《奇跡男孩》觀后感(通用24篇)
當(dāng)看完一部影視作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。你想知道觀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的《奇跡男孩》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《奇跡男孩》觀后感 1
今天,是寒假的第二天,媽媽帶我到上影影城看了電影《奇跡男孩》,媽媽說(shuō)這是一部近乎完美的家庭教育片,在外國(guó)很受歡迎,它是一部勵(lì)志片,鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,所以我也是滿懷的期待。
進(jìn)入影院,大概開(kāi)場(chǎng)10分鐘左右,我看見(jiàn)媽媽就被一段畫(huà)面感動(dòng)地掉下眼淚,雖然他們的對(duì)話都是英語(yǔ),但是底下的字都是用中文翻譯出來(lái)的.,我用心地聽(tīng)著,認(rèn)真地看著眼前的屏幕,時(shí)而為我認(rèn)識(shí)的單詞和簡(jiǎn)單對(duì)話感到高興,但又被每一個(gè)情節(jié)打動(dòng)的留下行行眼淚。
影片中講述了10歲奧吉天生臉部畸形。又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸,此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步。在學(xué)校里班級(jí)上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄,有過(guò)失落,也有過(guò)沮喪,甚至大發(fā)雷霆……然而奧吉并沒(méi)有被嘲笑和譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開(kāi)頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。奧吉也因?yàn)檎嫘膶?duì)待每一位小伙伴,處處體現(xiàn)善良,鼓舞大家,贏得同學(xué)們的信任和歡迎,愛(ài)上了這所學(xué)校,交到了真正的朋友,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,最后他奇跡般的成功了。
看完這部電影我很受感動(dòng),奧吉的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的努力。我也從影片中找到了自己,想到了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“心懷感恩,處處溫暖,世界是美麗的,你是最棒的!”我以后一定要好好學(xué)習(xí),不畏困難,勇敢的面對(duì)人生,學(xué)會(huì)感恩。
《奇跡男孩》觀后感 2
昆山聚會(huì)上,老師帶領(lǐng)我們一起觀看了電影《奇跡男孩》,這是一部非常暖心的電影,講述的是一個(gè)面部有殘疾的勇敢男孩奧吉戰(zhàn)勝困難贏得友誼和他人認(rèn)可的勵(lì)志劇。其中有幾個(gè)場(chǎng)景深深地印在我的腦海里,很受教育和啟發(fā)。
告訴孩子爸爸媽媽是愛(ài)他的。當(dāng)主人公奧吉第一天離開(kāi)家門走入學(xué)校大門時(shí),像所有孩子一樣充滿恐懼,這時(shí)家人們沒(méi)有告訴他要勇敢,而是告訴他媽媽愛(ài)你,爸爸愛(ài)你,爸爸媽媽永遠(yuǎn)和你站在一起,你并不孤單。同時(shí)一塊送他上學(xué)的姐姐告訴他,你是天生與不眾不同的,必定不會(huì)淹沒(méi)在人群中。正是家人的愛(ài)與鼓勵(lì),讓小奧吉鼓起勇氣,走進(jìn)校園,一步步站勝勝困難。
當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí),選擇善良。奧吉在班里一開(kāi)始,并沒(méi)有很順利的交到朋友,當(dāng)他獨(dú)自一人沒(méi)有朋友很沮喪時(shí),一個(gè)小女孩,端著盤(pán)子走向奧吉,主動(dòng)和他交朋友,并化解了奧吉和另一男孩的矛盾,這個(gè)女孩說(shuō)的一句話讓我深受教育,說(shuō)當(dāng)善良與正確之間做選擇時(shí),我寧愿選擇善良。這句話在人際關(guān)系中特別是親子關(guān)系和夫妻關(guān)系中尤其適用。有時(shí)我們?yōu)榱俗非笳_而選擇了不善良。
二寶家庭老大容易被忽視。這也是一部治愈性的電影。因奧吉生下來(lái)就先天殘疾,為了給奧吉治病,全家人的.精力幾乎都用在了奧吉的身上,而忽略了家里的姐姐,當(dāng)姐姐遇到困難時(shí),遭到朋友被叛以后非常傷心,并因此表現(xiàn)出對(duì)媽媽的不滿,發(fā)泄情緒。這時(shí)媽媽真誠(chéng)的和姐姐談心,告訴姐姐自己年輕時(shí)的經(jīng)驗(yàn),就是吃掉了整盒巧克力。矮下來(lái)像朋友一樣,一起渡過(guò)難關(guān)。在成長(zhǎng)的道路上,家人的陪伴永遠(yuǎn)是第一位。
《奇跡男孩》觀后感 3
誰(shuí)是奧吉?要回答這個(gè)問(wèn)題,首先要知道——什么才稱得上是美?
是“立如芝蘭玉樹(shù),笑如朗月入懷”的儒雅書(shū)生?亦或是“皎如玉樹(shù)臨風(fēng)前”的翩翩少年?奧吉的媽媽說(shuō):“臉上的痕跡是你走過(guò)的路。”美與丑之間從來(lái)沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確明顯的定義。胸中脫盡塵濁,眼中鋪滿星辰,用耀眼的個(gè)人魅力使先天性的不足變得黯然失色,這是奧吉用他的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈尩乃纳睿@是奧吉用他的人格魅力所定義的美與丑。
什么才稱得上友情?可以說(shuō)是沙莫,是杰克,是三個(gè)懂得悔改的孩子,是所有愿意接受并善待一張畸形的臉的人,是一顆天使的心,是愿意將他人的目光化冰成水、寬容放任自流的心態(tài),是愿意為他人伸張正義的美好珍貴的善良。兩只手緊緊攥在一起,便是無(wú)比可貴的.友情與善良的開(kāi)始。
什么才稱得上是堅(jiān)持?霍金的癱瘓沒(méi)有讓他倒在科學(xué)之前,反而更加令人景仰。此時(shí),那小小的奧吉用他尚且幼嫩的身軀承擔(dān)著,并感染著身邊的每一個(gè)人,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,即使是一個(gè)孩子,即使這是一個(gè)不完美的孩子。
什么才稱得上是夢(mèng)想?是宇宙在遠(yuǎn)方,而遠(yuǎn)方正在奧吉琥珀色的眼睛里的理想。林徽因說(shuō)過(guò):“一樣是月明,一樣是隔山燈火,滿天的星,只有人不見(jiàn)夢(mèng)似的掛起。”小奧吉睜眼便是璀璨星河,閉眼是繁星耀目。他會(huì)愛(ài)、會(huì)恨、會(huì)開(kāi)心、會(huì)煩惱,但他不會(huì)看不見(jiàn)滿天繁星,他會(huì)指著月亮,笑著說(shuō):“終有一天,我會(huì)登上那里。”那可是他夢(mèng)的開(kāi)始啊!
