感恩,900字
感恩,900字1
小時(shí)候，長(zhǎng)一輩的人們總是將我們這些小孩子當(dāng)寶貝看。只不過(guò)，那時(shí)候的我們不懂什么叫關(guān)心。大人們的一切辛勞都像是應(yīng)該做的，就像是他們的工作一樣應(yīng)該的事情。再一次又一次的嘮叨聲中，我們這些當(dāng)年的小孩子以出落成一個(gè)大大方方的少年了。但是，因?yàn)楹芎玫募彝キh(huán)境，家人們的過(guò)分溺愛，我們這卻大孩子的脾氣依舊像一個(gè)小孩子一樣——甚至還更加厲害。
大概是因?yàn)榕c大人們的童年生活太不相像了吧，現(xiàn)在的孩子多半嬌生慣養(yǎng)。不懂得那句樸素的話語(yǔ)，咱們中華的絕唱——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
但是，當(dāng)我經(jīng)過(guò)今天的事，我開始慢慢懂得，什么叫感恩。懵懂的我，似乎在什么東西的促使下，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成熟。
事情很簡(jiǎn)單，因?yàn)橐粋�(gè)區(qū)區(qū)的電爐子，我和外公發(fā)生了矛盾。
外公總是認(rèn)為小孩子不對(duì)，而小孩子也總覺得老年人老套。外公不懂得什么是黑屏，黑白不分的指責(zé)我。作為暴躁的代言人的我也不甘示弱，扭過(guò)頭與外公爭(zhēng)執(zhí)不休。外婆因?yàn)榕峦夤昙o(jì)大容易生氣，假意的不分青紅皂白的訓(xùn)斥了我一頓，因?yàn)楸镏鴼鉀]處發(fā)，我一時(shí)沒有辦法理解外婆。便轉(zhuǎn)過(guò)身，提高八度的嗓門與外婆對(duì)著干。媽媽因此教訓(xùn)了我，而我自己也有一些認(rèn)錯(cuò)的感覺，只不過(guò)媽媽狠狠地用激將法斥了我一頓，將我內(nèi)心深處的反駁擠了出來(lái)，因此而被懲罰……
這次爭(zhēng)執(zhí)顯然是有外公引起的。但是因?yàn)槲沂切≥�，在外公的面前大吵大嚷，很有一股得理不饒人的架�?shì)。顯然這樣事不對(duì)的。就像媽媽說(shuō)的，即使我有一些冤枉，但我也畢竟是違反了中國(guó)幾千年的道德：百善孝為先。事情過(guò)了很久后，我靜靜的想好了想，自己可能真的做得不對(duì)，我開始是對(duì)的后來(lái)也錯(cuò)了。對(duì)，還是那句話，學(xué)會(huì)感恩。
感恩，就是將別人給予你的用另一種方式來(lái)回報(bào)。感恩的方式很多，選擇用成績(jī)來(lái)感恩，選擇用好好的努力來(lái)感恩。但是，用這些方法感恩都不是最重要的，因?yàn)楫吘惯@些都有很多的表面因素。在這次事件過(guò)去以后，我對(duì)感恩的理解更深了。感恩，不需要用自己的錢來(lái)感恩，那樣，沒有融入自己的一份真情在里邊。我們小孩子，不予大人們爭(zhēng)執(zhí)，這是感恩。對(duì)大人們產(chǎn)生一種尊敬，一種敬意是很好的感恩方式。大人們含辛茹苦這么多年，眼見著我們大了，能夠照顧自己了，卻沒料到現(xiàn)在的大孩子也像是小孩子，還是那么沒有不會(huì)理解人。
我靜靜的想著，是的，感恩， 感恩每一份真情，感恩每一件事物。從不同的角度去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你長(zhǎng)大了，能夠與家人，同學(xué)和平交流了。因?yàn)�，在懵懂的你面前，第一次出現(xiàn)了那一個(gè)詞語(yǔ)“：感恩�！�
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斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)教師是人類靈魂的工程師。的確如此，教師們?cè)谖覀兊乃枷肷仙踔领`魂上不斷地灌輸著知識(shí)和人生的各種道理。父母生養(yǎng)了我們，老師教育了我們，想要表達(dá)的感激卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。
別人都說(shuō)中考是人生中的第一次大考，不斷加重的壓力和前途的迷茫使我不知所措。我是個(gè)理科癡，就在我打算放棄物理的時(shí)候，你出現(xiàn)了。在這里，我不想尊稱老師為“您”，因?yàn)槲覀兪桥笥�，是在網(wǎng)聊上能一起討論如何學(xué)習(xí)的朋友。
剛接觸物理的時(shí)候是很憧憬的，畢竟是一門新的學(xué)科，可在一次次失敗的同時(shí)自信心也在一點(diǎn)點(diǎn)地被磨損掉。從此對(duì)物理有著恐懼心理，對(duì)中考又緊張又害怕。當(dāng)你走進(jìn)教室給我們上第一節(jié)課的時(shí)候，你給我的第一印象就是很兇。一節(jié)課下來(lái)，我覺得你就是個(gè)冷漠無(wú)情的人，很可怕，特別是你的眼神，充滿了質(zhì)疑和不屑。我從不敢跟你對(duì)視，在你的課里我總是小心又小心，因?yàn)槲乙粋�(gè)不留神被你發(fā)現(xiàn)的話你總會(huì)毫不留情面地在全班同學(xué)面前批評(píng)我，你不知道我那時(shí)有多害怕，甚至有些羞怒。也就是從那時(shí)起對(duì)你由最初的害怕變成討厭，甚至是厭惡。
你說(shuō)你很討厭女生對(duì)物理那么恐懼，起初我也很反對(duì)你的說(shuō)法，可漸漸地我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自身問題：我一直在用我是女生，我理科不好很正常的理由為借口，多么自欺欺人。你力挺說(shuō)學(xué)生一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，并且要學(xué)會(huì)以一個(gè)問題廣泛地分布到與第一個(gè)問題有聯(lián)系的一并思考的思考方式。我也在嘗試著去接受你所提出的學(xué)習(xí)路線。我并不是不討厭你了，只是我知道我必須從你那兒學(xué)到知識(shí)，因?yàn)槲也幌朐俾牭絼e人說(shuō)我的物理差勁，所以我知道解決這個(gè)問題的方法就只有努力學(xué)好、用力做好、盡力發(fā)揮好。就這樣我逐漸以不喜歡你的狀態(tài)發(fā)奮學(xué)習(xí)。也不知道是不是因?yàn)榘炎⒁饬Ψ诺搅藢W(xué)習(xí)上，對(duì)你的討厭也在無(wú)形中漸漸變少。
