六一的作文

時間：2024-12-22 07:31:26 兒童節(jié) 我要投稿

[熱]六一的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六一的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[熱]六一的作文

六一的作文篇1

　　時間是一口大鐘，隨時光老人把它撥得飛快。是呀，一轉(zhuǎn)眼，六一兒童節(jié)又到了。大街上，公園里……處處可見孩子的身影。當(dāng)然，我也一樣，聽見爸爸說要帶我去動物城，我喜出望外，恨不得六一節(jié)就是明天。

　　六一節(jié)早上，我乘坐大巴，來到了上海。下了車，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站，車子來了，我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”。“飛機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會摔下去。

　　到了動物城，我們先到了猴山。進去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子們個個調(diào)皮搗蛋。有的把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上，吃著甜甜的桃子；有的伸出長長的.手臂抓樹干，正在玩蕩秋千呢！還有的在和同伴打架呢！

　　走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織，景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪，還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢！

　　“女兒，起床啦！”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎，這原來是個夢。

六一的作文篇2

　　看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復(fù)回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時涌上心頭。開始，她們說這是最后一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節(jié)日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節(jié)那天，我們在班里上課，只聽見四樓禮堂里傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當(dāng)時內(nèi)心是多么渴求看一眼六一的節(jié)日，但是現(xiàn)在的我真的'是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經(jīng)過完生命里的六一兒童節(jié)了!

　　一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂童年”的六一兒童節(jié)，那也是我的最后一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內(nèi)心又是那么幸福充實!還發(fā)了一個小鬧鐘，我現(xiàn)在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節(jié)了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節(jié)的，也就是從初中的第一個六一兒童節(jié)起，我深刻地體會到了什么叫做“懷念”。

　　是的，到現(xiàn)在，我還是深深地懷念我的六一兒童節(jié)。

六一的作文篇3

　　六一國際兒童節(jié)到了，一大早，我們興高采烈的飛奔到操場上集合參加六一慶典活動。首先上場的是鼓樂隊，他們演湊的樂曲激動人心。接下來輪到表演節(jié)目了，有環(huán)保服裝走秀，有實小好聲音，還有舞蹈小雞舞等等。

　　我參加了環(huán)保服裝走秀，當(dāng)時我非常緊張，怕走錯路線。伴隨著音樂上臺后，我對自己說：“不要害怕，我上過舞臺很多次了。”我充滿了自信心，按照施老師教我的'動作一個也沒忘記，表演順利完成。

　　下午同學(xué)們在班級里猜謎語、吃冷飲、看電影度過了美好的一天。啊！我盼望每天都像六一節(jié)這么快樂，開心！

六一的作文篇4

　　今年的六一兒童節(jié)，我是在歡聲笑語中度過的，下面，我就跟大家說說我六一兒童節(jié)的一天為什么是歡聲笑語的吧。

　　no.1觀看節(jié)目

　　早上大約8：00左右，我們來到了學(xué)校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出了悅耳的音樂；音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……

　　no.2開心時刻

　　“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎狀……”校長的一句話扣緊了我們每個人的心弦，當(dāng)然，每個人都想得到獎狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時，一張獎狀發(fā)到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎狀上寫了幾個大字——獎給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶！我又得到一張獎狀。這時，太陽露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我得到獎狀而喝彩。

　　on.3遨游書城

　　在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應(yīng)俱全，我看了一本又一本，卻一點也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看了四個小時的書，“啊，好累啊！”我自言自語的說。一看表，已經(jīng)六點了，我才戀戀不舍的離開了書店。

　　on.4開心大餐

　　走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃！

　　這就是我六一兒童節(jié)的一天，怎么樣，是不是覺得我過得非常的開心呢？我真希望天天都是六一兒童節(jié)。

　　一縷縷燦爛的.陽光，透過樹葉間的縫隙，灑滿了校園。我們早早的來到了校園，這縷陽光是我們的校園變得十分的溫暖！我們高高興興的布置黑板報，滿懷微笑的迎來了一年一度的六一兒童節(jié)！

　　我們早早的來到了校園，都在八點之前到了校，連我們班最遲的黃欣豪，也都早早的到了校園！我們一聽到上課的鈴聲，急急忙忙的搬著凳子下了樓，在平常的日子里我們是多么不希望上課呀！而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來！我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了！有二年級一班跳的韓國的少女時代，有江南style，還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂！

　　吃完了中飯，到了下午，開始了校游園會，有貼鼻子，有吹蠟燭，有高爾夫，有端乒乓，還有夾彈珠！好玩極了！！玩好了之后，還會按分數(shù)來分獎品，我得了二等獎！

　　六一兒童節(jié)真快樂！

六一的作文篇5

　　“六月一日，我們歡樂飛揚！”5月31日，三斗坪鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了“放歌校園攜手共建”慶六一活動。雖然上午老天開了一個小小玩笑，下著小雨，可中午后老天放晴了，同學(xué)們情緒高昂。我的任務(wù)很重，不僅有兩個節(jié)目的演出，還要當(dāng)節(jié)目主持人，所以我忙的不亦樂乎。下午2點，慶祝活動正式開始，感謝領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出時間來看我們，為我們送來節(jié)日祝福。長江電力檢修廠領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢地講話讓我們很感動。