看,那個(gè)臉部畸形但笑容燦爛的孩子,是奧吉。縱然他帶著他那與生俱來(lái)的鐐銬,但是,他依然會(huì)在滿天星辰中放喉高歌!
《奇跡男孩》觀后感 4
我們可以改變看待世界的眼光
這部電影改編自全球暢銷小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。
當(dāng)我們的主人公奧吉準(zhǔn)備上五年級(jí)的時(shí)候,天生的面部畸形,盡管經(jīng)過(guò)了大大小小的手術(shù),但是臉上依舊留著傷疤,他那不同尋常的外表,也成為了同學(xué)們熱議的對(duì)象,每當(dāng)午餐時(shí),其他小朋友都三五成群,只有奧吉孤零零的一個(gè)人,奧吉說(shuō),他最喜歡的節(jié)日是萬(wàn)圣節(jié),因?yàn)樵谶@一天,他可以挺直腰桿的在同學(xué)之前玩耍。
同學(xué)們給奧吉取名叫小怪物,拍集體照的時(shí)候,有同學(xué)把他劃掉,并且在照片后面寫(xiě)上了非常不好聽(tīng)的'話,校長(zhǎng)知道后,不受任何輿論的影響,把這位同學(xué)開(kāi)除,他知道他這樣做可能會(huì)引起家長(zhǎng)的不滿,但是他還是這樣做了,當(dāng)我看到這里時(shí),心里十分的震撼。
當(dāng)然,奧吉最應(yīng)該感謝的人不是其他人,而是他的父母,父母沒(méi)有嫌棄他,而是處處鼓勵(lì)他,支持他,給他幫助和力量。我們的奧吉其實(shí)內(nèi)心很自卑,但是他有著高情商,他會(huì)處理和同學(xué)之前的矛盾,他也愛(ài)科學(xué),愛(ài)發(fā)明。
奧吉逐漸有了朋友,開(kāi)始變得自信,開(kāi)朗,樂(lè)觀,《奇跡男孩》用平凡的鏡頭組成不平凡的故事,用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖。
網(wǎng)上對(duì)這部影片,有四個(gè)評(píng)價(jià),關(guān)于長(zhǎng)相:以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我們看不見(jiàn)的地方。關(guān)于善良:當(dāng)你不知道如何選擇時(shí),選擇善良永不會(huì)錯(cuò)。關(guān)于命運(yùn):生活不會(huì)厚愛(ài)任何人,對(duì)每個(gè)人都是公平的。關(guān)于友情:付出真心方能收獲友情,那些看清你,依舊喜歡你的,才是真正的朋友。
不要在意,生命里無(wú)解的問(wèn)題。請(qǐng)相信,烏云漸漸散盡會(huì)出現(xiàn)奇跡,世界不完美,有你更完美。
一樣在世界行走的我們,要像奧吉一樣正視自己的缺點(diǎn),還要培養(yǎng)正直,友善,同情,寬容的品質(zhì),愛(ài)自己,愛(ài)他人。我們不可能改變他人的容貌,改變的只有自己看待世界的眼光。
我們能夠改變的,是看待世界的眼光。
《奇跡男孩》觀后感 5
今天下午和女兒一起觀看了《奇跡男孩》這部電影,讓我感觸頗深。影片講述的是一個(gè)天生面部畸形的男孩,在家人,老師和朋友的鼓勵(lì)下克服自卑創(chuàng)造‘奇跡’的故事。在開(kāi)頭,主人公奧吉就以自嘲的語(yǔ)氣說(shuō)出了自己的“殘缺”。他不敢真面目示人,只好帶著一個(gè)宇航員頭盔,借此逃避旁人異樣的眼光。但是,他有著自己的夢(mèng)想,有著自己的追求。以至于他常常幻想自己實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在眾人簇?fù)碇凶邅?lái)。但他的“殘疾”讓他難以像普通孩子一樣去追求夢(mèng)想,他不敢去學(xué)校不敢面對(duì)同學(xué)。但他是幸運(yùn)的,他有一群善良的同行者,激勵(lì)他在成長(zhǎng)的路上不斷前行。他的媽媽為他放棄了博士學(xué)位,在家照顧他輔導(dǎo)他,是他真正的啟蒙老師。在學(xué)校他的老師鼓勵(lì)他發(fā)言,在他受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí)保護(hù)他,讓他能夠安心學(xué)習(xí),不被受到另外的孩子打擾。還有他的朋友,給他生活的信心,讓他體會(huì)到友誼,在他陷入危機(jī)時(shí)挺身而出。
善良是整部電影的主旋律,劇中的人物都是默默散發(fā)自己的光芒照亮他人。這也不禁讓我們想起我們身邊。每一個(gè)人都存在著缺陷,有的在身體,有的在心靈。而我們往往盯住了別人的`缺陷,不斷諷刺和嘲笑,絲毫不顧及別人的感受,殊不知,我們往往在嘲笑別人的同時(shí),自己心靈上的缺陷,自私,無(wú)情也都暴露無(wú)遺。
在電影中每一個(gè)人都是普通人,都有自己的缺陷,都有自己的需求。都有自己的恐懼和無(wú)奈,但都走出來(lái)了,同時(shí),我們也看到了每一個(gè)人都有無(wú)限的可能性。每一個(gè)人都愛(ài)認(rèn)識(shí)自己,接納自己,也從電影中看到,一個(gè)母親,一個(gè)家庭對(duì)一個(gè)孩子的重要性!唯有愛(ài)和鼓勵(lì),能讓困難中的孩子走出來(lái)并走出去,走得越來(lái)越遠(yuǎn)!
