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【精品】青春奮斗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的青春奮斗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春奮斗作文1
最近，電視上在熱播《奮斗》，講的是一群年青人為自己的人生努力奮斗的事。其實(shí)，青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測(cè)的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
在平凡的生活中，我常常迷惘。在求學(xué)的獨(dú)木橋上不知所措，害怕會(huì)一不小心就摔下去。當(dāng)越過一座時(shí)，我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷，我該不該繼續(xù)奮斗下去呢？看過《奮斗》首我得到了一個(gè)答案：青春注定會(huì)因奮斗會(huì)精彩，而不奮斗的青春必然失去光彩！
青春會(huì)因奮斗而精彩。面對(duì)社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，青春就將黯淡失色。面對(duì)困難，面對(duì)艱苦的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必會(huì)失去青春的風(fēng)采。投身火熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。這就是奮斗的快樂！
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上總要為許多目標(biāo)去奔波去奮斗。比如：學(xué)習(xí)，你要不斷努力進(jìn)步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，還有夢(mèng)想，學(xué)習(xí)就是為了夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)它后，就還有夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)的夢(mèng)想，許許多多的東西都要你付出代價(jià)去完成，為它奔波奮斗。但是好好想想那時(shí)的你，該是多么的偉大�。�
它使你走向成熟，走向成功。這就是奮斗的幸福！
青春會(huì)因奮斗而精彩。一個(gè)人活在世上也難免要遇到許多困難。而人就是要在困難所形成的陷坑中去努力奮斗，不斷地奮斗爬出這個(gè)陷坑。要么就無所行動(dòng)，呆在坑底讓自己越陷越深也不回頭。奮斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悅接受陽光的洗禮，讓喜悅帶走疲勞與滿身的塵土，去創(chuàng)造屬于自己的成功事業(yè)。無所行動(dòng)的人只會(huì)被失敗的陰影所籠罩，見不到陽光，只會(huì)被塵土所淹沒，被一身的疲勞給擊倒。這就是奮斗的美妙！
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！
”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的'奮斗！
一次次青春的光彩是掩藏在挫折的背后的，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！
”。我們的奮斗，就是為了見到那五彩繽紛的彩虹。這就是奮斗的目的！
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！
那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去！
青春奮斗作文2
每個(gè)人青春的意義，也許有所不同，但共同的地方，就在于這是段值得去奮斗的時(shí)光。我記得很清楚，去年普通的一天，我去朋友家做客，他的爸爸和我聊了會(huì)天：“一定不要浪費(fèi)青春寶貴的時(shí)間，因?yàn)樵谇啻�，一分耕耘就有一分收獲，一份努力就有一份結(jié)果。等你真正長(zhǎng)大了，進(jìn)入了社會(huì)，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，即使奮斗了，也不一定能換來結(jié)果了。這只是幾句樸實(shí)的話，卻在我心中留下了深刻的印象。
一個(gè)炎熱的夏日，放學(xué)后我并沒有像往常一樣留在學(xué)校和同學(xué)踢球，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)非常的多，外加上課外班，我知道自己肯定會(huì)花很長(zhǎng)時(shí)間在寫作業(yè)上面，和父母談了兩句，我便匆匆的回到屋里，把門一關(guān)，開始寫我的作業(yè)，中途雖然休息了幾次，但我還是感覺非常累芩，想休息會(huì)，但我把頭一轉(zhuǎn)，看到鐘表已經(jīng)指向十點(diǎn)了，看手機(jī)的時(shí)間一定是沒了，此時(shí)我想到了一個(gè)“絕妙”的辦法。
我向爸媽的房間走去：“媽，我…有題不會(huì)，用一下我的手機(jī)。”媽媽很相信我：“去吧，趕快寫完作業(yè)，早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)�！蔽夷弥謾C(jī)，回到了房間。打開了游戲界面，開始了一局令人興奮的游戲。至于作業(yè)嗎，這么難，明天就和老師說我忘了。游戲打到一半，我卻并沒有體會(huì)到游戲的快樂，一股羞愧的感覺反而涌上心頭，我感覺我對(duì)不起媽媽的這份信任，對(duì)不起我的.青春。想到這里，我把手機(jī)慢慢的放到了旁邊，我的手在此伸向手機(jī)，卻又縮了回來。不過只是一項(xiàng)作業(yè)，寫也罷，不寫也罷。但腦袋里的另一個(gè)聲音否定了我，不，那是種態(tài)度，是一種對(duì)待青春的態(tài)度。想到這里，我穩(wěn)穩(wěn)的把筆握住，把最后的一些作業(yè)寫完了。不知為何，我感到無比輕松歡快。
