【精華】奮斗高中作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的奮斗高中作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
奮斗高中作文 篇1
每個人都希望成功,但成功來之不易,要經過很多考驗才能成功。我每次來到溜冰場,就會想起我第一次溜冰的樣子。
溜冰場上有很多人都在練習溜冰;有的初學者像個笨鴨子似得扶著欄桿慢慢地挪動步子;有的手牽著手一起“搭人車”,結果兩個人都摔了個“四腳朝天”;有的卻像舞蹈明星在跳芭蕾舞一樣的動作流暢。我看著看著,心也慢慢的激蕩起來了,于是也換上了溜冰鞋。唉,這鞋可真重呀!我樂呵呵地走上溜冰場,可還沒站穩,雙腳仿佛不受控制般不由自主起來,我的心就像被吊在半空中一樣惴惴不安。我小心翼翼的滑啊滑,突然身子一仰,可憐的我就和大地來了一個親密接觸,摔了個狗啃泥。真痛呀!我邊摸著屁股邊站了起來,抓住欄桿,一步一步慢慢地向前走,圍著欄桿繞了幾圈。唉,看來滑旱冰也是一門難學的`技術活啊!說實話,真的是摔怕了,都有點想打退堂鼓了。
一個朋友看出了我的心思,忙對我說:“阿政,學一件事就要學到底,學溜冰摔跤是經常的事,這里的人哪一個沒摔過,我雖然在溜冰上數一數二,但我也有摔過跤,摔幾跤就會了”。我聽了這番話,好像明白了什么,便站在欄桿旁,觀察那些人的動作。我發現他們都是身子稍稍探著,兩腳叉開成“八”字形,總是把重心放在溜冰一條腿上。我看準了,就開始學著他們的動作溜。剛開始的時候還是會跌倒了,但是我堅持哪里跌倒了就從哪里爬起來的原則,一直堅持不懈、不斷轉換滑冰技術,屁股跌青了,膝蓋也腫了,但最后我終于能在溜冰場上溜冰了。這讓我開心極了,我就像一只剛剛學會飛翔的小鳥那樣,貪婪的在滑冰場上自由自在的翱翔著!
雖然最后我全身上下都很疼,但我心里很高興,因為我終于學會了溜冰,我成功了!我品嘗到了成功的喜悅,還明白了一個道理:做任何事都要腳踏實地,不放棄,那么成功就一定會在眼前。
奮斗高中作文 篇2
大家下午好!今天我發言的題目是“奮斗過,就沒有遺憾”。一直以為,有些理想經過全力以赴的追求,最終會變成現實;固執地相信,有些信念以矢志不渝的虔誠來堅守,總會求得完美。但是,世事不會總如人意,當理想在09年的高考中化為泡影時,我只能逐漸接受現實,雖遺憾卻又無能為力。有人說高考是一座通往夢想殿堂的獨木橋;也有人說高考是一葉飄向茫茫苦海的孤舟。千般的無奈,我選擇了我的路;選擇了來到同升湖;選擇了為自己的夢想再奮斗一年;選擇了再一次挑戰高考。來這里之前,我不只一遍地對自己說“我已經準備好了”。為此,我必須面對現實,收起惶恐,毅然前行,因為我不想在此處留下終生的遺憾。時間的火把點燃了高四的日子,照亮了整片青春。書卷堆積如山,纖手筆耕不輟,冥思,苦想,只為金榜題名時。額頭上的汗水,明眸下的淚水,凝固成無堅不摧的`金戈鐵馬。雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們用行動吹盡失利的霧靄;書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,我們用勤奮撥開困難的陰霾;千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金,我們用毅力沖破質疑的阻礙;長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我們會用成績證明漫長的期待。前瞻,是拼搏與汗水鑄就的輝煌;后顧,是希冀和心愿交織的目光。
沒有誰不在奮力拼搏,竭力徜徉。背負著青春成長的使命,所有人都想張揚個性展翅翱翔。高四的一年是充滿挑戰與收獲的一年,盡管這一年充滿艱辛,但我們必須堅信“一份耕耘,一份收獲”,既然努力付出過,我們必將得到上天的恩賜。數年后的某一天,當我們以成功者的身份回首這段時光時,定會感受到這頁歲月日志上沁人心脾的青春氣息。光陰似箭,那場沒有硝煙的戰爭離我們已不足半年。復讀生再一次施展自己的才華的日子不遠了,而應屆生也應充分相信自己,在余下的時間里堅守住自己的陣地。希望我們都能在明年的高考中實現自己期盼已久的夢。
窗外的葉子洋溢起金黃,預示著來年校園燦爛的金榜;樓前的樹木昭示出堅強,描繪著明日我們無盡的榮光。戰爭的號角即將吹響,勝利的曙光就在前方,今天的努力意味著明日的輝煌。不要感嘆似水年華,不要埋怨荏苒時光,縱然全身疲憊,我們依然要用奮斗來演奏生命的樂章。奮斗改變命運,拼搏成就輝煌。正在為10年高考竭力拼搏的全體斗士們,請更加堅定地奮斗在追求夢想的的路上吧,因為只有奮斗才能使我們的人生不在此處留下遺憾!