《奇跡男孩》觀后感 6
這個(gè)電影講述了一個(gè)面部缺陷的小男孩——奧吉。母親從小就在家教導(dǎo)他,五年級(jí)時(shí)他終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。剛進(jìn)入學(xué)校的奧吉,因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù),但是在家長(zhǎng)和好朋友的幫助下,他終于找到了自信,并且用自己的行動(dòng)改變了其他人的看法。
孔子曾經(jīng)說(shuō):不以言取人,不以貌取人。在孔子的弟子中,其中有一個(gè)名叫宰我的`,能說(shuō)會(huì)道,妙語(yǔ)連珠,孔子很喜歡他。另一個(gè)弟子,名叫子羽,子羽的體態(tài)和樣貌十分丑陋,可他很想要侍奉孔子,孔子認(rèn)為他品格低下,不會(huì)成才。但時(shí)間一久,便真相大白了。宰我十分懶惰,白天不聽(tīng)講,躺在床上睡大覺(jué),而子羽,卻致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路。
像這樣的例子,在當(dāng)今生活中也是數(shù)不勝數(shù)。
在我?guī)е妹贸鋈ネ娴哪且淮危覀冊(cè)诼愤吙吹搅艘粋(gè)正在乞討的老爺爺,這位老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)有些發(fā)白,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了皺紋,看起來(lái)瘦骨嶙峋,虛弱不堪。他在向路人請(qǐng)求給點(diǎn)水喝,但人們連看都不看他一眼。
一個(gè)開(kāi)著豪車的人路過(guò)這里,他用充滿嫌棄的眼神看了那老人一眼,將自己快要喝完的礦泉水瓶子隨手扔給了他。不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小女孩也在乞討,她看到這一幕后,連忙走了過(guò)來(lái),一把奪過(guò)老人手中僅剩不多水的瓶子,用自己剛剛乞討來(lái)的錢,給老人買了一瓶新的礦泉水。老人那張滿是皺紋的臉上,立刻露出了甜蜜的微笑。那位乞丐女孩雖然地位不如他,長(zhǎng)相不如他,但卻有著一顆,他此生都比不上的善良之心。外表美不是真正的美,內(nèi)心美才是真正的美。
善良一點(diǎn),用心去看每一個(gè)人!
《奇跡男孩》觀后感 7
《奇跡男孩》經(jīng)典是不言而喻的,主人公小男孩天生就與眾不同,這給他的成長(zhǎng)帶來(lái)了巨大的打擊,上學(xué)見(jiàn)人成了他巨大的困難,影片中講述了他在父母姐姐一家人的鼓勵(lì)和他自己的努力之下,勇敢的邁出了進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的第一步,在學(xué)校里在班上,他飽受同齡人各種怪異的眼神和鄙視,他有過(guò)放棄有過(guò)失落有過(guò)沮喪,甚至雷霆大發(fā)……但最后他奇跡般的成功了,愛(ài)上了學(xué)校,交到了真正的朋友,獲得了學(xué)校的認(rèn)可,這個(gè)經(jīng)歷非常勵(lì)志,他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)自己的努力。
影片很有意義,而且沒(méi)有浮夸,一切都是在平靜中娓娓道來(lái),精神卻足以震撼心靈。確實(shí),生活中我們不能太在乎別人對(duì)自己的看法,只要做好了自己就好,看法是別人思維的體現(xiàn),我們不能左右,但是我們可以掌控自己的心態(tài)和心情。創(chuàng)造自己的與眾不同。
每個(gè)人的出生不一樣,正如歌中所言極是,“我們一樣,每個(gè)人都有不同的'境遇”有的人生下來(lái)就注定與眾不同。同時(shí)在生活中,當(dāng)我們?nèi)绻獜恼_和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。一個(gè)人的善舉將萬(wàn)古流芳。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦站,如果你想要了解他人,就要用心去看。因?yàn)樾睦锏牡貓D指引著我們要去往的方向,臉上的地圖展示著我們?nèi)ミ^(guò)的方向,臉無(wú)關(guān)丑陋。
大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,亦都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們站起來(lái)為他鼓掌一次。而且偉大不等于力量的強(qiáng)大,它在于正確和自己的力量。
各有各的精彩,每一個(gè)人都值得大家一起來(lái)為他鼓一次掌。
《奇跡男孩》觀后感 8
最近有一部電影很火,叫奇跡男孩我還沒(méi)看過(guò)也許和《摔跤吧爸爸》的情節(jié)差不多。從一個(gè)普通的小女孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,不斷地努力,最后成為世界冠軍的故事。我很想去驗(yàn)證一下,結(jié)果竟然出乎意料。他并沒(méi)有獲得輝煌的成就,而只是獲得了一枚畢業(yè)勛章。
電影的主人公是小男孩奧吉,他天生臉部畸形一共中了27次手術(shù)才勉強(qiáng)正常。后來(lái)他上了小學(xué),因?yàn)樗樕狭粝铝说栋蹋越?jīng)常受到大家的歧視、嘲笑和譏諷。好不容易交到的新朋友似乎也不太值得信任。幸運(yùn)的.是他的爸爸、媽媽和姐姐一直鼓勵(lì)著他,激勵(lì)著他,他憑著自己的善良、勇敢、聰明獲得了愛(ài)、友誼和尊重。成為了人們心中的奇跡。
當(dāng)奧吉走上舞臺(tái),接受勛章時(shí),我也流下了感動(dòng)的眼淚。電影結(jié)束了,但我的心里卻久久不能平靜,腦海里一直浮現(xiàn)著奧吉的宇航員頭盔,從當(dāng)初奧吉無(wú)論去哪兒都要帶著它少,不敢露面。后來(lái)兒子的爸爸把頭盔藏了起來(lái),希望他能夠快樂(lè)、勇敢的面對(duì)生活。最后她成功了,還有那個(gè)正值慈愛(ài)的校長(zhǎng)見(jiàn)到他并沒(méi)有驚訝,還是風(fēng)趣地逗他開(kāi)心。當(dāng)朱麗葉侮辱奧吉時(shí),奧吉的朋友和朱麗葉打架,校長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)橹禧惾~的父母為學(xué)校捐了許多錢而袒護(hù)他,而是站在奧吉這一邊。我對(duì)他充滿了敬意。
這是一部溫暖的電影,像冬日里的暖陽(yáng)照耀著每一個(gè)人的心。“每一個(gè)人一生中都值得為他鼓掌一