青春，無疑是個(gè)分水嶺，使勁向前游的，你就能來到前面，不努力游的，你就會(huì)被甩在后面，再想向前游，就已經(jīng)晚了。希望每個(gè)人，都有一個(gè)讓自己驕傲的青春。無問西東，在不長(zhǎng)的青春年華里奮斗吧！
青春奮斗作文3
當(dāng)清晨的一縷陽光照射在小草上，小草便顯出生機(jī)；當(dāng)清晨的一縷陽光照射在小溪上，小溪便顯得清澈，當(dāng)清晨的一縷陽光照射在你的身上，你便會(huì)感到溫暖。
母親，正像那清晨的一縷陽光一般，它雖無形，是人們摸不著，看不見的，但卻能給我們心靈上的寬慰，讓我們心存余溫。
那天傍晚，下了點(diǎn)小雨，風(fēng)兒一陣一陣的刮著，不免讓人感覺一絲涼意。下了學(xué)，回到家后，我突然發(fā)燒了，臉紅得像即將噴發(fā)的火山一般。母親見了，忙扶我躺下，將被子蓋在我的身上，急匆匆的跑下樓去給我買藥。漸漸地，我的眼睛模糊了，就這樣昏昏沉沉的睡了。
等到第二天早晨，我從朦朧的睡眼中看見母親一個(gè)人坐在床邊默默的哭泣。母親回過身，看見我醒來了，忽然將我緊緊地?fù)г谒膽牙�。一縷陽光透過窗戶照在母親的臉上，把母親映成了金色的。母親沒有說話，但我卻感受到了濃濃的母愛，就像那無形的陽光，身上暖了，心也就暖了。
許久，母親才將我松開，用她那雙微微濕潤的眼睛盯著我。從母親那微帶哀傷的眼神中，我仿佛看到了烏云之上的陽光。那陽光，像母親的愛，有著濃濃的甘甜醇香；像母親的愛，有著無微不至的關(guān)懷。
母親注視了我許久，用沙啞的嗓音說道：“孩子，是媽媽沒有照顧好你，讓你受苦了，現(xiàn)在有沒有覺得身上哪不舒服��？”哦，母親的話語仿佛是那清晨的一縷陽光一般，照射在我的心中，就好像全身被包裹在溫暖的陽光中。此時(shí)此刻我的身體雖是冰涼的，但我的心的卻早已被種下了溫暖的“種子”，散發(fā)出一縷縷金色的光芒。
有人說“母愛如水”，有人說“母愛似天”，但我卻認(rèn)為，母愛恰似那清晨的一縷陽光，照射著我的青春旅程。我的青春旅途中，因?yàn)橛辛四切╆柟�，而變得明亮溫暖�?/p>
青春的奮斗作文 篇青春，是千軍萬馬過獨(dú)木橋的兵荒馬亂，是只要憶及便熱淚盈眶的光輝歲月。稚嫩，激情，雄姿英發(fā)，展翅欲飛，這是我的青春。提及我的青春，它必與奮斗二字密不可分。
我的青春里有獨(dú)行的奮斗，許是好勝要強(qiáng)的性格有關(guān)，我力求事事爭(zhēng)先，做到極致。為此我孤身一人逆流而上，我從不信女生理科差，只有奮斗與否的差別。我不夠聰明，那就加倍努力，把作業(yè)認(rèn)真完成，積極思考問題，主動(dòng)回顧反思，做他人之力不能及之事，彌自身所不如人之處，挑燈苦讀，題海熬戰(zhàn)，何足為俱？
我體質(zhì)差，體測(cè)成績(jī)更是慘不忍睹。沒關(guān)系，差，我練就是了，十分，十二分，十三分，一次次的進(jìn)步無不彰顯著我奮斗的成果，我只做我可以改變的，行不行只有我說了才算！
我的'青春里也有并肩的奮斗，幸運(yùn)的是，在孤軍奮斗之途，能得遇良師益友，實(shí)乃吾之幸事。我的恩師對(duì)我信任有加，鼓勵(lì)我不斷突破自我，邁向更高的臺(tái)階，而身旁并肩作戰(zhàn)的你們，也是我的青春之光。小五，你和我并肩奮斗在最難的時(shí)期，我們一起刷完了一本又一本輔導(dǎo)題，我的成績(jī)也一躍成為了第一。我們手拉手放聲背書，飛速做題，甚至在八百米測(cè)試中，你都在我身邊陪我全程，我們一起向終點(diǎn)沖刺。
我的青春里更有眾志成城的奮斗，處于一個(gè)優(yōu)秀的班集體，我心樂之，愛之，榮之。遭遇瓶頸，我們上下同心，不懼他人的眼光，負(fù)重前行；我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是最親密的戰(zhàn)友。即便在課間，也竭力保持安靜，爭(zhēng)取那一分，一秒！眾心皆向往之，吾輩終抵達(dá)。
青春里，笑著，鬧著，感動(dòng)著，悲傷著，奮斗著。踏上青春里最光耀的奮斗之路，一路走來，一路盛開，讓青春之花在枝丫綻放出最美的光彩！
青春奮斗作文4
青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河；青春是變幻莫測(cè)的天氣，我們年青人就是一棵飽受風(fēng)雨的勁竹。
青春會(huì)因奮斗而精彩。青年是最可珍貴的大好年華，青年最重要的是在實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中在實(shí)踐中才能放射出異彩。在實(shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn)；在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與效勞國家、造福人民的結(jié)合點(diǎn)；在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
青春會(huì)因奮斗而精彩。躺在前輩創(chuàng)造的'成績(jī)上，貪圖安逸，不思進(jìn)取，生命的花朵終將枯萎。面對(duì)社會(huì)上一些不良的現(xiàn)象，只知憤世嫉俗，喪失信心和斗志，青春的顏色必將黯淡。面對(duì)困難，面對(duì)艱辛的生活條件、惡劣的工作環(huán)境，只知憂郁、退縮、畏懼，必將失去青春的風(fēng)采。投身熾熱的實(shí)踐，用自己的雙手去創(chuàng)造生活，用不懈的奮斗去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的征程中，我們的青春之歌才會(huì)更加壯美豪邁。
青春會(huì)因奮斗而精彩。人活在世上就是挑戰(zhàn)挫折與痛苦的，一位哲人曾說過：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了！”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風(fēng)順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次承受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花。
