實用的以風為話題作文5篇
在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的以風為話題作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
以風為話題作文 篇1
風,是由熱空氣上升,冷空氣填充其位置而產生的一種自然現象。
風對我們人類可以說是一個好幫手,風力發電就得靠他們幫忙,但臺風也給我們帶來了損失。可是你別小看了風,要是沒有了它,我們的生活會有翻天覆地的變化。不信?聽我慢慢道來:
要說風最大的功能,當然是將云,霧等吹散了。要是沒有了風,云朵永遠也不會飄動,大霧也不會散去,連渾濁的`空氣也停留在原處,你一定會懷念有風的生活。而且,如果沒有了風,600年前的鄭和下西洋就不復存在了。因為鄭和需要風來幫助他吹動帆船,讓他的探險得以實施。沒有風,哥倫布,麥哲倫的探險和發現之旅將消失。美洲的發現也要推遲幾百年。另外,我們常見的蒲公英,也需要風給它播種才能存活,要是沒有風,久而久之,他就會永遠地消失在地球上。海邊也是風大顯身手的好地方,沒有風,沒有海浪,孩子是安全了,但沖浪這項運動便不會出現了。風還是海灘的義務清潔員。他們制造的海浪使沙子被打磨干凈,并將污物沖走。我們的美麗沙灘也有風的一份力。還有最重要的一點,烈日炎炎,但不會有風給你一份清涼。就連人們心中禍害人間的臺風,也不是百害而無一益的,他可以為人們帶來大量淡水,不然,全世界的缺水情況會百尺竿頭,更進一步。臺風還是一個天然的大空調,能使一個地區降溫7——8度呢!這給酷暑中的人們幫了個大忙。這臺風也不錯吧。
風對人類的幫助還有很多,現在你知道風對人類的重要性了吧,你一定不會再小看風了吧?
以風為話題作文 篇2
俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母。
幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動,我都一點一點的記在腦海里。
還記得我九歲的時候,哥哥已經畢業了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。
當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為爸爸買黃金,就當是孝敬爸爸。因為:以前沒那么富裕,現如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環和戒指,爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的.那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。
也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。
我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。
以風為話題作文 篇3
風是隱形的,也是多變的,還是自由的。
風有時很調皮,會舞動著隱形的身子,在樹間來回穿梭,故意吹動樹葉們,讓樹葉在枝頭輕輕搖晃。它突然加快了速度,樹葉互相拍打,發出“沙沙”聲。過了一會,風好像玩膩了,又跑到樹下,把一些枯葉吹飛起來,好像許多枯葉蝶從地上飛起,在空中翩翩起舞。
風又像一位雕刻家,飛到空中,雕刻一朵大云。一會兒,一個“金字塔”便完工了。風兒又想到了一個好主意,便在“金字塔”上又加了一些改進。哦,是個背著金字塔的獅身人面像。風把尾巴一揮,把云朵揮成好多片“云魚鱗”,又把它們一片片鋪好。啊!獅身人面像又變成了一條大魚。
風又在湖面上跳起了踢踏舞,把湖面卷起了雪白的浪花。風還會隨著季節的'改變而變化。春天,風兒暖暖的,柔柔的,吹在人身上真舒服;夏天,風兒熱熱的,速度有點快,感覺它很急躁,但一下雨,風便帶了一絲涼意;秋天,風有些涼,有時還可能帶著點冬天的寒冷;冬天,風兒的脾氣可就有點糟糕了,吹在人身上,即使穿得很厚很多,還是能感到那股刺骨的寒意。
風有時想給人們制造一些小混亂,它可能會悄悄地,突然撩起一位姑娘的裙子,嚇她一跳。它還會在你家的窗邊吹動窗頂上布制的擋雨棚,讓它們像波浪一樣舞動,只不過發出的聲音不是“嘩嘩”聲,而是“噗噗”直響。
風還是音樂家,它會看看哪家窗臺上掛著鈴鐺,看到了,便跑過去,有節奏地吹動它,吹的力度忽大忽小,一會兒就奏出了一首美妙的音樂。
