二年級(jí)作文

          時(shí)間:2024-12-24 08:08:29 二年級(jí)作文 我要投稿

          二年級(jí)作文(優(yōu))

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          二年級(jí)作文(優(yōu))

          二年級(jí)作文 篇1

            我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽,她今年 歲,她是一個(gè)老師。

            有一次,我在看電視,“伊雯!快去寫作業(yè)。”我心里想:“唉,惡夢(mèng)又來(lái)了!蔽艺f(shuō):“媽媽呀,你能不能別催我了,我一會(huì)兒會(huì)去寫作業(yè)的!眿寢寗傄f(shuō),鈴鈴鈴鈴……電話來(lái)了,趁媽媽打電話時(shí)間,我趕緊把衛(wèi)生紙揉成球堵住耳朵,媽媽接完電話了,我在那兒大模大樣的看動(dòng)畫(huà)片,媽媽又開(kāi)始說(shuō)了“伊雯呢,你能不能讓我省點(diǎn)心呢,你整天除了電視就是電腦,你能不能不玩了啊,我的小祖宗!眿寢尩拿济幌伦訌摹 點(diǎn) 分”變成了“ 點(diǎn) 分”了,她又開(kāi)始嘮叨了,“你呀,就是不讓我省心……” 我只能把“衛(wèi)生球”從耳朵里拿下來(lái),去小臥室寫作業(yè)。

            說(shuō)來(lái)也奇怪,嘮叨是不愛(ài)聽(tīng),可是聽(tīng)?wèi)T了不聽(tīng)還不行,長(zhǎng)時(shí)間的家庭生活已經(jīng)把“媽媽”和“嘮叨”融為一體了,如果沒(méi)有嘮叨就沒(méi)有媽媽,如果媽媽就沒(méi)有我們這個(gè)家,看來(lái)嘮叨也是一種愛(ài)的`表達(dá)方式。

            我愛(ài)我的媽媽,我愛(ài)她那喋喋不休的嘮叨。

          二年級(jí)作文 篇2

            秋天到了,各種水果都成熟了,森林里正在舉行一場(chǎng)水果大賽。蘋果、梨、香蕉、西瓜、葡萄。

            蘋果說(shuō):“看,我紅紅的,美麗極了!”梨說(shuō):“看,我黃黃的,一定很好吃!”香蕉說(shuō):“看,我彎著腰,多有禮貌呀!”西瓜說(shuō):“看,我的大肚皮多壯。”葡萄說(shuō):“看,我一串一串的,多有才啊!”

            這時(shí),走來(lái)了大象伯伯。大家紛紛讓他來(lái)作裁判。大象伯伯說(shuō):“蘋果又紅又甜且好吃,還跑得快,尤其是它還有甜甜的、漂亮的笑容。”

            綠綠的毛毛蟲(chóng)說(shuō):“梨子顏色鮮艷可速度慢,不僅沒(méi)有蘋果的笑容,還沒(méi)有蘋果美麗!

            帶著花香的蝴蝶說(shuō):“香蕉雖然象紳士一樣,可一直彎著腰,不好看,不好看!”

            調(diào)皮的小猴說(shuō):“西瓜不足之處在于,它很胖。盡管力氣大,可榴蓮來(lái)了就被打敗了。就連小小的蘋果也有可能打敗它,因?yàn)樗艿乃俣忍,根本打不著蘋果。”

            愛(ài)美的`孔雀說(shuō):“葡萄雖然一串一串的非常漂亮的樣子,但它的顏色不夠鮮艷。所以我認(rèn)為蘋果最好看,最美麗!”

            最后,大家都覺(jué)得大象伯伯和孔雀說(shuō)得有道理。于是,讓蘋果成了比美冠軍。

          二年級(jí)作文 篇3

            星期四的晚上,老師帶著同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。同學(xué)們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),操場(chǎng)上熱鬧得像炸開(kāi)了鍋,大家早就準(zhǔn)備好了各式各樣的風(fēng)箏。

            老師先給同學(xué)們講了一下放風(fēng)箏的要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)缇桶茨筒蛔×,有的已?jīng)拿著風(fēng)箏開(kāi)始放了。我放的是一架戰(zhàn)斗機(jī)模樣的風(fēng)箏,剛開(kāi)始黃冠宇和我一起放,可是我的風(fēng)箏剛飛上一點(diǎn)點(diǎn),就掉下來(lái)了,再放上去又掉下來(lái)了,我連放了好幾次,每次都掉下來(lái)。我抬頭看天空中已經(jīng)有很多風(fēng)箏都飛上了天,有蜻蜓形狀的、蝴蝶形狀的、小鳥(niǎo)形狀的`、還有飛機(jī)形狀的,真是美麗極了!同學(xué)們奔跑著、歡呼著、開(kāi)心地笑著。這時(shí)有一架飛機(jī)風(fēng)箏飛到了我的頭頂,只見(jiàn)它神氣活現(xiàn)的樣子,用驕傲地眼睛看著下面,好像在對(duì)我說(shuō):“怎么樣,看我飛的多高啊,你的風(fēng)箏怎么飛不起來(lái)呢,還在地上躺著呢,哈哈……!”氣死我了,我馬上又把風(fēng)箏拉了跑起來(lái),可是還是放不起來(lái),我累的氣喘吁吁。再看天空,上面飛起的風(fēng)箏更多了,天空已經(jīng)變的五顏六色了,真讓人陶醉。

