分享的作文

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　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的分享的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　數(shù)學(xué)是一個(gè)抽象的概念，它就是一種學(xué)術(shù)的研究。它看似沒(méi)有什么實(shí)際性的作用，但是隱隱中卻能應(yīng)用在日常生活中的方方面面。

　　一方面，數(shù)學(xué)經(jīng)常會(huì)讓人感到自己很笨，有時(shí)候甚至?xí)�讓自己很生氣，很惱火。因�(yàn)槎鄶?shù)人都感覺(jué)它很枯燥難懂，并且很難尋找對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。而另一方面，數(shù)學(xué)又變成一個(gè)有趣的東西，它甚至成為了我們?nèi)粘Ｈ粘Ｉ�活中的一部分�?/p>

　　我常常有這樣一個(gè)問(wèn)題：為什么數(shù)學(xué)如此枯燥，卻仍是有那么多的同學(xué)如此熱愛(ài)它？帶著這個(gè)問(wèn)題，我找了一些熱愛(ài)數(shù)學(xué)的同學(xué)。在他們眼里，數(shù)學(xué)是這樣的：有趣，它將我們?nèi)粘Ｉ�活中的很多東西數(shù)字化，通過(guò)邏輯推理，給出答案，讓我們的日常生活變得更加簡(jiǎn)單，方便。同時(shí)，數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)同樣也吸引了他們。因?yàn)椋�他們認(rèn)為在數(shù)學(xué)的世界里，黑就是黑，白就是白，沒(méi)有處于黑與白之間的灰色地帶。數(shù)學(xué)淳樸，可愛(ài)，單純，它絕不含一絲雜質(zhì)。

　　角度不同，看法便有不同。有一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。事實(shí)上，數(shù)學(xué)本身就很有趣，它能成為我們?nèi)粘Ｈ粘Ｉ�活中的一部分�?/p>

　　我曾在初中時(shí)學(xué)過(guò)一些簡(jiǎn)單的一元一次函數(shù)，而就在最近我又對(duì)一元一次函數(shù)進(jìn)行了更深一步的研究認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　在我認(rèn)真學(xué)習(xí)一元一次函數(shù)的過(guò)程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，一元一次函數(shù)在我們的日常日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)時(shí)候，若果其中涉及到變量的線性依存關(guān)系，我們就可以通過(guò)利用一元一次函數(shù)來(lái)解決問(wèn)題。

　　社會(huì)日常生活之中，當(dāng)我們出外旅游選擇酒店下榻，當(dāng)我們?nèi)ゲ叫薪只蛘叱�市�?gòu)物時(shí)，細(xì)心的人都會(huì)留意到一點(diǎn)：商家為了達(dá)到宣傳、促銷等其他不為人知的目的時(shí)，通常都會(huì)為作為消費(fèi)者的我們提供兩種或兩種以上的付款方式或優(yōu)惠方法。通俗來(lái)說(shuō)，就是為我們提供套餐、打折優(yōu)惠之類的服務(wù)。

　　恰恰每當(dāng)這時(shí)，很多人都僅僅看到了宣傳單上誘人的“省錢”方法，卻忽略了如何取舍才是最為關(guān)鍵。在這時(shí)我們就真的應(yīng)該三思而后行，發(fā)掘自己頭腦中的數(shù)學(xué)知識(shí)，做出明智的選擇。俗話說(shuō)得好：“買的沒(méi)有賣的精。”我們絕對(duì)不可以隨意聽(tīng)信銷售人員“甜蜜”的話語(yǔ)，也決不可盲目跟從，以免上了商家設(shè)的局，吃了大虧。

　　因?yàn)槲沂菍W(xué)校茶文化社的社員，所以每次茶文化社的出外活動(dòng)我大多都會(huì)跟著一塊出去。一次，是社團(tuán)里的師兄師姐們出外比賽，我便跟隨著他們一同外出。比賽的場(chǎng)地是在一個(gè)名為“茶都”的地方。

　　趁著空閑的'時(shí)間，我便拉著一位好朋友一起在那四周圍瞎逛。忽然，我們的眼球被一塊醒目的告示牌吸引住了。那塊告示牌上寫(xiě)著：購(gòu)買蓋碗、品茗杯有優(yōu)惠。優(yōu)惠方式也有兩種，一種是買一送一，既是買一個(gè)蓋碗送一只品茗杯；另一種則是打九折。但是最讓我感到詫異的是要想享受這兩種之一的優(yōu)惠方式還有一個(gè)前提條件：購(gòu)買蓋碗3個(gè)以上（蓋碗20元一個(gè)，茶杯5元一個(gè)）。當(dāng)時(shí)我就愣住了，這兩種方法有區(qū)別嗎？應(yīng)該是有區(qū)別的，但是兩者相比到底哪一種更便宜呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我便馬上把這個(gè)有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象用手機(jī)拍了下來(lái)。

　　回到家后，為了解開(kāi)我心中的這個(gè)結(jié)，我翻閱了初中還有現(xiàn)在的數(shù)學(xué)書(shū)。那就像是靈機(jī)一動(dòng)，我聯(lián)想到了函數(shù)關(guān)系式，然后就間接地想到了我最近所學(xué)的一元一次函數(shù)。

