【必備】高中的作文集合八篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的高中的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中的作文 篇1
我想，我的高中生活應該這樣度過：在回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個計劃。
第一，上課要認真認真再認真，做作業時要仔細仔細再仔細。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺得太煩，因為練習是提高分數最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時間，勞逸結合，只有這樣才能提高時間利用率，提高學習的效率，高效的學習生活會使心情加倍愉快，使每一天都過得充實且快樂。
這些是高中三年每時每刻都必須勞記并付諸實踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區別的。
高一，學習不是很緊張，這一學生的主要任務是尋找屬于自己的學習方法。我們要從每一次作業，每一點評語；每一次考試，每一回總結中尋找，從老師每一句經驗之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學習方法之后，我要仔細考慮分科的問題，根據自己的興趣強項，根據社會的需要，踏好這關鍵的一步。
高二，文理分科，面對新的班級，新的同學，應有新的打算。這時的學習有了側重點，也有了明確的方向和目的。這時需要做的，就是一步一個腳印，踏踏實實向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會對自己說這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時時刻刻，教室餐廳都充滿競爭的空氣，高三教學樓如高壓區一般，叫人感到將要窒息。但是我不會把高三這根神經拉得太緊，我怕它會斷掉。我會盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進。相信自己會成功，就一定會成功。大學生就是這樣煉成的。
高中的作文 篇2
在我哭泣的時候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時候，我的大朋友鼓勵我自己解決；在我開心的時候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我帶到這個幸福世界時，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣，還會做錯了事不承認，還會說大朋友……
大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對我的愛，我會永永遠遠的記在心里，時時刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我帶到這美麗快樂的世界！�。�
我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
在我哭泣的時候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時候，我的大朋友哄我開心；在我遇到難題的時候，我的大朋友鼓勵我自己解決；在我開心的時候，我的大朋友陪我一起開心……
自從大朋友把我帶到這個幸福世界時，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時還會惹大朋友生氣，還會做錯了事不承認，還會說大朋友……
大朋友對我的愛，我一輩子也還不完的；大朋友對我的愛，是用什么也不能代替的；大朋友對我的愛，我會永永遠遠的記在心里，時時刻刻記在心里的。
我愛我的大朋友！謝謝她把我帶到這美麗快樂的世界！��！
我想大家應該知道我所寫的大朋友是誰了吧！
高中的作文 篇3
歷史總是選擇著輸和贏。
楚漢爭雄，劉邦以酌酒自宴祭奠了垓下的烏江刎頸。
戰國七雄，嬴政以寶劍出鞘成就了七國的劍下亡魂。