也不知道你是怎么知道我的聊天賬號(hào)的，但因你是老師，我多少有些戒備，但仍保持著應(yīng)有的尊敬和禮貌。你在網(wǎng)上很隨和，甚至有些幽默，和課堂上的你判若兩人。假期你會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我要復(fù)習(xí)，我總是一一應(yīng)允著，但你可能不知道，我更多的也只是敷衍。但時(shí)間一久，發(fā)現(xiàn)你已不像從前那樣可怕也漸漸地不再討厭你。
或許我該好好謝謝你，畢竟我的物理成績(jī)大大提高，我也不再厭惡物理這項(xiàng)學(xué)科。你的教學(xué)方式也不得不讓我認(rèn)同，你總是知道學(xué)生在哪方面哪方面需要提高。我否認(rèn)不了你的付出和你的成就�？斐踔挟厴I(yè)了，回憶往事，更多的也只有感慨。不知不覺中你已經(jīng)在我心目中有著重要的地位，我想我應(yīng)該更努力來(lái)回報(bào)你的。
也不知道該跟你說(shuō)些什么，也只有默默地感激你諄諄的教誨。在此，祝老師一切順利，我必將不辜負(fù)你對(duì)我的期望。
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一聽到“感恩”這兩個(gè)字，我總感到有些遺憾，我們國(guó)家的節(jié)日很多，唯獨(dú)缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以千里萬(wàn)里趕回家，但那一切并不是為了感恩，只是為了團(tuán)聚而已。
生命因水而活，要感謝水；五谷豐登因雨露而在，要感謝雨露：自然因太陽(yáng)而多姿多彩，要感謝太陽(yáng)；世界因友情和親情而有光明和樂趣，要感謝友情和親情……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂的道理，但卻沒什么人會(huì)懂得做的，他們都缺少了感恩的思想與心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”、“滴水之恩，涌泉相報(bào)”、“銜環(huán)結(jié)草”……講的都是要感恩，雖然這些我們都倒背如流，但是，這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的腦中或心里。
樹葉被雨點(diǎn)滴在臉上，洗清灰塵，還知沙沙地響著說(shuō)“謝謝”；主人拿飯給小狗吃，小狗還知道“汪汪”地叫著說(shuō)“謝謝”�？墒牵覀冞�不如樹葉和小狗，很多時(shí)候，我們往往容易忘記感恩。
沒錯(cuò)，因?yàn)樵S多人都認(rèn)為別人給予自己的幫助是一件理所當(dāng)然的事，便不重視，容易忽略。我們的父母給予了我們多少愛，但有人卻認(rèn)為他們?nèi)死显挾啵瑯淅细�，嫌煩呢。而他們自己呢，哪怕同學(xué)的生日，都會(huì)記住，偏偏有人問他，你父母的生日是什么時(shí)候時(shí)，卻一言不發(fā)，還覺得不記得也不奇怪。
我曾經(jīng)聽過(guò)這一則故事：有一間廠要招聘經(jīng)理，許多人去見工，當(dāng)他們進(jìn)入這間公司時(shí)，那里的門衛(wèi)很有禮貌的把門打開，笑容滿面地說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)！”當(dāng)見工的人面試出來(lái)時(shí)，那門衛(wèi)又幫他們把門打開，又很有禮貌的說(shuō)：“請(qǐng)慢走！”這時(shí)有個(gè)女子向門衛(wèi)說(shuō)了聲“謝謝”，這時(shí)門衛(wèi)就說(shuō)：“我請(qǐng)你了。”原來(lái)這門衛(wèi)就是這公司的老板，幫見工的人開門是試探他們而已。
其實(shí)，當(dāng)受到別人的幫忙，道一聲“謝謝”，不僅可以表示感謝，更可以與對(duì)方進(jìn)行一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那年的一件事。那天，我在逛商場(chǎng)，一個(gè)大概五六歲的女孩，從商場(chǎng)的另一邊跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)槭嵌�，羽絨服把小女孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾了過(guò)來(lái)，她問我?guī)谀倪�？我告訴她就在那邊，便帶了她過(guò)去，當(dāng)我打算回家時(shí)，聽見小女孩在后面“姐姐！姐姐！”的叫我，我并不曉得她要干什么，便站在那里等她過(guò)來(lái)，看著她腦門子熱汗珠兒地跑到我面前，我問：“有事嗎？”她氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛剛忘了跟你說(shuō)聲‘謝謝’，所以特地來(lái)找你跟你說(shuō)‘謝謝你，姐姐！’”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)孩子，雖然她比我小，但是她讓我學(xué)會(huì)感恩，對(duì)世界上不管誰(shuí)給予過(guò)自己，哪怕那是微不足道的幫助，也不要把感恩給忘記了。
感恩,900字4
小草之所以會(huì)茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)樗麜?huì)感恩。它感恩太陽(yáng)，給它陽(yáng)光；它感恩土地母親，給他保護(hù)；它感恩雨水，給它水分。正因?yàn)樗鼤?huì)感恩，他才可以茁壯成長(zhǎng)，被太陽(yáng)、土地母親、雨水所愛。
魚兒離不開大海，是大海給了它生命；樹葉離不開樹根，是樹根給了它養(yǎng)分；我離不開老師的培育，是老師給了我文化，教給我做人的道理，讓我堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)困難，走向成功之路。
記得有一次，那時(shí)我剛?cè)胍荒昙?jí)，老師給我們布置了很多作業(yè)，讓我們快點(diǎn)做完.結(jié)果不到半節(jié)課的時(shí)間,同學(xué)都做完了,只有我自己還在慢吞吞的寫著,全班同學(xué)的目光全都投向我.我急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
