以煩惱為話(huà)題的作文

          時(shí)間:2021-05-25 16:08:32 煩惱 我要投稿

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的以煩惱為話(huà)題的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇1

            隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。

            “競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。

            楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱(chēng)姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。

            每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”

            是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?

            “復(fù)習(xí)”第二煩惱。

            “媽?zhuān)哿耍屛襾?lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些。”媽媽像趕小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂(lè)地回到書(shū)桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……

            復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!

            可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?

            “失敗”是第三煩惱。

            每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。

            此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”

            唉,五年級(jí)了!

            我嘗到了失敗的滋味。

            五年級(jí)了,我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開(kāi)始……

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇2

            “小小少年背著書(shū)包做不完作業(yè)……”

            在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有許許多多的煩惱,而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的,并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說(shuō)的一些煩惱。然而,隨著這些煩惱越來(lái)越多,最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。

            剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候,新的同學(xué),新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候,當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的那么開(kāi)心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀,可是,我自己認(rèn)為我沒(méi)有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí),誰(shuí)能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú),我感覺(jué)自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)。

            上個(gè)星期六,我寫(xiě)完作業(yè)后就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了,能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來(lái),行嗎?”媽媽生氣的說(shuō):“不行,你認(rèn)為你現(xiàn)在寫(xiě)完了作業(yè)就能出去玩了,你也不說(shuō)去讀一讀英語(yǔ),你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺(jué)吧。”我連忙解釋道:“我的意思是說(shuō)我去外邊玩一會(huì)兒,

            等我回來(lái)了再讀、學(xué)習(xí)英語(yǔ)也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我心里難過(guò)極了,心想:升入初中以后,難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒(méi)有了嗎?

            還記得那天,我想買(mǎi)一把做手工用的小剪刀,可是,媽媽不讓我買(mǎi)。于是,我便偷偷的`去買(mǎi)了一把小剪刀,可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間,并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣,便對(duì)我說(shuō):“為什么你不聽(tīng)我的話(huà)。”我本想給媽媽解釋一下,可媽媽根本不聽(tīng)我的解釋。于是,那一天晚上,我一修都沒(méi)有睡覺(jué)。

            現(xiàn)在我開(kāi)心多了。通過(guò)這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理:總是把煩惱埋在自己的心里,不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),影響情緒,天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇3

            時(shí)間過(guò)得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已是初中一年級(jí)的學(xué)生了。我不再過(guò)兒童節(jié),因?yàn)槲乙芽缛肭啻旱拈T(mén)檻。

            我們大了,爸爸媽媽也老了,我也學(xué)會(huì)了理解爸爸媽媽?zhuān)贿^(guò)我實(shí)在受不了爸爸媽媽那無(wú)休止的爭(zhēng)吵。

            有時(shí)候我常常想:小時(shí)候多好,又不會(huì)理解什么,只會(huì)咿咿呀呀,爸爸媽媽吵架也不會(huì)心痛。青春啊,你為什么要來(lái)得這么快,這么快,為什么人間要有悲歡離合,為什么會(huì)爭(zhēng)吵……這一切誰(shuí)給我解答。

            爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)趺床豢紤]我們的感受。一次政治課,老師說(shuō):“你們的家是怎么樣的家庭?”當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備舉手回答,突然想起今天爸爸媽媽吵架了,我剛舉起的手慢慢放下,回答的只有淚水和悲傷,我的心里突然好難受,好難受。

            爸爸媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)大了,不再是以前那個(gè)流著鼻涕的小娃娃了,我們是一個(gè)小小大人了,你們能“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空”嗎?我們需要一個(gè)溫暖、和諧的家,一個(gè)讓人開(kāi)心的家。

            每一次放學(xué),我都不想回家,因?yàn)槲遗侣?tīng)見(jiàn)你們的爭(zhēng)吵聲,怕面對(duì)你們那張互相埋怨的臉,你們吵架不僅僅是傷害了你們,也傷害了我們。

            你們吵架,我們幫誰(shuí)也不是,你們畢竟是我們的父母,你們這是在為難我們啊。我真心的說(shuō)一句:我好恨你們,我恨你們吵架,我恨你們爭(zhēng)執(zhí),我恨你們不為我們著想。你們沒(méi)有做父母的資格,你們不能給予我們一個(gè)幸福溫暖的家。

