微電影《我爸是城管》觀后感（精選7篇）
當品味完一部影視作品后，一定有不少感悟吧，是時候抽出時間寫寫觀后感了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的微電影《我爸是城管》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
微電影《我爸是城管》觀后感 篇1
拿破侖曾說：“不以小事為輕，而后可以成大事。”，人生就如一個大舞臺，我們每個人都是一個演員，從跑龍套做起，扮演好自己的角色，才可能有輝煌耀眼的成就。
做好小事是成功的基石。
東漢時有一少年，獨居一室而庭院齷齪不堪。他父親的朋友去看他見狀說：“孺子何不灑掃待客？”，他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”，朋友立即反問道：“一屋不掃，何以掃天下。”，這位少年從此從小事做起，志在四方的他終于成了殺敵良將——陳蕃。
只有將小事做好，將偉大理想埋在心中，才有可能成功。試想，連居屋之地都懶得掃，談何一掃天下乎？
再偉大的事業都要從平凡的小事開始。
克洛克家境并不富裕，他下課就到一家快餐店打工。起初老師讓他擦桌子，可他毫無干勁，當天就溜回家。回家后，他父親叫他如何擦好桌子，克洛克用心地在快餐店里依次用五條毛巾擦每一張桌子，最終得到老板賞識。之后，努力工作的他繼承了這家快餐店，并將它發展成了赫赫有名的麥當勞。
如今，麥當勞已經風靡全球，你可曾想過它是如何打造成功并與肯德基并駕齊驅的呢？你可曾想過克洛克是憑借什么繼承并發展它的呢？是啊！他擁有從小事做起的精神，從而締造了自己的輝煌。正是因為他首先擦亮了桌子，所以他擦亮了自己的坦蕩前途！
不積跬步，無以至千里；積累小事，才能做好大事。
美國鋼鐵大王卡耐基成名后，對新聞記者表達過成功的原因。他說：“我事無大小，都認真做，我12歲紡過紗，后來當了郵差，我盡量把小事做好，下次便有人把大事交托給我。”
千里之堤，壘于無數土合。大凡在小事上讓人放心的人，在大事上也必將靠得住。只要用心將小事做好，那么做好多個小事就是一件大事。
中國革命史上的“星星之火”看似不起眼，而“燎原之勢”卻造就了一個新中國的誕生。
大事成功，固然值得自豪；小事做好，卻能承載一份責任心。我們不仿把小事當成大事，無論在學習中、行為上、生活里，力求把細節做好，做得極至。我愿和大家一起，從現在就開始去做。應當記住的是：古今中外，依小見大，概莫如此。
微電影《我爸是城管》觀后感 篇2
《我的爸爸》是寧波城管系統首部微電影，這部微電影故事原型取自首南城管中隊執法隊員的城市管理工作，從小朋友的視角講述了城管和無證攤販之間的矛盾，告訴大家城管執法有一定的必要性和無奈性，但是城市管理部門一直沒有放棄探索積極有效的執法方式和構建整潔、和諧、有序市容環境衛生的`美好愿望。
城管部門也將以嚴格標準來要求自己，堅持“文明執法、依法執法、規范執法”，積極向社會傳遞正能量。
微電影《我爸是城管》觀后感 篇3
近日，按照局黨委的通知要求，三門峽市第二實驗小學利用學校微機課時間組織學生觀看《我爸是城管》微電影。
微電影《我爸是城管》以學校為主場景，力圖演繹學生及家長心理和行動上的轉變歷程，呼吁廣大市民像愛護自己的家一樣愛護我們的城市，從我做起，從小事做起，對一切不文明行為堅決說“不”。
觀看影片時，不論學生還是老師都看得非常認真，對城管的職責有了更深的了解，小到管理小攤小販，大到維護道路、公園、路燈、違規廣告牌等等，特別是看到小主人楊小星對自己的爸爸說“不當城管了好不好”，而他爸爸并沒有生氣，而是循循誘導，教育他說，不僅僅我是城管，你也是城管，城市管理要靠城市中的每一個人，如果人人都愛文明講衛生，那我們的城市不就更美了嗎？學生們產生共鳴，表示愛護城市，要從自己做起！
看完微電影后，同學們回到家自覺寫下長長的觀后感，大家紛紛表示要尊敬城管，并愛護自己的生活環境！
微電影《我爸是城管》觀后感 篇4
今日下午16時，“小手拉大手，全民共建·美麗上饒”主題微電影《我爸是城管》首映在上饒萬力時代國際影城隆重舉行，現場近四百人參與觀影！上饒市城市管理局局長張國梁、上饒市教育局副局長汪文英、上饒市城管支隊支隊長黃良華出席了本次首映禮。
影片《我爸是城管》是一部集思想性、教育性、藝術性、觀賞性于一體的微電影。首映之后，將通過新媒體進行展播，并有序在各中小學校進行播映。我們相信，隨著全方位地播映這部微電影后，對廣大市民提高城市管理意識、環境衛生和文明意識將起到一個良好的推動效果。在此，我們也呼吁廣大市民，讓我們一起像愛護自家庭院和客廳一樣來愛護城市，從我做起，從小事做起，對一切不文明行為堅決說“不”，為打造大美上饒積極努力！
微電影《我爸是城管》觀后感 篇5
近日，市實驗小學校根據市教育局黨辦要求，組織四——六年級學生利用微機課時間，觀看了微電影《我爸是城管》。
《我爸是城管》是一部"小手拉大手"城市管理進校園的主題公益微電影。該片以學校為主場景，真實再現了部分學生的意識形態，真切反映了以家長為代表的社會中的城管生態，影片生動地演譯了學生及家長心理和行動上的認知轉變歷程。在影片觀看過程中，同學們都能夠認真觀看，積極思考討論。他們從城管們每天辛勞的工作中體會到了艱辛和偉大，也從中明白了社會環境不僅需要管理人員維護，還要依靠全社會的共同努力。最后，同學們還自覺寫出了影片的觀后感。
我們相信，隨著觀看這部微電影后，對廣大同學們提高環境衛生和文明意識將起到一個良好的推動效果。
微電影《我爸是城管》觀后感 篇6
我爸是城管是一部"小手拉大手"城市管理進校園的主題公益微電影。該片以學校為主場景，真實再現了部分學生的意識形態，真切反映了以家長為代表的社會中的城管生態，影片生動地演譯了學生及家長心理和行動上的認知轉變歷程。里面的演員基本都是真實的生活原型，把生活中的那份真實表現的淋漓盡致。而恰恰是那份真實客易讓人產生共鳴。所以，這是一部集思想性、教育性、藝術性、觀賞性于一體的微電影。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”作為一名小學生，我們要從我做起，從小事兒做起，從身邊做起，從現在做起，撿起地上每一片紙屑，愛護花草樹木，關愛小動物。讓我們一起去尋找綠的世界，讓我們的世界變得更加美好！
微電影《我爸是城管》觀后感 篇7
微電影《我爸是城管》以學校為主場景，力圖演繹學生及家長心理和行動上的轉變歷程，其中的演員基本都有生活原型。
影片制作方呼吁廣大市民像愛護自家庭院和客廳一樣愛護城市，從我做起，從小事做起，對一切不文明行為堅決說“不”。
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