分別的作文600字

          時(shí)間:2022-02-08 20:39:28 分別 我要投稿

          有關(guān)分別的作文600字匯總10篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的分別的作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)分別的作文600字匯總10篇

          分別的作文600字 篇1

            白云依舊飄逸,太陽(yáng)依舊明媚,一切都很正常。這種陽(yáng)光燦爛的日子似乎不太合適分別。可走在馬路上的我知道,將會(huì)面臨什么,看到什么。

            我渾渾噩噩地走進(jìn)醫(yī)院,刺鼻的消毒水味塞滿鼻子,空氣中透出一抹死寂,沉重的氣氛壓得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。醫(yī)療設(shè)備發(fā)出嘀嘀的響聲,空無(wú)一人的走廊給人心里增添了一絲慌亂。走到病房門口,我吐出一口濁氣,推開門,進(jìn)去。

            病床邊聚集著家里所有的女性。病床上躺著我的奶奶,原本高挑單薄的她,被病痛折磨得瘦骨嶙峋,更顯得弱不禁風(fēng)。因?yàn)榛煟念^發(fā)已經(jīng)掉光了,戴了一頂白色的帽子。她那消瘦而又蒼白的臉上滿是皺紋。她時(shí)而昏迷,時(shí)而睜開渾濁的眼睛看著我們。

            “給你奶奶擦擦臉吧,或許你以后再也見(jiàn)不到她了。”媽媽疲憊而又傷感地說(shuō)道。

            我拿起毛巾,輕輕地擦拭著奶奶的臉,用指尖感受她臉的輪廓,想把這個(gè)場(chǎng)景刻在心里。我靜靜地為奶奶擦著臉,默不作聲。

            回到家,我盯著自己的指尖,好像是在看著奶奶的臉。

            晚上,奶奶走了,永遠(yuǎn)地離開了我們。我在屋子里默默地坐著,聽到外面呼天搶地的哭喊聲。我默默地對(duì)著指尖說(shuō)了聲“永別了”。眼淚不知怎么就跑出來(lái)了,順著嘴角流進(jìn)嘴里,是咸的,是苦的,讓我想號(hào)啕大哭。

            奶奶,永別了。

            奶奶的葬禮上,整個(gè)世界都是白色的。我想起了奶奶白色的帽子、消瘦的臉,眼淚又流出來(lái)了,我搖搖頭,對(duì)著奶奶的靈柩說(shuō):“奶奶,永別了。”

            天下沒(méi)有不散的筵席,分別是人一生中必須經(jīng)歷的事情。所以,當(dāng)我們擁有彼此的時(shí)候,應(yīng)該懂得珍惜。

          分別的作文600字 篇2

            人生百味,酸甜苦辣樣樣俱全。有童年的歡樂(lè),有成長(zhǎng)的煩惱;有成功的喜悅,有失敗的痛苦;有團(tuán)聚的溫馨,有離別的惆悵……而我,在七歲那年,經(jīng)歷了人世間最殘酷的生死離別。

            “轟”!只聽一聲巨大的撞擊聲,我的外公倒在血泊之中,永遠(yuǎn)地離開了我。當(dāng)我得知這個(gè)噩耗時(shí),我癱坐在地上,眼淚像斷了線的珍珠滾落下來(lái),那是一種撕心裂肺的滋味,令我痛不欲生,面臨著這個(gè)悲慘的事實(shí),我泣不成聲,我感到原本晴空萬(wàn)里的心情,在一瞬間烏云密布;也曾站在頂端的心情,在一剎那跌入低谷。當(dāng)我得知,造成事故的主要原因是因?yàn)槠囻{駛員在開車時(shí)看手機(jī),我怒火中燒,手不由自主地顫抖著,那是一種憤怒的滋味。