這時(shí),老師走過(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別急，慢慢的寫，把字寫工整，老師等著你�！蔽衣犃死蠋煹脑捄�，心才慢慢地放平。不緊不慢地寫作業(yè)，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，才把作業(yè)寫完了。老師看了看，對(duì)我說(shuō)：“嗯，很好，寫的蠻快的嘛，你看字也寫的很工整。”明明我寫的很慢，并且字也寫的歪歪扭扭的，可老師還是鼓勵(lì)著我，讓我下次寫的再工整點(diǎn)。
時(shí)光如箭，歲月如梭。不知不覺的升入了初一。來(lái)到這個(gè)新班級(jí)后，一開始覺的有點(diǎn)陌生，幾天時(shí)間慢慢地適應(yīng)了過(guò)來(lái)。因?yàn)槟X子笨，再加上那一陣正是秋收的季節(jié)，家里很忙，學(xué)習(xí)不刻苦。老師見我的成績(jī)下滑后，幾次找我談話，時(shí)刻教育著我，幫我改正許多缺點(diǎn)�？烧f(shuō)的容易做的難，幾次我都想改掉我的壞毛病，可就是改不了。
班主任姜老師對(duì)我并不失望，而是對(duì)我充滿信心，我都放棄了我自己，可他并不灰心。于是，姜老師聯(lián)合其他教我的老師一起來(lái)幫我解決。正在那時(shí)，我都把我自己給放棄了，我認(rèn)為自己就是一個(gè)沒有優(yōu)點(diǎn)，只有缺點(diǎn)，無(wú)可救藥的人。可老師還是幫著我克服。
老師是辛勤的園丁，是人類文明的工程師。老師們��！你們對(duì)我的那種愛我無(wú)法報(bào)答，但我會(huì)在心里永遠(yuǎn)記著你們對(duì)我的愛�！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕的走過(guò)您房前，高大的身影映在您窗前�！泵慨�(dāng)我聽這首歌，腦海中便浮現(xiàn)出老師對(duì)我種種關(guān)懷。
老師啊，我雖然不能用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)您對(duì)我的愛，那就讓我給您唱一首歌吧：“感恩的心，感謝命運(yùn)……”愿我的歌聲能給老師們帶去溫馨的祝福，帶去真誠(chéng)的感恩！謝謝你，老師……
感恩,900字5
人的一生，得學(xué)會(huì)什么呢？學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)禮貌，以及學(xué)會(huì)感恩。
匆匆十二載如同流星一般劃過(guò)，我已從一個(gè)蹣珊學(xué)步的嬰幼兒長(zhǎng)成如今的學(xué)生。在這十二載里，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了感恩。我起初對(duì)這個(gè)詞“感恩”是陌生的，對(duì)我而言，這個(gè)詞很抽象。長(zhǎng)大以后，我逐漸明白，“感恩”其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是：感受到別人給予自己的恩情，并做出回報(bào)。
我小時(shí)候，總是喜歡把壓歲錢和零花錢存起來(lái)，想要買些小東西供自己把玩，可是不知道該買什么好，存著存著，也存了三年有余。一個(gè)微冷的早晨，我看見奶奶坐在窗外一邊縫衣服一邊嘆氣。我問奶奶怎么了，奶奶嘆道：“沒什么。這件大衣破了，穿不下了。我最喜歡的大衣就是這一件，可惜壞了�！蹦棠痰恼Z(yǔ)氣稀松平常，可眼里卻藏著濃濃的、化不去的難過(guò)與悲傷，我認(rèn)得那件大衣，是姑母送給奶奶的生日禮物，奶奶平日里就喜歡得愛不釋手。弄壞了，可別提奶奶心里有多難受了。
我低下頭，不禁想起了奶奶平日里忙碌的背影，那滿頭的汗水，以及那雙飽經(jīng)風(fēng)霜而深陷的眼睛。我要為奶奶買一件大衣！
我找到奶奶，說(shuō)：“奶奶，要不我們上網(wǎng)，看看有沒有好看的大衣，要是有的話我就買給你！”奶奶笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“乖孫女，錢奶奶付，你幫奶奶看看有什么好看的大衣，陪奶奶一起看，奶奶就滿足了�！�
我和奶奶一起看大衣，奶奶看中了一件灰色的大衣，讓媽媽幫她買，再還錢給媽媽。當(dāng)然這錢媽媽肯定是不收的。我在私下偷偷跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你幫奶奶奶買大衣，你得花我的錢！”媽媽便問我原因。我說(shuō)：“是因?yàn)槟棠檀笠聣牧耍茈y過(guò)。她的生日快到了，我想幫她買一件大衣�！眿寢屚饬恕�
在奶奶的生日那天，我把大衣送給了奶奶。爺爺拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“這可是你孫女兒花了自己所有的積蓄給你買的。”奶奶激動(dòng)得不知道該說(shuō)什么，心里就像抹上了蜂蜜般的甜蜜。我看見奶奶眼角濕潤(rùn)了，我牽起了奶奶的手，給奶奶唱起了《生日快樂歌》。一派祥和，一片歡聲笑語(yǔ)縈繞在耳旁，奶奶喜極而泣。
花落去了，融入泥土是報(bào)答土地的恩；葉落去了，滋養(yǎng)樹根是報(bào)答樹根的情；人長(zhǎng)大了，回報(bào)長(zhǎng)輩是報(bào)答長(zhǎng)輩的愛。我們的一生，必須學(xué)會(huì)三樣?xùn)|西：學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)禮貌、學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，好好回報(bào)身邊的每一個(gè)人對(duì)自己的幫助與愛。人的一生，不就是該這樣做嗎？
給永遠(yuǎn)比拿快樂，感恩永遠(yuǎn)比索取重要與快樂。
感恩,900字6
成長(zhǎng)路途中，我們身邊總是少不了關(guān)愛我們、幫助我們的人。也許是父母，也許是老師，也許是朋友，也許是陌生人……是他們讓我們懂得了很多，慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
小時(shí)候，我曾見過(guò)大羊生小羊羔的情景。那時(shí)我隱隱約約的看見大羊眼眶中的淚。不，那不是淚，那是一個(gè)母親所給予孩子偉大的母愛！
