鍛煉出來的,我只要有恒心,堅持不懈,就能戰勝困難,取得成功!

          對手作文300字 篇7

            一個爬山者站在山峰上,他又是怎樣站在山頂?答案很簡單,因為超過一個又一個爬山者,定一個小小的目標去實現,最終實現大目標。這和《一次一英里》這本書的道理相同。

            這本書主要講了,兩個17歲的男孩——埃里克和沃爾特,劃著皮艇旅行。他們幾周前離開明泥波利斯,現在劃到溫泥泊湖上的挪威豪斯。他們目的地在魚克法克特里,可是還有450英里!他們聽了老人的話語,一次一英里,最后,到達了目的地。

            生活中,我也不例外。

            一次簡單的測式,名列前茅的我成績一落千丈。頓時,眼前的事物變得灰暗:樹木失去了綠色,小草失去了生機,花兒增添了凋零。我突發奇想:為何不學一學書中的人物呢?于是,我先超越比我多一至兩分的同學,然后在一一超越。我又一次獲得老師贊許的目光,和家長肯定的話語。

            一些明日依舊如此:張海迪用堅強的意志和座右銘一直鼓勵自己戰勝病魔奮發圖強。眾人皆知的`霍金,雖然癱瘓,但一為國家做出偉大的貢獻。海倫,雖然失去聽覺和視覺,失去了與外界溝通的橋梁,但依然用心靈去感受世界。

            翻越一座山,跨越一條河。加油!超越自我,得到理想的目標。

          對手作文300字 篇8

            每一個人都有一個對手,他可能是一個同班同學,也可能是一個車間同事,而我則不同,我的對手是"考試分數”。

            說起考試,相信大家都不陌生,但分數是考試的結果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!

            我是一個普通的學生,成績不是很優秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會再高了!每考試之后,“分數”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒有什么煩惱,除了一個事多的小妹妹,再讓我頭疼的`就是考試了!

            臨近考試的時候,我一個人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分數,于是,難題解決了!

            考試的時候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結束了!

            過了幾個星期,考試成績出來了!我戰勝了“分數”!!

            但是,考試結束了!我并沒有嘲笑“分數”,而是說;“你是一個不錯的對手,我沒有找錯你這個“對手”!”

            就這樣,我戰勝了我的對手“分數”!

          對手作文300字 篇9

            在我們的日常生活學習工作中,競爭無處不在,同時也造就了所謂對手。

            很多人與對手是死對頭,而我認為,擺正心態,就可變敵為友。我們可以這樣想,有了對手就有壓力,有了壓力便有了動力,而動力可以提高我們的'成績,這樣一來,對便成了一個暗暗幫助你的人,試想在東漢末年那個戰火紛爭的年代,劉備、孫權、曹操都因為想統一天下,怕自己被他人消滅,才會各自努力,形成了三國鼎立的局面嗎?如此角度思考,實現了第一步化敵為友,接下來,要和對手共同學習,提高自己。“你有一個蘋果,我有一個蘋果,交換后就有兩個蘋果,你有一個思想,我有一個思想,交換后就有兩個思想。”

            和對手交流,取長補短,共同進步,如果這次我比你差,不必懊惱,下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會提高成績,甚至有可能退步。相反,要把他當做目標奮斗,爭取超過他,這在無形中對自己幫助是巨大的。我們也要明白,人不會總是第一,要記住“我只是第三”,因為上帝第一,別人第二,保持一顆平常心。

            在此,我感謝我的對手——朋友,學習的路上有你們相伴,我們共同進步,我不孤獨。

          對手作文300字 篇10

            不知各位有沒有聽說過這樣一個故事:

            有一個牧民家附近有一群狼,經常吃掉他們家的羊。牧民厭煩它們,便請人殺死了那群狼。令人想不到的是,狼消失后羊群突然爆發了疾病,很多羊都病死了。一位專家看了以后,建議放入一些狼,原因有兩個:一是狼可以吃掉生病的'羊,可以讓病原消失,就不會讓疾病傳播。二是越強壯越不會生病,越弱小越易生病。假如為了躲避狼的攻擊,每只羊都鍛煉出強壯的身體,羊群就不會發病。牧民聽了專家的建議,果然羊群又變成了原來的樣子,甚至更健康強壯了。

            古羅馬稱霸世界后因為缺少了競爭對手,少了競爭的活力,所以走了下坡路,漸漸地衰落,以至滅亡的下場。

            為了你不會失去前進的動力,所以,請你說一聲“對手,你好!”

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