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          時(shí)間:2021-03-03 11:21:11 公德作文 我要投稿

          關(guān)于談?wù)劰伦魑募\8篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的談?wù)劰伦魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于談?wù)劰伦魑募\8篇

          談?wù)劰伦魑?篇1

            五一假期到了,一家人相伴來(lái)到公園。正值五月,鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭(zhēng)艷,但也是美不勝收。但是,看到這些花,我的心卻高興不起來(lái)。

            遠(yuǎn)望

            走了一會(huì)兒后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向遠(yuǎn)處的草地,原本茁壯成長(zhǎng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影,美麗的鮮花已經(jīng)將本來(lái)就渺小的它們所掩蓋。放眼望去,看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情,便迫不及待的朝它們走去。

            近看

            來(lái)到草地前,我被眼前的一幕震撼到了心靈,遠(yuǎn)處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪,剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上,花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體,只得自生自滅的趴在草地上。周圍還有些被揪下來(lái)的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過(guò)的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花,有一半已經(jīng)被這些無(wú)敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無(wú)情的踩踏。

            感嘆

            看到那些被踩踏過(guò)的花,我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著,如今都被這樣的打倒在地爬不起來(lái)。五一假期是到了,可是,那些將他們打倒在地的人們,你們的功德到了嗎?如果你是那里的一朵花,很多人踩在你的身上,不斷地蹂躪你,你是愿意的嗎?植物就沒(méi)有生命嗎?當(dāng)然不是,植物也是有生命的,它們也會(huì)感受到疼,不能因?yàn)樗麄儾粫?huì)表達(dá)就認(rèn)為它們是沒(méi)有生命的物體。它們不是你們的墊腳石,為了拍幾張美麗的圖片,就踩著它們,難道中間的花就那么美嗎?難道你們認(rèn)為前后有花映襯,你們就真的特別美特別帥嗎?

            是啊,或許有這些花,你們真的更美更帥了,可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了,很多人到外面城市去旅游,如果外來(lái)游客看到了,他們會(huì)怎么想呢?在他們心里,這個(gè)城市的人就會(huì)戴上沒(méi)有公德,不愛(ài)護(hù)花草環(huán)境的帽子,到時(shí)候,如果你們到了其他地方,別人會(huì)對(duì)你們有一點(diǎn)好感嗎?

            將花草踩倒的人們啊,好好反省一下好嗎?我們處在五一假期,都在休息,可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。

            希望,有美麗的景物的地方,也有公德的樹立。別讓“公德,你還在嗎?”的疑問(wèn)上演。

          談?wù)劰伦魑?篇2

            作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該維護(hù)社會(huì)這個(gè)大家庭。遵守社會(huì)公德,以身作則、嚴(yán)于律己。

            而今現(xiàn)代社會(huì)里,真的做到遵守社會(huì)公德的人卻是少之又少,人們隨地吐痰,亂扔果皮紙屑、上車插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。

            前段時(shí)間,網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生,不僅向我們敲響了警鐘,也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠,社會(huì)公德在人們心中已經(jīng)淡然無(wú)存了。

            一個(gè)社會(huì)里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個(gè)社會(huì)做了什么,他所做的對(duì)別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車司機(jī)好心扶起一名倒地的老人,并將他送往醫(yī)院,卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的,并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見義勇為被枉稱黑心無(wú)賴時(shí),那么有一天當(dāng)我們自己老了以后,不小心摔倒了,到那時(shí)候還會(huì)有人伸出援助之手嗎?

            佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車的碾壓,而十多分鐘過(guò)去了,他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過(guò),卻沒(méi)有一人伸出援助之手,撥打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁,免遭車輛的再次碾壓,這件事的發(fā)生震驚了全國(guó),我們?cè)谥肛?zé)那些路人和他的父母時(shí),我們自己有沒(méi)有反思呢?國(guó)人為何會(huì)變得如此冷漠無(wú)情呢?是因?yàn)樯鐣?huì)公德已經(jīng)在人們心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也沒(méi)有必要遵守了。 而今社會(huì),家里的“小皇帝”、“小公主”也越來(lái)越多了,獨(dú)生子女被溺愛(ài)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,人們以自我為中心

            的價(jià)值觀念也特別的強(qiáng)烈,社會(huì)公德中德“尊老愛(ài)幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過(guò)去。

          談?wù)劰伦魑?篇3

            社會(huì)公德是人類在社會(huì)生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的,如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、救死扶傷等。它對(duì)維系社會(huì)公共生活和調(diào)整人與人之間的關(guān)系具有重要作用。

            社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人,將被人們所不齒。社會(huì)公德的內(nèi)容并不是一成不變的,隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。

            當(dāng)今構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系、推進(jìn)社會(huì)建設(shè)、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,更少不了我們對(duì)社會(huì)公德的重視。

            為了更好的融入社會(huì)、處理好人際關(guān)系、減少違法犯罪活動(dòng),我們必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)。什么是個(gè)人修養(yǎng)呢?它就是個(gè)體在心靈深處進(jìn)行的自我認(rèn)識(shí),自我解剖,自我教育和自我提高。個(gè)人修養(yǎng)作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有具有良好的個(gè)人修養(yǎng)的人,才會(huì)被人們所尊重。當(dāng)然,個(gè)人修養(yǎng)的內(nèi)容并不是一成不變的,它隨著實(shí)踐活動(dòng)也變得更加豐富多彩。

            中國(guó)自古是“禮儀之邦”。關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)的研究從古代社會(huì)就開始了。古人曾經(jīng)提出過(guò)“修身養(yǎng)性”;近代孫中山建立中華民國(guó)時(shí),革除了許多社會(huì)陋習(xí),社會(huì)面貌煥然一新。新中國(guó)把思想品德作為中小學(xué)生的必修課;《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》也已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生的思想政治理論必修課之一。

            愛(ài)崗敬業(yè)、尊老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、夫妻和睦、助人為樂(lè)、勤儉持家、拾金不昧……中華傳統(tǒng)美德深深地影響著一代又一代的中華兒女。當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)用與時(shí)俱進(jìn)的眼光來(lái)看待社會(huì)公德,取其精華、去其糟粕。

          談?wù)劰伦魑?篇4

            在如今這個(gè)發(fā)展超速的社會(huì)中,沒(méi)有了公德行嗎?回答是肯定的!“不行!”

            如果,這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有了公德那會(huì)怎么樣?其實(shí)大家心里都明白:會(huì)一團(tuán)糟,后果不堪設(shè)想!

            我們一起來(lái)設(shè)想一下,如果在今天這個(gè)社會(huì)中沒(méi)有了公德那會(huì)怎樣?假如,你去超市里購(gòu)物,排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì),終于輪到你了,突然有一個(gè)人插在你前面了,你是什么感覺(jué)?如果你是一個(gè)明事理的人,你一定會(huì)上前去給他講道理,可你不要忘了,現(xiàn)在是一個(gè)沒(méi)有公德的社會(huì),那個(gè)人也許不會(huì)聽你的,或者是出手傷人!

            假如,你走在大街上。看見有人隨地吐痰。你一定會(huì)很想去阻止吧!可是你別忘了,現(xiàn)在是一個(gè)沒(méi)有道德的社會(huì)沒(méi)有人會(huì)理你的!

            假如,你半夜在家里,真睡得香甜!突然聽見有人在你家門上寫字的聲音,你肯定會(huì)很生氣的出去把他罵一頓,罵的他狗血噴頭!可是你別忘了現(xiàn)在是一個(gè)不需要共得到的社會(huì),你的有理也會(huì)變得沒(méi)理了!

            假如,你晚上出去散步,平白無(wú)故被人打了一頓!你問(wèn)他為啥打你?他卻說(shuō):“我樂(lè)意!”你說(shuō)你怨不?

