觀察作文

時(shí)間：2024-12-03 09:54:56 觀察我要投稿

觀察作文精品[9篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的觀察作文9篇，歡迎大家分享。

觀察作文精品[9篇]

觀察作文篇1

　　今天，媽媽從市場(chǎng)上買來了向日葵。

　　我問媽媽：“我們家沒有花盆，怎么種呢？向日葵是干什么用的？”面對(duì)我這一連串的問號(hào)，媽媽只能抓住我最后一個(gè)問題說了：“向日葵盛產(chǎn)瓜子，你平時(shí)愛吃什么五香瓜子、百里挑一，就是從向日葵里面提煉出來的。”我這時(shí)才明白，哦！原來向日葵是吃的呀！

　　我觀察了一下向日葵，中間有一個(gè)黃黃的花心，四周的瓜子都圍繞著花心生長。可是，向日葵以前是長什么樣子的'呢？在爸爸的幫助下，我找到了答案：向日葵和其它花一樣，也需要昆蟲來傳遞花粉，它們向陽開，有一根長長桿子，和結(jié)了子差不多。只不過外面像那種細(xì)細(xì)的短繩子，很漂亮。

　　查完這些后，我已經(jīng)迫不及待的想嘗一嘗了，我剝開瓜子，一嘗：咦，怎么和超市里賣的不一樣呀？媽媽告訴我說：“當(dāng)向日葵成熟以后，還有一道程序，那就是：炒瓜子。”

　　向日葵真有趣！我多么想種一株向日葵，自己好好觀察一下啊！

觀察作文篇2

　　我對(duì)螞蟻很好奇，有很多疑問，我想知道螞蟻究竟喜歡吃什么食物，于是我叫上爸爸媽媽來協(xié)助我觀察螞蟻。

　　我和爸爸去找螞蟻洞以及觀察螞蟻，媽媽準(zhǔn)備材料。

　　中午，我和爸爸出發(fā)了，到了柴火間前面那塊空地，發(fā)現(xiàn)了第一群螞蟻，我判斷它的巢穴一定在柴火間那里。果然，我看見它們的'大部隊(duì)都把一只死蒼蠅往柴火間里抬，于是我們發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴。

　　我們叫媽媽把材料拿下來后，爸爸以為材料表里有碎肉屑，就去肉鋪拿了碎肉屑，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了。

　　我們不氣餒，又開始了第二次實(shí)驗(yàn)，這次我們把材料準(zhǔn)備好了，也十拿九穩(wěn)、胸有成竹了，所以，實(shí)驗(yàn)成功了，結(jié)果表明：螞蟻喜歡吃甜食類，不喜歡吃鹽之類的。

　　從中，我悟出了一個(gè)道理：做事前要有充分的準(zhǔn)備，才能保證十拿九穩(wěn)。

觀察作文篇3

　　一天，螞蟻隊(duì)長派小螞蟻出去找食物吃。

　　走著走著，下螞蟻忽然聞到一股清香，它順著著香味向前走，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅果子，可是果子很重，他搬不動(dòng)，怎么辦呢？

　　小螞蟻用最快的速度跑回了螞蟻王國，報(bào)告了螞蟻隊(duì)長，螞蟻隊(duì)長趕緊帶著自己手下的螞蟻兵，高高興興地出發(fā)了。到了那兒一看，哇！這么大的.紅果子。螞蟻隊(duì)長說：“這個(gè)紅果子太重了，我們幾個(gè)根本搬不回去。小螞蟻你再跑一趟，告訴國王，讓他派大軍過來，剩下的螞蟻把紅果子咬成一小塊、一小塊的果肉。”說完大家就忙了起來，過一會(huì)，大隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地趕來了，在小螞蟻的加油聲中開始了搬運(yùn)工作。有的兩個(gè)兩個(gè)合作，一只推一只拉；有的幾只在一起推著走，有的干脆把紅果當(dāng)成皮球滾著走…

　　經(jīng)過了近一個(gè)小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，螞蟻兵們終于把紅果運(yùn)完了。

　　大家累得滿頭大汗，但是，個(gè)個(gè)臉上笑開了花。這真是團(tuán)結(jié)力量大啊！

觀察作文篇4

　　有一天姥姥買魚的時(shí)候不知道怎么帶回來一條小泥鰍，我和媽媽把它放到一個(gè)玻璃瓶里，裝瓶的過程著實(shí)費(fèi)了一番功夫，因?yàn)槟圉q全身滑溜溜的，非常不好抓，聞一聞還有一股腥腥的味道，弄的手上粘糊糊的。

　　剛把它放進(jìn)瓶里的.時(shí)候它上下亂竄，像在水里跳舞一樣，泥鰍的背部和身體兩側(cè)是灰黑色的，肚皮是土黃色全身布滿了黑色的小斑點(diǎn)，尾巴像一把小扇子，頭上長著一對(duì)小小的眼睛，它嘴的周圍長著五對(duì)觸須，它的身體大約有十五厘米那么長，呈圓柱形，游泳的時(shí)候身體彎曲擺成“S”形。