次。”無(wú)論你有多么渺小都可以心懷夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。這不禁讓我想到了《苔》這首小詩(shī):
白日不到處,青春恰白來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
《奇跡男孩》觀后感 9
這個(gè)周末我看了《奇跡男孩》這部電影。
這是一部動(dòng)人的片子。一個(gè)男孩叫奧吉,他生下來(lái)就與眾不同,只好由媽媽教到10歲。終于有一天,她媽媽決定讓他去上學(xué),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候大多數(shù)同學(xué)都是新來(lái)的。盡管奧吉是那么不情愿,但是不得不服從。一開(kāi)始,奧吉使被全校所有人排斥的,但他還是交結(jié)了他的第一個(gè)朋友杰克。
杰克本是因?yàn)榻芸藡寢屪屗ズ退慌笥眩髞?lái)杰克從與奧吉的長(zhǎng)時(shí)間接觸中,了解了奧吉的更多事情知道了它的優(yōu)點(diǎn),并且喜歡上他,打從心里心甘情愿地想跟他永遠(yuǎn)是朋友。可是在無(wú)意之中,杰克傷害了他。在萬(wàn)圣節(jié)那天,全校都打扮了,使對(duì)方看不出來(lái)自己。杰克打扮成奧吉的模樣,并對(duì)他的朋友說(shuō):“如果我長(zhǎng)成他那樣,我絕對(duì)會(huì)自殺。”不巧,這句話在剛進(jìn)門的奧吉聽(tīng)見(jiàn)了,他覺(jué)得很傷心,自己把杰克當(dāng)成最好的知心朋友,可他卻在背后說(shuō)自己的壞話。奧吉暗暗決定不和他做朋友了。又有一個(gè)人想和奧杰做朋友,那是女孩莎莫,莎莫了解了這件事。自從奧吉不理他后,杰克就很困惑,無(wú)論在哪兒奧吉總是避著他。杰克想不出來(lái),便去問(wèn)莎莫。“樣貌。”杰克沒(méi)聽(tīng)清:“什么?”“我只能告訴你這么多了。”杰克記起來(lái)了,他向奧吉道歉,他們倆又和好如初了。一年一度的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。據(jù)學(xué)校的安排,他們要先看電影,杰克和奧吉不想看,便“逃”了出來(lái)。幾個(gè)七年級(jí)的學(xué)生也跟著他們出來(lái)了,到一個(gè)隱蔽的地方,幾個(gè)七年級(jí)同學(xué)“現(xiàn)了身”。他們諷刺奧吉的樣貌,他倆想逃走,可是他們不準(zhǔn)。杰克試圖沖出他們的包圍,可是被七年級(jí)學(xué)生打了回來(lái)。奧吉看到杰克受了傷,便想報(bào)仇,可同樣被打了回來(lái)。這時(shí)又來(lái)了三個(gè)他們的`朋友前來(lái)幫忙。三個(gè)七年級(jí)學(xué)生被打得落花流水,趁著這個(gè)時(shí)候,奧吉和杰克逃到了另一個(gè)很隱蔽的地方,另外三個(gè)人也逃了出來(lái)。奧吉感動(dòng)的哭了,他這才意識(shí)到,原來(lái)他身邊有這么要幫助自己的人。
我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。
《奇跡男孩》觀后感 10
《奇跡男孩》這部電影講述了十歲小男孩奧吉的故事。他自從生下來(lái)臉部就嚴(yán)重畸形,每天都要帶著一個(gè)可以遮擋臉部的頭盔。即使這樣,父母并沒(méi)有放棄他,媽媽放棄了自己的事業(yè)陪伴他,一開(kāi)始在家和媽媽自學(xué),五年級(jí)時(shí)開(kāi)始鼓起勇氣去公立學(xué)校上學(xué)。在學(xué)校,他不斷受到同學(xué)的嘲笑和歧視,雖然表面上有一個(gè)忠誠(chéng)的好朋友。但是他在無(wú)意中知道了連自己最信任的朋友也在欺騙他,奧吉很傷心,甚至有放棄的念頭,最終在親人的勸說(shuō)下并沒(méi)有自暴自棄,依舊保持著熱情樂(lè)觀的心態(tài),用他的勇敢和沉靜的力量慢慢地改變了周圍的人,最后通過(guò)自己的努力獲得了同學(xué)們的友誼,獲得了學(xué)校的勛章,成為了一個(gè)奇跡。
堅(jiān)強(qiáng)的奧吉是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他克服了難以想象的困難,通過(guò)自己的.努力,改變了被人對(duì)他的看法。
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:我是教師子女。我一直認(rèn)為做個(gè)教師子女是件很難受的事。有時(shí)班上一位同學(xué)向老師打小報(bào)告,老師指出后,其他同學(xué)都議論紛紛,認(rèn)定是我舉報(bào)的;朋友們也不敢和我說(shuō)真心話,生怕我說(shuō)漏了嘴;偶爾考試失利,都會(huì)被那些家長(zhǎng)抓住把柄,好比偵探們找到突破點(diǎn),找到線索一般,明察秋毫。那種感覺(jué),就似被狗仔時(shí)刻緊盯著的明星,不能出半點(diǎn)差錯(cuò)。這些因素,常常讓我感受不到做教師子女的幸福,我感到很難受,
經(jīng)常暗自哭泣。媽媽知道后,她開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):“但丁說(shuō)過(guò):‘走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。’,你不也應(yīng)當(dāng)這樣嘛,你何必要在意別人對(duì)于你的流言蜚語(yǔ),做你自己該做的,我也相信你。”從此以后,我便慢慢堅(jiān)強(qiáng),是自己強(qiáng)大起來(lái),之后,也有許多可以信任的小伙伴。
在這部電影中,一些同學(xué)愿意放下了自己對(duì)奧吉的偏見(jiàn)與不滿,把奧吉當(dāng)做一個(gè)正常孩子來(lái)看待。這是奧吉十分開(kāi)心。
這樣,奧吉給社會(huì)添加了一絲正義與善良,帶來(lái)了滿滿的正能量。
希望大家都可以像奧吉一樣迎難而上,勇敢做自己,創(chuàng)造出屬于自己的人生奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 11
《奇跡男孩》是一部很值得中國(guó)電影人借鑒的影片,它里面富有人文教化的力量。這種類型的成長(zhǎng)電影看起來(lái)似乎并不難制作,但在我們產(chǎn)業(yè)如此繁榮的背景下,這樣的影片卻少見(jiàn)。
男主角是天生面部有殘疾的小男孩奧吉,他為了獲得別人的友誼,在學(xué)校生涯開(kāi)始不久,就給同學(xué)杰克抄襲的自己的科學(xué)考試的試卷,他在這個(gè)方面成功了,他果然獲得了同學(xué)的友誼,但是這種友誼的獲得顯然是不牢靠的,是需要被懲罰的,但是影片并沒(méi)有直接去指責(zé)這種行為,畢竟誰(shuí)會(huì)不同情這樣弱勢(shì)的一個(gè)孩子呢?
