【必備】以風為話題作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的以風為話題作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以風為話題作文 篇1
自然界里,誰是最自由的呢?
也許是它。她穿梭于四季之中,輕輕的來,輕輕的去,它就是_風。 春天的風,它掠過裸露的土地,留下滿地綠草,在春風中搖曳著自己的纖
纖細腰;它拂過凍醒的湖面,蕩起絲絲漣漪,仿佛在揚起自己清澈的裙角;它越過枯萎的樹枝,樹枝抽出點點嫩芽,伴著春風,慢慢地舒展著自己的'懶腰。春天的風,像一曲清新脫俗的樂曲,攜帶著希望喚起了沉睡的生命。
夏天的風,不急不慢地,跳著,玩著,時而高飛,時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂,為文靜的小草伴舞,為田里辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快,抹去煩惱和急躁。它闖進了一切事物的心扉,為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風,像媽媽親切的雙手,飽含著溫情除去了塵世間的一切焦躁。
秋天的風,夾雜著幾絲涼涼的細雨,來到了人間。它把果園里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹得漲紅了臉,把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣,把瘦小的麥穗吹得飽滿了,把豐收的號角吹響了。秋天的風,像一名盡職盡責的郵差,滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風,像一只難以馴服的野馬,在田野里奔跑著。它把小草踩得枯黃,把田地里的殘茬敗葉吹飛了,把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式,考驗著世界所有事物的意志力。冬天的風,像一名嚴厲的考官,帶著幾分冷酷肅穆,審視著萬物關于毅力的答卷。
風,它在四季里演繹著不同的角色,它用自己的行動,為奇妙的大自然倍添光彩!
以風為話題作文 篇2
風,有微風,大風,暖風,冷風,暴風,臺風……不一樣的風,有不一樣的性格。
暖風是個小姑娘,她很溫和,常常在春天出現。她輕撫萬物,給大地換上新裝。她的到來,使人們心里感到暖洋洋的`,忘記了一冬天的寒冷。
微風,是風家族的小不點。他是個兩三歲的小孩子。他很稚嫩,不大會跑,只能小步小步地走。當他經過你身邊時,你會覺得輕輕的,很舒服。
冷風在不一樣的季節性格是不一樣的。他在夏天不經常出來,偶爾探出頭來,也只是一閃而過。人們還沒發覺,他早就消失得無影無蹤了。而在冬天他的性子變得剛烈起來。用冰冷的手去摸人們的耳朵、鼻子、嘴巴,還使勁地往人們衣服里鉆,或者索性把人們衣服扒掉。所以,冷風在冬天是人見人厭,大家都躲著他。把門窗關得死死地,任他在窗外“咚咚”地敲打著窗戶。
臺風是個大力士。他性子暴烈,經常在海上出現。他飛奔在海面上,掀起高達數百米的巨浪。白浪滔天,波翻浪涌。他很快就到了岸邊,把停泊在海邊重達幾百噸的大輪船全都卷了起來。在他眼里看來,這可是是像捏死一只螞蟻那樣簡單。他上岸了,像拔蔥苗那樣把一棵棵參天大樹連根拔起,像推積木般把一幢幢摩天大廈夷為平地。他快速奔跑,像吃花生米那般吞食著一輛輛汽車。速度是如此之快,而且一個也不落,全部咽了下去。他的喉嚨里夾雜著金屬撞擊的聲音。
這就是風家族四兄妹。有時讓人愛,有時讓人怕。
以風為話題作文 篇3
傳說有一位風,他只要一生氣,大地便會狂風大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來,天上眾神都不感招惹風神,有一天風神生下了兩男兩女,這位風神分別把兩個女孩取名叫:春風和秋風。把兩個男孩取名叫:夏風和冬風。
現在是夏天,夏風便出來“逛國”了。
夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里,當人們“找到”它時,它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風,它又跑了,人們被夏風反反復復的折磨著。
夏風是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發出醉人的'清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿”來做為夏風吹開它的報酬。它吹醒了知了,知了用她那甜美的嗓音為夏風唱第一首曲目。
夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁,發現他生氣地怒吼。哦!原來風打壞了他的樹葉,氣得他渾身發抖。這會兒,風又跑到哪兒去了呢?瞧!花兒被她打得低頭哭泣,草兒也被她撓癢癢,笑得彎下了腰。
夏風是懶惰的。它任憑知了怎么叫,任憑天氣怎么熱,任憑人們多么需要它,它都不出來,為人們解暑散熱。
夏風沒有絲毫的冷氣,就是吹到臉上,也會燙得讓你后退幾步。
它就是一個喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風。
以風為話題作文 篇4
風,是一種平凡而偉大的自然事物,作文 風。它給予我們那么多,我們卻無以報答!