在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少孩子曾為自己的父母做過(guò)什么？或許他們認(rèn)為母親所給予他們的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。但是，你們又沒有想過(guò)，母親是怎樣把我們帶大的？母親甚至為了我們不惜痛苦、不惜代價(jià)的付出生命�？晌覀兡�？又曾為她做過(guò)什么？
“一日為師，終生為父！”老師含辛如苦的教我們知識(shí)，沒有老師，我們是否懂得很多呢？沒有老師，我們是否過(guò)著有文化的生活呢？沒有他們，我們是否是懂得知識(shí)的學(xué)生呢？所以我們應(yīng)該懂得回報(bào)、懂得感恩。
友情是把純潔的鐵鏈，它拴住我們彼此的心靈。真摯的友誼是純潔的，真摯的友誼是長(zhǎng)久的。
我曾看過(guò)一篇文章。
不知是什么軍事目的，幾發(fā)迫擊炮彈落在了一個(gè)小村莊——又傳教士辦的孤兒院。傳教士等幾名兒童當(dāng)場(chǎng)炸死，還有幾名兒童受了傷，其中一個(gè)大約八歲的小女孩，她的同學(xué)都去看她。女孩因缺血而昏迷。但是沒有一個(gè)工作人員及村人的血型與小女孩相符。醫(yī)生詢問她的同學(xué)是否有人愿意獻(xiàn)血。醫(yī)生的要求得到一陣沉默。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手緩慢而顫抖的舉起來(lái)，但又忽然放下了，然后又一次的舉起來(lái)。他是一個(gè)叫翔的小男孩。輸血過(guò)程中，亞忽然抽泣了一下，醫(yī)生問他：“疼嗎？”他搖了搖頭。原來(lái)那個(gè)小男孩誤會(huì)了，他以為醫(yī)生會(huì)把他所有的血抽光給女孩，自己快要死了。于是這個(gè)醫(yī)生問這個(gè)小男孩：“你為什么愿意這樣做呢？”男孩只是抿了抿嘴說(shuō)：“為了朋友！”
故事講完了，你們又曾為自己的朋友做過(guò)什么呢？
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們偉大的祖國(guó)，是您給了我們幸福、和諧的生活，是您讓我們作為中國(guó)人無(wú)比的自豪！
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的父母，是你們給了我們生命！
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的老師，是你們給我們知識(shí)，是你們給了我們磅礴的力量，讓我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里自由翱翔！
學(xué)會(huì)感恩，感恩我們的朋友，是你們給了我們最純潔、最真摯的友誼。
感恩,900字7
懷著一些青春的羞澀，一些夢(mèng)想的悸動(dòng)，來(lái)不及揮手告別昨日朦朧的初中時(shí)代，不經(jīng)意間已經(jīng)站在了鑼鼓緊密的高中時(shí)代……
頓感人生如夢(mèng)，路漫漫，躁動(dòng)的心不知安放何處。
此時(shí)，最想感謝的莫過(guò)于我的班主任——蔣老師。他是教我們語(yǔ)文的，幽默風(fēng)趣，循循善誘是我給他的標(biāo)簽。
我屬于有些自卑的學(xué)生，生活沒有方向，有些像“慢性自殺”。再加上理科的薄弱，更覺卑微。但我每天最期待的事情就是上語(yǔ)文課了。一是我喜歡文學(xué)，覺察詩(shī)與遠(yuǎn)方;二是每當(dāng)我迷茫困惑的時(shí)候，只要聽見蔣老師那鏗鏘有力的激勵(lì)，人生的大霧都隨風(fēng)而去了;三是，無(wú)論你心情如何，要是能聽一節(jié)蔣老師的“魔法課”，包你會(huì)心而笑。
臨近期末大考的時(shí)候，那幾天陰雨綿綿，蔚藍(lán)的天空不見白云，心情仿佛暴風(fēng)雨前的烏云，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。到底是怎么了呢，我自己?jiǎn)栕约骸？山K究抵不過(guò)心中的恐懼，我去找了心理老師卜老師。但陰差陽(yáng)錯(cuò)，沒有遇見老師。
第二天一早，天烏黑的不見一顆星星，頓時(shí)，嘩啦啦的大雨蓋過(guò)頭頂。沖進(jìn)班級(jí)，呀!蔣老師怎么站在門口，時(shí)間停止在了6：41分，遲到了!
“--，你出來(lái)一下�！笔Y老師平靜地說(shuō)到。我已經(jīng)才著了前頭。抹了抹身上的雨水，徑直走向門口。“昨天找卜老師，老師怎么說(shuō)”
蔣老師關(guān)切問道。“老師，其實(shí)我昨天去的時(shí)候卜老師沒有在。”我回到�！霸趺凑依蠋�，遇到什么困難了?”我一五一十地向蔣老師傾訴了堵在我心中已有三四個(gè)月煩惱。“老師，其實(shí)我經(jīng)常性的發(fā)呆，我不知道人生的意義是什么。”蔣老師答到“既你有家人，那么人生的意義就在于奉獻(xiàn)啊!”我有點(diǎn)交友困難癥，“你有兩種選擇，一是特例獨(dú)行，二是找到一兩個(gè)朋友就可以了�！笔Y老師推薦到。我覺得有蔣老師不僅是語(yǔ)文老師，更是人生導(dǎo)師!
這是我第一次和老師暢談了這么久。我們談到從人生意義談到人生理想，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，我想尋找的可能就是這些!但我一直很恐懼，很害怕失敗，一直沒有勇氣去面對(duì)來(lái)自失敗的痛苦與無(wú)聊時(shí)的空虛。
“女生當(dāng)自強(qiáng)。一個(gè)人如果頭腦里不種莊稼就會(huì)長(zhǎng)野草。”這是蔣老師給我們的勉勵(lì)。
那一次上臺(tái)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，是背誦名人名言。躁動(dòng)不安卻膽怯不以，但有股強(qiáng)大的力量召喚我——你可以的!你行的!在老師同學(xué)們的注目下我完美謝幕。
期末大考完結(jié)，糟糕的物理好似也沒那么糟糕，蔣老師的眼神中，我感覺到望同學(xué)進(jìn)步，奔赴美好的殷切期望!
看見期末綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)蔣老師的評(píng)語(yǔ)，一股暖流漫上心頭。我看見一個(gè)有著有力的步伐，堅(jiān)定的眼神，昂揚(yáng)的精神的我，那道不一樣的煙火!
借此機(jī)會(huì)，十分感謝我的班主任——蔣老師，我希望以后日子里勇敢地奔赴更美好的未來(lái)!祝蔣老師身體健康，桃李滿天下!
