二年級的收獲作文

          時間:2022-06-21 11:43:33 二年級作文 我要投稿

          二年級的收獲作文7篇

            在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的二年級的收獲作文7篇,希望對大家有所幫助。

          二年級的收獲作文7篇

          二年級的收獲作文 篇1

            適合我們低年級同學閱讀的低幼版《小學語文報》又發到我們手中了,回到家里,我一版一版地讀起來。

            有一篇文章的題目是《舀湯圓》,我不認識“舀”字,就問在一旁做飯的媽媽。媽媽只顧低頭擇菜,被我一問,抬頭看了一眼我手中的報紙,就說:“我不認識。”我又舉著報紙去問爸爸,爸爸也在看報,他肯定能告訴我。我剛走道爸爸跟前,他就說:“我也不認識。”我端詳著這個字,覺得可能念“tao”。看來只有去請教字典了。我用音序查字法去查“tao”的音。噢,原來念“yao”呀!多虧查字典了,不然就會鬧出笑話來了。我忙跑去告訴爸爸媽媽:“我又認識一個字了。”

          二年級的收獲作文 篇2

            快到二年級暑假了,在這學期我的收獲可真不少,給我印象最深刻的收獲有兩件事。

            其一:是六一得了三好學生獎狀,覺得是我努力而付出的結果。

            其二:學會了掃地。不用說肯定是媽媽教我的,你們會嗎?如果不會,就讓我來教教你們吧!先拿起掃帚,一排一排地掃,要小心哦,可別把灰塵掃到自己的腳上。再把四周地上的灰塵和紙屑掃到一起,另外媽媽還對我說:掃地時不要開電風扇,因為那樣會把灰塵又吹跑了,白掃啦,不然會后悔莫及啦!我點了點頭說:哦!心里一個勁地想:真是處處留心皆學問呀!接下來就可以撤灰了,撤好之后再小心翼翼地把垃圾放進垃圾桶里。

            小朋友們,這件小事看起來簡單,做起來可難啊!什么?不信?那你們就去試一試吧!口說無憑,事實為證!呵呵!

          二年級的收獲作文 篇3

            又是一個秋天,在這個秋天,我認識了你,我一直以為我不會再愛,但是你的出現,改變了我。雖然相識不久,可是你走進了我的心里,在這期間可能讓你很傷心,可是我不是故意的。我也不知道怎么說你才會相信,可是我是真心的。

            有一首歌里唱到“雖然我們相識的日子里是短暫的,可是我已深深把你來愛了”。

            秋天是一個收獲的季節,而這個季節,我收獲了你。擁有了你是我人生的一大幸事。

            秋天即將過去,有了你這個冬天我不會冷。

          二年級的收獲作文 篇4

            秋天到了,果實,麥子、都成熟了,還有河里的魚都長得肥肥的。

            果實成熟了,當然農民們也來獲果實了,看,在那邊的果園里,就有 一家 人在摘果子,有一個小孩子,還有他的爸爸和他的媽媽,在摘果子。

            他們用自己做的工具摘果子。這個工具是用一個籃子,和一根繩子做的。用的時候呢,就是一個人把繩子綁在籃子上,然候哪個小孩子的爸爸就爬上樹。爬上樹候,他把摘到的果子放到籃子里,然后他再拿著繩子的一頭,再慢慢的放下去,然后,哪個小孩子的媽媽再把籃子里的果子拿出來,放到了袋子里,他們就用著自己做的工具,摘了很多的果子。

            這真是一個收獲的好季節啊!

          二年級的收獲作文 篇5

            蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

            一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經來不及了,結果得了個倒數第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

            雖然是倒數第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰,通過努力戰勝了自己的'不足,也就證明自己是個勝利者。

          二年級的收獲作文 篇6

            時間過得可真快呀!一眨眼這一學期就快要結束了,我的收獲可真不小!

            我學會了在遇到困難時,要想勁一切辦法把這件事變成好事;我掌握了毛筆書法和中國畫的基礎;我知道了怎樣設計黑板報;還知道了公民道德修養的基本要求是:愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻;我學會了要善于觀察身邊的奧妙,這樣也許就會有一些小發明。

            下個學期,我要更加努力,收獲到更多的“果實”!

          二年級的收獲作文 篇7

            “玩”總會被人認為是在浪費時間的行為,特別是玩電腦游戲,可我卻不這樣想。

            在我以前讀三年級的時候,我的爸爸教我學電腦,可是鼠標有點不聽話,我點這個它就跑到別的地方。我都有點失去信心了。就在這時,爸爸想到了一個好辦法,讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發現我可以把鼠標控制的很好了,心里美滋滋的!

            在玩其它游戲中,我認識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉每個英文字母及位置。所以學英語的時候,我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。

            有些游戲有積分,可以買許多的武器裝備,這方面很像數學的應用題。我覺得玩電腦游戲可以學到許許多多的東西。但我不鼓勵大家經常玩電腦,因為那樣學習會不專心,總想著網絡游戲,所以大家不要沉迷于網絡游戲了!

            通過玩電腦游戲,我明白了一個道理:只要有計劃的玩,就可以學習、健康兩不誤。

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