            是啊!諸如此類的交通意外不在少數(shù),科技發(fā)達(dá)的同時(shí)也帶來(lái)了隱患,低頭族頻頻出現(xiàn),他們不顧自己和他人的生命安全,駕駛員自以為是,認(rèn)為自己已是老司機(jī),可以瞄下手機(jī)、接下電話,殊不知這一秒就有可能導(dǎo)致幾個(gè)家庭,家破人亡、妻離子散,即便血的教訓(xùn)比比皆是,可是這樣枉顧交通安全法規(guī)的現(xiàn)象依然存在,世上沒(méi)有后悔藥,馬路殺手不僅僅是新車手、闖紅燈,更多的是低頭族,行人專注地看手機(jī),沒(méi)有預(yù)見(jiàn)來(lái)往的車輛;司機(jī)注意力分散,等到發(fā)現(xiàn)行人的時(shí)候避讓不及,這些都是導(dǎo)致交通事故發(fā)生的直接原因。

            我在此呼吁人們都能時(shí)刻謹(jǐn)記這些血的教訓(xùn),自覺(jué)遵守交通法規(guī),盡早擺脫手機(jī)的束縛,才能避免意外的發(fā)生,快快樂(lè)樂(lè)地出門,平平安安的回家,只愿聽到千家萬(wàn)戶其樂(lè)融融的笑聲,少一些離別的痛苦。

          分別的作文600字 篇3

            結(jié)束了快樂(lè)的老家時(shí)光,踏上了行往公路坐車的回家路程,那些景色還是往日的美好嗎?

            剛出家門,就瞧見(jiàn)那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中,作物鑲在田壟之上,油油的,嫩嫩的。因?yàn)閯傞_春,幼苗抽出了嫩芽,帶來(lái)勃勃的生機(jī),但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭,而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩,心曠神怡。

            接著田野盡頭的霧四溢,輕霧繚繞。遠(yuǎn)處的山被霧掩映得朦朦朧朧,山的邊線融在霧中,慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗,遠(yuǎn)處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去,伸手想抓住霧,可霧生怕被我碰到似的,害羞地往后退,我近一步,她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過(guò)的涼爽。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離開。霧見(jiàn)我要走,趕忙伸出手,要拉住我。我也不想走,誰(shuí)愿意離開家鄉(xiāng)呢?伸手想抓住她的手,但距離似乎太遠(yuǎn),總也抓不到。

            樹,池塘邊,山丘上,一排一簇都是。這些樹樹枝舒展,枝干纖細(xì),但天暗時(shí)卻不顯猙獰,望見(jiàn)唯感柔美。此時(shí),樹頂著霧,霧壓在樹上。近見(jiàn)似一株結(jié)著雪的樹,遠(yuǎn)望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起,根本分不出那條樹枝是哪棵樹的,一時(shí)間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起,形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見(jiàn),此時(shí)正值春天,荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著,偶爾望見(jiàn)一兩位采藕人,不舍的情感自然而然出現(xiàn)。

            到了,到公路了。四周靜悄悄的,偶爾只傳來(lái)幾聲汽車的轟鳴,但一會(huì)兒便消失在遠(yuǎn)處。這時(shí)可能只有我一個(gè)人吧,也只有我一個(gè)人吧!

          分別的作文600字 篇4

            再見(jiàn)了,相互嫌棄的老同學(xué)

            再見(jiàn)了,來(lái)不及說(shuō)出的謝謝

            ——題記

            “180cm”“海拔最高”“脾氣很好”“校籃球隊(duì)”“很努力”……

            在我的印象中,這些關(guān)鍵詞都屬于你。

            說(shuō)來(lái)慚愧,我們已經(jīng)相識(shí)了一年,但我們倆聊過(guò)的天,相加還不過(guò)20句。知道你要離開的消息,也是班級(jí)里最后幾個(gè)了。在我的心中,還沒(méi)勾勒出你的完整形象,你就要與我們分別……

            每次回想起你,眼前都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又高又壯的男生。他最常出現(xiàn)在哪?籃球場(chǎng)上總有他矯健的身姿。他是校籃球隊(duì)的成員,熬過(guò)了一年的苦苦訓(xùn)練,下學(xué)期將要代表學(xué)校“出征”,他卻只能遺憾離去。他離開后,籃球隊(duì)的空位會(huì)由誰(shuí)頂替?反正都不會(huì)有他的風(fēng)采。