縱越鐵騎，鐵木真踏破歐亞揮鞭出了一段帝國情仇。
他們是歷史的贏家，流芳千古，譜下了一段千古絕唱，他們戰勝了失敗者，以笑傲蒼茫的勇氣，將后者拋入歷史的巨浪。
但，這又如何？
而今無論是贏家還失敗者，他們不都是化為黃土，裹尸于中華大地上的每一寸角落嗎？武士為爭輸贏，絞盡腦汁，最終贏得的是一休禪師一句淡淡的“是的，我輸了”。此時，人生的境界高低亦可顯而易見。
超然是一種內心的解放。這不由的使我想起一則故事。一日，蘇軾拜見一位禪師，論道于禪室之中，禪師對蘇軾說：“我看施主像佛”。蘇軾靈機一動，回道：“我看禪師像一坨屎”。禪師笑而不語。蘇軾大喜，回家后，便言知妹妹蘇小妹，誰知，蘇小妹知道后怒斥道：“禪師看你像佛，是因為心中有佛，而你看禪師像屎，是因為心中有屎！”——超然是一種內心的解放，對人對事，錙銖必較，足可見心胸狹隘，泰山障目，充溢糞土，超然之人，大多海納百川，俯仰宇宙，尊日月之星輝。察定江海，折于江濤之憑闊，定有“才飲長江水，又食武昌魚，萬里長江橫渡，極目楚天舒”淡然。
古之超然者，首推莊子。他沒有儒家“敢為天下先”的赤膽，沒有法家“法理不度人”的冷酷，沒有縱橫家“捭闔出入”的圓滑。
樂于山水，樂于生活，偉大的中國美學主義和自由主義的開拓者，這是我對莊子的評價，是我眼中的，超然的最高境界。
妻子死后，敢于大笑于家門敲鼓作樂。
王侯拜官，敢于當面指鼻唾棄摒棄。
這是莊子的真性情，真瀟灑，輸贏多他來說，毫無意義。
漫漫人生，輸又如何，贏又如何？勝又如何，敗又如何？不如騎上一頭青牛，誦讀著“道可道，非常道”的心靈樂曲，走出生命的函谷關，走向茫茫的自由與解放。
高中的作文 篇4
過年，實在是讓人快樂得不得啦！沒有學習得勞累、能看到花燈、放鞭炮還能領到壓歲錢，實在讓人快樂、舒爽！把一切學習得勞累都拋在腦后，對于我們學生來說，誰不在這個節日里快樂、舒心呀！
過年得時候要放鞭炮、打掃房子，到除夕夜得時候還要吃年夜飯。哎！等等！說起年夜飯那可是過年中最開心最有意思性得飯啦。我家得年夜飯也不例外，來聽聽吧！
在除夕夜，接近7點得時候香噴噴得年夜飯端上桌啦，在之前我想過，根據幾年得年夜飯來判斷，這次得年夜飯也應該不錯，果然這次得年夜飯還真得不錯呢！主食是七彩面條。菜可是夠豐盛，有紅燒鱸魚，鱸魚都有點發紅，聞起來就讓人不由自主地想嘗一嘗。還有麻辣小龍蝦聞起來就香香得，吃起來更是讓人百吃不厭。還有涼拌松花蛋，看起來就讓人食欲大增。最重要得還是大盤雞啦，它那好吃得肉質再加上好吃得味道，真是讓人恨不得多吃幾塊。
在吃飯得時候，爸爸語重心長地告訴我“我來講一下我小時候得年夜飯吧！我那個時候過年最好得飯就是面條，有一次面條加一鍋燉魚都把我開心得不得啦。”爸爸得話讓我很有感觸，現在年夜飯比爸爸那個時候得年夜飯真得差別多大呀！所以我們現在得生活多好啊！我以后一定要珍惜現在得生活�。�
高中的作文 篇5
伴隨著些許的不安，我懷著興奮之情進入了新的校園，走進了新的教室，融進了新的班集體。對未來三年的高中生活我滿懷憧憬。
學校是我們人生中的第二個家。我希望我的學校能保持良好的環境，校園里綠樹成蔭，閑暇之余，籃球場上能出現同學們矯健的身影;閱覽室中，同學們靜靜地看書。處處一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。
班級里的每一個同學都能團結一致，互幫互助，為班級的榮譽而努力。同學們上課認真聽講，下課不恥下問，大膽請教，積極討論。整個班集體都沉浸在濃厚的學習氛圍中，清晨和晚讀都能聽到瑯瑯的讀書聲。堅定自己的目標，為班級的榮譽，為自己的未來堅持不懈，努力奮斗。
教師是一個既神圣又辛苦的職業。老師們像勤懇的園丁，用知識澆灌我們，關心我們的學習，在學業方面給予我們幫助和支持。興趣是最好的老鼠，老師會引導我們熱愛學習，帶我們領略知識獨特的魅力和知識所帶給我們的樂趣。老師們上課生動有趣，對知識的講解詳細具體，淺顯易懂，對于全班每個同學一視同仁，對于成績較差的同學給予更多的關懷，使他們有信心，不氣餒。除知識之外，老師還會像慈母般關注我們的生活，教會我們如何做人、待人接物、與人為善的各種道理。
寢室是我們休息的地方。結束了一天的學習生活，拖著疲憊的身軀回到干凈整潔、一塵不染的寢室，看著這舒心的居住環境，該有多么愉悅啊！和室友們能和睦相處，互幫互助，像兄弟一般團結。