但是這種方式建立的友誼,是一定要破滅的,果然影片進(jìn)行到一半,奧吉和杰克的關(guān)系就以其他方式遭遇了危機(jī)。他們后來(lái)重新建立的友誼,是由于他們?cè)谄渌鼮榉e極的合作中獲得的,這里面都包含著一種細(xì)膩的道德感覺(jué),比較值得我們?nèi)ンw會(huì)。還有在課外活動(dòng)上的欺侮和反抗,正義感在這個(gè)小社會(huì)內(nèi)部的'一點(diǎn)點(diǎn)建立,都不僅僅關(guān)乎劇情上的承轉(zhuǎn)啟合,更是對(duì)我們觀眾潛移默化地施加了影響。
我們?nèi)绾蜗嗷ダ斫猓绾谓o予愛(ài),如何讓愛(ài)的源泉更加深厚,這是一個(gè)永恒的話題。另一方面,從小奧吉的角度來(lái)說(shuō),如何面對(duì)生命的本有的殘缺感?———我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)這種殘缺的“本有性”,因?yàn)殡娪耙卜浅<?xì)膩地為其他角色設(shè)計(jì)了生命的缺憾。當(dāng)缺憾面對(duì)缺憾,他們獲得了互相溝通的渠道。
當(dāng)小奧吉的生活信念快被摧垮的時(shí)候,姐姐用自己的脆弱和困境說(shuō)服了奧吉,讓他走上大街慶祝萬(wàn)圣節(jié)。電影還試圖通過(guò)其他微妙的細(xì)節(jié)來(lái)向小奧吉展示生命的真諦,比如寵物小狗的死亡。這部電影于是將小奧吉的遭遇普遍化了,使得他具有普遍性的隱喻的價(jià)值,也使得本片具有治愈和勵(lì)志等多重效果。
《奇跡男孩》觀后感 12
首先影片的攝影印象挺深。應(yīng)該是好萊塢的特有攝影方法:幾乎沒(méi)有靜鏡頭,畫(huà)面永遠(yuǎn)在運(yùn)動(dòng)之中。很有視覺(jué)沖擊感,影像在記憶中停留比較久。畫(huà)面色彩明亮,陽(yáng)光,精美。每個(gè)畫(huà)面都是攝影作品,每一幀都可以拿來(lái)做桌面。另外我也很佩服編劇和導(dǎo)演,他們挑戰(zhàn)電影最不擅長(zhǎng)的心理變化。主人公的很深層次的心理活動(dòng)都是通過(guò)面部表情,音樂(lè)和動(dòng)作展現(xiàn),難度挺大的。
故事說(shuō)的是夏洛成長(zhǎng)的故事,分三段描寫(xiě):童年,少年和成年。從小被稱為little的夏洛是同學(xué)欺凌的對(duì)象。他生性溫和,且比較弱小。同學(xué)們拿他開(kāi)心,侮辱地叫他faggot。他的母親是個(gè)癮君子,夏洛從小沒(méi)得到什么關(guān)心和母愛(ài)。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),他遇到了以販毒為生的街頭一霸。當(dāng)他目睹夏洛被追打后,頓生憐憫之心,把他接到家里,并時(shí)時(shí)照顧他。但是夏洛的母親正是從他這里買毒品,所以毒販子內(nèi)心也很痛苦,他到底是在幫這個(gè)孩子還是在害他呢?夏洛的少年時(shí)期并不比童年好多少。還是常常受欺凌,他也總是忍受著。只有一次他好象變了一個(gè)人,他為了給他的伙伴出氣,拿起凳子把那個(gè)學(xué)校里的小霸王打倒在地。他的.第一次性啟蒙也是他的伙伴給的。歲月如梭,夏洛長(zhǎng)大成人后,也象當(dāng)年幫助他的那個(gè)人一樣成了毒販。現(xiàn)金,豪車,金牙,風(fēng)風(fēng)光光。但是這些掩蓋不了一個(gè)渴望愛(ài)而得不到愛(ài)的男孩之心。夏洛的母親留下了悔恨的眼淚,然而時(shí)光不能倒流,夏洛的成長(zhǎng)之路注定了要經(jīng)歷很多痛苦。并且作為同性戀,他不得不獨(dú)自去承受周圍對(duì)他的。他用肌肉和金錢隱藏著真正的自己。再次見(jiàn)到青梅竹馬時(shí),他才真正地說(shuō)出了他的渴望,讓人一窺他的柔軟內(nèi)心。
另外,電影挺真實(shí)地反映了上世紀(jì)末本世紀(jì)初美國(guó)黑人社區(qū)的狀況。很多黑人孩子生長(zhǎng)的環(huán)境隨處可見(jiàn)吸毒販毒。這些孩子長(zhǎng)大后受影響非常容易進(jìn)入這一行。
《奇跡男孩》觀后感 13
一天晚上,媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇跡男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。
《奇跡男孩》主要講述的是一個(gè)10歲男孩奧吉,天生臉部畸形,從小到大經(jīng)歷了27次手術(shù),突破自我的勵(lì)志成長(zhǎng)故事。因?yàn)樽员埃瑠W吉甚至不愿意和外人接觸,當(dāng)他出門的時(shí)候總是戴著一頂宇航員的頭盔。當(dāng)別人嘲笑他時(shí),他便幻想自己是個(gè)宇航員正在宇宙中翱翔。