            他是個(gè)非常認(rèn)真的人呢。因?yàn)樗纳砀邇?yōu)勢(shì),老師把每天寫課程表的重任交給了他。他默默接下了。每天最早到學(xué)校的是他,從不缺席的是他,300多天堅(jiān)持寫課程表的也是他。記得那次他發(fā)高燒,可他還是不顧家人勸阻,早早來(lái)到學(xué)校,用顫抖的手為我們寫下課程表,才甘心回家休息。看著他有些歪曲的字,我們每個(gè)人的心里都暖乎乎的`。

            他的努力我們都看在眼里,記在心底。作業(yè)中,數(shù)他的字跡最工整;默寫中,數(shù)他的100分最多;上課時(shí),數(shù)他的神情最專注。雖然他的成績(jī)還不太優(yōu)異,但說(shuō)起班里的“勞模”,非他莫屬。愿到了新的學(xué)校,他的努力依舊,成績(jī)蓋帽同學(xué)。

            臨放假前,教室里的空氣都被蛋糕染香。這也許是我們最后一次相聚。大口大口地吃著蛋糕,我們放聲歡笑,嘴中的奶油卻漸漸變咸……

            我相信我們還會(huì)再見(jiàn)

            我相信我會(huì)一直想念……

          分別的作文600字 篇5

            時(shí)鐘撥回12小時(shí)以前。

            我還有半個(gè)小時(shí)才啟程去宜州。

            媽媽在我耳邊一遍又一遍地叮囑著讓我提防小偷,讓我在那邊要有些禮貌,要聽姨媽和長(zhǎng)輩的話。我嫌她有些嘮叨,漫不經(jīng)心地回答:“呃.......呃....。”

            我抬頭望了一下鐘,時(shí)間準(zhǔn)備到了,便扭過(guò)頭來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽,要上車了。”媽媽也抬頭望了一下鐘,然后微笑著對(duì)我說(shuō):“那快拿好行李,去到姨媽家一定要聽話啊。”我邊走邊不耐煩地說(shuō):“知道了。”

            媽媽送我上車之后,在一旁靜靜地站著,想多看我?guī)籽郏乙灿行┎簧幔恢肋@一別,要過(guò)多久才能再見(jiàn)面。車發(fā)動(dòng)了引擎,緩慢地前行著,媽媽也隨之跟來(lái)。不知怎么的,看著這一幕,我的心頭突然一緊,鼻子忽然一酸,眼眶也含滿了淚水,眼前浮現(xiàn)的,全是媽媽開裂的雙手和她對(duì)我的慈祥的眼神,心里想到的,全是媽媽工作的辛苦與和我在一起時(shí)的溫馨情景。車的速度逐漸加快,窗外的媽媽對(duì)我說(shuō)了最后一句話:“到了記得打電話給我啊。”說(shuō)完,便用手抹了抹自己通紅的眼圈,我狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,車便甩開了媽媽。我忍不住從臉頰劃過(guò)的淚水,不禁思緒萬(wàn)千。人間最不平凡的愛(ài)是什么?人間最溫暖的愛(ài)是什么?人間最偉大的愛(ài)是什么?能夠?yàn)橹冻鏊卸植幌蚱渌髑笠稽c(diǎn)兒回報(bào)的愛(ài)是什么?答案只有一個(gè),那就是母愛(ài),是人間最為尋常而又最不平常的母愛(ài)。

            媽媽從來(lái)不對(duì)我溺愛(ài),也從來(lái)不讓我受委屈,在我心中,她始終占據(jù)著無(wú)可替代的位置,在她心中,我也被放在第一位。

            我暗暗下了個(gè)決心,將來(lái)一定要出人頭地,讓媽媽享受到快樂(lè),享受到幸福,為自己有這么一個(gè)兒子而感到無(wú)比驕傲和自豪。

          分別的作文600字 篇6

            幼年時(shí)代起,我就有了朋友,有了玩伴。那時(shí)幼稚的我,認(rèn)為朋友是只屬于我一個(gè)人的。

            慢慢的,我長(zhǎng)大了。我知道了朋友也可以和別人共同擁有,但與朋友之間的深情厚誼是永不能分享的。

            班里的幾十位同學(xué)都是我的朋友。雖然我們之間的友情或濃于蜜糖,或淡于水,但都值得我去品位,去珍惜。

            在小學(xué)六年的生涯中,我漸漸認(rèn)識(shí)了友情,認(rèn)識(shí)了什么是真正的友情。我過(guò)去并不是一個(gè)非常重情重義的人,但那只是過(guò)去。現(xiàn)在,我明白了如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,她是何等的寂寞,何等的無(wú)奈。

