感悟的作文(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感悟的作文4篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
物語就像茫茫的沙漠，沒有一條路可以尋到綠洲，而精神的財(cái)富卻像曲徑通幽，妙趣無窮，與其花錢買到名牌時(shí)裝關(guān)一時(shí)，不如投資書籍終生受益。經(jīng)典，仿佛是我生命中不可缺少的一部分，翻開書本，一切的煩惱憂愁，都離我而去，在我的腦海中，只剩下那壯闊的故事，一次次沖擊著我的.心扉。
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中與書本競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手太多太強(qiáng)了，人們可以輕松敲著電腦鍵盤，研讀詩書的人越來越少，人們可晝夜不停目不轉(zhuǎn)睛地關(guān)注股票的漲跌，都不愛翻閱唐詩宋詞，元曲。他們疏遠(yuǎn)了讓他們返璞歸真的心靈殿堂—書籍，他們寧愿用焦油和酒精來麻醉自己，卻不宵光顧這片樂土，他們的精神家園在何方？他們好的理想，情感寄托在哪兒？經(jīng)典，讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛，翻開《愛的教育》我仿佛看到了主人公安利柯那與師生之誼，同學(xué)之情，親子之愛和人與人之間的互助，體貼與關(guān)愛，浦漫仃教授主編的《兒童文學(xué)教育》一書對(duì)《愛的教育》發(fā)出評(píng)說："《愛的教育》充滿濃烈深摯的真情。"
愛，讓我又一次想起《愛的教育》，全書既無起伏跌落的情節(jié)，也無貫穿始終驚天地泣鬼神的主要角色，之所以寫的感人肺腑，催人淚下，皆因亞米契斯熔鑄了自己的真情，敞開了心靈之門扉。去吧，去尋找屬于你內(nèi)心深處的愛，用經(jīng)典來感知這個(gè)世界，只有在這個(gè)世界里，你才能超越自己，感悟人生。經(jīng)典，伴我成長(zhǎng)，它讓我用心去感受這個(gè)世界，在我成長(zhǎng)中感悟人生的樂與憂，在我成長(zhǎng)中，翻開經(jīng)典，我默默地成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我看到了多次的人生。
誦讀經(jīng)典，驅(qū)散擋住光的陰霾；誦讀經(jīng)典，分享所有的暢快；誦讀經(jīng)典，沖出你內(nèi)心的堡壘，感悟成長(zhǎng)的喜悅。
感悟的作文 篇2
有時(shí)讓你激動(dòng)萬分，有時(shí)又讓你痛苦流涕。
總之這一切都是未知的，
它會(huì)讓你充滿想象，
也許，
人就是在這種思想的指引下成長(zhǎng)起來的吧？
反正我是弄不明白，
呵呵，
我也不想去弄明白它，
我所知道是把自己生活的每一天都充實(shí)起來。
有時(shí)候，
我都懷疑自己是否還活著，
真的！
我這個(gè)人挺奇怪的，
只有當(dāng)自己在痛苦和挫折中才能感受到自己的存在，
才能感受到自己還在活著。
呵呵，
有趣吧！
有時(shí)候就總想去追尋自己的`天空，
但時(shí)間和空間的限制，
這一切都只能在心理去實(shí)現(xiàn)了，
自認(rèn)為是一個(gè)浪漫主義者，
但又往往感到自己很現(xiàn)實(shí)（把什么事都做的很現(xiàn)實(shí)）。
此時(shí)，
我很矛盾，
這也許就是我們所謂的生活吧！
自由中又有許多的很無奈。
……
感悟的作文 篇3
淡季，冬的寧?kù)o，我在翹首，那雪百的一望無際。慢慢的，相思成實(shí)，我開始想戀以前了。我站在青春的初冬，仰望著我失去的高度————那里，有太多的感悟的痕跡，是我飛越不了的距離…。
——題記
天茫茫，地茫茫，我茫茫。望著眼中那一圈又一圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過得這么快；我在后悔自己怎么什么也沒學(xué)到。是自己吧！嘴上明明說著：“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著：“明天后天畢”從周一到周五，似乎一眨眼的功夫。小沈陽說得好啊“：眼睛一睜一閉一天就過去了，眼睛一閉不睜著輩子就過去了'不是多么華麗的話，卻記錄著最真實(shí)的我們。是啊！青春不再……