感恩,900字8
有人說(shuō)，生活是一面鏡子，你對(duì)著它笑，它也對(duì)著你笑；你對(duì)著它哭，它也對(duì)著你哭。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，潮起潮落，有得有失，有苦也有樂，種種失敗和無(wú)奈都需要我們勇敢面對(duì)和豁達(dá)處理。
感恩，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)感到慰藉，在冷落時(shí)得到溫暖，在困難時(shí)獲得勇氣和動(dòng)力。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，會(huì)將感恩化作一種充滿愛意的行動(dòng)實(shí)踐于生活中。感恩還是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是不忘他人恩情縈繞心間的情感。
在美國(guó)東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在了冰天雪地的山區(qū)。野地四處無(wú)人，克雷斯焦急萬(wàn)分，因?yàn)�，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過(guò)此地，他二話沒說(shuō)，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑兀揭粋�(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對(duì)這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說(shuō)：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也盡力去幫助他�！�
在后來(lái)的日子里，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對(duì)他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。
6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說(shuō)出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。
愛心是無(wú)價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說(shuō)，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串連起來(lái)，就是世界上一條最珍貴的無(wú)價(jià)項(xiàng)鏈。
因?yàn)槌绺�，才有�?zé)任在身，才有人的全部?jī)?nèi)涵的存在。因?yàn)楹?jiǎn)單，才不為任對(duì)復(fù)雜的人事而對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行種種刻意的修飾，才不致心靈疲憊，活得很累。“簡(jiǎn)單”即省去那些不必要的繁復(fù)，撕掉對(duì)人性真諄的重重包裹，讓物質(zhì)生活簡(jiǎn)樸一點(diǎn)，精神生活單純一點(diǎn)，多享受一些人生真趣。鄭板橋說(shuō)“冗繁削去留清瘦”，掘棄那些不必要的身外之物，據(jù)棄那些不必要的處世“規(guī)則”，不為物欲所牽累，不為虛浮所攪擾，讓自己活得簡(jiǎn)樸，活得單純，進(jìn)入那種容、自如，恬淡的簡(jiǎn)單意境，去獲取別人所沒有的更高層次的充實(shí)和豐富。盡管對(duì)人生的意義有無(wú)數(shù)的理解，但我最認(rèn)同的還是這種崇高而簡(jiǎn)單的人生。相信能這生活的人必能鑄就生命中可永恒的東西
感恩,900字9
面對(duì)即將成年的自己卻還不知道應(yīng)該如何感恩，我對(duì)待自己的前途依然迷茫，每天還是我行我素，對(duì)待這樣一個(gè)人，或許親人都會(huì)失望吧。
我看過(guò)很多書，其中不乏寫感恩的其中的主人公為報(bào)答老師的知遇之恩，不惜耗費(fèi)終生的精力去幫助她老師的女兒，成就夢(mèng)想！看到這樣的情節(jié)，我的心不禁有些觸動(dòng)，但總是反過(guò)來(lái)想噻，現(xiàn)實(shí)社會(huì)這怎么可能呢，人是利益動(dòng)物為了利益不惜同最好的朋友、家人翻臉又何談的感恩，我一笑帶過(guò)了。
然而從一件事，使我明白這樣的人，現(xiàn)實(shí)社會(huì)真的存在我的家庭并不富裕，可以說(shuō)是勉強(qiáng)小康，但我的父母在趕上卻是我這個(gè)高中生所不及其萬(wàn)分之一的事，我的母親嫁到蕭家以來(lái)，我的爺爺奶奶一直對(duì)他有意見，還經(jīng)常謾罵我的媽媽，有幾次竟連小到不懂事的我都打——我是他們唯一的孫子，但是我的媽媽，卻從來(lái)不還他們的嘴，每次都只是扶著我不讓我不哭。所以我真的不喜歡我的爺爺奶奶伴隨著我的長(zhǎng)大，爸爸媽媽和我的爺爺奶奶都在變老，終于我的爺爺奶奶接受不了歲月的考驗(yàn)病倒了，每天媽媽都按時(shí)的為他們送飯，洗衣洗澡換衣，對(duì)待這樣的現(xiàn)象，我終于向媽媽發(fā)出了質(zhì)疑：“他們?cè)谖倚〉臅r(shí)候那樣對(duì)我們，為什么還要管他們，不是還有我三爹他們嗎？”當(dāng)媽媽聽到我的問題時(shí)竟然眼含了淚水良久沒有說(shuō)話。
“孩子沒有你的爺爺奶奶哪來(lái)的你爸又那來(lái)的你，雖然他們對(duì)我狠，但他們畢竟是你爸的父母，我們?cè)鯓幼龊湍闳簧详P(guān)系，他們是他們，我們是我們……”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)完又意味深長(zhǎng)的看了我一眼，便端起飯走了。
我良久的站在那兒，腦海中不斷回蕩著母親的一番話。是啊，他們對(duì)我再不好，畢竟也是我的爺爺奶奶，他們是我的長(zhǎng)輩，從社會(huì)道德上講我就應(yīng)該在他們生病時(shí)照顧他們。也從這些事中我明白，書中所寫的并不僅僅存在于書中，在社會(huì)中也存在這樣的人，我也明白，一個(gè)人如果不懂得感恩，和那些動(dòng)物又有什么區(qū)別，還有什么資格再謊稱自己是高級(jí)動(dòng)物？恐怕早已沒有了資格吧，這也許就是人與人之間的差別吧。
之后爺爺奶奶生病的這段時(shí)間我和母親一起按時(shí)接點(diǎn)的去照顧他們，他們也對(duì)當(dāng)年的所做流下了悔恨的'眼淚，他們也終于明白我是他們唯一的孫子，而我的父母才是他們四個(gè)孩子中最孝順的。
百善孝為先，更何況校本就是感恩中最重要的組成之一呢！我學(xué)會(huì)了感恩，更學(xué)會(huì)了孝，更明白應(yīng)對(duì)老師有知遇之恩，對(duì)朋友有互助之恩，對(duì)陌生人有相見而幫助之恩，從此我的人生不再迷茫，因?yàn)槲业娜松辛烁卸飨喟椤?/p>
感恩,900字10