青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中，我們不會(huì)覺得疲勞與辛苦，我們只會(huì)越斗越勇，拼出耀眼的青春火花！那么，不如大家就繼續(xù)互相鼓勵(lì)吧，為了精彩的青春繼續(xù)奮斗下去。
青春奮斗作文5
中國從來都不缺少熱血青年。100年前，在《新青年》的吶喊中，北京爆發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)，青年學(xué)生高揚(yáng)“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)懲國賊”的大旗，掀起了轟轟烈烈的愛國運(yùn)動(dòng)。40年前，開放的序幕拉開，涌現(xiàn)了一批者，更有廣大新青年用實(shí)際行動(dòng)支持，承擔(dān)社會(huì)主義建設(shè)生力軍的重任。
與祖輩、父輩相比，我們這一代年輕人，成長(zhǎng)在中國發(fā)展比較快、比較好的年代：告別了物質(zhì)的貧困，遠(yuǎn)離了信息的匱乏，享受著開放的紅利。我們有扎實(shí)的知識(shí)、開闊的視野，未來正等待著我們?nèi)ラ_拓。但與此同時(shí)，生活的壓力、競(jìng)爭(zhēng)的焦慮，種種現(xiàn)實(shí)的“骨感”，也讓一些人的內(nèi)心滋生出煩惱的野草：“佛系青年”“積極廢人”……成為流行語。有人嘆氣：學(xué)習(xí)太累了，我只想休息日在沙發(fā)上來個(gè)自由自在的“葛優(yōu)躺”。有人感傷：人生的理想越飛越低，低到只能在自己的城堡里貼地飛行。
如果說口頭上的`嘆息感傷只是情緒的自嘲和釋放，那么精神上滿足現(xiàn)狀、對(duì)未來毫無欲望就值得警惕了。因?yàn)椋肋h(yuǎn)進(jìn)取、不斷奮斗應(yīng)該是青春的底色。而要讓青春永不褪色，就要把人生理想融入國家和民族的事業(yè)之中，在謀求國家富強(qiáng)和民族振興的宏偉進(jìn)程中彰顯個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
電子科技大學(xué)比較年輕的副院長(zhǎng)、“90后”教授劉明偵這樣說：“我們這一代青年人，當(dāng)我們享受了足夠多的社會(huì)資源和國家資源的時(shí)候，我們就不僅是單單的個(gè)體了。我們應(yīng)該為這個(gè)社會(huì)和國家多做一些事情，我們對(duì)這個(gè)社會(huì)和國家是有使命的，也是有責(zé)任的�！闭腔谶@樣一種“國之所需，吾志所向”的人生思考，博士畢業(yè)后，劉明偵堅(jiān)定地選擇了回國。20xx年，她牽頭成立的研究中心，入選國家計(jì)劃青年項(xiàng)目。她的事跡堪稱青年奮斗者的標(biāo)桿。
“廣大青年應(yīng)該在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想”。文能當(dāng)北大學(xué)霸、藝能拿合唱冠軍、武能維和打海盜的山西女孩兒宋璽，就是這樣一個(gè)青春怒放、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。她心懷從軍報(bào)國夢(mèng)想，將自己的人生與軍營緊緊聯(lián)系在一起，立志做一名作風(fēng)優(yōu)良、技術(shù)過硬、知識(shí)豐富、敢打敢拼的新時(shí)代中國軍人。她的事跡之所以得到的點(diǎn)贊，贏得廣大青年的共鳴，關(guān)鍵在于她能把個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到報(bào)效祖國的實(shí)際行動(dòng)中。
比較酷的青春，不該讓“佛系”定義，而應(yīng)該用奮斗的汗水澆筑夢(mèng)想。在生命力比較旺盛的日子里，就該像爬山虎一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀緣，把青春的綠色鋪滿征途。
青春奮斗作文6
青春如同一滴滴落時(shí)間海洋的墨水，在不知不覺中氤氳開去，漸漸消失得無影無蹤。時(shí)光不再，青春不返，唯有奮斗，才能成就青春的精彩和永恒。
教室墻上的時(shí)鐘還在不知疲倦地轉(zhuǎn)著，而我們已經(jīng)成為了即將跨入中考考場(chǎng)的初三學(xué)子�？梢哉f初三生活緊張而充滿挑戰(zhàn)，但也不乏歡樂和自豪的瞬間。與時(shí)間的賽跑，與習(xí)題的較量，讓我們明白了肩頭的責(zé)任之重，更讓我們知道，只有奮斗才能不留下遺憾。
自習(xí)課上的瘋狂競(jìng)速
“鈴鈴！”上課鈴準(zhǔn)時(shí)響起。隨著一陣急促的腳步聲，政治老師快步走上講臺(tái)，抄起粉筆，在黑板上刷刷寫下了幾道大題。
“熟悉課本，背誦重點(diǎn)�！闭卫蠋煹脑捯魟偮洌懥恋淖x書聲隨即回蕩在教室的上空�！叭缛绾巫龅揭婪ㄖ螄�？”“依法治國”盡管是自習(xí)課，但沒有人松懈，大家都扯開嗓子快速讀記著。
朗朗書聲中，題目背過一道又一道，書本翻過一頁又一頁，同學(xué)們的熱情始終高漲。時(shí)間在一分一秒地流逝，半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間馬上就要過去了。望著黑板上還剩下的未背完的題目，我們不得不與時(shí)間展開了瘋狂競(jìng)速，加快識(shí)記速度，教室里的熱浪又高過了一層。不知情的人可能會(huì)認(rèn)為我們?cè)诩wB-box。
“好，停！”政治老師滿意地笑著，“開始默寫�！币黄瑖W然聲中，我們拿出本子，為了爭(zhēng)取在下課前完成默寫，一場(chǎng)與時(shí)間的競(jìng)速又開始了。
為了夢(mèng)想而不斷超越，這才是青春。
烈日下的艱苦訓(xùn)練