青春是遺憾的，在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛你，相遇——湘記——相通再分散，如果那些人兒，沒有相遇，也罷，如果沒有相識(shí)，也罷；如果相識(shí)不深，也罷；偏偏遇了，懂了，又散了…在我生命中最重要的人兒，他們因?yàn)槲遥p鬢多處了新白發(fā)；他們因?yàn)槲遥羧盏纳碥|已不再挺拔；他們因?yàn)槲遥樕系陌櫅]卻越來越多；他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為，一幕幕次刺痛著他們的心，這段時(shí)期，我張揚(yáng)著自己的青春，繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾，無論是對(duì)我，還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁郎蠟樽约旱膲?mèng)想奮斗著，我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候，看一看身邊的媽媽，你便知道你不是孤軍奮戰(zhàn)，也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的，遠(yuǎn)離了手機(jī)，遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng)，遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過去以后，當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的'背包中裝滿了愛，以后回憶起來那便是人生最重要的財(cái)富，因?yàn)闆]有情節(jié)的青春，那便是敗筆，只能用幻想去記錄一路走來的我們。
青春帶著回憶也可以美麗，那些歡樂，那些痛苦，那些笑聲，那些淚水見證者我們的成長(zhǎng)。人生不是百米賽跑，真正笑對(duì)青春的是那些拖著沉重的腳步卻仍在堅(jiān)持的人。累了，痛了，倦了，用力呼吸，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字：痛并快樂著。
感悟的作文 篇4
也許，所謂的中國(guó)兵都是被洗禮過來的。
也許，軍人的身姿，就是這樣堅(jiān)挺而不被動(dòng)搖。
或者也許，這些曾被畏懼的困組在他們背后的歷練中，早已變成家常便飯的事情了。
歷練，不在乎晴天烈日下的軍姿，也不在乎霏雨淋淋下的奔跑。當(dāng)你兩腳顫抖的時(shí)候，不一定會(huì)聽到休息的口號(hào)。立正！站到你像座不動(dòng)的山峰；踏起正走的步伐，萬眾如一是根本的要求。
要求，不在乎完美，而重視深刻，每一分鐘的動(dòng)作都能牢牢地留在身上每一肢體，直到用擊不倒的身體降服襲來的風(fēng)雨。
大雨掀不垮迷彩服檐下那嚴(yán)峻的臉，大風(fēng)刮不倒被晾起衣角的站姿。每一個(gè)余光直視的同學(xué)，都倔強(qiáng)的不肯躺倒；每個(gè)直視著前方的似乎輕松的同學(xué)，其實(shí)自己的脖頸上早已滲出不能擦拭的汗珠。10分鐘，20分鐘，身體在雨水中預(yù)熱；30分鐘，40分鐘，堅(jiān)持與屈服激戰(zhàn)著。直到最后一刻，神經(jīng)開始麻木，意識(shí)情不自禁，癱倒在遺憾與失落的地上，用雙腿裹住臉，不想面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)。一切就像被集體放棄了一般。
殘酷，告知每個(gè)穿著這身軍裝的人將要面臨的境況。無論焦揚(yáng)把你炙烤，無論暴雨將你洗禮，你所要承受的永遠(yuǎn)脫離不出這個(gè)軌道。只是一聲犯了錯(cuò)的'“報(bào)告！”然后將錯(cuò)誤忘記，重新挺直，把已然疼痛的脊背，融進(jìn)再次水與火的考驗(yàn)當(dāng)中，讓自己忘掉自己。
一切嚴(yán)肅，讓所有人感觸到時(shí)間的漫長(zhǎng)。似乎只有我們真的筋疲力盡的時(shí)候，它才停留到解散的時(shí)刻上，那一天，那個(gè)時(shí)候才是最輕松的，因?yàn)榧词箟?mèng)魘的侵?jǐn)_，也能讓這些小軍人們睡得馨香。
回憶，每當(dāng)累的盤坐在地上，揉著刺痛的雙腿。那怨恨只變作無奈和徹悟——能買起成績(jī)的只有付出，秤盤兩邊的重量壓得平衡——10天，讓所有人明白，付出的越多，得到的就不會(huì)少。
一個(gè)軍隊(duì)中的集體，少不了嚴(yán)明的紀(jì)律，更不能少引導(dǎo)的思想。不曾忘記那時(shí)的艱難困苦；不曾忘記那時(shí)磨滅不了的恥辱。中國(guó)的兵，不能忘中國(guó)的歷史，我們可以做的就是繼承和發(fā)揚(yáng)。
前面還有不少榜樣，花蕾要做的就是綻放。我們要做的就是奮發(fā)圖強(qiáng)。
我們不能忘記的，就是我們的責(zé)任，曾經(jīng)的艱苦，不能浪費(fèi)在放棄上；曾經(jīng)的汗水，不能只是曇花一現(xiàn)，簡(jiǎn)單潦草。
榮耀永遠(yuǎn)不可忘記的就是這拼過來的歷練，而這背后，就像彩虹出現(xiàn)前的風(fēng)雨，不可變的是，那水與火的考驗(yàn)。
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