“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。這些綿延千古的詩(shī)句想告訴我們的只有一個(gè)——學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，第一個(gè)感恩的，就應(yīng)該是最愛你的父母。父母給了我們生命，給了你一個(gè)溫暖又舒適的家，并把你含辛茹苦的養(yǎng)大。在小時(shí)候，他們是你的第一任老師，教會(huì)你認(rèn)字，走路，說(shuō)話等等生活常識(shí)，還盡力滿足那時(shí)還不懂事的我們每一個(gè)要求。漸漸的，我們開始成長(zhǎng)，在這過(guò)程中，父母永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。在我們成功的時(shí)候，父母會(huì)為我們驕傲，并真心的表?yè)P(yáng)我們。在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，父母是第一個(gè)會(huì)和你分擔(dān)的人，并用溫暖的愛撫慰著我們的心靈。在我們遇到挫折困難時(shí)，父母也許不會(huì)幫你完成，但會(huì)不斷的給你鼓勵(lì)，讓你自己跨越這道坎，收獲成功的喜悅。過(guò)生日時(shí)，父母會(huì)滿足你的一切愿望，一手操辦你的生日宴會(huì)，讓你感到生日的快樂。而在物質(zhì)方面，父母不會(huì)任我們買，但凡是對(duì)我們有幫助的，父母都會(huì)盡力滿足。父母為了我們做了這么多，我們還天天抱怨這抱怨那，希望同學(xué)們知道父母的愛后，都能學(xué)會(huì)感恩，也許只是給加班的父母捶捶背，倒倒水，在父母跟你講話時(shí)認(rèn)真的聽，認(rèn)真的回答，都會(huì)讓父母感到快樂。
學(xué)會(huì)感恩，我們還得懂得感恩老師。老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們帶來(lái)了光亮。老師也像一盞明燈，為我們指引前進(jìn)的方向。老師還想園丁，辛勤的培育我們這些不懂事的花朵。老師永遠(yuǎn)是除了我們父母以外最愛我們的人。從我們進(jìn)入學(xué)校的那一刻起，我們就在老師的教育下茁壯成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和重要的做人道理。老師會(huì)為我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步感到欣喜，也會(huì)為我們絲毫的退步感到著急。老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是那么重要，我們一定要懂得感恩老師：只需在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)的進(jìn)步，多問老師一點(diǎn)問題，把每次的考試和作業(yè)寫好，都是對(duì)老師最大的感恩！
學(xué)會(huì)感恩，我們也得感恩同學(xué)和朋友。你有苦惱，你可以找他們傾訴，他們是你最好的聽眾。你有快樂，你可以找他們分享，他們會(huì)陪你哈哈大笑。你有問題，可以找他們解答，他們是你最好的老師。不知不覺中，他們已經(jīng)成為我們生命中不可分離的一部分，曾有一個(gè)人說(shuō)過(guò)：“友誼地久天長(zhǎng)�！爆F(xiàn)在我才明白，友誼，是我們必不可少的一份感情，這份感情，也值得我們感恩。
除了這些，對(duì)于我們有過(guò)任何幫助哪怕是萍水相逢的陌生人，我們都要懂得感恩，只有做到這些，才算學(xué)會(huì)了感恩。
懷著一顆感恩的心，去看待我們們身邊的所有人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是那么的美好。
感恩,900字11
‘感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜……’
——題記
花兒開放的那一刻，嬰兒呱呱墜地的那一刻，學(xué)生最開始跟著老師念‘1，2，3’的那一刻，無(wú)不暗示著感恩的誕生。所謂感恩，則是對(duì)別人所給的恩惠表示感激。
古人云；‘投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。’這是感恩與愛的體現(xiàn)，亦有‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’‘誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’‘烏鴉反哺，羊羔跪乳’‘大恩未報(bào)，刻刻于懷。銜環(huán)結(jié)草，生死不負(fù)’‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’，花兒深知今日的燦爛來(lái)之不易，它是上一代的期盼，所以它不輕浮，花兒深知今日的凋零，是為下一代的迸發(fā)鋪墊，所以它不吝嗇，它明白感恩。
從古至今，無(wú)不向我們傳遞著感激�！P冰求鯉’一個(gè)眾所周知的故事。因?yàn)樽约耗赣H的一個(gè)愿望，他便置身于寒冰之中，用自己身體的溫度來(lái)融化那堅(jiān)不可摧的寒冰，以此來(lái)求得一條鯉魚，在我看來(lái)，這并不是一條普普通通的鯉魚，而是承載著兒子對(duì)母親深深的愛意。然而這愛意從何而來(lái)。當(dāng)然來(lái)自感恩。那一刻，他詮釋著感恩。在網(wǎng)上被網(wǎng)友們親切的稱為‘瘋狂孝子’‘當(dāng)代二十四孝的典范’的80后北京小伙樊蒙在微博上留下這段‘瘋狂的想法’：‘我要去西雙版納，帶著我媽，帶著我的蝴蝶，用我的腿，好的，就這么決定了�！�?yàn)榇饲�，母親不經(jīng)意間的一句‘很想去看看西雙版納’的愿望，成就了這對(duì)母子的一段親情之旅。這讓因身體殘疾多年的從未走出過(guò)北京城的媽媽圓了心中許久的夢(mèng)。在不同的時(shí)間里，卻發(fā)生這類似的事情，不就表明感恩一直在嗎。
當(dāng)然，這里所說(shuō)的感恩并非都是對(duì)父母的感恩�！呐麓蚬み�錢再難，我也得努力。是醫(yī)院和老板救了我。’一句感恩的話語(yǔ)，如此樸實(shí)。‘作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人�！@一感恩的舉動(dòng)格外暖心。他---碧心的父親，是廣州‘全城義剪’的主角。女兒患白血病的噩耗沒有使他意志消沉，社會(huì)的關(guān)愛和幫助，讓他心生感恩。他憑借自己會(huì)理發(fā)的手藝，頑強(qiáng)地對(duì)抗著命運(yùn)的不公，更是感恩成為他活下去的動(dòng)力。
若你是個(gè)懂得感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一頁(yè)頁(yè)充滿希望的篇章；若你是個(gè)知孝感恩的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命是一片片走過(guò)的風(fēng)景；若你是個(gè)習(xí)慣感恩他人的人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)曾有那么多人含笑以花香貽我。