            朋友是一個(gè)人生命中不可缺少的部分。在你寂寞時(shí),她陪你說(shuō)話,聊天;在你空虛時(shí),她給你以心靈上的安慰;在你無(wú)助時(shí),她最先伸出援助之手。

            無(wú)奈,時(shí)間如流水般逝去,六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)眼間已煙消云散。但時(shí)間無(wú)情人有情。朋友們,雖然我們將各奔東西,踏入自己理想的中學(xué);雖然我們不會(huì)有幾次見(jiàn)面;雖然我們還會(huì)去認(rèn)識(shí)更多的朋友。但這段友情我永不會(huì)忘懷,我會(huì)把它藏在心底,成為我最美好的回憶。

            朋友,今天我們相聚明天我們即將離別,分別時(shí)請(qǐng)不要哭泣不要流淚!馬上就要面臨畢業(yè),進(jìn)入中學(xué)這一新的階段的學(xué)習(xí),從此我們?cè)僖膊皇切W(xué)生了,我們將由小學(xué)生升為中學(xué)生,由兒童成長(zhǎng)為少年,將來(lái)再成長(zhǎng)為青年、中年再到老年,我們的學(xué)得知識(shí)也由初中生到高中生,再到大學(xué)生、研究生、博士生……每個(gè)人都將去實(shí)現(xiàn)自己的理想!但“朋友”這一詞,在我們?nèi)松拿總(gè)階段都將陪伴著我們,鼓勵(lì)、支持著我們?nèi)ゲ粩鄬W(xué)習(xí),去努力工作,為國(guó)家和人民作出貢獻(xiàn),為人類創(chuàng)造奇跡!愿20年后我們更加輝煌!

          分別的作文600字 篇7

            時(shí)間沒(méi)有等我,是你忘了帶我走。我左手里是過(guò)目不忘的螢火,右手是十年一個(gè)的漫長(zhǎng)打坐。

            ——題記

            我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那時(shí)的天空。

            烏云從頭頂浮過(guò),風(fēng)毫不留情地刮進(jìn)衣領(lǐng),刮進(jìn)袖口。初夏的早晨,沒(méi)有繁花,沒(méi)有陽(yáng)光,空氣里是看不見(jiàn)的混沌的塵埃。

            人們都說(shuō),畢業(yè)是一塊玻璃,打碎了就永遠(yuǎn)無(wú)法粘合。在兵荒馬亂的期末考試以后,我們潦草離散。我們是一班在暗夜里獨(dú)自停留的地鐵,是天空中墜下的失落雨點(diǎn)。

            我就想起了那時(shí)的我們。

            我們的抽屜里是我們收集的叮當(dāng)貓玩具,閑暇時(shí)看的漫畫書,被折斷的三角板,還有找不到筆蓋的鋼筆。亂七八糟的抽屜里,還裝了我們遺忘了和銘記了的純真笑容。

            下課了,我們會(huì)站在空曠的走廊上,一邊吃零食,一邊看遠(yuǎn)方模糊的移動(dòng)身影。看曾經(jīng)被我們氣的發(fā)飆的老師,看兇巴巴向我們走來(lái)的教導(dǎo)主任,看和藹卻不常出現(xiàn)的校長(zhǎng)。天空中掠過(guò)的鳥兒。

            那時(shí)我們永遠(yuǎn)都是晴天,臉上總掛著純粹的笑容,而且我們是那么的不會(huì)做人,對(duì)喜歡的笑臉相待,對(duì)討厭的人敷衍了事。不虛假,我做作。

            我們是淘氣的瘋子。做任何事都不會(huì)去想后果。把從家里帶來(lái)的螃蟹放到長(zhǎng)頭發(fā)的老師身上。在學(xué)校的石榴樹下摘石榴,被走過(guò)來(lái)的教導(dǎo)主人罵個(gè)半死。