            你說(shuō)社會(huì)假如變成了這樣,還怎么進(jìn)步,怎沒(méi)發(fā)展!所以,我們都要遵守公名守則,做一個(gè)好公民!從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!讓我們的社會(huì)變得更好,發(fā)展得更快!

          談?wù)劰伦魑?篇5

            我們?nèi)粘I钪兄v的社會(huì)公德是不受法律約束的,但卻是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。誰(shuí)不遵守社會(huì)公德是應(yīng)該受到道德譴責(zé)的,因?yàn)樗蛩茐牧巳藗冮g最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則,損害了人們信奉的公平正義、自由平等生活法則。

            在這里我轉(zhuǎn)摘兩則事例,發(fā)表一下自己的見解,以征求大家多方面的共鳴。

            第一個(gè)事例是一個(gè)得了心臟病的公交司機(jī)的故事。當(dāng)他在開車?yán)丝偷牡郎希呐K病突然發(fā)作,他忍著難以想象的疼痛,緩緩地把車停在了路邊,讓乘客們安全下車。然后把車熄火,確保了幾十名乘客的生命安全,之后他一個(gè)人靜靜地趴在方向盤上,失去了自己寶貴的生命。這個(gè)事例被中央視臺(tái)做了節(jié)目,讓全中國(guó)的人民都認(rèn)識(shí)了他。

            第二個(gè)事例是一個(gè)高校學(xué)生在動(dòng)物園里損傷動(dòng)物的故事。這個(gè)大學(xué)生在逛公園休閑時(shí),用自帶的“化學(xué)武器”燒熊取樂(lè)。在北京的一個(gè)動(dòng)物園里,已經(jīng)發(fā)生了好幾次這樣事件了,有的.是棕熊,有的是黑熊。用損傷動(dòng)物來(lái)滿足自己的樂(lè)趣,這難道應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)高材生的所為嗎?

            以上兩個(gè)事例一正一反,都是社會(huì)公德要回答的問(wèn)題。一個(gè)人有沒(méi)有社會(huì)公德,不在于受到教育的高低,而在于人心是否善良。那個(gè)司機(jī)心地善良、品格高尚,在自己生命的最后關(guān)頭,想到的是多少人的生命安全,讓人永遠(yuǎn)懷念他。而那個(gè)大學(xué)生呢?行為令人發(fā)指,內(nèi)心是多么的扭曲、變態(tài),多么令人憤恨啊。 社會(huì)公德的普及教育是長(zhǎng)期的,不能因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)文明提高了,精神文明就可以放松不管了。我真希望有一天,社會(huì)公德這個(gè)概念能深入人的靈魂,不要再有人間丑態(tài)了。

          談?wù)劰伦魑?篇6

            在當(dāng)今這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,請(qǐng)問(wèn)沒(méi)有了社會(huì)公德行嗎?答案明顯是“不行的”。現(xiàn)如今有多少人把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。

            你看。那邊,一個(gè)大人牽著一個(gè)小孩闖紅燈。孩子說(shuō):“爸爸,老師說(shuō)過(guò)紅燈停,綠燈走。為什么我們見到紅燈還不停下來(lái)呢?”爸爸牽著那孩子,邊走邊說(shuō):“沒(méi)事,不怕,咱們趕時(shí)間!庇谑,他們就這樣走過(guò)去了。如果這時(shí)候車多,速度又快呢?那么后果將不堪設(shè)想,隨時(shí)連命都沒(méi)有。你看,沒(méi)有社會(huì)公德能行嗎?

            你再看。那邊公交車上,擠滿了人。每個(gè)搶到座位的幾乎都是年輕人,而老人呢?因?yàn)樗俣嚷,手腳不靈活,搶不到座位,只好無(wú)奈的站在那里。突然,司機(jī)來(lái)一個(gè)急剎車,老人險(xiǎn)些跌倒。因?yàn)闊o(wú)人讓座,老人只好全程站著。我們常常不是說(shuō):尊老愛(ài)幼是中國(guó)的傳統(tǒng)美德嗎?那為什么見到老人還不讓座呢?你看,沒(méi)有社會(huì)公德能行嗎?