‘愛出者愛返，福往者福來(lái)�！鲆粋�(gè)心懷感恩的人吧。在考驗(yàn)道德的時(shí)代，讓我們?cè)敢庀嘈派钪械膼�，讓我們�(cè)敢鈧鬟f生活中的愛。
感恩,900字12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”每當(dāng)這優(yōu)美的旋律在我的耳畔響起，我總會(huì)在腦海中不由自主地浮現(xiàn)出你——媽媽。媽媽，感謝你十月懷胎，讓我誕生；感謝你給我一雙明亮的眼睛，去看遍世界；感謝你賜予我雙腿，讓我有幸去走遍世界；感謝你給我一對(duì)靈敏的耳朵，讓我聆聽世界……花兒的芬芳離不開雨露的灌溉，青青小草離不開大地的懷抱，而我的成長(zhǎng)離不開您的陪伴。
運(yùn)動(dòng)
媽媽，您還記得嗎？小時(shí)候，我身體素質(zhì)特差，您為了我的健康，決定帶著我每天進(jìn)行晨跑和其他運(yùn)動(dòng)。凌晨六點(diǎn)，在您的“生拉硬拽”下我和您開始了運(yùn)動(dòng)。您在前面跑，我在后面追；有時(shí)候我跑累了，您便在后面“追趕”。就這樣，我們娘倆風(fēng)雨來(lái)雨里去，六年來(lái)，一直堅(jiān)持著運(yùn)動(dòng)。想想，要沒有您六年來(lái)的堅(jiān)持，怎么會(huì)有我現(xiàn)在強(qiáng)健的體魄呢？
“戀愛”風(fēng)波
媽媽，您還記得那一次的“戀愛”風(fēng)波嗎？記得是這樣的：一次，上體育課。因?yàn)轶w育老師突然有事，便讓我們自習(xí)。那時(shí)正值夏天，太陽(yáng)火辣辣地高掛在萬(wàn)里無(wú)云的天空上，見外面如此炎熱，我便想在教師里看書，也涼快些！最后，教師里只剩下我和一位男同學(xué)。只因我們都十分熱愛為學(xué)，有共同的話題，就津津有味地聊了起來(lái)。其他愛談八卦的同學(xué)，就說(shuō)我們“有意思”。我是很清白的，所以我更不可能早戀。但對(duì)于他們，解釋沒有用。不知怎么回事，這件事傳到了你的耳朵里。我想這次一定是“跳進(jìn)黃河也洗不清了”，但沒想到您的態(tài)度讓我震驚。您堅(jiān)決肯定自己的女兒不會(huì)這樣，還向?qū)W校和老師們澄清。正因?yàn)橛心@份肯定，這場(chǎng)“戀愛”風(fēng)波很快就平息了。
像空氣一樣的母愛
媽媽，請(qǐng)?jiān)徟畠旱牟欢�。也許是因?yàn)樵驴技磳?lái)臨，所以我的心情異常煩躁。夜深人靜時(shí)，我還捧著語(yǔ)文書，卻怎么也讀不進(jìn)去。這時(shí)，您推開門，端了一碗熱騰騰的“八寶粥”放到我的書桌上，一邊關(guān)切地說(shuō)：“阿萍，太晚了，明天再讀吧！”我就像一只刺猬，而你就成了我的發(fā)泄對(duì)象。“你不要煩我！我明天就要考試了！還吵我！”我一開口，有些尖酸刻薄的話就像炮彈一樣射了出去，您被我扎得遍體鱗傷。您什么也沒說(shuō)，只是輕輕地關(guān)上門，我只聽見你一聲輕輕的嘆氣……
媽媽，您的關(guān)懷會(huì)一直陪伴我，不管我今后走到哪里，我的心中一定會(huì)有您，無(wú)論什么時(shí)候，女兒永遠(yuǎn)眷念您！
感恩,900字13
感恩，是幸福的起點(diǎn)，也是奮進(jìn)的源泉。因?yàn)楦卸�，所以惜緣，惜�！?/p>
感恩是人生應(yīng)該具備的良好品質(zhì)，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”別人對(duì)我們的幫助和付出，我們一定要謹(jǐn)記在心，懂得感激。因?yàn)楦袆?dòng)，世界才多了感恩。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，最深的感動(dòng)來(lái)自最初的回憶——父母的愛。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。
仍然記得，六年級(jí)的時(shí)候，天空才泛起魚肚白，父親便會(huì)早早地起來(lái)，為我做一碗熱氣騰騰的面。晶瑩黃亮的玉條飛花濺玉地落入鮮美的排骨湯，無(wú)上的美味誘惑著我的食欲，我垂涎三尺，迫不及待地亂吞一氣，以致濃濃的鮮湯濺到了衣服上也全然不顧。每至這時(shí)，母親便會(huì)小聲地嗔怪我，一面又笑吟吟地用手巾為我擦拭。鮮濃的香流滿了嘴，滾滾地淌到胃里去，整個(gè)人都暖了起來(lái)。
后來(lái)，校門外的小吃多了起來(lái)，父親精心煮出的面再也鎖不住我的好奇心。我突然想到外面“嘗嘗鮮”，便以父親的面吃膩了，時(shí)間太緊為借口，在外面隨隨便便地吃了早點(diǎn)。那再?zèng)]有煮面的父親，眼神中似乎有一絲莫名的失落。
校門口的小吃也不比父親的面鮮美可口，可漸漸地習(xí)慣了，我也懶得去計(jì)較。直到到了期末考的那一天，父親起得格外的早。我并沒有因此而多加注意。當(dāng)我像往常一樣要出門時(shí)，父親叫住了我，告訴我他為我煮了面。我沒有說(shuō)話，徑直走到桌前，只想快點(diǎn)吃完上學(xué)。當(dāng)我咽下第一口面時(shí)，雙眼卻再也離不開碗了。
面條絲滑爽口而不軟糯，面湯醇香濃厚而不膩口。輕輕咬一口，外滑內(nèi)筋，越嚼越香，令人回味無(wú)窮。我不禁驚呆了，父親的手藝，什么時(shí)候變得這么好了?那熱騰騰的面里，滲透著父親的愛，響響地嚼著父親精心炮制的面，心里暖融融的。
考完試后，我早早回到了家，父親尚未下班，我便小心地煮了面，盛在碗里，等待著父親。父親風(fēng)塵仆仆地回到家，從他的眼里，我看到驚喜溢出了眼角的溝溝壑壑，閃亮閃亮的，透亮晶瑩。父親欣喜地大口吃著面，像我當(dāng)初一樣。我也一同吃了起來(lái)，但面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如父親煮的好吃。
感恩父母，那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺。
一個(gè)孝順的孩子不定能成為優(yōu)秀的人才，但是能夠成就偉大事業(yè)的人，一定是個(gè)知道如何孝順父母的人。自私的人是不可能得到一切的。只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)讓你得到更加豐厚的回報(bào)，父母的愛，花開花落，我們一樣會(huì)珍惜，會(huì)感恩，便又成長(zhǎng)一路啊。
感恩,900字14
如果說(shuō)生活是一棵樹，那么，感恩就是這棵樹上最茂盛的枝葉，它為我們的生活輸送最豐富的營(yíng)養(yǎng);如果說(shuō)生活是一首歌，那么，感恩就是這首歌中最動(dòng)人心扉的旋律，它讓我們的生活更加美麗;如果說(shuō)生活是一本書，那么，感恩就是這本書中最引人入勝的情節(jié)，它為我們的生活增添絢麗的色彩。心里裝著感恩，就擁有了茂盛的枝葉、動(dòng)人的旋律、引人入勝的情節(jié)。
生活中，需要我感恩的實(shí)在太多太多：父母含辛茹苦哺育我們成長(zhǎng)，老師如春蠶似紅燭交給我們知識(shí)，朋友時(shí)常為我們分憂解難、無(wú)私幫助......