天空晴朗，沒有一絲云彩，只有耀眼的太陽在炙烤著大地。跑道上陸續(xù)走來了一群又一群的學(xué)生。
排好隊(duì)形，一聲令下，我們迎著熱浪如同離弦的箭一般沖了出去。一圈，兩圈，大概是漫長(zhǎng)的寒假消磨了我們的意志，在離終點(diǎn)還有一圈的時(shí)候，不少同學(xué)泄了氣，速度慢了下來，但大家依然在堅(jiān)持。
望著遙遙領(lǐng)先的`體育委員，我不禁猛吸一口氣，加快了速度。
還有半圈，100米，終于到了沖刺階段，可我的腳步卻異常沉重，心臟在猛烈地跳動(dòng)著。“加油，只有20米了�！蔽沂钩隽顺阅痰膭牛K于沖過了終點(diǎn)。
雖然離滿分還有一定距離，但我們還會(huì)繼續(xù)努力。測(cè)完長(zhǎng)跑后我們喘著粗氣，汗流浹背，又回到操場(chǎng)開始了運(yùn)球訓(xùn)練。
為了夢(mèng)想而揮灑汗水，這才是青春。
放學(xué)后的挑燈夜戰(zhàn)
黑暗籠照著大地，那唯一的一縷燈光撕破夜的黑暗，傾瀉而出，照亮著窗前的樹木。周圍是那樣的寂靜，我仿佛能聽見窗外微風(fēng)拂過樹葉的聲音。
窗外，樹影婆娑；屋內(nèi)，燈光明亮。我端坐桌前，刷著中考題。草稿紙上留下了一遍又一遍的演算過程，試卷上呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)滿意的答案。燈上蚊蟲縈繞，燈下筆尖疾轉(zhuǎn)，當(dāng)一天的最后一次報(bào)時(shí)響起，我才帶著倦意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也許這樣的日子令人疲倦，但我并不覺苦。
為了夢(mèng)想而努力奮斗，這才是青春。
青春不會(huì)重來，人生沒有重演。只有把握當(dāng)下，才能不留遺憾；只有努力奮斗，才能成就青春的輝煌。無奮斗，不青春！
青春奮斗作文7
長(zhǎng)夜漫漫，攬一袖月光，頌千古的詩情，閱今朝的哲語，見紅日初升，頌聲亦清朗，青春如朝花，奮斗是五彩斑斕的底色。
差強(qiáng)人意啊。那是淚光閃爍中，聽過最溫和的話，朗誦的夢(mèng)想，是在哄笑聲入耳的那一剎那就幻滅了。再也，再也不要朗誦了，原本想奮力拼搏參加比賽的念頭，也打消了。
一雙溫暖的手搭上肩，柔和的話語在空曠的教室里小有余音：“放棄啦？”我聞言，含著淚光重重點(diǎn)頭，但還是心有不甘。我終究是愛極了朗誦。老師微微屈身，澄明的雙眼捕捉到我心底的不舍，輕嘆一口氣，還微笑，尚如暖陽金光漫溢：“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更幸福。”她的眼神，信任而親切。
這是《千與千尋》的臺(tái)詞。“聲音難聽”“重輕不辨”“不適合”，這些惡意的嘲諷再次襲來。他人與我而言便是最荊棘之處吧，可若是不論旁人，奮力搏呢？心動(dòng)搖，卻又在她信任的目光后堅(jiān)定，我正青春，何不奮斗，為自己平淡的.花季點(diǎn)染春秋呢！
寂夜中的舞臺(tái)冷清，有月幾兩似水灑下。我站在唯一的燈光下，挺直了腰背，抬目遠(yuǎn)視觀眾席間空無一人，我卻緩緩露出微笑，空曠的禮堂，只有我的回音。“霧來了，邁著小貓步�！睖厮疂櫤砗舐曇糇允乔辶�，可空音中卻無一絲意境。我皺眉，卻又舒展，眼前浮現(xiàn)出陰灰天里早來的霧，神秘而壓抑，但霧輕輕地來，幾分靜謐。又重咳嗓：“霧來了，邁著小貓步，它弓起腰坐下……”忽然又想起清晨時(shí)清爽而泛涼的霧氣，卡爾的《霧》是怎樣一番景象呢？反復(fù)誦讀，一定要尋詩情，正如無數(shù)個(gè)尚暗的清晨，我讀著不同的詩，有時(shí)是席慕蓉的婉約，現(xiàn)代詩多有深意，更愛李白的飄逸。天邊放出一絲魚肚白，我執(zhí)稿，該走了。
“霧，來了�！碑�(dāng)我站在燈光下，面向評(píng)委與觀眾，在悠揚(yáng)的配音中慢聲輕語，我眼前有霧，乳白色，淺淺地罩住城市，像神秘的女郎戲水時(shí)四散的水霧，又像迷夢(mèng)之境中薄如蟬翼的森林外衣。待霧氣退散，“它又悄悄地走了，”我苦練許久，重音自重，頌亦有情，而臺(tái)下掌聲如雷，贊聲嘈雜，復(fù)賽過后，我只愿拼盡全力，走向決賽。
我比站在原地幸福，至少我曾在黎明將曉時(shí)字字斟酌，句句復(fù)念，我曾用我美好的青春與困難博弈，我不會(huì)輸，因?yàn)槲移幢M全力。
看遠(yuǎn)方薄暮未明，胸有詩書氣自華，柔聲推敲轉(zhuǎn)豪情，風(fēng)華動(dòng)，乃是青春自譜，奮斗為色。
青春奮斗作文8
雨果曾說過：“青春是一年的春天，青春是生命的春天�！�
青春如同一輪將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)地綻放光芒；青春好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗；青春就宛如一條源源不斷的河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采！
青春，一個(gè)閃光又絢麗的字眼，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機(jī)與陽光。它是作家耀眼的文字，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星動(dòng)人的歌聲……它令多少人陶醉，又令多少人向往。
的確，青春是美好的`，但奮斗的青春才是最精彩的！
青春之路，并不總是布滿鮮花和掌聲，有時(shí)候也會(huì)充滿荊棘與風(fēng)雨。于是，奮斗便成了青春的主旋律。奮斗的青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光，沒有雨露，沒有一路的芬芳花香；或許無人問津，只有踐踏，只有侮辱，但它默默而頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，抗?fàn)幹瑝汛笾�，將這充滿生機(jī)的奮斗灑滿青春的征途！