來到食堂就餐，隊伍秩序井然，同學們自覺排隊，相互禮讓，不擁擠不吵鬧，讓饑腸轆轆的同學們能有個安靜的就餐環境。飯菜可口，人人杜絕浪費，吃完食物，崇尚節儉。同學們都知道：“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力為艱。”
我會從踏入高中校園的那一刻就樹立明確目標，并朝著這個目標不懈地努力。上課時能積極參與課堂的討論，下課時能和同學們多多溝通，關系融洽。遇到不懂的東西會請教老師，老師會詳細認真地為我們講解。課后能自覺地對當天的知識進行歸納總結，并做好第二天的預習工作。
我所憧憬的高中生活必定能在同學和老師的共同努力下成為現實的。
高中的作文 篇6
每個人都有一個夢想，或偉大或渺小，但必不可缺。夢想是鞭策我們前進的方向，如茫茫大海上一座燈塔，照亮我們前進的道路，又如流蕩在荒無人跡的原野上，突然看到遠處縷縷炊煙，帶給人們生存的希望。
有的人活著卻已經死了，有的人死了卻還活著。沒有夢想的人，如同一具行尸走肉，他雖然還活著，但從某種意義來說他已經死了。沒有夢想的人，他的生活就像一譚死水，毫無生氣，相反有夢想則會帶給人以無窮的精神動力，激勵著我們不斷前進。
一代革命偉人孫中山堅持著自己的夢想—建造一個強大的，獨立的，不受任何國家欺辱的中國。并且為此付出了自己一生的心血。雖然他曾多次發動革命都以失敗而告終，但他并沒有放棄，他堅信自己不是懦夫，堅信只要堅持下去就一定會實現夢想�；侍觳回摽嘈娜�，之后他發動了著名的辛亥革命，成功推翻了清王朝統治。讓自己的夢想前進了一大步。雖然他一生并沒有完全實現自己的夢想，但他的一生都為拯救中華民族而奮斗，假如沒有他領導的`眾多革命，中國的解放可能會推遲幾十年，上百年，也有可能中國從此變為那些帝國的殖民地�？梢哉f孫中山取得的成果是至關重要的。他的一生過得非常有價值，為了自己的夢想付出了一切。他每一天是充實的，是快樂的。
堅持自己的夢想，哪怕跌倒在追夢的路上，也要頑強的站起來，即使前方布滿荊棘，你也要披荊斬棘，頑強的走過。事在人為，只要做了就會有希望，而不做注定失敗。只要盡了自己最大的努力，失敗了也沒關系，重要的是每天為夢想而奮斗著，你將活的很充實很快樂。人生的意義在于過程，而不在于結果。重要的是不要荒廢自己的青春，讓青春之花開的絢麗燦爛，結出豐滿的果實。
人的生命只有一次，一旦荒廢了永遠不會再來，與其碌碌無為的度過一生，不如從現在開始樹立一個夢想，并為之不懈努力，讓自己在追夢的過程中，快樂的學習，健康地成長。不知不覺，你會發現自己距離夢想已越來越近，原來夢想并不是遙不可及。
請記住付出并不一定會有回報，但不付出就注定會失敗。
人生最大的意義在于過程，而不在于結果。重要的是在追夢中，收獲快樂。
高中的作文 篇7
我坐在池塘邊的榕樹下，看著枯黃的樹葉像蝴蝶般的飄落下來……隨著四季輪回，我細細地品味著書香。我們漸漸長大，在同一片藍天下，卻又各不相同。同齡鳥展翅高飛，穿越天真，去尋找自己的藍天與夢想。
《歲月的書香》，那里用兒童文學最真、最美、最善良的文字，留住了如歌的歲月。冰心的《小橘燈》里面，小姑娘善良、鎮定、勇敢、樂觀的精神鼓舞著我，讓我的眼前無限光明；謝倩霓的《不曾改變的呼吸》讓我懂得了不要盲目的攀比，要堅定自己的信念，向優秀學生看齊；沈石溪的《第七條獵狗》給予了我人與動物的精神與冒險，了解了動物的神秘空間……當我讀完它，就像品嘗完了一頓大餐，讓我回味無窮�；匚吨�，沒有“異想”就沒有“天開”，沒有“兒女的共同創造”就沒有“祖國的繁榮富強”；回味著，少年不識愁滋味，現在的我們應發現自我，努力學習，享受成長；回味著，親情是寶貴的，我們不可以因為一次沒有證據的誤會而傷害了他人……
其中，讓我感受最深的是親情類的：《三色圓珠筆》。
主人公名叫徐小冬，是個頭發一直亂蓬蓬的轉校生，曾在其他學校被一些社會青年逼迫偷東西而進過派出所。那天，齊娟娟新買的三色筆不見了。那是一直有著金黃筆帽兒，墨綠色筆桿的神奇的筆，輕輕一轉，“咔”的一聲，就可以變換不同的顏色。在那樣的八十年代，這種筆很是稀奇。為了幫齊娟娟找回圓珠筆，徐小東顯得特別積極，墻角的灰窩也翻，老鼠洞也掏，整天都怪怪的。但是好心卻得不到理解。畢竟是曾偷過東西的人，同學們在拉緊書包袋的同時一致懷疑三色圓珠筆他偷的。還特地辦了選舉小偷的民主投票。無論怎么解釋，都沒人相信他。不久，老師把小冬叫進了辦公室。