　　我和媽媽特意上網(wǎng)查了查泥鰍吃什么，網(wǎng)上說它吃米糠，我就把煮熟的米飯喂給它吃，每次吃飽的時(shí)候它都會(huì)開心的游來游去。

　　我真的非常喜歡我家的小泥鰍！

觀察作文篇5

　　大自然中有許多奧妙，值得我們細(xì)心觀察。

　　一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，我在公園里看見一只蜻蜓降落在螞蟻洞旁，守在洞口的兩只小螞蟻看見獵物來了，便趁蜻蜓不注意的時(shí)候，出其不意地狠狠、牢牢地咬了它一口，蜻蜓被這突如其來的一咬，覺得有東西在咬信它。它一看，原來是兩只小螞蟻，它便胡亂地甩了起來，想把兩只小螞蟻甩出去，但兩只小螞蟻毫不示弱，一個(gè)左咬咬，一個(gè)右咬咬，把蜻蜓咬得死去活來。

　　兩只小螞蟻和剛跑過來的一只小螞蟻碰了碰觸角，那只小螞蟻就急急地了跑回去，好像去通風(fēng)報(bào)信。

　　果然，不一會(huì)兒，一支又一支浩浩浩蕩蕩的`螞蟻軍隊(duì)來了。他們各自分工，一些在上面，一些在下面，合力反蜻蜓咬死后，不開始把蜻蜓搬去洞里，可是搬到洞口旁時(shí)，它們遇到了一個(gè)難題：蜻蜓太大了根本進(jìn)不去。

　　兩只小螞蟻和一只將軍模樣的螞蟻碰了碰觸角，好像在說：將軍，我們有辦法。螞蟻將軍聽后，立刻指揮螞蟻大軍各自分工。它們一會(huì)兒咬蜻蜓的眼睛、一會(huì)兒咬它的翅膀、一會(huì)兒咬它的尾巴，蜻蜓頓時(shí)被咬成砂粒般大小。螞蟻們興高采烈地把蜻蜓這份美味的大餐搬起石頭砸自己的腳回家了。

　　我想：它們?yōu)槭裁匆鲇|角？我馬上翻開《十萬個(gè)為什么》里尋找答案。“找到了！”我用如同驚天動(dòng)地的聲音了起來。原來螞蟻沒有眼睛，所以只能用觸角來傳達(dá)信息。

　　啊！小螞蟻們的這種團(tuán)結(jié)合作、永不向困難低頭的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

觀察作文篇6

　　作文課上，老師從透明袋子里拿出幾個(gè)胖大海給我們看，它其貌不揚(yáng)，樣子極為普通：就是一個(gè)橢圓的核，兩端長了兩個(gè)小尖角。仔細(xì)看，外表上還有一道道皺紋，可真像樹干上的樹皮，棕黑色的。我又摸了摸，它又硬又粗糙。湊近一聞，一股中藥味撲鼻而來，夾雜著淡淡的清香。

　　老師拿來一個(gè)透明的杯子，倒入熱水，便將胖大海放進(jìn)去，起初它只是微微變大，突然，不知來了什么力量，它一個(gè)勁地上浮，直浮到水面上。

　　當(dāng)我還沉浸在它為什么會(huì)浮上時(shí)，它忽然把頭直往水底鉆，瞬間頭部就裂開了一個(gè)小口子，不斷冒著似白珍珠一樣的小水泡，不出一會(huì)兒的功夫，“白珍珠”就布滿了它整個(gè)身子。一根根棕色的小絨毛就從頭部裂開的小口子里不斷地往外冒，一根又一根，到后來，胖大海的絨毛便長滿了全身，像一個(gè)棕色小毛球，在水中蕩來蕩去，又似一朵正在水中綻放的大墨菊。

　　老師把胖大海從水杯中取出，放在紙面上，出于好奇，我用手一摸，呀，它軟軟的，滑滑的。稍用力一捏，顆粒感很強(qiáng)，再一捏，它碎了，像那被捏碎了的水晶寶寶，手感很好。

　　回頭一看，放過胖大海的杯子里，水是淡棕色的'，中間還滲著一些淺橙色，水中還有一絲一絲短短的絲絮，正在那淡棕色的水中蕩漾著。

　　聽老師介紹，胖大海有清熱解毒的功效。再看那袋子里其貌不揚(yáng)，樣子普通的胖大海，還真想不到它有這樣多的功效。真是應(yīng)證了俗話：“人不可貌相！”