            這次放風(fēng)箏可把我累壞了,下次我一定要多學(xué)點(diǎn)放風(fēng)箏的技巧。

          二年級(jí)作文 篇4

            我有一個(gè)幸福、和睦、溫暖的家。我的爸爸聰明能干,我的媽媽和藹可親,他們對(duì)我百般疼愛(ài)。

            聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我是一個(gè)內(nèi)向、膽小的孩子,為了鍛煉我,讓我有膽量、多見(jiàn)世面,他們一有空就帶我出去旅行。這個(gè)春節(jié),爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂(lè)園,樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)、刺激的游戲。其中最刺激的是“太空歷險(xiǎn)”,剛開(kāi)始排隊(duì)的時(shí)候我很興奮,但是,要輪到我們的時(shí)候我又開(kāi)始緊張起來(lái)了。媽媽看出了我的心事,為了給我壯膽,她也參加了。我們?nèi)易狭恕帮w船”,爸爸一手摟住我的肩膀,一手抓住我的手,關(guān)切地說(shuō):“寶寶不要害怕,有爸爸在。”媽媽也關(guān)心地說(shuō):“寶寶要是害怕就大聲叫出來(lái)!薄帮w船”啟動(dòng)了,我們隨著“飛船”慢慢地上升,一下子又急速下滑,一會(huì)又左右翻滾,我的'心都快要跳出來(lái)了。媽媽坐在后面尖叫著“啊!!”不一會(huì)兒“飛船”著陸了,“太好玩了!”我興奮地叫了起來(lái)。爸爸豎起了大拇指,對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)男子漢!痹倩仡^看看媽媽,只見(jiàn)她臉色有些發(fā)白,軟軟地坐在位子上,我連忙上前扶起她,媽媽輕輕地對(duì)我說(shuō)“你真厲害。”這就是我勇敢的爸爸和可愛(ài)的媽媽。

            我愛(ài)爸爸、媽媽,我愛(ài)我溫暖而又快樂(lè)的家!

          二年級(jí)作文 篇5

            一身雪白雪白的絨毛,一雙長(zhǎng)而靈敏的耳朵,加上那短短的、圓圓的小尾巴,湊成了活潑可愛(ài)的小兔子。

            小兔子是我最喜歡的動(dòng)物。尤其是它那雙黑里透紅的'小眼睛炯炯有神,一張三瓣嘴嘬個(gè)不停。它全身上下毛茸茸的,摸上去既柔軟又舒服。乍一看,就像個(gè)白白的大絨球。

            我家的小兔子可是一個(gè)十足的小吃貨呢!每次我悄悄地從冰箱里拿胡蘿卜的時(shí)候,它的雙眼就直勾勾地盯著我手里那根又香又甜的胡蘿卜,好像在對(duì)我大叫著:“小主人,我都餓得前胸貼后背了,快把胡蘿卜給我吃!”我趕緊把胡蘿卜塞進(jìn)籠子,只見(jiàn)它咯蹦幾下就吃完了,我都看得呆住了。

            我家的小兔子不僅會(huì)吃,還會(huì)玩呢!我拿來(lái)一個(gè)小皮球,扔給它,它又把球扔給我。我倆就這樣扔來(lái)扔去,玩得不亦樂(lè)乎。

            小兔子的性格非常溫順。每當(dāng)我放學(xué)回家,它都會(huì)在一旁安靜地望著我,耐心地等待我寫完作業(yè)再和它一起玩呢!

            這就是我家可愛(ài)的小兔子,我愛(ài)它!

          二年級(jí)作文 篇6

            今天媽媽買回一個(gè)大西瓜,媽媽把它切成兩半,我和媽媽一人半個(gè),西瓜很甜很甜,吃完西瓜,我跟媽媽說(shuō):“用西瓜皮做個(gè)西瓜船吧!”

            我拿來(lái)紅紙,剪成小紅旗,用牙簽做旗竿,再把小紅旗插在西瓜皮上,一條西瓜船就做好了。

            我們把西瓜船放在浴缸里,船就浮起來(lái)了,我和媽媽很開(kāi)心,西瓜船真好玩。

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