觀察的作文

觀察的作文3篇【薦】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察的作文3篇，歡迎大家分享。

觀察的作文 篇1

　　蝸牛的幸福是它擁有一步一步向上爬的勇氣，蝸牛的快樂(lè)，是它有足夠的時(shí)間，悠哉游哉的爬行，蝸牛的滿足，是它可以擁有屬于自己的房子，即使它不大，即使它脆弱，可它給了蝸牛足夠的安心足夠的'責(zé)任感，我只希望，做一只不起眼的蝸牛。

觀察的作文 篇2

　　大自然就是一位老師，給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹尽Ｖ灰�你留心觀察，就會(huì)有新的收獲。

　　科學(xué)家在認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了不少新的`啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點(diǎn)，就發(fā)明了飛機(jī)，飛機(jī)在天空中平衡飛行。隨著科學(xué)的發(fā)展，飛機(jī)變成了主要交通的工具，它就是客機(jī)。在一百年前，科學(xué)家發(fā)明了潛水艇。科學(xué)家是利用了什么觀察了呢？原來(lái)是魚的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個(gè)氣囊，它要浮在水上，就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊打開(kāi)，水就進(jìn)去了，船就下沉了。科學(xué)家又利用鯊魚中的某種東西，發(fā)明了游泳衣，游泳衣在水里游得特別快，比不穿游泳衣快多了。

　　大自然給了我們很多的啟示。只要你認(rèn)真觀察，一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護(hù)大自然！

觀察的作文 篇3

　　淅淅瀝瀝，是誰(shuí)在撥動(dòng)琴弦？嘩啦嘩啦，是誰(shuí)在大聲歌唱？向窗外看去，原來(lái)這都是大自然的音樂(lè)家——雨

　　你聽(tīng)，雨聲猶如落葉墜地又似軟軟耳語(yǔ)，仿佛一首又一首優(yōu)雅的小曲。這曲子久久的回蕩在天空中。曲子飄到了花園里，花朵們都穿上了漂亮的禮服，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，好像在舉行一場(chǎng)盛大的宴會(huì)；曲子飄到了田地里，叫醒了田地里的種子，種子翻了個(gè)身，拱出了泥土，向遠(yuǎn)處眺望著這個(gè)世界；曲子飄到了池塘里，小魚兒先是伸出了頭，之后一個(gè)接著一個(gè)地越出了水面，仿佛在慶祝下雨的歡樂(lè)。

　　雨，在四季角色不同。春天的雨，淅淅瀝瀝，喚醒了大地的一片生機(jī)。小草醒了，給春天換上了綠色的新衣；花兒開(kāi)了，給春天裝點(diǎn)上了美麗的飾品；柳條醉了，給春天掛起了笑的漣漪，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 雨》。夏天的.雨，嘩啦嘩啦，，驅(qū)走了烈日炎炎的酷暑，給人們帶來(lái)了清爽的氣息，但是說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，讓人有些措手不及。秋天的雨，綿綿纏纏，如霧，如絲，如絹，如綢，如紗，如煙，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉，甚是美妙。冬天的雨，滴滴答答，刺骨的寒風(fēng)卷席著大地，卻迎合著驟然而至的雨洗刷四周。起初是淅瀝瀝地初至，陪襯交雜著霜凍，那是瓢潑大雨來(lái)臨前的氛圍，那么濃重，那么深邃。

　　“春雨樓頭尺八蕭，何時(shí)歸看浙江潮？”

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