風在哪里?你不知道,我不知道。只要你仔細觀察,便能找到它的身影。
以風為話題作文 篇4
如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃陰里沙沙而過的風;如輕輕隨風舞動的秋葉,風雨中的獨白在詩集上頁頁翻著……如悄然飄落的冬雪。
沐著雨,迎著風,我走過了十五年的溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足跡。有困難和挫折,有歡笑和喜樂,更有對錯誤的反思。風雨中的經歷是一個艱辛的歷程。當油菜花爛漫在心靈的布景之中時,那便是風雨中的獨白。于是蝴蝶便成為風雨之中的細節,那么生動、美麗。
也許,自己曾不滿于自己的幸福;也許,自己曾抱怨生活的無聊。然而當我幾經風雨之后終有所感悟:“傲視挫折,迎接挑戰,永不言敗”,并堅韌地向前邁進……
挫折,是五彩生活中難堪的灰色調,看到自己的付出未能得到應有的回報,只能是一種深深的遺憾。遭受挫折而失敗的滋味是心酸、苦澀的,但,在遭受挫折后奮起直追,便將與成功相伴。“老當益壯,寧以白首之心,窮且益堅,不墜青云之志”。王勃雖命運多牟,但直面挫折,笑看人生;面對一次一次的.試驗失敗而失去“希望的光明”,那么愛迪生就不會帶給夜晚光明;面對“國破山河在”的黑暗而無法保持心中一絲光明,那么杜甫可能無法寫出那些傳誦的名句。
作為一名高中生的我,面對一次次的考試,這其中的酸甜苦辣難以用語言表達。有成功的喜悅,也有失敗的苦惱。面對現實,彷徨與消沉將一事無成。此時,自己更需要保持冷靜的頭腦,認真分析學習中的漏洞,避免自己在今后學習中犯同樣的錯誤。
風雨中的獨白不會被躲躲閃閃的指責擋住,不會被磕磕絆絆的磨難擋住,擋住的是你狹隘的軟弱。這時,幫助自己打開心靈之窗的是親情。親情是永恒的主題,貫穿于人生至死的整個歷程。父愛如山,為你擎起一片藍天,母愛似水,為你洗去一切煩塵。體味親情的溫暖,我信心百倍;感受親情的珍貴,我堅韌不拔。
人生之路坎坎坷坷,猶如盤旋曲折的險峻山路,又像泥濘潮濕的鄉間小徑;更像黃沙滾滾,一望無際的沙漠之旅。記不清摔了多少跤,也記不清經歷了多少風雨的跋涉。
風雨中的獨白為我把封存的足跡打開,體味人生的精彩。無論是悲是喜,我珍惜走過的每一步,勇敢地迎接著風雨的洗禮。我堅持著,永不言敗。時時的,會情不自禁的展現自信的微笑,意味深長的對自己說一句“傲世挫折,迎接挑戰,不經歷風雨,怎能見彩虹”?
以風為話題作文 篇5
大自然很慷慨,它送給人們許多禮物,像風啊雨啊霧啊雪啊等,我最喜歡的就是風了。
春天的風是清新碧綠的。我垂著頭沮喪地站在黑黝黝的田野上,絲絲縷縷的春風如同無數條滑順的絲帶,從頭到腳把我輕吻了一遍,我心里的滿天烏云一下子便被帶走了。那一瞬間,綠色的歡樂在我四周飄逸,我的頭發先被染綠了,然后,黑色的`衣服也綠了,吸一口空氣,似乎也是綠的呢,那清新的味道可比香水味兒好聞多了。一轉眼,眼里滿是綠的禾苗、綠的小草、綠的河水,這些都是突然從哪里變出來的呢?之前我怎么就沒有注意到呢?我滿懷驚喜地發現,就是這春風給了我歡樂的力量。
夏天的風是熱情的。當我還躺在房間看電視時,它就偷偷地從窗戶縫里溜了進來,躲在我背后,然后不知不覺地帶著一身的熱情將我擁緊,似乎是不滿我只顧看電視,忘了開窗陪它們玩呢。我趕緊擦擦滲出的汗珠兒,打開窗戶,于是夏風就你擠我、我推你地一起擁向我,真是熱情啊,哈哈,熱氣里夾著涼爽,讓人頓覺神清氣爽,自信滿滿。夏風讓我打開了信心之窗。
秋天的風有一種神奇的力量,總是帶給我們驚喜。它能把秋空擦拭得一塵不染,看,那湛藍的天空,萬里無云,澄明如鏡,像平靜的大海一樣包容,讓人心曠神怡。秋風是個勤勞的姑娘,細心地把藍色顏料一寸一寸地涂滿整個天空,連天之涯海之角也不落下,于是乎,才有了令人心馳神往的藍天呀。秋風給了我幻想的羽翼。
冬天的風是透明的。這個北方來的大漢子,總是莽撞地吹折花草,吹疼孩子的臉頰,尤其是那些不聽家長話在外面瘋玩的孩子,冬天的風會緊跟在他們的身后,用他結實的大手拍打孩子,直到他們受不了這寒氣,乖乖回家為止。冬風給了我蟄伏、靜養的叮嚀。
四季之風,是大自然賦予每個生命的禮物,雖然它無形無狀,不可收藏,但只要你沉重的心靈需要撫慰的話,風會隨時陪伴你,給予你慰藉和力量。珍惜這份禮物吧,讓自然之美在每個人心頭達到永恒的和諧。
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