青春在奮斗中展現(xiàn)綠色的蓬勃生機(jī)，在拼搏中實(shí)現(xiàn)跨越征途的耀眼輝煌。它是勇敢的雄鷹在搏擊風(fēng)雨，它是翱翔的蒼天之魂；它是剽悍的駿馬在縱橫馳騁，它是奔騰的草原之王。青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進(jìn)取壓倒茍安，讓我們揚(yáng)起奮斗的帆，在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量！
達(dá)·芬奇曾說過：“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛�！蔽覀兦啻耗晟�，我們斗志昂揚(yáng)，我們充滿生機(jī)與活力。我們渴望揮灑青春，燃燒生命，創(chuàng)造輝煌。我們鉆進(jìn)書海，孜孜探求，解開青春的奧秘。青春歲月，有過掙扎，有過彷徨，但更多的是青春固有的生命激情與活力，促我奮斗，催我向上。時(shí)光飛逝，青春像奔騰的流水，一去便無蹤影。朋友們，我們沒有時(shí)間彷徨，沒有時(shí)間苦悶，沒有時(shí)間無病呻吟。你也許無法延伸青春的長(zhǎng)度，但是奮斗，可以讓你的青春意蘊(yùn)豐富。
年輕的朋友們，讓奮斗灑滿我們青春的征途吧！
青春奮斗作文9
在通往成功的路上，我們會(huì)得到榮譽(yù)與驕傲，但也會(huì)失去一些彌足珍貴的東西。因此，成長(zhǎng)過程中不僅有“得”還有“失”，只有權(quán)衡得失，于“失”中找尋缺點(diǎn)不足，于“得”中繼承優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，才能在成功的道路上一帆風(fēng)順，書寫奮斗青春。
有人將得失看作終點(diǎn)，在得到成功后滿足，在失去希望時(shí)放棄，經(jīng)不住成功的誘惑，受不住失敗的打擊，最終停止奮斗的腳步，半途而廢，功虧一簣。因此，我們應(yīng)將得失看作成功路上的插曲與過程，不因得到驕傲，不因失去氣餒，權(quán)衡好“得”與“失”的關(guān)系，在“失”中培養(yǎng)百折不撓、越挫越勇的精神；在“得”中發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，接續(xù)奮斗征程。
在奮斗道路上，權(quán)衡得失尤為重要，作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)正確對(duì)待得與失的.關(guān)系，明辨得失，成就青春。
首先，我們應(yīng)正確對(duì)待失去，磨煉鋼鐵意志。失敗與挫折并不可怕，最可怕的是沒有面對(duì)失去的勇氣與意志。因此，我們要正確對(duì)待失去，培養(yǎng)百折不撓的毅力。被譽(yù)為中國保爾·柯察金的朱彥夫在失去雙手雙腳的情況下毅然放棄國家的特殊關(guān)照，投身到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，向人生挑戰(zhàn)，向自己挑戰(zhàn)，成就了極限人生，得到了超人毅力。正因?yàn)樗兄鎸?duì)失去的勇氣與堅(jiān)毅的果敢，才收獲了人生的又一個(gè)輝煌。
其次，我們要正確對(duì)待得到，培養(yǎng)不懈精神。袁隆平在科研的長(zhǎng)路上砥礪前行，用信念堅(jiān)守。在研制出新型雜交水稻之后，他將國家頒發(fā)的獎(jiǎng)金都轉(zhuǎn)贈(zèng)給需要幫助的人，自己依舊躬耕于田野，不分晝夜，接續(xù)奮斗，繼而取得了一個(gè)又一個(gè)的成功，為解決世界糧食問題作出巨大貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)正確對(duì)待一時(shí)的成功，保持謙虛態(tài)度，堅(jiān)持不懈，保持初心，砥礪前行。
最后，我們要權(quán)衡得失，心懷家國。我們要將個(gè)人“小我”與國家“大我”相結(jié)合，將個(gè)人理想融入國家復(fù)興征程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程。
“人生能有幾回博，此時(shí)不搏何時(shí)搏”，正確對(duì)待得失，磨練鋼鐵意志，培養(yǎng)奮斗精神，在新時(shí)代的廣闊舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，成就無悔青春。
青春奮斗作文10
我們總是讓過去充滿回憶，讓回憶充滿腦海。所以，我們總是在回憶過去。
我是繁花在繁華，卻愛上“惟我獨(dú)凄清”。我不知我為何如此憂傷。我現(xiàn)已是一名高中生，一名還沒有習(xí)慣“高中生”頭銜的高中生，我無時(shí)無刻不在想念著初中生活，就像我在初中時(shí)想念著小學(xué)生活一般。很慶幸，我們的性格不再像初中時(shí)一般靦腆，我們似乎很快就融入了新的集體讓自己開懷大笑，可是總會(huì)有這樣的感覺，大笑后的我們又很習(xí)慣地飲了一杯衰傷，這衰傷也是莫名奇妙。
我是一個(gè)很開朗甚至有點(diǎn)瘋的女生，但內(nèi)心卻有一份不屬于我這個(gè)年紀(jì)的憂愁，我瘋狂地愛著《那些年》它讓我這個(gè)幼稚的年紀(jì)充滿了一份別樣的成熟。我要我的青春沒有后悔，我要我的青春絢麗多彩，我要我的青春與他人不同——這是我要的青春。
我們所向往的愛情是懵懂的，我們用早戀把家長(zhǎng)和老師變得非常敏感，早戀又讓家長(zhǎng)和老師把我們變得非常敏感，由此可看出是早戀讓我們與家長(zhǎng)和老師之間的世界大亂，但我們又不得不承認(rèn)，這個(gè)時(shí)期的愛情最純潔，可惜，我們不懂愛情。
單純的，青春的不只是有愛情，還有友情。我們不會(huì)因?yàn)槔娑ソ荒硞�(gè)朋友。對(duì)于每份友誼，我們總會(huì)盡心盡力地去維護(hù)。友情夾在愛情與親情的中間，在你最需要的.時(shí)候出現(xiàn)，在你最不需要的時(shí)候退出，它是一個(gè)很委屈的孩子，總是不被我們重視。
親情是壓軸的，只是我們從來不這么覺得。親情陪伴我們一生，父母是最愛我們的兩個(gè)人，可我們給了他們什么？我們總把他們的愛當(dāng)作廉價(jià)的商品，因?yàn)閺奈覀円怀錾�，他們就不斷地給予我們愛，卻從不要求回報(bào)，莫不是這就是親情廉價(jià)的原因？那，還有什么是高貴的？