            我們期待下課,期待放學(xué),期待周末,期待放假,我們有玩不盡的游戲,有用不完的力氣,有不怕死的好奇心。

            可我們分別了,怎么一個(gè)人都沒(méi)有笑。我們都只是靜靜坐著,希望把每個(gè)人的面容都記在腦子里,念念不忘。

            可是誰(shuí)我,有很多我們以為念念不忘的事情,在我們念念不忘的過(guò)程里被我們忘記了。

            我情不自禁地想到那句歌詞。

            我尋你們千百度,驀然回首,而你們,卻不在,燈火闌珊處。

          分別的作文600字 篇8

            小時(shí)候,每當(dāng)窗外響起敲鑼打鼓吹號(hào)的聲音,外婆就領(lǐng)著我們趴在窗口望。我每次都能看到一條浩浩蕩蕩的“長(zhǎng)龍”慢悠悠地往前挪,幾輛轎車作為“尾巴”不是白就是黑,有些則是灰色的。看多了,習(xí)慣了,也就不稀奇了,但外婆每次都會(huì)跑到窗口望,我則靜靜地坐著無(wú)動(dòng)于衷。

            這天,我們?nèi)ツ棠碳页燥垼页缘每欤艿綘敔數(shù)拇睬埃粗∥5臓敔敚强斩吹难劬o(wú)比慈愛(ài)地看著我,爺爺神志不清我早就知道了,不知道他還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我。我不敢說(shuō)話,只是呆呆地站著,心中涌出一絲不安,爺爺靜靜地躺著,我跑開了。

            我回到了家,洗完澡便睡了,心里念著:希望爺爺能快點(diǎn)好起來(lái)。后來(lái),在迷迷糊糊中,我聽見(jiàn)了媽媽在打電話,“老胡他爸走了!”老胡是我爸,那意思就是說(shuō)……我不敢相信,剛才才見(jiàn)到的爺爺,突然間就去世了。

            爺爺?shù)脑岫Y是在星期二,我記憶猶新。

            殯儀館里的音樂(lè)催人淚下,爺爺一動(dòng)不動(dòng)地躺在鮮花中央,仍然那么慈祥。我繞著爺爺走了三圈,心里想著念著,這是見(jiàn)爺爺?shù)淖詈笠幻姘。∽詈笠幻姘。?/p>

            我害怕火,害怕死也是從這一天開始的,從那個(gè)離出口最近的焚化爐開始的。我們圍著那個(gè)小房子,圍著爺爺,跪在地上,淚水接連從我臉上流淌下來(lái)。我腦子里只留著爺爺最后的樣子,忘記了我當(dāng)時(shí)哭得有多大聲,有多痛苦。那扇小門關(guān)上了,緊緊地,死死地,牢牢地……淚水又一次涌出,爺爺,不要走!

            回來(lái)的路上,我捧著爺爺?shù)倪z像,走在最前頭,表姐為我撐著黑傘,小心翼翼地走著,淚水從照片上滑過(guò),我不敢擦照片,怕弄臟了爺爺?shù)恼掌乜拗?/p>

            爺爺!我終于知道外婆為什么總要去看“長(zhǎng)龍”了!

            每當(dāng)窗外響起那個(gè)音樂(lè),我就會(huì)停下手上的事情,豎耳傾聽,卻不敢去看。我知道,又有一個(gè)人走了。

          分別的作文600字 篇9

            “在你的所有學(xué)業(yè)中,相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是小學(xué)同學(xué),他們陪你一起走過(guò)了六年。”是啊!六年后的分別在我看來(lái)遙遙無(wú)期。

            小荷才露尖尖角

            古詩(shī)七十首中當(dāng)然少不了楊萬(wàn)里的名詩(shī)《小池》。“你們是希望,已嶄露些許頭腳,正如小荷一般,已露出那青青的尖兒。”老師微笑著。到了分別的時(shí)刻。我回想起這一幕。走到池邊,楊柳那翠綠的枝條倒映水中,幾朵荷花在池邊,盡情開放著,被楊柳樹落的枝條撫摸著,愛(ài)護(hù)著,一縷縷陽(yáng)光輕柔地落在花瓣上,格外耀眼。我不禁問(wèn)自己:柳條為什么要保護(hù)花?也許是因?yàn)橐环N疼愛(ài),為了讓嬌小的花瓣不受傷,為了日后荷花的獨(dú)立,讓更多的陽(yáng)光照耀它們,成長(zhǎng)為一個(gè)帶有果實(shí)的大荷花。

