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關(guān)于觀察作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的觀察作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察作文 篇1
周日，我們?nèi)ズ鬄┕珗@，參加顯微鏡觀察微生物活動(dòng)。
進(jìn)入公園，我們邊觀賞路邊的風(fēng)景邊向前走，路邊上有一條小河，伴隨著河邊有很多樹(shù)，有一棵樹(shù)很奇怪，它的葉子像一件衣服一樣，媽媽撿起了一片，可是后來(lái)不幸丟了。
我們走呀，走呀，走呀，走呀，走到了一個(gè)望江驛。有桌子和凳子旁邊還有一個(gè)飲料售賣機(jī)，如果有人走累了，可以在這里休息。
But我們不累，于是我們繼續(xù)向前走，大約又走了，幾百米我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)望江驛。媽媽看了一下老師發(fā)的消息，結(jié)果老師說(shuō)讓我們?cè)?號(hào)門(mén)口集合，哇哇哇我們走過(guò)頭了。于是我們又往回走，走到了2號(hào)望江驛。碰到另一家參加活動(dòng)的小朋友，于是我們和他一塊兒等待老師和其他小朋友集合。過(guò)了會(huì)，老師帶著其他小朋友來(lái)到了2號(hào)望江驛。
我們?nèi)ズ舆厯屏艘恍┬?dòng)物，有蟲(chóng)子，幼蟲(chóng)，還有一些小植物之類的。大家像大蒜一樣圍在一塊，觀察老師撈上來(lái)的小動(dòng)物小植物。在觀察完之后，老師又給我們講解了一下，哪些動(dòng)物會(huì)出現(xiàn)在怎么樣的水質(zhì)。我們很愛(ài)吃的小龍蝦，出現(xiàn)在最差的水質(zhì)里。而蚊子的幼蟲(chóng)也喜歡出現(xiàn)在最差的水質(zhì)里。
顯微鏡觀察階段
由于我沒(méi)有工具，所以找老師借了一套工具。老師給我們發(fā)了半個(gè)礦泉水瓶：“現(xiàn)在我們進(jìn)入顯微鏡觀察階段，請(qǐng)大家把半個(gè)礦泉水瓶中的底板部分拿出來(lái)，我給每個(gè)人倒一杯水，請(qǐng)看這杯水。里面還有一些很小很小的蟲(chóng)子，請(qǐng)大家用試管吸入小蟲(chóng)子并把他們聚集在一個(gè)水滴里，然后把這一滴水滴，滴到一個(gè)鏡片上，鏡片上還有貼紙，滴到這個(gè)圈子的中間”。我按照老師說(shuō)的滴了一滴正好把四個(gè)小蟲(chóng)子都擠進(jìn)去了。太棒了，我高興地在心里歡呼起來(lái)
我們用一小塊透明膠帶一樣的東西黏住水滴。我一粘，哎呀歪啦。我又試了兩次，但都失敗了。第二次時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題。我的小蟲(chóng)子全都不見(jiàn)了。肯定是被膠帶黏住了，我只好再吸一只小蟲(chóng)子滴上去。然后再用膠帶一粘。因?yàn)槟z帶里面有水，所以又滑出去了，小蟲(chóng)子也被弄出去了。
好難呀，雖然很難，讓我還是堅(jiān)持下來(lái)了，我又重新做了一遍。太棒嘍，這一遍我終于做好了。成功把小蟲(chóng)子標(biāo)本做好后。我拿出紙質(zhì)放大鏡，用它觀看小蟲(chóng)子標(biāo)本，發(fā)現(xiàn)我的蟲(chóng)子還活著呢。
我做的很成功，這個(gè)活動(dòng)真好玩。
觀察作文 篇2
今天下午，我來(lái)到班，明天就是端午節(jié)了，老師給我們帶來(lái)了好多粽子。
粽子的葉子是棕綠色的，好像穿了一層衣服，外面還包裹著五彩線，給綠色的衣服綴上了彩色的扣子，有好多形狀，有的像三角形，有的像四角形，我拿了一個(gè)四角形的，它的四個(gè)角像小耳朵，遠(yuǎn)看像小寶塔，我摸起來(lái)，粽子黏黏的，軟軟的，像一個(gè)黏飯團(tuán)，我拿到面前聞了聞，陣陣糯米的清香撲鼻而來(lái)。
