（熱）奮斗目標(biāo)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗目標(biāo)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗目標(biāo)作文 篇1
人的一生中，都有屬于自己的人生目標(biāo)，無論它是大還是大。然而，對于中職學(xué)生的我來說，我的人生目標(biāo)分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和階段目標(biāo)，因此長遠(yuǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)，需要經(jīng)歷一個個階段目標(biāo)。階段目標(biāo)塔建是否合理，既是長遠(yuǎn)目標(biāo)能否實現(xiàn)的必要前提，又是人生目標(biāo)設(shè)計的重要指標(biāo)，有效的人生目標(biāo)，需要將長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段目標(biāo)相結(jié)合，以排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實現(xiàn)。最后獲得成功的人都有明確的人生發(fā)展目標(biāo)，有鍥而不舍的勁頭，不會為一時的風(fēng)吹草動所左右。
我們只要有了明確的人生目標(biāo)，就有了拼搏向上的動力。人生目標(biāo)讓我們看到未來，讓我們信心百倍。而對于我來說：我的長遠(yuǎn)目標(biāo)是當(dāng)一個建筑公司的老板；階段目標(biāo)我又分為五步：第一步是踏實的學(xué)好每一門技能課；第二步是在明年的技能大賽上可以通過自己的努力獲得名次；第三步是在面臨頂崗實習(xí)可以獲得高級技工的資格證和大專以上的文憑；第四步是頂崗實習(xí)時勤奮學(xué)習(xí)、加強(qiáng)技能、爭取獲得領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和重用；第五步是邁入自己的長遠(yuǎn)目標(biāo)。
對于我的人生目標(biāo)，我充滿自信。因為有自信的人才能自強(qiáng)、自卑，才能自覺地規(guī)范自己的行為，為目標(biāo)的實現(xiàn)頑強(qiáng)奮斗，只要有了人生目標(biāo)，我們就會勁往一處聚、力往一處使。人生目標(biāo)的確立，也就是將理想的.人生化為現(xiàn)實的人生。對于我的人生目標(biāo)，我將做到：生命不息，奮斗不止。但是不管怎樣，我們?nèi)匀灰獜默F(xiàn)在做起，并且認(rèn)真的規(guī)劃自己的每一天的，讓自己的每一天都活得充實，活得快樂。
確定人生目標(biāo)的過程，實際是以自我設(shè)定目標(biāo)為結(jié)果的自我認(rèn)知、自我贊同、自我承諾、自我實踐的過程。
有人生目標(biāo)，生活才不會盲目；有追求，生活才會有動力。要想取得人生的成功，必須及早設(shè)定明確、正確的人生目標(biāo)。沒有藍(lán)圖，無法建成高樓大廈；沒有目標(biāo)，難以擁有美好的人生。因此，做一個有人生目標(biāo)的人吧！
奮斗目標(biāo)作文 篇2
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn)，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練，沒有過多的體驗，但當(dāng)我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強(qiáng)不屈的集體，讓所有老師和同學(xué)都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時的那種堅毅和認(rèn)真，還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力。王鈞毅的'背影，此時在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強(qiáng)大力量的集體，我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學(xué)校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方，實現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn)，我們在這樣的藍(lán)天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學(xué)在心中，都應(yīng)樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風(fēng)雨，共患難，伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！
最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束：I‘m not a hero， but I served in a company of hero！
奮斗目標(biāo)作文 篇3
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，初中的生活已過了一半，不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我，分析一下吧！ 似乎在別人的眼里，我不認(rèn)真吧。其實，我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài)，真的是好迷茫好迷茫，不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西，每個星期天晚上都告戒自己，這個星期要好好的努力了，可是到了星期六才發(fā)現(xiàn)，我有迷糊了一個星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了，不，我連笑都笑不出來了，因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁，想要努力，卻總是沒毅力，不能堅持下去，真的好恨我自己的沒毅力，不優(yōu)秀，想成功，想優(yōu)秀，可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了，我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短，這次考試雖然比上次有些進(jìn)步，可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn)，我認(rèn)真分析了原因：在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí)，只不過是看了看書。
臨陣磨槍，突擊英語，平時不善于積累。
復(fù)習(xí)沒有重點。 主要拉分的是英語。
其實，英語一直是我這幾科中最不理想的科目，我對此也非常的著急，所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項，可這次發(fā)揮的不是令自己滿意，雖然及格了，但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢？主要是自己思想上的問題，我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么，靠自己的功底完全可以應(yīng)付，但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過了這次考試，我也明白了，隨著年級的'升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以，數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項，就更不能落下，就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面，我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，使自己的閱讀能力有所提高。 努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但這兩個字就夠一個人做一輩子的了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光，為自己的目標(biāo)而奮斗！
奮斗目標(biāo)作文 篇4
突如其來的疫情強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)時鐘，一切似乎都慢了下來。
六點的清晨，不再忙碌。十點的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
新年伊始，新型冠狀病毒不僅奪去許多人的生命，也奪去了我的目標(biāo)。還記得去年在學(xué)校的日子，僅僅是聽到離中考只有兩百多天，我便覺得緊張，仿佛第二天就要開始中考了似的。而現(xiàn)在距離中考僅有一百多天了，反倒覺得還有很長的時間。居家上網(wǎng)課時，便開始放縱起自己來，每天都是睡到自然醒，作業(yè)全都是草草了事，渾渾噩噩的度過一天又一天。哪里有半點年級排頭兵的樣子?
