二年級作文

時間：2025-04-18 08:32:01 二年級作文我要投稿

（熱）實用的二年級作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（熱）實用的二年級作文9篇

二年級作文篇1

　　今天是我的生日。媽媽在家里做飯，爸爸出去買蛋糕，蛋糕上面有許多白色的奶油和許多不同的水果：草莓葡萄、火龍果、櫻桃、香蕉、藍莓，五顏六色的水果把蛋糕裝飾得漂亮極了。

　　到了中午，媽媽把香噴噴的飯做好了，有紅燒排骨、紅燒牛排、土豆絲、西紅柿炒雞蛋……

　　今天過了這次生日，我就八歲了，叔叔幫我插上蠟燭，阿姨拿了一塊白色的'巧克力，用黑色奶油在上面寫著“祝你生日快樂!”并插到了蛋糕上面。我許了一個愿望，是希望我自己長大，能有一個特別喜歡做的工作，該到吃蛋糕的時候了，媽媽把蛋糕切成一塊一塊的，媽媽把最大的一塊給了我這個小壽星。吃完蛋糕，爸爸上樓了，媽媽在洗碗，叔叔和阿姨也回家了。我跑到廚房，問媽媽什么時候給我禮物，媽媽說：“回來我給你買一個變形金剛，好不好?”我高興地說：“好的，謝謝媽媽!”媽媽又說：“過完這一次生日，你就長大了，應該越來越懂事。”我使勁地點了點頭。

　　今天的生日我過得很開心，也很快樂，我希望每年的生日都有這么多人來給我慶祝，收到這么多的禮物，那該多好啊!

二年級作文篇2

　　今天，爸爸從海南出差回來了，他給我帶回了幾個我最愛吃的水果-椰子。

　　椰子的外皮是米白色的，個頭很大，圓圓的，像一個大圓球。它的外殼很厚，而且很堅硬，堅硬的殼上還長著一些軟軟的長毛，好像老爺爺的胡須。吃椰子可不是件容易的事情，需要先用刀將外殼上的幾個白點捅開，然后用吸管吸取椰汁，最后再用刀刮取內側的果肉。媽媽幫我把椰子打開了，我發現里面的椰汁是透明的`，我迫不及待地吸了一口，啊！味道獨特、甘甜可口！我一口氣就把它喝完了。媽媽又幫我把椰肉刮下來了，雪白雪白的，把它一塊塊的放進嘴里，芳香脆滑，好吃極了。把椰子剖成兩半后，椰殼看起來就像兩個小碗，可以裝水，還可以當作玩具。

　　椰子的用途很多，椰汁營養豐富、可以解渴；椰肉除了可作為水果食用以外，還可以做成菜肴或蜜餞；椰殼可以加工椰雕、樂器。我非常喜歡吃椰子！

二年級作文篇3

　　我家有一個倒流香爐。

　　這個香爐的材質是陶瓷，整個香爐都是黑色的。主體是兩座山峰，山峰中間有一條瀑布。山腳下有兩個湖，湖邊有一個老翁在釣魚，有意思的是老翁的'魚竿是一根香。

　　點上一個倒流香煙從小洞里流下來就像水從山頂上流下來。緩緩的流到山腳下的小湖里。這個時候不能有一絲風，如果有風就“水”就會飛走。

　　我有時間的時候會點一顆倒流香慢慢的欣賞。

二年級作文篇4

　　假如海燕沒有風浪，那么它將無法展翅飛翔，假如樹木沒有風雨，那么他皆無法開展枝葉：假如人類沒有壓力，那么我們就無法前進，無法創造這個偉大的21世紀！

　　美國著名女作家：海倫·凱勒。一歲半時便被病魔的枷鎖牢牢的禁錮了，他就此被奪去了光明與健康。可俗話說得好；“上帝關上了一扇門卻又打開了一扇門。”這份沉重的壓力將他從夢魘中喚醒，于是，海倫將這份壓力轉化為一種生存的能力。他躺在樹干上聆聽萬物的聲音，傾聽歌劇的歡樂悲喜，寫下了令人震撼的《假如給我三天光明》）。

　　面對即將來臨的考試和學校的比賽，我背上了沉重的包袱。可我并沒有因此而彎下脊梁，而是把他們化作我疲憊時的清醒劑、懈怠時的警鐘。這份壓力是我并沒有成功是放松，沒有在失敗中氣餒，而是穩穩的將這份壓力背起，一步一個腳印的向著成功的`的彼岸走去。

　　這個世界的規則本來就是“物競天擇，適者生存”，這就意味著我們離不開壓力。躲不掉、逃不走，那就讓這份壓力變為打醒你的棍棒，讓你清醒，再化為一股不竭的動力，促使你無盡的前行，走向成功！

二年級作文篇5

　　小學生，愛學習，養成習慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學去；見同學，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當自強；做筆記，細整理，積少成多能進步；寫作業，用心記，煉就本領比高低；課堂外，多自習，博覽群書采信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習慣，我第一，健康向上有活力。

二年級作文篇6

　　是伯伯告訴我我在長大。

　　頭上的太陽光一天比一天熱了起來，在半空中就像沸水里的泡泡一樣熙熙攘攘。我的頭發越來越長，幾乎要拖到地上。我每天都在這里，門前的季節河水漲的時候，我知道六月快要到了。

