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時(shí)間：2021-02-25 11:39:53 高一作文我要投稿

精選高一作文3篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的高一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選高一作文3篇

高一作文篇1

　　十九世紀(jì)英國(guó)偉大科學(xué)家赫胥黎說過：“越偉大、越有獨(dú)特精神的人越喜歡孤獨(dú)。”從淺層次上來看“孤獨(dú)”與“偉大、獨(dú)特精神”似乎并未有何關(guān)聯(lián)，但無論從社會(huì)層面，還是從個(gè)人角度，這都會(huì)是一個(gè)必然的結(jié)論。

　　那些所謂越偉大、越有獨(dú)特精神的人，他們往往擁有著比之他們所處時(shí)代的思想更加先進(jìn)的思想。況周頤也曾說過：“吾聽風(fēng)雨，吾覽江山，常覺風(fēng)雨江山外有萬不得已者在。”那些在將來突破性的甚至于會(huì)使世界走入一個(gè)新世界的思想，常常因有悖于當(dāng)代思想而不容于世。所以，我認(rèn)為，他們喜歡孤獨(dú)的一部分原因是無人理解而被迫喜歡孤獨(dú)的。畢竟孤獨(dú)的世界里，沒有人反對(duì)自己，而他們面對(duì)孤獨(dú)，也不會(huì)焦躁不安，而是順應(yīng)他們的本心，在人群之中逆流而行，背負(fù)著孤獨(dú)的思想，絕不會(huì)背棄自心而順應(yīng)大流。

　　因思想獨(dú)特而造就了與社會(huì)的隔閡，不得不孤獨(dú)，而順應(yīng)孤獨(dú)是那些偉大的人們的偉大之處。而且，在個(gè)人的角度來說，他本身也需要孤獨(dú)去思考。

　　我們都知道，人類之所以偉大，之所以與萬物不同，是因?yàn)槿祟悡碛兴伎嫉哪芰ΑＤ敲矗谑裁辞榫诚履軌蚋玫剡M(jìn)行思考呢？毋庸置疑，是孤身一人無人打擾之時(shí)。孤身一人靜心思考，思維才會(huì)得以沉淀，精粹才得以提取，才會(huì)產(chǎn)生那些有前瞻性的獨(dú)特精神。越偉大、越有獨(dú)特精神的人，之所以喜歡孤獨(dú)，是因?yàn)橹挥泄陋?dú)這個(gè)前置條件，他們自身的偉大和獨(dú)特精神才得以造就。在孤獨(dú)之中，他們由衷地感受到了自我的升華；在孤獨(dú)之中，他們更加肯定自我；在孤獨(dú)之中，他們堅(jiān)定地邁向了與眾不同的先河之路。因?yàn)楣陋?dú)的狀態(tài)，他們才存于世人的視線之中，而擁有了偉大的地位。

　　然而，他們也并不會(huì)去刻意尋找孤獨(dú)，因?yàn)槿吮臼且环N群居動(dòng)物。僅僅喜歡孤獨(dú)是不夠的，他們的偉大在于敢于現(xiàn)身于俗世。所以，喜歡孤獨(dú)只是在某些時(shí)段的，且這個(gè)孤獨(dú)是思考時(shí)間，而非呆坐無言、無思無想的。他們除卻在孤獨(dú)之外，亦大聲說出自己的思考，使得歷史的巨輪向前滾動(dòng)。

　　他們喜歡孤獨(dú)，因世人無法理解而偏安一隅；他們喜歡孤獨(dú)，因孤獨(dú)的環(huán)境能夠創(chuàng)造獨(dú)特的自己。他們喜歡孤獨(dú)，但絕不止步于孤獨(dú)，而是將孤獨(dú)之中所得推向諸生。

　　于孤獨(dú)之中窺得天光，于洶涌洶涌之際推進(jìn)時(shí)代。

高一作文篇2

　　一群孩子們擠滿了小小的院子，你推我搡地，搶著看這宗植物。“哥哥，這水仙是你種的嗎？這花苞好多好多呀！開了，肯定很好看。”

