（通用）觀察作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的觀察作文4篇，希望對大家有所幫助。
觀察作文 篇1
9月27日 星期三 晴
今天，老師布置了一個特殊任務觀察綠豆的成長，回到家，我興沖沖跑進廚房，叫媽媽給我幾顆綠豆，它長得小巧玲瓏，輕輕地按一下，手感硬邦邦的。顏色綠油油的，像一顆綠寶石。在媽媽的指導下，我先把它放入水中泡上兩三個小時，接著放入土中讓它吸收營養，最后蓋上蓋子，接下來我拭目以待！
9月28日 星期四 多云
上學前，我打開蓋子，頓時驚訝萬分，哇！形態各異的豆子們，有的豆子在一夜之間漲起了“小肚子”，有的把肚子給“撐”破開了，有的居然冒出了小芽 。
9月29日 星期五 陰
午飯后，我又打開蓋子，觀察綠豆，我不禁發出了一聲贊嘆！那些小芽竟然變成了一個個“小尾巴”，又像許多小蝌蚪，還像一個出世的小寶寶，迫不及待地想吸收大自然的空氣，揭開細土，撲向陽臺。
9月30日 星期六 晴
一大早，我迫不及待地打開花盆，激動地跳了起來！我發現豆芽長滿了鮮嫩的葉子，近看這些豆芽又白又胖，你拉著我呀，我抱著你，一直往上伸，那修長的`“大腿”，好像一名專業的舞蹈演員。原來是一小盆子豆子，現在是滿滿一大盆豆芽，那“小尾巴”變成粗壯的大尾巴，遠看那圓圓的、胖胖的、薄薄的、晶亮的皮兒已經脫離，像金蟬脫殼一樣，露出了雪白雪白的肌膚，好看極了，趴近一聞有一股香草的味道。
豆芽就像個魔術師一樣，變幻無窮，每天都有一個形態和變異。通過觀察綠豆的生長過程，我知道了做事不能一步登天，做每件事都要一步一個腳印來。
觀察作文 篇2
小狗吃東西時非常有趣。有一次，我扔給它一樣根排骨。它快速地跑過去，津津有味地吃了起來。它搖頭晃腦，小爪子不停地拍排骨，小耳朵扇來扇去，像個波浪鼓。肉吃完了，它開始張開大嘴咬起骨頭，啊嗚啊嗚!不一會兒，便把一塊骨頭吃完了。
觀察作文 篇3
今天，老師帶來了胖大海讓我們觀察，話音剛落，有人說它是橄欖，有人說它是花生，還有人說它是蒼耳，老師最后宣布是：胖大海。我們才恍然大悟。
胖大海的樣子像有著褐色皮膚的皺紋小老頭，用手摸一摸，非常硬，而且還很粗糙。把它放在裝滿開水的'杯子里，它便開始了新的生長之旅”。
我們把胖大海放進開水里，它就在水面上慢慢漂動，像一葉小舟那樣。慢慢地，它開始膨脹，再膨大，開始吐水泡。我仔細地看了一會兒，突然，胖大海脫下了衣服”，慢悠悠地變成細絲沉到海底去了。水也慢慢開始有變化了，從透明變成了淺黃色。老師讓我們嘗一口，我覺得味道好極了，有點甜絲絲的。老師還說胖大海還有著治療喉嚨痛的功效呢！
通過這次觀察，讓我看到了不一樣的胖大海。
觀察作文 篇4
作文課上，馮老師帶我們去大街上看銀杏樹。
馮老師問：“街道兩旁的銀杏樹樹像什么?”“像一個個衛兵在那里站崗。”我立刻回答。馮老師又問：”單棵的銀杏樹像什么?”“有的像玉米，有的像火箭。”文月說。“有的像亭亭玉立的少女。”我又說。
我的語音剛落，兩片銀杏樹葉從天而降，我想可能是風把他們吹了下來的吧!馮老師再問：“剛才飄下來的兩片樹葉像什么?”文月說：“那兩片葉子像一對小姐妹在跳舞，不小心跳到了臺下!”馮老師又請我回答，我說：“像兩位相互攙扶的老人。”
馮老師叫我們摸一摸樹皮是什么感覺。樹皮很粗糙，像一位老奶奶頭上的`皺紋。馮老師又叫我們抱一抱樹干，滿是條紋的樹干像一位滿身是傷的傷員。這時候，我見幾個男生已經撿了一大把銀杏葉，所以我也撿了一片。
回到教室，馮老師叫我們一邊觀察完銀杏葉是什么樣，一邊寫起了今天的習作。
【觀察作文】相關文章：
觀察蝸牛的作文-觀察作文01-24
校園觀察之旅作文-觀察作文01-24
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
觀察綠豆的生長作文-觀察作文01-25
[精選]觀察的作文09-02
[經典]觀察作文09-06
觀察作文（經典）12-22
觀察作文[經典]02-18
觀察的作文[經典]07-24
觀察的作文(經典)07-25