觀察作文篇7

　　我在校園花壇的石條邊，看見一只在散步的蝸牛，就把它捉了起來，放進(jìn)飼養(yǎng)盒里，帶回教室里觀察了起來。

　　蝸牛的背上背著一個(gè)殼，聽說那是它的“獎(jiǎng)杯”。外殼是螺旋形的，上面有一個(gè)凸出的角，上面刻著美麗的花紋。蝸牛的'身體很光滑，又軟又粘，它有腹足，別人說它爬得慢。不過我發(fā)現(xiàn)它爬得很快，腹足還能分泌出白色的粘液，來幫助它爬行。蝸牛頭上有兩只能伸能縮的觸角，伸得最長是有一厘米左右，觸角頂端有兩對(duì)圓溜溜的眼睛，一對(duì)大，一對(duì)小。觸角下面長著一個(gè)小孔，聽說那是它的嘴巴，它的嘴里有二萬五千多顆牙齒，它還是世界上牙齒最多的動(dòng)物。

　　人們說蝸牛是老慢，可我今天覺得它并不慢。我用鉛筆尖一碰它的觸角，它的觸角一瞬間就會(huì)縮回去。

　　蝸牛吃東西的時(shí)候可有趣了，它吃東西時(shí)觸角是不伸出來的，像蠶寶寶一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去。最有趣的是它吃下去的是什么顏色的，拉出來的也是什么顏色的糞便。

　　蝸牛雖然是害蟲，但我還挺喜歡這個(gè)小東西的。

觀察作文篇8

　　今年暑假的一天，爸爸媽媽帶我去公園玩。

　　不一會(huì)兒，我們來到了公園。忽然，我看見了許多蜻蜓，但它們卻飛得很低。這是，媽媽對(duì)我說；“快走，馬上就要下雨了！”我聽了之后，對(duì)媽媽說；“為什么呀？”媽媽回答說；“沒時(shí)間跟你解釋了，你讓你爸爸抓只蜻蜓，回去研究這個(gè)問題把！”然后，爸爸就抓了兩只蜻蜓帶回了家。

　　回到了家，我用幾個(gè)架子，做了個(gè)面積比較大的正方形的'支架，又在里面種了幾棵小草，再把網(wǎng)蓋上。蜻蜓放進(jìn)去了，我就仔細(xì)觀察它們低飛的秘密。第二天上午，蜻蜓又飛得很低。我很奇怪，它們飛那么低干嘛呀？在接下來的幾天，只要是下雨天，都是這樣。這使我百思不得其解。

　　為什么一到下雨天，蜻蜓就飛那么低呢？我陷入了沉思。于是我?guī)е@個(gè)疑問，只能求助爸爸。爸爸卻說要我再觀察幾天。這天，我干脆帶著雨傘來到田邊，看到蜻蜓都飛得很低，還有一些會(huì)飛的小蟲子也飛得很低。

　　回到家，我查閱了網(wǎng)絡(luò)才知道，原來下雨前蜻蜓低飛，是因?yàn)榻涤曛皻鈮旱停恍┬±ハx為了防止雨點(diǎn)，冰雹或雷電傷害到自己，所以就本能地在下雨前降低飛行高度了。而蜻蜓為了捕捉這些昆蟲，也跟這飛低了。

　　通過觀察實(shí)驗(yàn)，我不但發(fā)現(xiàn)了蜻蜓低飛的秘密，而且明白了一個(gè)道理；無論遇到什么事情，都要仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不斷學(xué)習(xí)，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

觀察作文篇9

　　我愛家鄉(xiāng)的桂花我的故鄉(xiāng)在咸寧，我愛故鄉(xiāng)的桂花。桂花適合在三四月份生長，到了七八月份，桂花樹就會(huì)碧枝綠葉，四季常春。一陣微風(fēng)輕輕吹過，桂花迎風(fēng)而動(dòng)，好像在對(duì)我跳著動(dòng)人的舞蹈，唱著美妙而又動(dòng)聽的歌呢！再一陣風(fēng)吹來，花香也被風(fēng)帶走了，真的是十里飄香啊！，再加上碧綠碧綠的枝條，翠綠翠綠的葉子和白色，黃色，橙色，五彩繽紛的花在一起美極了。有時(shí)看得到一片花瓣，有時(shí)看得見兩片花瓣，還有的時(shí)候看不見，好像是在和我捉迷藏似的呢！八月過后，桂花樹上掛滿了桂花，一陣風(fēng)吹過，桂花在樹上搖搖晃晃，好像馬上就要掉下來，把我給砸到。

　　桂花花小，每朵花有花瓣四片，莖是嫩綠色的，她味道甜甜的，帶著一股濃濃的清香。“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來”這句話相信大家都聽過吧！每年中秋明月，天清露冷，庭前屋后，廣場(chǎng)都充滿了桂花的香味，使人仿佛置身于仙境一般。桂花還有一個(gè)秘密，就是她可以有很多有用的.東西，比如說桂花酒，喝了她就可以舒筋活血，增加熱量，幫助消化，增加食欲，在勞累，寒冷，饑餓的時(shí)候，喝上一口桂花酒，便什么小問題都解決了。除了桂花酒，桂花還可以做成桂花糕，那味道甜甜的糯糯的，入口即化，好吃極了，而且她還可以清肺化痰，是一種極好的食品，深受人們的喜愛。我愛故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的桂花。

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