　　文藝演出開始了，我們四位主持人閃亮登上舞臺，聽！合唱隊的歌聲多么激情、嘹亮；看，一（1）班的小朋友們表演的舞蹈《歡樂的節(jié)日》是多么地活潑啊！她們舞出了“六一”的歡樂，跳出了心中的喜悅。輪到我的節(jié)目“跆拳道”了，我表演完太極八章后，就是擊破表演“旋風(fēng)三連踢加騰空后擺”，四塊木板被我踢得在空中飛舞，最激動人心的時刻到了，“功力擊破”磚頭的表演，我又激動又緊張，生怕磚頭打不破。我深呼了一口氣，用盡渾身解數(shù)，啪——磚頭破裂了，臺下響起了陣陣熱烈的掌聲。最后一個節(jié)目是我們六（1）班的《別情依依》詩歌朗誦，同學(xué)們伴著音樂《感恩的心》走上舞臺，我心里多么激動啊！因為這是我們登上的最后一個慶祝“六一”的舞臺，一定要好好配合領(lǐng)讀人，激情飛揚地朗誦好高潮部分，“讓我們記住那歡樂的秋千；讓我們記住那生動的課堂；讓我們記住那師長的笑臉；讓我們記住那母校的`草木鮮花！”我們從內(nèi)心深處表達著對老師的敬意！對母校的留戀！

　　“六月一日，我們別情依依！”我的最后一個“六一”，我童年的節(jié)日，二0一一年的“六一”，是多么的難忘啊！

六一的作文篇6

　　六月一日是我們少年兒童的節(jié)日，盼星星盼月亮，終于盼到了六一節(jié)的到來。為了慶祝“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動。當(dāng)聽到要舉行慶六一時，同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣，在教室里有說有笑的。“六一”節(jié)前夕，學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。

　　早晨，天下著蒙蒙細雨，沐浴著我們這些新一代的幼苗，為我們涂上了新的色彩。花兒在向我們點頭微笑，鳥兒在向我們低吟問好。早晨十點鐘，學(xué)校慶祝“六一”大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式，看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時，我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景，不用提心里有多美了。接著為各班的優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)了獎品和獎狀。最后進行了文藝演出，所有同學(xué)都精神飽滿，每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備。時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，校園里又逐漸平靜了下來，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個美好的六一。

　　中午回到家里，媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍，美味的薯片，還有清涼的飲料。媽媽說這是“六一”節(jié)慰勞我的`。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂啊!

　　今天，是六一兒童節(jié)。聽說，兒童公園開放了，爺爺說帶我去，我高興地一蹦三尺高。下午，我跟爺爺步行去兒童公園，過了一會兒，到了兒童公園了，我興奮地跑過去，啊，來到了兒童公園，我的心情開心多了，我跑去玩滑滑梯，后來我玩了一下，覺得太幼稚了，就去玩其他的了，我跟爺爺上山，來到了一處地方，有一座涼亭，還有樓梯可以上去呢，我?guī)е闷嫘模先チ隧攲樱莻€樓梯是轉(zhuǎn)彎走的，因為我有恐高癥，我上到了頂層的時候，我很暈，很害怕我會掉下去，于是，我就下樓梯，還是很怕，然后，我慢慢地下了樓梯，感覺好暈似的，之后，我又想上去，于是，我就上了，我又覺得好暈，上面空無一人，我覺得有些無聊，又下去了，第三次我又想上去，我想，還是不上了吧，我就沒上了，之后，我拉著爺爺叫爺爺走了，之后，我來了另一處地方，哪里有旋轉(zhuǎn)木馬，我跑過去，可是，已經(jīng)滿人了，我就去玩了其它旋轉(zhuǎn)之類的游樂設(shè)施，啊，真好玩，旋轉(zhuǎn)木馬還是有人玩，滿人了，我就去玩了其他的。

　　啊，真好玩，這個六一兒童節(jié)我過的真快樂啊。

六一的作文篇7

　　“我們的生活多么幸福，我們的學(xué)習(xí)多么快樂，晨風(fēng)吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河，不論在城市還是鄉(xiāng)村，家家的孩子都去上學(xué)。”

　　“六一”國際兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，班主任洪老師在班里為我們舉辦了“歡慶六一”的活動。小主持人許朝驊同學(xué)，以“同學(xué)們，在今天這個屬于我們的節(jié)日里，大家能唱就唱，能跳就跳---”拉開了活動的序幕。首先由朝驊同學(xué)表演小提琴獨奏，他熟練優(yōu)雅的動作，優(yōu)美的琴聲，引來大家一陣熱烈的掌聲!

　　伴隨著音樂的響起，漫馨同學(xué)穿著黑色的拉丁舞裙上場了。只見她動作嫻熟，隨著音樂節(jié)奏的加快，她的'身姿也舞動的越來越快，雙手婉轉(zhuǎn)流連，裙角飄起，雙眼閃動著美麗的色彩。一曲拉丁舞將慶祝活動推向了高潮。接下來，同學(xué)們都踴躍舉手表演節(jié)目，有合唱、樂器表演……最后，慶祝活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。

　　非常感謝洪老師舉辦的這次活動，不僅讓我們開心地渡過自己的節(jié)日，也給了我們一個表現(xiàn)自己的空間。這個“六一”我們真的很開心!

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