因?yàn)楹ε聞e人嘲笑,奧吉的學(xué)習(xí)由媽媽在家里教。聰明又善良的奧吉總學(xué)的很快,尤其是科學(xué)。在學(xué)習(xí)中,奧吉獲得很多快樂(lè),也找到了自信。到了10歲那年,媽媽決定把奧吉送到學(xué)校去接受正規(guī)的教育。此時(shí),奧吉很害怕,他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過(guò)在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵(lì)下:“試一試,奧吉,你能行!”他勇敢的踏出了第一步。
奧吉第一天上學(xué),情況就非常糟糕。同學(xué)們因?yàn)樗耐饷矅樔硕疾桓医咏麑?duì)自己的容貌非常厭惡,面對(duì)媽媽的勸慰痛哭不:“你是我的媽媽,所以你只能安慰我!”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強(qiáng)調(diào):“你沒(méi)有錯(cuò),你一點(diǎn)也不丑!我們都非常愛(ài)你!”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵(lì)他:“你天生與眾不同,注定不會(huì)默默無(wú)聞。”
我認(rèn)為:正是奧吉的家人采取“鼓勵(lì)式”教育,給他帶來(lái)了溫暖的正能量和安全感。當(dāng)奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時(shí),校長(zhǎng)先生和布朗老師也用著自己的方式默默的溫暖著奧吉的心,給了他戰(zhàn)勝困難和磨難的勇氣。你瞧,命運(yùn)對(duì)奧吉開(kāi)了一個(gè)多么殘酷的玩笑啊!但是他用自己的`善良和機(jī)智贏得了同學(xué)們的友誼,也獲得了校長(zhǎng)先生頒發(fā)的獎(jiǎng)牌。
假如我是奧吉,我可能沒(méi)有他那樣的勇氣去面對(duì)遇到的所有挫折和困難。但是我相信,善良是需要學(xué)習(xí)的,在學(xué)校生活中,遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小伙伴,我一定會(huì)善待他,幫助他,使他感受到溫暖。
《奇跡男孩》觀后感 14
周六,我和表弟一起去看電影[奇跡男孩]。
[奇跡男孩]講述了這樣一個(gè)故事:小男孩奧吉長(zhǎng)著一張丑陋的臉,看起來(lái)像鬼。為了保護(hù)他,父母讓他在家中度過(guò)了童年,不讓他去上小學(xué),平時(shí)也不出門。后來(lái),父母決定讓他去上中學(xué)。他天天戴著頭盔去上學(xué),學(xué)校里,很多同學(xué)都譏笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤獨(dú)困惑膽怯。但是,在家人朋友的關(guān)愛(ài)和激勵(lì)下,奧吉摘下了頭盔,像正常人一樣生活。
這部電影中,我最關(guān)注的是那個(gè)頭盔。當(dāng)奧吉戴上頭盔時(shí),他感覺(jué)與外界隔離了,所有的.孤獨(dú)膽怯都不見(jiàn)了。所以,奧百天天戴著它去上學(xué),把它當(dāng)成了保護(hù)自己的屏障。后來(lái),奧吉變得堅(jiān)毅樂(lè)觀,慢慢地不再封閉自己。最后他把頭盔摘了下來(lái),不再隔絕自己,打開(kāi)了心扉,擁抱了世界。這個(gè)世界也熱烈真誠(chéng)地?fù)肀Я怂?/p>
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每一個(gè)人都會(huì)有困惑和膽怯。在那個(gè)時(shí)候,每個(gè)人都期望自己擁有一頂頭盔,戴上它,便擁有一個(gè)與世隔絕的世界,不再困惑,不再膽怯。
二年級(jí)的時(shí)候,我做了一件錯(cuò)事,被余老師摘了紅領(lǐng)巾。她說(shuō):“你沒(méi)有資格戴紅領(lǐng)巾上學(xué)。”當(dāng)天,我心情沉重地回了家,我膽怯明天上學(xué)時(shí)被人譏笑譏諷。第二天,‘?huà)寢尅阄胰ド蠈W(xué),她說(shuō):“你只能面對(duì)這件事,不能逃避。”那時(shí),我真想有個(gè)頭盔,戴上它,膽怯就煙消云散了。可到了校門口,根本沒(méi)有注重我。我敬完禮,一溜煙跑到教室。真是虛驚一場(chǎng)。
奧吉的頭盔看上去那美好,可是,這頭盔把我們與世隔絕。我們得摘下頭盔,去面對(duì)生活,擁抱世界,這樣,我們也會(huì)得到世界的擁抱。
《奇跡男孩》觀后感 15
前段時(shí)間,我陪女兒一起看了電影《奇跡男孩》,影片講述了一位有面部缺陷的小男孩奧吉如何進(jìn)入普通學(xué)校,并重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。這部電影有笑有淚,告訴了我們很多關(guān)于善良、關(guān)于尊重、關(guān)于自信、關(guān)于教養(yǎng)、關(guān)于美好、關(guān)于愛(ài)的至理。
上周五我又有幸聆聽(tīng)了孩子們關(guān)于電影《奇跡男孩》觀后分享的主題班會(huì)《善良與愛(ài),創(chuàng)造奇跡》,感觸很多,收獲滿滿!