我忍不住了，口水已經(jīng)流了下來(lái)，我先解開(kāi)繩子，轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈……一拉解開(kāi)了，我又剝掉綠色的粽葉，我的手黏糊糊的，快粘一塊了，終于可以吃了，白色帶有一點(diǎn)黃，像又穿了一件黃白相間的衣服，我開(kāi)始吃了，吃起來(lái)黏黏的，軟軟的像一個(gè)黏人蟲(chóng)黏著我不放，里面甜甜的，還有一個(gè)板栗，太好吃了。其實(shí)還有一種吃法，拿粽子蘸白糖和蜂蜜，很甜也很好吃，但是也不能吃太多，因?yàn)槌远嗔瞬缓孟鹆耍矔?huì)長(zhǎng)蛀牙。
今天我不僅吃到了美味的粽子，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣觀察寫(xiě)。
觀察作文 篇3
正在上數(shù)學(xué)課，我報(bào)腳伸在過(guò)道，認(rèn)真的聽(tīng)著黃老師講課，可后面的敬謙誠(chéng)突然，對(duì)我說(shuō)：你下面有兩只飛蛾，我差點(diǎn)叫起來(lái)，干嘛，偏偏往我這飛，全班那么多人，不選其他人，干嘛選我，煩死啦！
這時(shí)我便不再聽(tīng)黃老師講課，而是關(guān)注起下面的兩只小飛蛾，有一只飛蛾就在我椅子下面，可是我的放腳習(xí)慣把腳放在前面或放在椅子下面，可偏偏那只飛蛾，就在我喜歡放腳的一個(gè)地方，椅子下面，這可怎么讓我放腳啊！還好還有一個(gè)地方可以放。
我再仔細(xì)觀察這只飛蛾，它的翅膀是白色和一些黑點(diǎn)所組成，而它的頭黑黑的，就像有黑點(diǎn)點(diǎn)的自饅頭。
你們?nèi)绻僮屑?xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它1分鐘以內(nèi)沒(méi)有動(dòng)過(guò)一下下，只不過(guò)它的心臟可能在動(dòng)，也可能呼吸很急促。
但是我覺(jué)得，它很有可能死了，我又想到敬謙誠(chéng)不是說(shuō)有兩只飛蛾嗎？怎么只有一只呀，我又仔細(xì)的看了看飛蛾，我總感覺(jué)它背上還有一只飛蛾一樣，可是當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)又發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾就在桌子下面，這可又讓我把腳往哪兒放啊？現(xiàn)在更沒(méi)有放腳的'地方了！
那只飛蛾跟這只飛蛾是一樣的，只不過(guò)我認(rèn)為椅子底下那只是個(gè)怪胎而已，因?yàn)槟且巫拥紫履侵桓杏X(jué)背上有一只，并且還是連在一起的，所以像是怪胎。
我又想如果桌子下的是另一只飛蛾的朋友，而這個(gè)地方是它們約好的見(jiàn)面之地可是剛飛到這兒，還沒(méi)走到對(duì)方跟前便被伏擊了。
而剩下最后一口氣時(shí)，它們知道自己要死了，便做好了迎接死亡的動(dòng)作，所以死時(shí)的姿勢(shì)是那么優(yōu)美。
因?yàn)樗鼈兡敲凑湎冶悴辉贌┧鼈兞耍情_(kāi)始可憐它們了。
觀察作文 篇4
昨天爸爸帶我去河邊捉了一大網(wǎng)小蝦，一些給小魚(yú)吃，一些給“三寶”烏龜吃。看著那些活潑的小蝦，我忍不住要觀察觀察了。不然，被吃掉可就不能觀察了呢！
我用一些彩色的石頭搭了一個(gè)大塔。把一只小蝦圍在了中間，過(guò)了一會(huì)兒，我看它怎么跳也跳不出來(lái)后，才開(kāi)始了觀察。 這只蝦比較大，它有著細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，尖尖的頭，大大的眼。它的身子很透明，透明得都能看見(jiàn)它身體里白色的肉和黑色的籽。這只小蝦的腳真的很有趣，黑色的斑紋和白色的斑紋交錯(cuò)著，細(xì)細(xì)的，像一條線。它的尾巴像一把蒲扇，在水中擺來(lái)擺去。 這些如此有趣的小蝦，看來(lái)我有必要給它們?nèi)∫粋�(gè)名字（盡管它們是要被吃掉的）。這個(gè)被我仔細(xì)觀察過(guò)的母蝦叫“開(kāi)心”；很小的那只叫“小小；”很安靜的叫“小靜”……看著它們真有趣呢！
