觀察的作文

          時間:2021-03-05 14:01:18 觀察 我要投稿

          【實用】觀察的作文四篇

            在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的觀察的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【實用】觀察的作文四篇

          觀察的作文 篇1

            一天,科學課上老師要求我們種蠶豆。

            一拿到種子,我就仔細觀察起來。蠶豆的肚子胖胖的,綠油油的,還有一道黑痕,像是被黑線縫過似的。

            一回家,我就把五顆蠶豆寶貝種在紙杯里,給它們蓋上了一層白白的棉被——濕餐巾紙。蠶豆們對這個新家似乎挺滿意,在被窩里舒服地睡著覺。

            第三天,一條白白嫩嫩的小東西鉆了出來,這就是根!

            根不停地向下鉆、向下鉆……一會兒扭曲,一會兒筆直,像一根白色的扭扭棒。隨著根越長越長,我把蠶豆們移到了花盆里,紙巾棉被換成了泥土棉被,蠶豆寶貝仍睡得舒服。

            幾天過去了,一棵嫩綠的小芽兒冒了出來,它是多么小巧、可愛,像是一位綠娃娃“千辛萬苦”地鉆出來向世界問好。又過了幾天,其它四棵也爭先恐后地鉆了出來。

            如今,它們長出了許許多多嫩綠的葉子,猶如一位位綠色仙子,上面的葉子好似仙子的翅膀,下面的葉子好似仙子的連衣裙,頂端的嫩芽就像仙子的發夾,仙子們亭亭玉立在泥土上,真漂亮!

            從一個綠胖子變成一位綠色仙子,多么不容易啊!期待蠶豆們開花結果!

          觀察的作文 篇2

            下午,外公教我玩鐵圈,這鐵圈是鐵做成的一個圈,圈上還有三個小小的圈在里面,鐵圈一滾起來,那三個小圈就響起來發出清脆的聲音。

            我觀察了后,拿起鐵棒開如玩起鐵圈,讓鐵圈前進。這時發現鐵棒的把手是用木頭做的,下面有個S型的鉤子。”外公,這鉤子是干嘛用的?“我又問。外公笑嘻嘻地說:”這鐵圈是用棒子鉤子鉤起來推著玩的。“我試著玩了一下。

            我拿起鐵棒,把上面的鉤子鉤住鐵圈,然后這樣推著讓鐵圈滾起來。鐵圈就是不聽我的話,剛剛把鐵圈豎起來推著它,”吧嗒“,鐵圈平著”倒“在地上。我又試了一遍,這次比上次好,鐵圈向前動了一點點,可過了一會,轉了三個圈,”吧嗒“,鐵圈又平著”倒“在地上。外公看了看,皺起眉頭,走過來說:’我來教你。”只見外公右手拿鐵棒,把鐵棒放在鐵圈一邊在地上的后一端稍往后大約3厘米左右鉤的鉤子鉤住鐵圈,左手拿著鐵圈以免鐵圈“跑掉”。然后外公一松左手,右手順著鐵圈的方向,鐵圈就“嘀嘀”滾起來,你就跟著走——

            看起來那么簡單,我也試一試。我再次拿起鐵棒,學著外公,財才放鐵棒的地主找到放好,左手扶著,也這樣滾起來。可——“吧嗒”鐵圈又倒下來。“怎么這樣——?”沒等我說完,外公就說:“你沒拿穩,怎么滾?不要急。”我靜下心來,拿起鐵棒,扶住鐵圈慢慢的,等穩了,才放手。我順著鐵圈走著剛會走一點,想說:“會了”,可鐵圈就又倒在地上了。我深呼了一口氣,相信我,一定能行的。外公握著我的小手,扶著我玩了一次鐵圈。我慢慢找到了一點感覺,能讓鐵圈滾一點點了。抬起頭,看著外公那慈祥的臉,甜甜的微笑,心好暖啊!

            我和外公就這樣認真,我試了又試,在外公的指導下,我一次比一次滾得好,我慢慢把圈滾得越來越遠。我可以把鐵圈穩穩地滾起來了,再接再厲,我甜甜地笑了,笑得是那樣燦爛。

          觀察的作文 篇3

            早上我剛醒來,忽然家里的電話響了,爺爺起床接了電話。我問爺爺是誰打來的,他說:“是你的大姨奶奶打來的,叫你奶奶幫她采茶葉。”我聽了也很想去,就問爺爺我能不能去采茶葉。爺爺說:“你下樓問你的媽媽吧。”我就趕緊起床。

            我穿好了衣服,從樓上下來了,看見奶奶已經起床了。媽媽帶著寶寶在睡覺,我輕輕的喊媽媽,問她我能不能和奶奶一起去大姨奶奶家采茶葉。媽媽說:“你會采茶葉嗎?肯定是去玩,不過你去也行,回來寫一篇日記。”我說:“好的。”

            我就和奶奶走了,我的心里高興得不得了。

            到了大姨奶奶家,我看見她家的孫女,小麗姐姐正在床上看電視。她看見我了,連忙起來問我:“你有沒有作業啊?”我說:“有啊,但我寫完了。”姐姐說:“哦,我還以為你沒作業呢。”

            過了一分鐘,奶奶她們要走了,我問奶奶:“您到哪兒去采茶葉啊?”奶奶說:“去茶葉田啊,向前走,轉個彎,一直走就到了。”我就說:“奶奶,我也去采茶葉好嗎?”奶奶說:“好吧,你跟姨奶奶的電動車走。”我說:‘好,太謝謝您了。”

            到了茶葉田,我不知道怎么采茶葉,就問奶奶:“您怎么采的呀,您采給我看看。”我看見奶奶彎著腰,用兩根手指頭一夾茶葉頭,茶葉就下來了。

            我看了奶奶采茶葉的姿勢,我也學著采。采了一會兒,我不采了,真是太累了,我就帶著小黃狗回大姨奶奶家了。

          觀察的作文 篇4

            今天課上,孫老師讓我們觀察胖大海。

            拿出胖大海后,孫老師讓我們先看一看。我發現它們的.顏色有的是深棕的,有的是淺棕的。形狀有的是橢圓的,有的是圓的。它表面的花紋既像海浪,又像厚厚的樹皮。它很小,還不如一塊橡皮大。我摸了摸,發現它的皮又硬又粗糙。放到鼻子下一聞,我聞到它身上有一股苦澀的味道。

            就在這時,已經有同學開始議論了:“它這么小,為什么要叫胖大海呢?”于是,孫老師便讓我們把它放到杯子里,倒入熱水。

            剛倒入熱水時,它像一名游泳健將,浮在水上大口大口地喝水。過了一會,它變大了,樣子既像媽媽的頭發,又像水中的睡蓮。又過了一會,它沉了下去,水也變成了棕色。

            孫老師告訴我們胖大海可以消炎去火,要是上火了,可以喝它泡的水。

            胖大海可真神奇啊!

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