奮斗高中作文 篇3
星空上,璀璨的群星寄托著人類一個個美好的理想,這個理想承載著他們對未來的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺到了一樣東西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現在熒屏上……那么多的理想說不完,道不盡。
麥哲倫為了理想而堅持的精神令我十分敬佩,他也有一個理想就是環游世界證明地球是圓的,有人會覺得這是一個可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有,他也是一個普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創造了奇跡。麥哲倫一直都堅持著,直至最后一刻,當他勝利的時候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會到的。雖說理想與現實之間是有差別的,但當你實現了理想,那理想就是現實了,只要你能夠去努力實現自己的.夢,終有一天你會成功的。
我羨慕那個抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過。他為自己的夢而活著,那些在舞臺上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因為理想而活著,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經與你相識的人實現理想時已經來不及了。現在年少的我們應該為了理想而去努力奮斗。
沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇,沒有目的地。我們要尋找一個理想,因為理想而去奮斗。
奮斗高中作文 篇4
你要是天天一大早六點起床,吃頓好飯,奔去教室背兩篇新三,八點坐直在教室的前排,使勁不分心不玩手機地聽完三節還是四節課,課間練字背單詞看報紙,放學奔去食堂搶份好飯,回宿舍吃完,洗洗衣服拖拖地消化下,再聽VOA,一倍速聽完聽1。5,1。5聽完聽2倍,聽困了上床歇中覺,下午繼續坐直在前排聽完三節課,放學去食堂搶個饅頭奔回寢室啃完,收拾好書包就去教室上自習,拼到十點半趕在關門前回宿舍,洗漱完了繼續聽VOA聽新三,聽累了看書,看累了上床睡覺。周六帶一天干糧去泡死在圖書館,周日半天上街采購,半天整內務看閑書,晚上繼續滾教室自習,想考北大清華耶魯牛津的,周日就別放假,你還有個鬼空去迷茫,去憂傷啊!
你要是想到以后吃不起肉,旅不起游,看不起最新大片,連買份三塊錢的南方周末都要猶豫掙扎下,你還敢迷茫敢憂傷啊!你當你是少年維特啊,維特的煩惱之所以迷人,那是人家名字前還有少年兩個字。你要是混到中年,住不起房,開不起車,天天對著現實哼哼唧唧,鬼會去聆聽你那“凄美感傷”的煩惱。
你說說你都這么把年紀了,還玩什么淡淡的憂傷,深深的迷茫啊,再不拼命,畢業就要去要飯了,就算天上掉個餡餅,你還要比別人先發現張嘴去接著提前準備呢。你迷茫個鬼憂傷個死啊,看人家談戀愛你羨慕什么,還怕以后嫁不出去么,看人家拿offer滿世界跑你眼紅什么,沒看到人家怎么嘔心瀝血苦盡甘來么。
寂寞。
一個人早起晚睡不難,但在一群晚起早睡的人中早起晚睡不簡單。
沒人陪你占座,沒人陪你背書,沒人陪你寫作。學習就是孤獨的。
食堂,寢室,教室,你就只能去這三個地方。廁所你都要算好時間再去。
沒人經常短信你,沒人經常鼓勵你,沒人一直關注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子,都要早起前行去學習,你的伙伴會貪睡不去,但不可以是你。
你的同桌室友飯友學友各種友都可以中途打斷他們的計劃,你不可以!你要學習。
你一個人背著書包跑來跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?