這些小蝦可笨啦！都說(shuō)小蝦愛(ài)躲石頭縫，可它們把天敵烏龜當(dāng)成了石頭。這下可好，躲沒(méi)躲成，倒自投羅網(wǎng)了。這不，你瞧！“三寶”手中就抓著幾只小蝦正當(dāng)作美餐哩！
觀察作文 篇5
我的家里有許多花：有桃花、有雞冠花、有月季花、有桂花、有梅花、有迎春花、有向日葵、有大麗菊、有水仙花……這么多花當(dāng)中我是多么喜歡高雅的水仙花呀！
今天，媽媽從花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買了一盆水仙花。我和媽媽都非常喜歡水仙花。
每當(dāng)?shù)搅酥形缡c(diǎn)，我馬上捧著水仙花往衛(wèi)生間跑去，然后又小心翼翼地幫水仙花安全地?fù)Q了水。我趴在地板上仔仔細(xì)細(xì)地打量著水仙花：它沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候長(zhǎng)得很像大蒜。我希望它開(kāi)花之后煥然一新。我等這一天已經(jīng)等了很久很久了。一天、一個(gè)星期、一個(gè)月……這一天，終于等到了！水仙花終于開(kāi)花了！
它的花瓣小小的，看起來(lái)非常嬌嫩，它的顏色是雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一團(tuán)很小的雪花。
突然，有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶飛過(guò)來(lái)，小蜜蜂停在花瓣上，好像在說(shuō)：“花蜜可真甜呀！”小蝴蝶在水仙花翩翩起舞，好像在說(shuō)：“這花兒可真漂亮呀！”
我最喜歡的花是水仙花，雖然沒(méi)有玫瑰那樣高貴，沒(méi)有牡丹那樣艷麗，但是我覺(jué)得水仙花比它們更美麗。
觀察作文 篇6
我家陽(yáng)臺(tái)上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹(shù)。
玉樹(shù)真像重在花盆里的一棵樹(shù)，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來(lái)一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來(lái)越綠。它的葉子長(zhǎng)得特別，像一朵花一樣長(zhǎng)在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長(zhǎng)著，葉子顏色是綠色的，上面的經(jīng)脈很不明顯，我看到最老的玉樹(shù)上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說(shuō)過(guò)，葉子太多，營(yíng)養(yǎng)要不夠的，我就大聲婆婆說(shuō)：“婆婆，老的玉樹(shù)上有許多葉子快來(lái)摘掉啊！”婆婆說(shuō)：“好的。”我們一起摘了起來(lái)。婆婆說(shuō)：“去年栽下去的小玉樹(shù)，它的芽就是旁邊那棵樹(shù)上才摘下來(lái)的葉子。”“婆婆，旁邊樹(shù)的芽這棵老的玉樹(shù)上的呀？”我好奇的問(wèn)婆婆。婆婆說(shuō)：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹(shù)了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來(lái)，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發(fā)現(xiàn)它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺(jué)得老的玉樹(shù)像爺爺，年輕的玉樹(shù)像媽媽，小的玉樹(shù)像小孩。
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