時日已臨近陽春三月，今年春天的陽光依舊，天空仍是蔚藍(lán)，花兒依然賣弄著自己的身姿，鳥兒在樹間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我的心情不由得煩躁起來，小小的屋子不僅限制了我的行動，更是限制了我的思緒。我仿佛又折回到一年前樣子——錯亂的時間感，安逸的生活，消逝的目標(biāo)……
我不由得開始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地說我的目標(biāo)是四中五中，并為之付諸行動。而現(xiàn)在卻覺得中考是那樣的遙遠(yuǎn)，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標(biāo)的。一個失去了目標(biāo)的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒有一線光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說出這句話的人一定有著自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現(xiàn)在迷茫的我，這是頹唐到了極點。我還記得，母親常常握住我的.手，不斷地說我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標(biāo)，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去�，F(xiàn)在，我有兩條路可走，要么現(xiàn)在改變，要么一成不變!
沒有目標(biāo)的日子陽光是灰暗的，心情是灰暗的。再見了，沒有目標(biāo)的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向著自己的目標(biāo)，堅定不移的，前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
奮斗目標(biāo)作文 篇5
我很高興能跟大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。其實，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就像登山一樣，立志沖擊峰頂，探索登山道路，是師生共同的責(zé)任，而沖擊峰頂，登上峰頂就要靠我們自己，而惟有知識才能幫助我們攀上峰巔。
亞里士多德說過，在一切事物中，目的是最重要的，學(xué)習(xí)也是這樣。有了目的，才能確定學(xué)習(xí)的方向。我的學(xué)習(xí)目的很簡單，就是為了考上好的大學(xué)。朝著這個目標(biāo)，我才有動力去學(xué)習(xí)。當(dāng)然，要想學(xué)習(xí)學(xué)得好，自然就離不開奮斗和努力。人懶事事難，人勤事事易。如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用：如果你智力平庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。所以勤做練習(xí)，勤看書，自然會對學(xué)習(xí)有很大幫助。雖然會吃很多苦頭，但也要堅持不懈。要知道，我們現(xiàn)在的努力不僅僅是為了高考，更應(yīng)著眼于未來的人生。
我個人認(rèn)為在學(xué)習(xí)中最不可缺少的'就是大膽嘗試。利奧.巴斯卡利說過：嘗試便是一個美好的開始。在學(xué)習(xí)過程中，總會碰到很多少不了的難題，令我們難以跨越，但很多時候，只要我大膽嘗試就往往能成功。即使失敗了。嘗試過，也就有了學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。嘗試得越多，你就會覺得學(xué)習(xí)是一種享受了。
無論怎樣，學(xué)習(xí)總得要有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣學(xué)習(xí)才能得心應(yīng)手。總之，我的學(xué)習(xí)格言就是“目標(biāo)+方法+奮斗+努力+嘗試=成功�！�
老師們因材施教，學(xué)習(xí)方法也是因人而議。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗也是供大家參考而已。
在最后，我希望大家能把握現(xiàn)在，把握自己，用自己的努力塑造自己的明天。
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