別人笑,是羨慕,你笑,是自信。
欲望。
想睡懶覺,想看電影,想吃大餐。但是他們都是花時間的事,占用學習時間的事。
可以放假,可以休息。可要是每天多睡2小時,一年就多睡掉30。4天,一個月沒了。每天看兩集電視,又是一個月沒了。
你還慚愧啊?
享樂。
她去看演唱會了,他去唱K了,他們去開房了。
都和我無關,因為我要學習。
他們打游戲,他們蜜月旅游,
都和我無關,因為我要學習。
鐘南山也堅持運動打籃球,每天都跑步。但是人家大年三十上午還在搞研究。
沒資本還不學習?
沒背景還不學習?
智商不夠還不學習!
你好意思一把年紀了還吃爸媽的么。你有touchnanoshuffleiPhonemacbook,是你掙的么?
你穿Burberry噴Dior拎Prada,你兒子用什么?
你爸給你買房買車,你付得起物管,付得起年檢么?
你穿什么,用什么,開什么,住什么,什么都不算。
你讀什么,看什么,想什么,做什么,什么都重要。
教室前排的姐姐在你來之前就在那GRE,你走了,從寢室出來打水,她還在GRE。她GRE她GRE她GRE,你連六級的`分都刷不高
周末你多睡一個小時,到教室,自己的位子都被人占了,你還好意思說,同學,對不起,這是我的位子?
為了多睡一下,你丟掉了自己的位子,值嗎?
你智商不高,情商不高,各種商不高;你背景不夠,資本不夠,各種不夠;你還不學習
你追求加內特詹姆斯科比麥蒂鄧肯霍華德……
你不學習,連一張季前賽門票都買不起。
你想去荷蘭,想去普林斯頓,想去各種地方。
你不學習,你就繼續想吧。
別人花言巧語追女朋友,別人周末上街大包小包,別人假期飛來飛去。
都不關我事,我要學習。
別人逃課,兼職,游戲,
都不關我的事,我要學習。
你說我沒智商,沒背景,沒資本。
沒關系,我要學習。
你說我固執,老套,OUT。
沒關系,我要學習。
所以,學習就是一件要耐的住寂寞放的下欲望舍的得享樂的事。
你好意思那么懶那么!
你你要學習,你要學習,你要學習!
有許多人告訴我
奮斗高中作文 篇5
每當我們完不成一件事時,我們總會自我安慰一句:“沒事我已經盡力了。”可是,你仔細想一想,在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候,正是因為那句“已經盡力了”,我們選擇了不再嘗試,因此失去了把這件事做到極致的機會。
我挺喜歡數學的,但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業不會的就讓我爸教我,無奈我這榆木腦袋不開竅,永遠都是他把答案寫好我照抄,所以我失去了很多獨立思考的機會,基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍,我跟不上,于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”,那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人,數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中,班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性,班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優勢,分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了,不提高數學成績,我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發了狠的做數學,其他科的自習時間,下課時間,基本上就沉浸在習題里,不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數學依舊沒考好,但是我很開心,因為這次我盡力了,起碼我努力了。我現在讀高二,還有幾個月進高三,數學仍然是個挺大的問題,但是我不怕。高二的.我相比于高一的我進步了不少,每天的生活和高一最后一個月一樣,不斷地刷題,我覺得還挺有收獲的,至少不會拿到題目整個人發懵。
高爾基曾說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動。”于我來講,激發我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!
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