我感恩父母，就像小草感恩默默無(wú)聞的大地，父母每天很早都會(huì)起為我們弄早餐，還為我們洗衣服，在晚上時(shí)，媽媽都會(huì)來(lái)給我蓋被子，父親在我傷心時(shí)來(lái)安慰我。是他們給予了我生命，用他們?nèi)康男难獮槲覙?gòu)筑了愛的天堂。我清楚地記得，我七歲時(shí)一個(gè)寒冷的夜晚，我在毫無(wú)征兆的情況下突然發(fā)起高燒，渾身上下抽抖不停。父親見狀，一把抓起我背在背上，向幾公里外的衛(wèi)生院沖去。母親則抱起一床被子和我的一些衣服，在后面緊追不舍。我伏在父親的背上，聽見他的喘息聲越來(lái)越大、越來(lái)越急促，腳步卻絲毫沒有慢下來(lái)。我對(duì)父親說(shuō)：“讓我自己走吧”。可父親哪里聽得進(jìn)去啊。到了醫(yī)院，醫(yī)生迅速查明了病情，對(duì)父親說(shuō)：“幸虧送來(lái)的及時(shí)，如果再晚些，麻煩就大了”。在醫(yī)生治療完畢后，我被留院觀察。父親急忙為我打水，母親則迅速為我鋪好病床。看著父母忙碌的身影，我感動(dòng)極了，眼淚不知不覺掉了下來(lái)，一股暖流涌進(jìn)我的心窩。
我感恩老師，就像幼苗感恩普照大地的陽(yáng)光。是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默耕耘，使我從無(wú)知頑童成為知書達(dá)理的初中生。在他們的辛勤教育下，我的眼界越來(lái)越開闊，人生夢(mèng)想越來(lái)越絢麗多彩。記得六年級(jí)時(shí)候，我的成績(jī)不夠理想，雖然我也在努力，但收效甚微。在失望、痛苦的時(shí)候，是老師及時(shí)對(duì)我施以援手：語(yǔ)文老師犧牲了不少休息時(shí)間為我指導(dǎo)作文、講文言文，數(shù)學(xué)老師常常給我補(bǔ)課，英語(yǔ)老師不時(shí)考我的單詞記憶，進(jìn)行聽力訓(xùn)練......在老師的教育和鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)勁頭又來(lái)了，成績(jī)隨之漸漸提高了。到六年級(jí)下期期末考試時(shí)，我的成績(jī)竟然上了九十多分，我美滋滋地看著成績(jī)單，我心里默默地說(shuō)：“謝謝你們，親愛的老師!”
我感恩朋友，就像藍(lán)天感恩白云。因?yàn)橛辛税自�，藍(lán)天才會(huì)顯出千嬌百媚。是朋友的關(guān)懷，讓我擁有了更多溫馨甜蜜的回憶;是朋友的幫助，讓我在面對(duì)困難時(shí)信心滿滿;是朋友的善意提醒，讓我的人生道路少了許多彎路......我希望擁有更多的朋友。
正是心里裝著感恩的心，我的生活才會(huì)充滿如此多的甜蜜。在人生的道路上，才會(huì)越走越有信心。我想：感恩的心會(huì)一直陪伴我，讓我創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的輝煌!
感恩,900字15
我生長(zhǎng)在一個(gè)平凡的農(nóng)村家庭，父母沒有淵博的知識(shí)，沒有出色的相貌，沒有穩(wěn)定的工作，有的只是一張樸素的農(nóng)民相。兒時(shí)，天真爛漫的我什么也不懂，渾身上下充滿幼稚，幼兒園里，每天都見小朋友的父母來(lái)接他們，而我迎來(lái)的總是滿懷的失望，爸媽從來(lái)沒有接送過(guò)我。
小小的我被送到奶奶家，奶奶年級(jí)大了，腿腳不利落，總是走幾步就停下來(lái)，然后目送我上學(xué)；放學(xué)時(shí)，我總看到奶奶在遠(yuǎn)處向我揮手，再次一人步行到奶奶身旁。幼兒園的阿姨總是對(duì)我不放心，多次叮囑我小心，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，目光早已投向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，經(jīng)常見不到父母，他們總是早出晚歸，不斷地忙碌著。我不明白，我是不是他們的親生女兒，為何連多看我一眼都來(lái)不及呢？我也習(xí)慣了一人走路，也許是這種環(huán)境的原因，我變得孤獨(dú)內(nèi)向。長(zhǎng)大了，眼淚不知曾幾何時(shí)變多了，我也變得多愁善感起來(lái)，經(jīng)常一個(gè)人躲到無(wú)人的角落里去默默地流淚。我恨上帝，為何別人擁有多彩的童年，幸福的一家，而我卻一無(wú)所有呢？小小的我心中對(duì)世界充滿了痛恨。成長(zhǎng)過(guò)程中所需的物質(zhì)越來(lái)越多，父母總是滿足我的要求，給我買最好的，我卻不以為然。然而一件事卻改變了我的態(tài)度。那次測(cè)試，那次失敗的成績(jī)。
放學(xué)路上，我拖著沉重的腳步走回家，試卷上那鮮紅的數(shù)字，無(wú)情的宣告我的失敗。老師要求家長(zhǎng)簽字，沒辦法，我只好讓媽媽看，媽媽那滿懷殷切期待的眼神瞬間變的淚光晶瑩，媽媽的手微微顫抖，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但最終沒有說(shuō)出來(lái)。第二天媽媽很早就出門了，我看到桌子上放著我的試卷，上邊有母親的簽名，旁邊放著一個(gè)本子，打開一看，里面整整齊齊地寫著錯(cuò)題的正確答案，原來(lái)是媽媽昨晚為我分析了錯(cuò)的題目，我不禁鼻子一酸，淚水不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)。原來(lái)媽媽還是愛我的！我一個(gè)人漫步街上，想控制大腦不去想任何事情，放松一下，走了幾步我停住了，幾個(gè)流浪漢吸引了我的目光，他們衣衫襤褸，蜷縮在角落里。
比起他們來(lái)，我至少擁有默默關(guān)心我的父母，疼愛我的奶奶，上學(xué)的機(jī)會(huì)，志同道合的朋友……我還擁有一切，我應(yīng)該慶幸我的一切，比起他們來(lái)，我還有什么理由去怨天由人呢？我不在流淚，我要堅(jiān)強(qiáng)，也許這一切只是給我的挑戰(zhàn)，只有正視才會(huì)成為贏家。仔細(xì)想想父母的辛勤勞動(dòng)為了誰(shuí)？老師的培養(yǎng)給了誰(shuí)？同學(xué)的友誼送了誰(shuí)？這一切的一切都給了我們，我們有什么理由對(duì)這些不滿足呢？學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，感謝你所得到的一點(diǎn)一滴；心存感恩，用一顆感恩的心去看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都很美好！
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