            還有,在生活中的一些小事也能看得出,現(xiàn)在的人早已把“社會(huì)公德”這四個(gè)字拋諸腦后。我們經(jīng)?匆娪腥穗S地吐痰、亂踩草坪、公共場(chǎng)合大聲喧嘩、禁煙區(qū)有人吸煙等等這一些現(xiàn)象都是沒(méi)有社會(huì)公德的表現(xiàn)。

            從以上例子可以看出,沒(méi)有社會(huì)公德真的很糟糕。

            不遵守社會(huì)公德是會(huì)遭人鄙視的,所以,從現(xiàn)在起,我們都要遵守社會(huì)公德,從小事做起,從身邊做起,讓我們得社會(huì)變得更加和諧美好。

            那么,我們又應(yīng)該怎樣做呢?

            首先,我們應(yīng)該用心去學(xué)習(xí)有關(guān)的禮儀,規(guī)則。例如交通規(guī)則,中學(xué)生守則等等。在現(xiàn)實(shí)生活中,愛(ài)護(hù)公物應(yīng)該是一件很小的事情吧。

            在某些旅游景點(diǎn),你是否常?吹竭@幾個(gè)大字呢?“某某到此一游”這些字真的很讓人厭惡。試下想一下,如果個(gè)個(gè)來(lái)參觀的人都留下這幾個(gè)字,那么那些文物還有什么觀賞價(jià)值呢?所以,如果你想留戀還是選擇拍照這個(gè)方法吧。還有,學(xué)校的課桌上經(jīng)常有各種各樣的涂鴉,看著都覺(jué)得惡心。如果是一張干凈的桌子那該有多好,看到這樣也會(huì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,也許會(huì)無(wú)意間會(huì)取得好成績(jī)呢!

            然后,我們還得學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼。公交車上,如果我們見到老人和小孩都應(yīng)該主動(dòng)讓座?吹嚼先诵『⑦^(guò)馬路,我們年輕人應(yīng)該主動(dòng)上前幫助他們。

            最后,某些公民還要改掉一些壞習(xí)慣。例如隨地吐痰、亂踩草坪、在公共場(chǎng)所吸煙等一些不良行為。

            如果人人都遵守社會(huì)公德,那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。

            公民社會(huì)公德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。為了樹立一個(gè)良好的國(guó)際形象,我們都應(yīng)當(dāng)遵守社會(huì)公德。

          談?wù)劰伦魑?篇7

            在當(dāng)今社會(huì)中,我們常常會(huì)看到本來(lái)應(yīng)該是老、弱、病、殘的一席之地卻被一些英俊、魁梧的先生占領(lǐng)了。

            今天的這幅漫畫就深刻的反映了這一點(diǎn)。"母子上車處”這幾個(gè)醒目的紅色大字不由得映入了眼簾,可奇怪地是站在牌子下不是母子,而是四個(gè)伸士風(fēng)度的人物。從衣裝革履看得出來(lái)他們至少是干部。難道他們不認(rèn)識(shí)這五個(gè)大字嗎?不。一定是占便宜的念頭占了上風(fēng),為什么他們這么心安理得的站在這呢?懷抱嬰兒的母女卻只好站在了一旁,看情形,如果是母嬰通道先上車的話,這位懷抱嬰兒的母親可能不會(huì)得到優(yōu)先的安排和照顧。這對(duì)母嬰用著詫異的眼光看著這四位衣冠楚楚的人物。

            當(dāng)然,在上車的時(shí)候這幾位所謂的假文盲,可是當(dāng)仁不讓呀!就當(dāng)不認(rèn)識(shí)字,上車得到便宜他們的心里好象挺開心。他們對(duì)老、弱、病、殘熟視無(wú)睹。為了一點(diǎn)小小的利益,出賣了自己的靈魂。這些人的素質(zhì)太低下,也是社會(huì)的敗類、渣。