還有一個(gè)人，那就是我們的老班。他給我們的印象最壞，似乎總是在破壞我們的愛情和友情�？墒聦�(shí)并非如此，如果你是一個(gè)有良知的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他將是你最感謝的人。
我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人，即使你不回報(bào)他們，也請(qǐng)不要傷害他們。是的，我們現(xiàn)處在青春期也處在叛逆期。所以，請(qǐng)不要將“叛逆”的炸彈向他們投射。讓理智成為我們的習(xí)慣。
處在最青春的我們，現(xiàn)在不懂得珍惜，可曾想將來的你和我或許盡是悔，盡是傷。
若干年后的某一首歌或某一首詩，是否是你用來祭奠你青春的祭品？既已逝去就無需祭奠。在最青春的年華，我們要用汗水去書寫奮斗的華章！
青春奮斗作文11
一個(gè)星期天，我站在陽臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，說是看風(fēng)景。其實(shí)我想回顧一下童年的感受。突然，我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一只手，躺著一只鵝黃色的蝴蝶，一動(dòng)不動(dòng)。
看著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶，我做出了這樣的想象：也許，是幸福吧，它享受了大自然的愛撫，與落葉共舞；冬天來了，為了最后一絲陽光和對(duì)春天的`向往，它留了下來，但最終他還是沒有抵抗寒流的侵襲，死在了這里。然而，它仍然充滿希望。它堅(jiān)信：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？” “你看，它那微微上翹的小腦帶，似乎在對(duì)我說：“雖然沒有等到春天，但我已經(jīng)為此努力了，我不后悔！”
我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶讓我感覺如此之多。我曾經(jīng)問過一個(gè)同學(xué)：“你以后想做什么？””她很傷心，“真的，我想做點(diǎn)大事，但感覺太正常了�！薄捌鋵�(shí)，只要你真的珍惜青春，就會(huì)珍惜生命，發(fā)現(xiàn)還有很多事情要做。要知道，青春是短暫的。現(xiàn)在我們15歲了，一眨眼就25歲了。時(shí)間不允許我們挑剔。，也許當(dāng)你做出選擇時(shí)，青春早已一去不復(fù)返了。
同時(shí)，青年是謹(jǐn)慎的。曾經(jīng)有一位編輯對(duì)我說：“選擇了路，就勇敢地走在路上；選擇了路，就不怕路遠(yuǎn)�！蓖瑯樱n程一旦確立，我們將不被允許后悔�？v然前方有驚濤駭浪，我們也得不折不扣地沖過去。一只蝴蝶，它的理想是等待春天，為此，它耗盡了一生。那我們呢？我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地追求我們的理想！青春就像一張紙，等著我們?nèi)ド⒉ド�；青春就像一首未作曲的樂章，等著我們�(nèi)?chuàng)作。
也許，有一天我們會(huì)失敗，但我們不會(huì)哭泣。因?yàn)槲覀優(yōu)榇硕Γ⒗^續(xù)奮斗！
是的，青春就是這樣。
青春無悔。
青春奮斗作文12
奮斗的青春是美好的，既然選擇了奮斗，那就是值得的。我跟你們說，我也在奮斗中！
自從我轉(zhuǎn)來中芯后，我就迷上了足球，于是，我每天至少兩個(gè)小時(shí)都在做與足球有關(guān)的事，我也從來沒有后悔過，現(xiàn)在我的球技也是得到了很大的提升。
來到中芯，發(fā)現(xiàn)自己有不足的地方是英語，以前我在涿州的公立學(xué)校上學(xué)，一二年級(jí)根本沒有英語課，然后我就要感謝我的母親了，是她，當(dāng)初強(qiáng)逼著我去上英語課，學(xué)習(xí)了一些語法知識(shí)，為我的英語打下了一些基礎(chǔ)。
三年級(jí)往后，我在班里的英語成績(jī)一直以來都是數(shù)一數(shù)二的，后來，五年級(jí)轉(zhuǎn)到了中芯，我瞬間就懵了。
我看著黑板上的課表，口語？后來向同學(xué)打聽才知道，那是外教授課，而且英語課也是純英文的。
第一次上英語口語，我的腦子似乎突然僵住了，看著他們那么積極，我真的是非常之慌，“這可咋辦，我英語水平與他們差那么一大截，是時(shí)候好好奮斗一下了！”等到第二次考試完了以后，我才是下定決心提高英語水平。有一次課，老師發(fā)給英語不好的同學(xué)一張紙，上面是關(guān)于英語補(bǔ)習(xí)班的東西，回到家，我和母親一致決定去上這個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班。
轉(zhuǎn)折就此開始。
我嘗試去接受老師用中文說出的'那些知識(shí)。課下我每天回到家都讀一篇相對(duì)簡(jiǎn)單的英語文章培養(yǎng)語感，還去背那些單詞和definition，然后補(bǔ)習(xí)班預(yù)習(xí)時(shí)也認(rèn)真畫好單詞、作好筆記，轉(zhuǎn)眼間，第三次考試來了。
考試時(shí)，拿到試卷，我看著那些熟悉的definition，心里還是有了些動(dòng)力，結(jié)合整個(gè)試卷題，我記得很清楚，我的最終得分是78.5。這對(duì)于我來說是個(gè)不小的進(jìn)步，甚至一度超過了一些在這上了五年的同學(xué)，老師當(dāng)堂就表揚(yáng)了我，我感覺也是非常的喜悅，我感到努力沒有白費(fèi)。
然后，我就升到了六年級(jí)。
六年級(jí)就與初中在一起了，英語也有了普通班和側(cè)重班，那場(chǎng)考試，我沒去，或許還因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀吧。
六年級(jí)，我不知為何開始松散起來，每天幾乎都是無憂無慮，也一直都在OE班漫游著沒有任何進(jìn)步。
有句話說得好，當(dāng)你不進(jìn)步時(shí)，別人都在進(jìn)步，你就退步了。