　　“那當(dāng)然！”我挺了挺胸，眉毛都要飛到頭發(fā)上了。

　　且看桌上，紋著翠竹的白玉底盆，內(nèi)盛著山上清澈的流水，五彩斑斕的玲瓏石子。一棵白凈無暇，體態(tài)豐盈的水仙端坐在中央，粉黃色的花苞布滿了水仙的軸線上，兩頭各是一片葉子。

　　“真沒見過花那么多的水仙，將來肯定會(huì)開得很好看。尤其是軸心的那朵，定會(huì)綻放驚世光彩。”

　　“那是當(dāng)然！”我笑著，看著軸心那碩大的花苞，心中滿是期待。

　　“怎么了？看什么啊！”一個(gè)拿著竹桿，穿著涼鞋的小孩，粗野地?cái)D過人群，竄到了中央。他就是小孩圈子中有名的搗蛋鬼，叫睿睿。

　　“哇！”睿睿驚呼，雙眼滿是異彩，“好漂亮啊！”扔下水中的桿子，就要擺弄花。

　　大家此刻都惴惴不安起來，生怕睿睿碰壞了這未來的花中仙子。于是，我便用兄長(zhǎng)的口吻將他喝退。但他仍是站在花旁，癡癡地望著軸心的那朵花：“她將來定是最美的！”

　　日子一天天流逝，花兒漸露她那無雙的面容。松軟的莖慢慢立了起來，沖破了白紗似的水面，就如剛出浴的美人。二片新葉彎彎地點(diǎn)綴花間，柔柔地，就如仙女身上飄飛的縵帶。花兒漸漸揭開了面紗，黃嫩的小芽，脈脈地朝著天上的那輪明月，似乎在向月宮呼喊，呼喊嫦娥來一比姿容。年少輕狂的小花中，有一朵卻不然。她端莊地坐著，凝視著屋前那彎彎的小溪。在月光的照射下，淡黃的花色中竟有些粉紅，她就是軸心的那朵。

　　我望著她，心中仍是充滿了期待。不過，對(duì)她期待的肯定不只我一個(gè)。這些天，睿睿天天來看她。只是在我的威嚴(yán)下，他還是不敢觸摸花。

　　有一天，我見睿睿呆呆地望著她，想來，他也是對(duì)她喜愛極深，就輕輕地對(duì)他說： “你可以摸摸她，但要小心。”他的雙眼充滿了光芒，他興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了花的生長(zhǎng)期，只要在這段時(shí)間培養(yǎng)好了，就能看到無比美麗的花兒。但同時(shí)，這也是花兒最脆弱的時(shí)期。

　　如果成功了，她會(huì)是怎樣的`美麗？

　　如果不成功，則……

　　接下來的幾天，我發(fā)現(xiàn)每天都有花瓣落下，每當(dāng)這時(shí)，我的內(nèi)心就像玻璃一樣，一次次碎去。

　　終于有一天，那軸心的花落了。我從外頭歸來，推開黑壓壓的孩子群，看到她落了。盛怒之下，我紅了眼瞪著他們。“是睿睿弄的。”我轉(zhuǎn)身，看到了低著頭的睿睿，不由分說，一把將他拎起。可是，他是那么輕，那么小，把他拎起，我能教訓(xùn)他嗎？

　　他仍是低著頭，似乎在等我教訓(xùn)他。“唉！”我痛苦地嘆了口氣，將睿睿放了下來。無力地，拾起水中漂泊著的花，將她洗凈后，靜靜地安放在枝頭。我知道，希望破滅了……

　　第二天清晨，我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，花竟又長(zhǎng)在了莖上。走近一瞧！才發(fā)現(xiàn)，原來是用白色的絨線系住的。這時(shí)，睿睿端著一盆門外的溪水，笑著對(duì)我說：“和其它花一樣，她會(huì)開的，她會(huì)是最美的那朵。”