首先,感恩于班主任李老師的辛勤付出,整堂班會(huì)課表面看都是學(xué)生參與,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體性,但是背后的'選材立意,整體構(gòu)思設(shè)計(jì),老師的主導(dǎo)作用更顯得尤為重要,這得花多少心思啊!最可貴的是,從觀看電影到確定主題,足以看出李老師的良苦用心!教育是個(gè)永恒的話題,教育的意義不僅僅是知識(shí)的傳遞,更應(yīng)該是善良、正直、愛(ài)的傳播!這堂課讓大家都受到了一次心靈的洗禮!
其次,感謝同學(xué)們的精彩展示,讓我對(duì)初一的小孩有了全新的認(rèn)識(shí),00后真不可小視啊!所以我很慶幸女兒能和一群優(yōu)秀的小伙伴們共同學(xué)習(xí)、生活,相信跟優(yōu)秀的人在一起,自己也會(huì)變得更優(yōu)秀!
另外,作為一位母親兼老師,我更能深刻感受到家庭教育和學(xué)校教育都是同等重要!愛(ài)默生說(shuō):“家庭是父親的王國(guó),母親的世界,兒童的樂(lè)園。”家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要,父母的一言一行都直接影響著孩子的未來(lái)!父母相愛(ài),孩子才會(huì)以此標(biāo)準(zhǔn)相愛(ài);父母的愛(ài),會(huì)為孩子的心靈鍍上金身!
希望我的女兒,在今后的成長(zhǎng)道路上,能常懷一顆感恩的心,為人正直,善待他人,心中有愛(ài),擁有一個(gè)快樂(lè)、幸福的人生!
《奇跡男孩》觀后感 16
在今天下午,我們?cè)诎嗉?jí)里看了一部電影,名為《奇跡男孩》,是由雅各布特瑞布雷和朱莉婭羅伯茨主演的一部電影。讓我印象最深刻的一句話就是:在正確和藹良之間,你會(huì)選擇什么我會(huì)選擇善良,因?yàn)檫@一部電影主要講
10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中和媽媽自學(xué)。這是他第一天上公共學(xué)校,他那不尋常外表讓他成為同學(xué)討論的焦點(diǎn)。終日受到嘲笑和排斥的奧吉盡自己最大的努力在這殘忍的壞境中生存,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。奧吉萌生了退學(xué)的念頭。前路漫漫,奧吉必須想周遭的人證明,與他善良的心靈相比,外表一點(diǎn)也不重要。
善良是一朵花,芬芳人的心靈;善良是一盞燈,照亮前進(jìn)的方向;善良是一種美德,是一個(gè)人最根本的品質(zhì);善良,顧名思義就是在自己無(wú)助的時(shí)候別人了你;或,你自己有一個(gè)美好的心靈。善良的反義詞邪惡,假設(shè)你失去了這是最根本的品質(zhì),那么你的心中就會(huì)一片黑暗,看不見(jiàn)希望的陽(yáng)光。我嘗到了善良美好的滋味。
在公交車上,無(wú)疑不是擁擠的,誰(shuí)都想搶個(gè)位子舒舒服服地坐下來(lái),誰(shuí)又能在這個(gè)時(shí)候體會(huì)站著的`人的感受呢特別是老人!我很幸運(yùn),找到了一個(gè)空位子,我正準(zhǔn)備做下來(lái)時(shí),抬頭看見(jiàn)一位頭發(fā)蒼白的老奶奶。望著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心中不禁升起一絲憐憫,久久地望著我不由自主地站起來(lái)把那位老奶奶牽我的座位上。我想,這應(yīng)該是善良的心牽到我吧,我的心中有一絲絲甜甜的味道。
這就是善良美好的滋味吧!
《奇跡男孩》觀后感 17
《奇跡男孩》是由美國(guó)出品的家庭劇影片。其中人物有茱莉婭、杰克威爾等人。
其中主人公奧吉讓我印象深刻,因?yàn)樗麖囊怀錾陀兄蛣e人不同的命運(yùn):自從出生后就連續(xù)做了二十七次大手術(shù),盡管如此卻仍有面部缺陷,母親教他到五年級(jí)時(shí),他終于有時(shí)機(jī)和別的孩子一樣可以去上普通學(xué)校了,但是他在別的孩子眼里就像是外星人沒(méi)有人愿意和他握手,他們都怕染上病菌,但是在爸爸、媽媽、姐姐的眼里,他卻是一個(gè)捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了的寶貝用姐姐的話來(lái)說(shuō),如果他們家是一個(gè)地球,那奧吉就是太陽(yáng)他們?nèi)叶紘鴬W吉轉(zhuǎn)。但凡他出了一點(diǎn)小事,他的媽媽都會(huì)因此憂心忡忡,忙得腳不沾地影片中,莎莫曾說(shuō)過(guò)一句話:如果要在正確和藹良中做選擇,請(qǐng)選擇善良。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),心中起了一種怎樣的波瀾那是怎樣的一種震驚!
《奇跡男孩》以潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶給了觀眾最真實(shí)的溫暖,用最平凡的`鏡頭組成了最出彩的奇跡。
善良真是一個(gè)奇跡!它在奧吉身上閃光,使奧吉交到了更多朋友;它在我身上閃光,使我變得更加優(yōu)秀;它在我們每個(gè)人身上閃光,使這個(gè)社會(huì)變得更加和平在我心中,人生不在成就了多大事業(yè),而重在擁有一顆善良的心就像電影中的奧吉一樣,善良做事,善良待人
《奇跡男孩》觀后感 18
不知道你是否觀看過(guò)這部電影。但當(dāng)你看過(guò)之后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你經(jīng)常煩惱的問(wèn)題,很容易就能解決。《奇跡男孩》的主人公奧吉由于天生臉部畸形,跟媽媽在家自學(xué)。在他五年級(jí)時(shí),他的父母不希望他以后會(huì)脫離人群和脫離社會(huì),所以選擇讓他去學(xué)校上學(xué)。可是,同學(xué)們待他如怪物,他那張臉成為大家討論的'笑點(diǎn),連剛結(jié)識(shí)的朋友也不可靠。最終,奧吉在父母、姐姐,媽媽、布朗老師的幫助下,用自己的勇敢、善良感化了同學(xué),獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)拢蔀榱艘粋(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。看完電影后,我的心仿佛被一只手輕輕撫摸過(guò)。當(dāng)看到奧吉第一天上學(xué)被同學(xué)嘲笑,卻沒(méi)有回?fù)簦郊液笫曂纯蓿覟樗械讲黄剑瑸樗械轿嵌嗝瓷屏肌.?dāng)去野外交流時(shí)被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù),他為保護(hù)朋友杰克·威爾挺身而出,我心中燃起憤怒之火,也想沖上去教訓(xùn)一下那個(gè)以大欺小的學(xué)生,他是多么勇敢。當(dāng)他和杰克的科學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)時(shí),歡呼雀躍,我在中心為他鼓掌,他是多么聰慧!