            我為你們吵架不知偷偷哭了多少次,可你們呢?還是吵,我有時(shí)候真的想離開(kāi)你們,只有這樣,我才會(huì)沒(méi)有煩惱。

            放學(xué)了,我獨(dú)自一人走在路上,迎面吹來(lái)的是青春那憂(yōu)傷的風(fēng)……

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇4

            人都有煩惱,有人煩惱學(xué)習(xí)不好,有人煩惱成績(jī)不好,有人煩惱沒(méi)有屬于自己的業(yè)余時(shí)間,而我的煩惱卻是妹妹。

            曾經(jīng)我是爸爸媽媽的寶。但好景不長(zhǎng),在我四歲的時(shí)候媽媽生了妹妹。從此一切都變了,家里人都圍著這個(gè)小人兒轉(zhuǎn),她哭,她鬧…全是她。我也知道她小需要大家的照顧。妹妹和我在爸爸,媽媽的呵護(hù)中一天天的長(zhǎng)大,隨著時(shí)光的流逝轉(zhuǎn)眼間我們都是小學(xué)生了。

            妹妹上學(xué)的第一天,媽媽、爸爸找我談話(huà):“兒子妹妹上學(xué)了,因?yàn)槟銧敔斈棠淘谒l(xiāng),爸爸媽媽工作的特殊不能準(zhǔn)時(shí)接送妹妹。你是哥哥,是咱們家的小小男子漢,那么妹妹以后的接送就由你來(lái)完成。記著帶上妹妹走人行道,不能貪玩…

            剛開(kāi)始我讓所謂的“男子漢”這個(gè)偉大的稱(chēng)呼給罩住了,但在實(shí)際的行動(dòng)中我真的好煩啊,妹妹放學(xué)早10分鐘,在她提前放學(xué)的這10分鐘我的心早就飛出了課堂,我想:“妹妹一個(gè)人在校門(mén)口安全嗎?妹妹有沒(méi)有亂跑,妹妹滿(mǎn)腦子都是妹妹。”10分鐘雖然短暫,對(duì)于此刻的的我來(lái)說(shuō)是那樣的漫長(zhǎng)。下課鈴響了,我是第一個(gè)沖出教室的,放眼看向校門(mén),看到妹妹的身影我忐忑的心總算平靜了。

            好動(dòng)的她在路上從來(lái)都不會(huì)消停,一會(huì)兒跑、一會(huì)兒跳、我呢不是喊就是追,我生怕有點(diǎn)閃失我怎么向爸爸、媽媽交待啊。

            就這樣我每天牽著妹妹的手,走在上學(xué)的路上。我再也沒(méi)有曾經(jīng)放學(xué)時(shí)候的打鬧、再也沒(méi)有一路上激烈的討論,再也沒(méi)有和同學(xué)之間約定一起上放學(xué)。

            看著同學(xué)們都是家長(zhǎng)接送,而我呢?再想想爸爸媽媽的辛苦,我的煩惱也就只是我成長(zhǎng)中的美好經(jīng)歷。

            讓我煩的你—我的妹妹,小跟班,你快快長(zhǎng)大吧。

          以煩惱為話(huà)題的作文5篇5

            成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

            我們?cè)诓煌5拈L(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

            每一位家長(zhǎng)都望子成龍,望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外。他們每年都會(huì)給我買(mǎi)數(shù)不清的學(xué)習(xí)資料,浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō),重要的是我根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)啊。

            小學(xué)時(shí),爸爸媽媽以要考上一所好初中為由,給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,我拼命的學(xué),只為達(dá)到爸媽的目標(biāo)。

            現(xiàn)在呢,我終于達(dá)到爸媽的目標(biāo),本以為可以不用整天埋在題海里了。卻沒(méi)先到是另外一個(gè)意想不到的結(jié)果∶“你才第幾名啊,整天只記得玩,你看看你們班的班長(zhǎng),每次都是第一名,你也考一個(gè)前五名給我們看看。”我只好在課堂上拼命學(xué)。

            爸爸媽媽?zhuān)銈兛稍脒^(guò)我的感受。每當(dāng)星期天在家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,望著窗外同齡的伙伴在嬉笑玩耍,我就忍不住想哭。爸爸媽媽?zhuān)銈儼炎约何赐瓿傻摹按髮W(xué)夢(mèng)”,全都寄托在我身上,卻不知道我的夢(mèng)想并不是這,而是擁有自由啊。

            請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,讓我放下學(xué)習(xí)的擔(dān)子,看看晴空萬(wàn)里、火燒云、小喜鵲;讓我有兒時(shí)的想象力與童心;讓我聽(tīng)一下音樂(lè),感受一下美;讓我靜靜地享受生活樂(lè)趣,感受微風(fēng)的撫摸。

            請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,好嗎?給我一點(diǎn)時(shí)間,我會(huì)長(zhǎng)大。

            我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活,來(lái)自學(xué)習(xí),來(lái)自與同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

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