山水高中作文

          時間:2021-05-30 10:32:22 高中作文 我要投稿

          關(guān)于山水高中作文

            山,沉穩(wěn)敦厚;水,靈動,聰慧……

          關(guān)于山水高中作文

            仁者愛山,智者樂水。

            山篇

            山,綿延綿亙;山,險峻挺拔;山,有巍巍昆侖;山,有喜馬拉雅……

            山,巍峨磅礴,讓人想起五岳;山,新奇秀麗,令人憶起娥眉……

            山,猶如令萬人敬仰的圣哲,沉穩(wěn)是他的天性,靜立,詮釋著生命的偉岸,生命的博大,生命的肅穆,生命的莊嚴(yán)……

            山,好似讓眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,獻(xiàn)出了唐古拉山的皚皚白雪,獻(xiàn)出了黃山的溫泉、云海、迎客松……

            山,相信沉默是金,他無語、無怨、無悔、無去、無從。然而冥冥之中,卻永不停息地為世人演繹著動人的神話,最美的風(fēng)景。

            仁者愛山。

            水篇

            老子有云:“上善若水。”

            孔子有云:“逝者如斯。”

            李白有詩:“君不見黃河之水天上來……”

            李煜有詞:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”

            水為智者所道,所贊、所感……

            水靈動,賈寶玉說過:“女兒似水。”

            水尚智,九曲十八彎同樣匯入了奔騰的大海,得到了美好的歸宿。百彎而不折,這并非懦弱,而是審時度勢之舉,水明智地選擇了另一條涌向成功的人生之路。見識了兩漢之雄鐘巨鼎,見識了北宋之游船畫舫,見識了晚清之?dāng)啾跉垇儭?/p>

            水守著自己的氣節(jié),因為她靈動,靈動是她生機(jī)之泉源。

            “長太息以掩涕兮,哀民生之多艱!”汨羅的水包含了屈子的.嗟嘆與絕望;“昔聞洞庭水,今上岳陽樓。”洞庭的水包含了“左拾遺”憂國憂民的淚滴。

            水守著自己的大度,因為她靈動,靈動是她蘊(yùn)藉之根本。

            智者樂水。

            “青山橫北郭,白水繞東城。”

            “寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺溪。”

            “三山半落青天外,一水中分白鷺洲。”

            ……

            山,沉穩(wěn)、敦厚;水,靈動、聰慧。

            山與水性格的互補(bǔ)造就了世間生命的美麗。

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