　　我首先設(shè)某人買品茗杯x只，付款y元，當(dāng)然這其中還有一個(gè)隱含條件就是（x>3且x∈N）。則：

　　第一種方式付款便是y1=4*20+(x—4)*5=5x+60

　　用第二鐘方式付款便是y2=(20*4+5x)*0.9=4.5x+72

　　接著就來(lái)比較y1和y2的相對(duì)大小：

　　設(shè)c=y1—y2=5x+60—(4.5x+72)=0.5x—12

　　然后就要展開(kāi)討論：

　　當(dāng)c大于0時(shí)，0.5x—12大于0，即x大于24

　　當(dāng)c等于0時(shí)，x等于24

　　當(dāng)c小于0時(shí)，x小于24

　　綜上所述，當(dāng)所購(gòu)買的品茗杯多于24只的時(shí)候，第二種方法更優(yōu)惠；剛好購(gòu)買24只的時(shí)候，兩種方法價(jià)格相等；當(dāng)購(gòu)買的杯子數(shù)量在4到23之間的時(shí)候，第一種方法更優(yōu)惠。

　　由此可見(jiàn)，用一元一次函數(shù)來(lái)看待購(gòu)物，不但節(jié)省了錢財(cái)，還鍛煉了我的數(shù)學(xué)思維，真可謂是一舉兩得啊！

　　我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們同時(shí)也是即將踏入社會(huì)的學(xué)生，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能僅僅只停留在課堂上，書(shū)本上，更多的是學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，并嘗試著利用數(shù)學(xué)去解決問(wèn)題。

分享的作文 篇2

　　花兒從不吝嗇自己的芬芳，吸引了辛勤的勞動(dòng)者―――蜜蜂，更讓世界的人們都能彌漫在花香中，并盡情享受花香。

　　分享，讓心變得快樂(lè)起來(lái)。當(dāng)一件難以排遣的事縈繞在心頭，不要讓自己瘦弱的身體云承受折磨，去找知心的朋友傾訴，苦惱從口中跑出，像石頭的心變得輕松，身體也隨之輕松了許多。學(xué)會(huì)分享，讓心自由自在地翱翔于天地間，不受拘束。

　　分享，讓別人也得到快樂(lè)。當(dāng)一件興奮的事落到自己身上時(shí)，不要忘記把這快樂(lè)的信息也傳送給同學(xué)、朋友―――讓自己僅有的一份快樂(lè)變?yōu)槎喾莸目鞓?lè) 。讓這么多的心像盡情遨游的魚(yú)兒快快樂(lè)樂(lè)。

　　分享，讓我們感激自然。一次閃電雷鳴，透過(guò)烏黑的云彩，照亮世界的瞬間，讓人們看到自然的發(fā)怒，一聲響雷，增添了沉寂世界的音符，一聲聲響雷，譜寫(xiě)自然特有的一支歌曲，給人類提供了巨大的'能源。一場(chǎng)雨過(guò)后，它洗滌了花草樹(shù)木，將空氣中的灰塵送回了大地，將空氣變得格外新鮮，將人們的心靈觸動(dòng)起來(lái)，讓心感受這雨帶來(lái)的清新。自然，將它的奧秘逐一展現(xiàn)在人類面前，讓人類分享自然的美麗。茂密的森林曾經(jīng)為人類提供了豐富的木材，廣袤的大地為人類了居住地，山環(huán)水繞綠草，花香為人類提供了美麗的環(huán)境，我分享到了自然的美妙。

　　分享，讓生命充滿精彩。著名詩(shī)人陶淵明“彩菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的心境在山中生活，他只有與山草花木分享，分享自己的喜怒哀樂(lè)。其間，他作了許多的詩(shī)篇，隱居在山中，無(wú)人分享他的成果，不分享成果，生命太單調(diào)了，到山中，靜靜與景物分享，挖掘詩(shī)篇的妙處與不好處，讓自己的詩(shī)篇無(wú)缺憾。許多著名詩(shī)人在不得志時(shí)，用作詩(shī)來(lái)分享心中的憤憤不平，去欣賞世界，做更多讓生命精彩的事情，而不是一直消沉下去。

　　學(xué)會(huì)分享，讓世界豐富多彩。像花兒一樣，享受分享的樂(lè)趣，為生命增添情趣，讓生命充滿精彩，讓人生理加充實(shí)。

分享的作文 篇3

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，一個(gè)有意義的理想，我也有，我心中的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。

　　“醫(yī)生”是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會(huì)被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因?yàn)槟闳绻麤](méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，你的人生就沒(méi)有了希望，你就找不到生活的方向，我覺(jué)得自己才剛剛長(zhǎng)大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現(xiàn)以前的自己竟然這么不懂事，我好像從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受，我老是問(wèn)自己我欠父母的太多了，我是不是應(yīng)該再來(lái)一次，讓自己不能像以前一樣了！

　　我想當(dāng)一次“醫(yī)生”去治好父母這十四年來(lái)的“心病”，我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎？我只知道這可能也是在實(shí)現(xiàn)自己理想途中必須要經(jīng)困難吧！我心中的'理想不會(huì)很快實(shí)現(xiàn)，但我相信中就會(huì)有那么一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我知道我還只是走進(jìn)人生的開(kāi)端，去走向未來(lái)的那條路。我想起了幾句歌詞：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹校�平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome。對(duì)啊！每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì)很感動(dòng)，你們對(duì)我的愛(ài)都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們?cè)诖藭r(shí)此刻相逢結(jié)識(shí)在我們的家。

　　只要有理想才會(huì)有方向，有了方向才會(huì)有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，“小勝憑智，大勝靠德。”我甚至成功的秘訣，堅(jiān)持不懈，終會(huì)成功。

　　醫(yī)生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻(xiàn)！

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