七年級(jí)時(shí)，我就開始知道了學(xué)習(xí)的重要，每天制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但往往不夠自律，自己有時(shí)真的就是管不住自己，我漸漸在改進(jìn)這一缺點(diǎn)。
現(xiàn)在，開始上網(wǎng)課了。我意識(shí)到這正是我鍛煉自律的好機(jī)會(huì)，我在慢慢的管住自己，脫離父母的督促。
努力，不一定會(huì)有回報(bào)，可是不努力，永遠(yuǎn)不會(huì)有回報(bào)！只要努力奮斗，又有誰會(huì)后悔呢？
青春奮斗作文13
青春是自由，想唱就唱。要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌。青春，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；青春，生機(jī)勃勃，歡呼爭(zhēng)強(qiáng)；青春，綠草如蔭，充滿陽光。
看，這就是青春，這就是我們二中學(xué)子的風(fēng)采。與時(shí)俱進(jìn)是我們的追求。隨風(fēng)奔跑，自由是方向。追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。
成功的曙光屬于每一個(gè)奮斗過的人。大家好，我是城區(qū)二中的九年級(jí)一班的徐吉玲。我呢，是一個(gè)活潑開朗、性情隨和女孩兒。在班上，同學(xué)們都說我在老師面前是只小綿羊，同學(xué)面前是只張牙舞爪的大灰狼，所以我有一個(gè)別號(hào)叫二分之五百。在班上，我為人和善，程某一直是我學(xué)習(xí)上的榜樣。我面對(duì)學(xué)習(xí)，積極樂觀，盡管考試考砸了，也是時(shí)間能夠解決的。
在學(xué)校，我遵守校規(guī)校紀(jì)，做事一絲不茍，課上認(rèn)真聽講，課下按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。在生活中遇到同學(xué)有困難，也是竭盡所能去幫助。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我積極參加。
我尊敬師長(zhǎng)，總是力所能及幫助父母做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。十磨百煉，鐵杵成針；千淘萬漉，沙盡金見。曾望功日遙遙，今顧舊事凄凄。當(dāng)始之時(shí)，萬日尚似甚遠(yuǎn)，近成之日，千年仍若一瞬。愿昨時(shí)同學(xué)，盈決心赴考，望往日校友，滿形勢(shì)應(yīng)戰(zhàn)。成功之訊，正待發(fā)布，勝利之報(bào)，已降天地。我相信，今后的.我會(huì)做得更好。來給生活比個(gè)耶。我的中考目標(biāo)是全縣前100名。
我叫徐悅，是一個(gè)自信開朗，落落大方的女孩兒。我會(huì)做各種各樣的美味小吃，勇敢嘗試了驚險(xiǎn)刺激的滑板，和爸爸媽媽共同完成了一幅獨(dú)一無二的油畫，我也很喜歡記錄生活。我知道要向大目標(biāo)走去，就要從小目標(biāo)開始，不嘗試著做些能力之外的事，就永遠(yuǎn)無法成長(zhǎng)。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓自己變的更加優(yōu)秀。加油！
我的座右銘：當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么，并為之行動(dòng)的時(shí)候，他就不會(huì)被這個(gè)世界改變，而是去改變這個(gè)世界。我的目標(biāo)是中考位于全縣前60名。
青春奮斗作文14
青春是令人羨慕的資本。有了健康的身體，你可以撐起藍(lán)天空；有了旺盛的精力，你就能耕種一片神奇的土地。有了巨大的潛力，你會(huì)變得杰出和令人印象深刻。青春需要不斷的奮斗和不懈的奮斗，才能獲得結(jié)果和收獲。青春因奮斗而美麗，青春因挫折而飛揚(yáng)，青春因奮斗而精彩。
青春需要耐心、毅力和勇氣。最美麗的外表不是最容易得到的。它要求我們不斷戰(zhàn)斗。只有戰(zhàn)斗過后，你才能意識(shí)到青春的真正價(jià)值和美麗。雖然青春有起有落、疲倦、困難甚至退縮，但我們必須與困難、艱辛和意志作斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝它們，讓我們的青春煥發(fā)迷人的光彩。面對(duì)困難，我們不應(yīng)該害怕或氣餒。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)困難說不。挫折是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，進(jìn)步是我們堅(jiān)定的步伐。在經(jīng)歷挫折和斗爭(zhēng)后，青年也有意義、價(jià)值和成功。奮斗是我們的'支點(diǎn)，奮斗是我們的力量，青春之路要求我們繼續(xù)奮斗，奮斗，收獲我們的精彩。
因?yàn)閵^斗，青春是美好的。有了奮斗，青春就會(huì)飛揚(yáng)。經(jīng)過奮斗，青春會(huì)變得美麗。抓住青春的每一刻，每一分每一秒，我們朝著成功努力，朝著成功奮斗，做我們自己，奔向我們的目標(biāo)！快走�？熳摺榱俗屛覀兊那啻焊篮�、更充實(shí)、更燦爛，那就去爭(zhēng)取吧，去爭(zhēng)取吧！青春不會(huì)說失敗。我喜歡自古英雄出少年的說法。因?yàn)檫@是對(duì)青春的致敬，也是一首獻(xiàn)給青春的歌。是的，青春不說失敗，青春是不可戰(zhàn)勝的。青春不是固執(zhí)、極端、保守或僵化的。
青春是生命閃耀的時(shí)代。只有通過程序的不斷斗爭(zhēng)，才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的一代。
我的青春，我決定。當(dāng)青春來臨時(shí)，是奮斗的時(shí)候了。這是最艱難的時(shí)刻。因?yàn)閵^斗，青春是美好的。