“你喜歡那支筆，曾經打算用你的小刀、鋼筆、空鞋油盒跟娟娟交換，對嗎？”
“對。齊娟娟不換。”
“前天做值日，你走得最晚，對嗎？”
“對�！�
“找圓珠筆的時侯，你顯得特別積極。墻角的灰窩里也翻，老鼠洞里也掏……
你從老鼠洞里找出筆來了嗎？”
“沒找到�！崩蠋熎粕钜獾囊恍�，“你自然知道，那里面是找不到圓珠筆的。你喜歡，拿去玩幾天，也該還給人家了，或者你可以私下給我……”
老師講了很多，但徐小東始終不承認自己投了那支圓珠筆，老師便發出了最后的警告：要是3天后，他不交出圓珠筆，就把小東開除。這使他弱小的心靈有了極大地創傷。三天后，更加蓬頭垢面的徐小東果真交出了一只三色圓珠筆。事情算是平息，老師又告訴同學不要對他歧視�？尚⌒〉男撵`怎能禁得起如此打擊？他哭了，很厲害，在同學們萬箭穿心的眼神下仿佛要把內臟全哭嘔出來。不久，齊娟娟卻在家意外的發現了那真正屬于自己的筆。在老師的追問下追問下，徐小冬神色慌亂，如神精般的哭叫，請求不要告訴家長，又急忙拿出每天午飯攢下來的錢，哀求著交給老師……原來，那只圓珠筆是無奈之下從文具店偷的。
在雙方沒有溝通下，一個小小的而無證據的誤會，給別人的心理帶來了極大的傷害。在苦苦的哀求下人沒有寬容，一些本不應該發生的事卻一串又一串的發生。他心中巨大的創傷由誰來彌補？他又該怎樣再次面對別人？或許，這件事情就像把刀一樣，在徐小冬那幼小的心上，狠狠地刻上了一刀……而我們應該在心靈之間架起溝通、理解的橋梁，不要為一些小而無證據的誤會而失去一段美好的友情，甚至傷害了朝夕相處的朋友。
書，是用于讀的；書香，是讀出來的，也是細細的品出來的。書香的味道是厚重的，在整套的小說卷里，看到的就是60年來幾代兒童文學作家為讀者奉獻的近百篇小說作品。在學校、在家庭、在幻想的空間、在現實的世界，在人的范疇、在動物的領域里，作家們風格不同，但無一不是用各種形式傳遞著友情、愛、正義和歡樂。
我喜歡的書香的味道，是可以哭，可以笑，有時會細細地思考一會兒，漸漸地體會一些人生的況味……
我希望書香的味道是一顆幸福的種子，種入我的腦海和心田，給予它強有力的生命力，讓它生根、發芽、開花、結果。
高中的作文 篇8
閉上眼睛，能夠看見那朵小花，羞澀地開著。
——題記
美麗卻害羞的少女，曾經喜歡上一個出色而陽光的男孩。
從沒牽過手，沒有一起赤腳在大海邊追逐，沒有偷偷地跑到公園長椅后面刻下對方的名字，沒傳過紙條，甚至沒說過幾句話。這就是她的初戀。在別人看來，也許這根本算不上初戀，可對于她來說，那份青澀朦朧的感情已成為她一生的珍藏。
她每天都看著他走進教室，經過她身邊，然后坐到自己的位子上。她從不回頭，只是聽著他與旁邊的同學談笑風生，并默默記下。她已經把他刻在了心里：格子襯衫、運動鞋、半框眼鏡和微笑時露出八顆牙齒。她經常在物理課上走神，看著老師的手比劃著自由落體，她的思想也如同自由落體般不受控制地想到他，幻想有一天自己會站在球場邊大聲地幫他加油讓他聽見，幻想有一天靠在他的肩膀看滿天星斗，幻想有一天他能在自己生日許愿時突然出現。想著那些簡單的小幸福，她就忍不住偷偷地笑，也因此被罰了不少站。但即使是罰站也讓她感到一絲絲甜蜜，因為——盡管他上課非常專心，可她就站在他前面第二個位子——他只要抬頭就一定能看見她。
他是如此優秀，而她自我感覺是如此平凡。她習慣孤獨，走在路上沒有人知道她是誰，她自然也引不起他的注意，除了物理課上。她不愿與人交流，沒有人會了解她的想法，她只是一個人幻想，時而拿筆記錄下來。她在日記里寫道：“有好多女孩子喜歡他，可是他就不動心，難道他要把最心跳的微笑留給我？！女孩，好好努力吧！”她一直這樣鼓勵自己，而對他的幻想也為平淡的生活增添了許多樂趣，給學習帶來了動力。除了物理，她其它功課都不錯。
三年晃眼即過，在幻想中、奮斗中，她過完豆蔻年華，又走過花季，順利升上了高中。那個埋藏在她心中三年的秘密始終不曾說出，她把它留給了自己。不久，男孩隨父母搬去了另一個城市。分別的那天，她似乎發現他給自己一個比別人時間更長的微笑。從此，女孩的幻想被迫終止，只是那份純純的澀澀的感覺始終不曾離開。
如今，也許她不拿起初中的畢業照已記不清他的容顏，可那因他而蠢蠢欲動的少女情懷卻始終被記憶珍藏在一個安靜的角落，在陽光下不時閃閃發光。那個青澀年代，留給她一朵記憶的花，長開不敗。
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