　　我知道六月來過這片土地好多次了，可那么久以前我還沒出生。而上一個六月，是跟著阿爾一起走的。我不知道阿爾去了哪里，可他離開的時候丟下了一只蜻蜓。我總覺得那只蜻蜓是他故意不帶走的，他在告訴我，某一個六月，陽光會來認領這只蜻蜓。

　　阿爾回來的時候我還沒睡醒，他的腳步聲比流水還輕。是伯伯喊他的聲音驚醒了我，孩子，你怎么一個人在這里？阿爾撓撓頭，說在這兒落了件東西。伯伯摸著大胡子，哈哈地笑：都過去幾年了，你這小子還記得那只蜻蜓？！我盯著阿爾，然后找到了那雙棕色的眼睛。阿爾的頭發不再卷卷的，理發師給他剃了個小平頭。

　　阿爾的'小平頭很滑稽，我躲在風后面笑得肚子疼。阿爾，再給我編只蜻蜓吧。在心里我對他這么講。可阿爾聽不到。阿爾沒有比小時候更活潑一點，他仍只定定地坐著。這一次，他坐在我對面。我堵著氣不把阿爾記憶里的那只蜻蜓給他，阿爾也不生氣。

　　有句話說，時間是歲月荒蕪了的傳奇。我忘了是青鳥告訴我的還是夜鶯告訴我的，可記得講這句話的聲音甜得就像香草冰激凌。我以為阿爾會為找不到的蜻蜓留下來，可他還是走了。在一場突如其來的大雨傾盆后，我面前只剩下阿爾幾只依稀可見的腳印。遠處不知什么時候架起了大大的風車，可是七月、八月的風只有比六月更多幾分的憊懶，風車像是被固定了一樣，從出現開始一轉不轉。

二年級作文篇7

　　她是一位活潑可愛的小女孩。一張秀氣的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，塌塌的鼻子下躲藏著一張能說會道的小嘴。但你絕對想不到，如此可愛的她，卻是一個名副其實的書呆子。

　　她只要一有空就會宅在家里欣賞著從各處搜集來的寶貝——各種書籍。因為書，她被朋友們冠上重書輕友的“惡名”。

　　記得有一次。她正在家里專心致志地看一本新到手的《哈弗家訓全集》。妙趣橫生的故事，短小精悍的心得，讓她愛不釋手。她貪屢的看著，如同久離水源的`魚兒重返浩瀚的海洋。突然，手中的書消失了，她抬頭一看，原來被好友搶走了。“書呆子，別看書了，我們去老地方玩吧!”“今天不行，改天和你去玩吧。”她趕緊回答到，眼睛卻死死的盯著被“奪走”的書。“真不去?今天我們的好朋友都去那玩，你這次再不去，大家就真和你絕交了!”好友誘惑加威脅的說道。“真不去!”她斬釘截鐵的答道。“我看你真是一個無藥可救、重書輕友的書呆子!”并伴隨“叭”的一聲，好友一邊氣憤地說到，一邊重重地把書摔到桌上，氣呼呼走了。而她像什么事也沒發生過，又如癡如醉地沉浸在她的《哈弗家訓全集》中。

　　你們想知道這個為書得罪朋友的女孩是誰嗎?其實她就是我——沈芮!聽了我的介紹，你們還愿意和我這個書呆子交朋友嗎?

二年級作文篇8

　　今天晚上爸爸不在家，我和媽媽吃完晚飯后，媽媽說：“今天我教你下廚炸蝦片、薯條和花生米。”我高興地說：“太好了！這可是我第一次下廚。”

　　我用洗潔精把手洗得干干凈凈，媽媽給我帶上圍裙和口罩，媽媽說：“這是為了防止油濺到衣服上和臉上。”我打開火，等鍋里的水蒸干后，媽媽把油倒進鍋里，過了一會兒，媽媽說：“可以放蝦片了。”我夾起一片蝦片放進鍋里，蝦片象一朵鮮花快速開放。我趕緊把蝦片撈起來，滴了滴油，放進盤子里，緊接著我又把第二蝦片放進鍋里。我一口氣炸了二十片，有幾片撈得不及時，有點黃。

　　然后，我們開始炸薯條，我抓了一把薯條放進鍋里，鍋里的油噼里啪啦亂濺，有幾滴油濺到我的手上，我問媽媽：“為什么會濺？”媽媽說：“因為薯條是冷凍的`，里面有水所以會濺，把薯條放進鍋里，要趕快把手縮回來。”我在鍋里炒了炒，等薯條變黃的時候，我把薯條撈起來放進盤子里。我們一共炸了四把薯條。

　　最后我們炸了花生米，我以為放進去還要趕快把手縮回來，媽媽說：“不用了，花生米是干燥的。”

　　吃的時候，我覺得這次蝦片、薯條和花生米特別特別香，媽媽說：“這是因為是你自己做的，所以才會特別香。”我說：“這是咱倆的功勞。”

　　今天我特別高興，我學會了炸蝦片、薯條、和花生米，以后有朋友到我們家來做客，我就可以炸蝦片、薯條、和花生米給他們吃了。