            在榮譽(yù)、利益、艱苦、危險(xiǎn)、責(zé)任、義務(wù)等面前,上前或退后,往往是檢驗(yàn)人的思想品格的試金石。戰(zhàn)場(chǎng)上,有沖鋒在前舍生取義的英雄,也有連連后退,膽小如鼠的逃兵。現(xiàn)實(shí)生活中,有人見義勇為抓歹徒,有的人貪生怕死讓歹徒來(lái)去自由,真是事不關(guān)己,高高掛起的姿態(tài)。

            我們的社會(huì)需要大家伸出友家的手,在榮譽(yù)面前有上前一步的,也有謙讓的,這些可以見證一個(gè)人的精神、思想和風(fēng)格。競(jìng)技場(chǎng)上,一步之差有著天壤之別;人生路上一步這錯(cuò),往往遺憾終生。所以珍重腳下了路,走好人生的每一步。

          談?wù)劰伦魑?篇8

            提起社會(huì)公德,有的人可能認(rèn)為這是個(gè)很大的話題。其實(shí),保護(hù)環(huán)境就屬于社會(huì)公德的范疇,是值得談一談的。

            三十年的改革開放,中國(guó)人告別了貧窮落后,昂首闊步進(jìn)入了小康,滿懷豪情、意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了嶄新的時(shí)代。

            中國(guó)的農(nóng)民富裕起來(lái)了,人們的衣食住行發(fā)生了翻天覆地的變化。但是環(huán)境污染問(wèn)題也悄然走進(jìn)了我們的現(xiàn)實(shí)生活。我平時(shí)對(duì)“食”方面觀察的比較多,就讓我從“食”談起吧。生活富裕了,各種各樣的食品充斥著市場(chǎng),各種各樣的包裝袋五花八門、包羅萬(wàn)象。人們用完食品,便將包裝袋亂扔亂放,風(fēng)一吹街頭巷尾四處橫飛,遍地都是,構(gòu)成了嚴(yán)重的白色污染。這些白色的污染物正是疾病傳染的根源,當(dāng)疾病趁虛而入,染指了你的家庭,或許你并不明白疾病就是這些白色污染物。倘若你只為自己方便,而不顧及周圍的環(huán)境,也許下次受害的就是你或你的家庭成員。所以,為了你和你的家人以及他人的幸福,請(qǐng)你認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的意義,不要亂扔亂放食品包裝袋以及其他“廢棄物”。

            我們還可以看到這樣的現(xiàn)象,在公共汽車上,在電影院、劇場(chǎng)、飯店等任何一個(gè)公共場(chǎng)合,盡管,四處都有“禁止吸煙”,不許隨地吐痰的廣告,但那些“癮君子”、“痰君子”卻視而不見,依舊我行我素,如入無(wú)人之境,只顧自己門前雪,不管他人瓦上霜。你若留心就可以看到“癮君子”周圍的客人,面對(duì)煙霧彈的強(qiáng)大攻勢(shì),只能捂著鼻子和嘴巴不停地咳嗽,不斷的搖頭嘆息,面對(duì)那些“痰君子”隨地亂吐痰的惡劣行為深

            惡痛絕。這些“癮君子”“痰君子”他講社會(huì)公德嗎?他們不講,他們的社會(huì)公德意識(shí)十分的淡薄。所以在這里我呼吁那些“癮君子”“痰君子”們,為了你和他人的健康請(qǐng)你停止吸煙,停止隨地吐痰吧……

            為了保護(hù)環(huán)境,我們?nèi)绻茏杂X(jué)做到“三管住”:管住嘴不亂吐;管住手不亂扔、亂倒垃圾;管住腳不亂踐踏草坪,人人都講社會(huì)公德。那么,我們的社會(huì)將變得更加和諧,更加美好。

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