春天,我們來到花園,是風,送給我們陣陣清香;是風,帶給了我們快樂;當夕陽快要西下,一陣清風,是它在提醒我們:時候不早了,該回家了;回家的路上,是風,陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語;是風,給田里插秧的人們送去涼爽。有一個詞語叫做“涼風習習”,可能就是這種感覺!
夏天,天氣逐漸熱了。是風,將清涼撒向大地!是風,把池水變得清涼,讓我們在大人的`陪同下快快活活地去游泳;中午,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風,將這曲聲帶入我們的夢鄉,讓我們可以安然入睡。
秋天,是風,給人們帶來豐收的氣息!是風,幫割稻子的人們驅走炎熱;是風,給摘果子的人們帶來涼爽;是風,在傳遞著豐收的喜悅!
冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時的你更像一位嚴父,讓我們經受冰霜的考驗,變得更加堅強!
風,一年四季都帶給我們快樂,無時無刻不伴我們成長!
以風為話題作文 篇5
“風”這個字,往往能給人無限遐想。“春風”“狂風”“東風”……其實,風是個大家族,他們無處不在,只不過性格不同而已。
“吹風不寒楊柳風”,不錯,春風性格溫柔,總能讓人舒服。你瞧!春風經過的地方,小草聞到了她的氣息,不由自主地鉆出了被窩;大樹聽見了她的歌聲,召喚出無數的小葉子;人們看見她歡快的腳步,就知道:春天來了!她像一壇已經醞釀多年的美酒,帶著一股讓人難以捉摸的醉意,來到這里。不僅人們醉了,連大地也沉醉了……
夏風是一股內向的風,他上午一般不會出來活動,但是,每當人們被太陽烤得透不過氣兒時,他就會悄無聲息地走到你身邊,再悄無聲息地把籠罩著你的熱氣帶走。那時,你免不得會高興地贊嘆:“真舒服!”到了夜晚,這個文靜小書生又會拿著扇子,搖頭晃腦地,邊吟詩作邊散步。他走過的地方,螢火蟲也來走,月光似乎也更加皎潔了。他還喜歡去鄉下,讓正在家門口乘涼的小女孩的頭發飛舞起來,像是在跳舞……
秋風可乖啦!她天天在家里學畫、練琴、唱歌……現在,她終于可以來大自然玩兒啦!秋風最喜歡畫畫了,她出門時還特地拿了幾枝彩色筆想為大地畫上一件彩色的'舞裙。她來到田野,為麥穗著上了金黃色,讓它們豐收;她來到樹林,為楓葉畫上了紅色,任它們飄落;她又來到草原,為小草點上黃色,讓它們更美……
冬風是股討厭的風。每當他光臨人間,氣氛都好不起來——他總愛趁別人不注意,溜進人們的脖頸里,使人全身上下都涼颼颼的,總會讓人把頭縮進衣服里,嘴里不停地哈著氣,還不停地跺腳。就算人們把窗戶開得只有一丁點小,他還是會機靈地竄進來,叫人冷得打顫。
四季風說過了,不過你可別以為風的家族只有這四股風哦!還有許多別的風呢!
微風是風家族中最小的一位了,她待人友善,微風陣陣,討人喜歡。當她經過人們身旁時,總會給人一種快感,十分舒服。
龍卷風,天啊,這可是股可怕的風!他有所謂的“漂移”功能,不知道什么時候會突然冒出來欺負欺負你。
在風的家族里,有可愛的微風、陰冷的冬風、暴躁的龍卷風等不同的風。因為他們愛旅游,所以,天涯海角到處都有他們的身影!說不定,某一股風正目不轉睛地看著你呢。
怎么樣?是不是突然覺得風的家族很龐大呢?愿不愿意和我一起去探索“風”的秘密呢?
以風為話題作文 篇6
隨風而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風兒演繹的悲劇!而我自己呢?——題記
炊煙泯滅了太陽最后一抹血紅,夜又將來臨……孤獨的心又將如何收場?
黛玉“滿紙訴怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?
回首十八年,無數個日日夜夜我從一個無知的孩童長成了一個現在的'我。歡笑、淚水被童年的時光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會有明天。”媽媽告訴過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨游,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!
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