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青春是什么？青春是火一樣的激情。是銅一般的意志；青春是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)，是“海闊天空獨(dú)往來”的瀟灑；青春是“直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，是“語不驚人死不休”的直著；青春是生命交響樂中最壯麗的樂章，是人生歲月中最寶貴的時(shí)光，我們?cè)跄懿粺釔�？我們�(cè)跄懿徽湎�？青春�?yīng)該無悔。
青春是最美好的金色年華。人說童年是金色的，似乎每天都充滿里金色陽光，我看不然。童年是不諳世事，心無雜念，應(yīng)是純潔透明的；而青春則是初入人生的百花園，五彩繽紛，新鮮浪漫，生機(jī)勃勃，這才是最美好的金色年華。人說壯年如虎，但去日苦多；人說夕陽最紅，但以近黃昏。只有青春最勇敢，最富有，最年輕，你能以寧折不彎的氣概對(duì)抗“能屈能深”的`教誨，免于沉溺世故。因?yàn)槟贻p，你能用自己獨(dú)特的眼光觀察繽紛的世界，發(fā)出“太陽每天都是新的”的清楚感嘆。多么壯麗的人生。多么美好的青春。青春無悔。
青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。科學(xué)研究表明，人在20歲左右體力和創(chuàng)造力漸至頂峰，35歲之后就逐漸走下坡路了。古往今來，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)。孔夫子“十有五而志于學(xué)，三十而立”，創(chuàng)立儒學(xué)，光照千秋；諸葛亮20歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；比爾蓋茨二十多歲創(chuàng)微軟公司，成了世界首富，飲譽(yù)天下；萊蒙托夫27歲英年早逝，卻為俄國文壇留下傳奇的《當(dāng)代英雄》，流芳千古……青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
誠然，青春也不可能是十全十美。美日有黑斑，皓月有陰影，人生多挫折。然而，受點(diǎn)兒挫折何所懼，我們有火一樣的激情和鋼一般的意志；走點(diǎn)兒彎路算什么，我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和輸?shù)闷鸬臅r(shí)間。正如一首歌所唱“在身體對(duì)我們沒問題的年齡，在熟輸贏對(duì)我們都不壞的年齡，讓我們無悔的迎接每一輪新的太陽�！�
青春奮斗作文15
小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)。
度過了春風(fēng)和煦的春季，轉(zhuǎn)眼又是一年夏天，想來我已在這里呆了有兩年的光景了，時(shí)間的流逝總是讓人產(chǎn)生許多的聯(lián)想，無論怎樣，總歸還是在心底留下了一絲痕跡。
初次踏進(jìn)這片校園時(shí)也是一個(gè)夏季，那天的太陽并不是很熱，伴著微涼的風(fēng)，陽光照在身上暖暖的。在朋友的陪伴下遞交了學(xué)費(fèi)，自那一刻起，我就成為了這所學(xué)校的學(xué)生，我回過頭看了看這里：白色的教學(xué)樓在時(shí)光的侵蝕下略顯老態(tài)，但卻透出一分滄桑的感覺，旁邊是幾株法國梧桐，翠綠的葉子在陽光下輕輕地?fù)u曳著，為這所學(xué)校平添了幾分生氣。
后來我便開始了屬于我的高中生活，雖說偶爾也會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露械嚼_，但總體也沒有什么大事發(fā)生，我就在這平靜的時(shí)光中消磨時(shí)間，慢慢的，日子就這樣不知不覺間消逝。
當(dāng)我回過神來時(shí)已經(jīng)到了高一下半學(xué)期了，不知為什么，那幾天的氣溫格外的高，也許是會(huì)考臨近，老天也在替我們著急吧，畢竟會(huì)考的重要性，也是僅次于高考的。
可留給我們的時(shí)間終歸是有限的，很快便到了會(huì)考的日子，那天，我早早地就到了考場(chǎng)的門口開始等待考試，盡管復(fù)習(xí)的還算可以，但心底還是有一些緊張，所幸，一直到考試結(jié)束，我都沒有出現(xiàn)什么狀況。
后來我在操場(chǎng)散步時(shí)，無意間瞥見在夕陽下矗立的教學(xué)樓，鮮艷的紅光落在白色的墻上，墻上的疤痕隱約可見，旁邊樹的影子浮現(xiàn)在墻上輕輕晃動(dòng)，但一切卻又是靜悄悄的，這種靜謐讓我心底有了一絲觸動(dòng)。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
現(xiàn)如今我已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)的重壓下，已經(jīng)沒有多余的`時(shí)間去供自己娛樂，偶爾有些空閑，也只是在校園中散步，每次下午晚自習(xí)前，我總會(huì)在學(xué)校的池塘邊駐足一會(huì)兒，看池中的魚兒歡快的游動(dòng)、看湖面的落葉漫無目的的飄蕩、看湖面被風(fēng)吹起的道道漣漪、也看池中央的假山屹然不動(dòng)。
時(shí)間總是過得很快，老師們常說：“高中三年并不長(zhǎng)�！笔前�，三年的時(shí)間太短，短到我們沒有時(shí)間去認(rèn)識(shí)每一個(gè)人，短到我們不能記清學(xué)校的每一個(gè)角落，短到?jīng)]有見過每一個(gè)老師，也短到不能見證學(xué)校的變化。就讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜現(xiàn)在的每一分鐘，就像書中所說的那樣：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。
街喧鬧，人過往，且記曾相識(shí)，不為少年留。
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