            欲窮千里目,更上一層樓

            自從我到了高年級(jí),這句話時(shí)時(shí)在耳邊,老師總說(shuō),再上一層樓,風(fēng)景大不相同。到了分別的時(shí)刻,我回想起這一幕。我登上過(guò)東方明珠塔,在高處俯視,視以千計(jì)的建筑如芝麻般大小。這是置身于城市中無(wú)論如何感受不到的,紅紅綠綠的明燈長(zhǎng)河,點(diǎn)綴著千萬(wàn)明亮的星,黑洞洞的天空,掛著昏暗的月。多么美妙的夜晚,該回家了,我背起背包,走上電梯,我不敢想象,沒(méi)有這電梯,我該怎么登上直沖云霄的大樓。它默默的工作,帶人領(lǐng)略最美的風(fēng)景。

            莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君

            真的分別了,才懂得去回憶珍惜。那一幕幕畫面,像老電影在重演,一個(gè)人的生命中有多少六年?但是,這六年我花費(fèi)的很值。我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,老師。在不久的路上,不用愁前路無(wú)知己,因?yàn)槲矣羞@六年的知識(shí)與朋友。

            書頁(yè)輕輕翻動(dòng),以后的每一年我都會(huì)想到這里。

          分別的作文600字 篇10

            離別與相聚,到底相隔多么遙遠(yuǎn)?花開了,總會(huì)凋謝;潮來(lái)了,總會(huì)落下;有白天,就會(huì)有黑夜……

            天天相伴,說(shuō)說(shuō)笑笑。誰(shuí)也不想離別那美麗的時(shí)光,我的朋友、老師,那深邃的雙眸里到底有什么猜不透的感受?當(dāng)我看到,老師那哭紅的雙眼、同學(xué)們依依惜別的祝福聲。我在一旁沉默,我不愿意加入這場(chǎng)離別,但愿時(shí)間在這一刻停止!

            一個(gè)人,漫步在操場(chǎng),踢著小石子,撫摸著以前玩耍過(guò)的用具,重復(fù)走著以前的路。眼前景象模糊了,那是我們嗎?一年級(jí)那幫剛?cè)腙?duì)的小孩子,用稚嫩的小手撫摸著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾;三年級(jí)第一次當(dāng)監(jiān)督崗,洋溢著幸福笑容的小臉龐。那高大的教學(xué)樓,里面還是書聲瑯瑯嗎?那歡鬧的校園里,還有我們玩耍的身影嗎?路兩旁,值周的少年還是我們彼此的朋友嗎?

            走著走著,最后一次,我來(lái)到老師辦公室,一一向老師道謝、道別,在辦公室我笑了,我沖所有的老師笑了,其實(shí),我心中是多么舍不得啊!

            手捧畢業(yè)照,那六十張笑臉是那么熟悉,又那么陌生,晶瑩的淚水滴在了畢業(yè)照上。

            下課了,畢業(yè)了,最后一次聽那歡快的鈴聲了。我背上書包,擦干臉上的淚水,和我最好的朋友手拉手,說(shuō)說(shuō)笑笑,走出校門。她們沒(méi)有哭,而是高高興興的在我身邊蹦跳,我又沉默了,為什么,我不像她們那么樂(lè)觀?我不想離開母校,與她們告別,我看看她們,那兩張笑臉,不知何時(shí)會(huì)再見(jiàn)面呢!

            一切告別快一個(gè)月了,我考取了重點(diǎn)中學(xué)。每當(dāng)我路過(guò)母校門口時(shí),總是久久沒(méi)有離開。我看見(jiàn)了一群小孩子被家長(zhǎng)領(lǐng)著,哦,是一年級(jí)報(bào)名的新生呢!突然,一個(gè)身影進(jìn)入我的眼簾——老師!我的腳步挪動(dòng)了,淚水順著我的臉頰流了下來(lái)!我呆住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著這眼前的情景,沒(méi)有太多的感受,只是任淚水下流……

            時(shí)間仿佛靜止了,那一刻讓眼淚化成了一首畢業(yè)的離別曲……

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