雖然奧吉不是一個(gè)普通人,但他卻比一個(gè)普通人做的更好。而我們是一個(gè)非常普通正常的人,我們卻不如他善良,勇敢。
這部電影了,印象最深刻的兩句話是"當(dāng)你在正確的答案和善良兩者之間做出選擇時(shí),請(qǐng)選擇善良。"以及"如果你不喜歡你所在的地方,那就想象一個(gè)你想去的地方。"
《奇跡男孩》觀后感 19
今天,我和媽媽去看了《奇跡男孩》這部電影,因?yàn)橹熬吐?tīng)老師說(shuō)這部電影在國(guó)外很受歡迎,所以,我一直都很期待,今天終于如愿以償。
這部電影主要是講一個(gè)面部有著先天畸形的小男孩——奧吉的成長(zhǎng)故事。
奧吉是由于父母的基因問(wèn)題,一出生就有面部的先天畸形,幸運(yùn)的'是他有一個(gè)非常疼愛(ài)他的姐姐和爸爸媽媽。在奧吉十歲之前,他一直在家和媽媽自學(xué),到了他該上五年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽為他精心挑選了一所學(xué)校上學(xué)。
在學(xué)校,奧吉成了同學(xué)們討論的焦點(diǎn),同學(xué)們都像他投來(lái)異樣的目光和嘲笑,但是他并沒(méi)有自暴自棄,依然很樂(lè)觀,用自己的善良、自信、聰明和才智感染著身邊的同學(xué),慢慢的也換來(lái)了同學(xué)們對(duì)他的信任和友誼,最后他通過(guò)自身不懈的努力還獲得了勛章,創(chuàng)造了一個(gè)看似不可能完成的奇跡。
想想我們吧,我們是多么的幸運(yùn),至少我們是完整的來(lái)到這個(gè)世界,但是有時(shí)我受點(diǎn)挫折、受點(diǎn)委屈就會(huì)自暴自棄,甚至不思進(jìn)取,當(dāng)看完這部電影,我覺(jué)得我應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、鼓起勇氣面對(duì)困難,并且努力克服自己的缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí)。
“人不可貌相,海水不可斗量。”奧吉身上的那種堅(jiān)持、勇氣和善良很值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí),這部電影也告訴了我們,做人要做一個(gè)有自信的人,做一個(gè)善良的人!
《奇跡男孩》觀后感 20
《奇跡男孩》是一部于2017年上映的美國(guó)電影,它是我看的第一部能讓我感動(dòng)到淚目的電影。
影片主要講述了天生面部有缺陷的小男孩奧吉,由于面部畸形不愿去學(xué)校受教,全權(quán)由母親在家教導(dǎo)。步入五年級(jí)的時(shí)候,他終于有機(jī)會(huì)并愿意進(jìn)入普通學(xué)校學(xué)習(xí)。初進(jìn)學(xué)校的奧吉,因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到了同學(xué)們的欺負(fù)與嘲笑。但是在父母、姐姐維亞、老師、校長(zhǎng)、好友杰克維爾以及夏日的幫助下,他最終找回了自信。通過(guò)自己的努力改變了其他人對(duì)他的負(fù)面看法。
令我印象最深的是奧吉說(shuō)過(guò)的兩句話:如果我們了解別人的想法就會(huì)知道,沒(méi)有人是普通的。每個(gè)人都值得大家站起來(lái)為他鼓掌一次。善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn),如果你想真正了解他人,你只需要用心去看。在影片里,還有一位人物叫布朗老師,他是奧吉的'英語(yǔ)老師。他每個(gè)月都會(huì)給孩子們摘抄一句金句,九月的金句說(shuō)的是:如果要從正確和善良中做出選擇,請(qǐng)選擇善良。奧吉的朋友杰克維爾就是這樣一位人物,他為了給奧吉主持公道,與一位針對(duì)奧吉的孩子朱麗亞大打出手。雖然打架不是正確的方式,但是杰克維爾的行為是對(duì)奧吉善良的表現(xiàn)。
我最喜歡的人物當(dāng)然是奧吉,他勇敢克服自己的面部不足的缺陷,努力走在學(xué)習(xí)的前沿,并積極與同學(xué)們交友,讓同學(xué)們更加信任他,所以最終校長(zhǎng)把年度最佳學(xué)生獎(jiǎng)授予奧吉。那一刻,同學(xué)們和父母由衷的為他感到驕傲!那一刻,我也為他流下了高興的眼淚!同時(shí)也相信每個(gè)人都能創(chuàng)造自己的奇跡!
《奇跡男孩》觀后感 21
一放假,我就去看了《奇跡男孩》這部電影,讓我深受感動(dòng)。
《奇跡男孩》主要講的是一個(gè)名叫奧吉的男孩,他天生臉部畸形,醫(yī)生判斷他不能活過(guò)三個(gè)月,但他以旺盛的生命力活了下來(lái)。在經(jīng)歷了27次手術(shù)后,他的面貌依舊慘不忍睹。所以?shī)W吉不能上學(xué),一直在家里跟媽媽學(xué)。
當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入了父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,他被同學(xué)們拋棄。每到中午就餐時(shí),同學(xué)們都離奧吉遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,都不和他做朋友,但有一個(gè)名叫杰克威爾的男孩和他交了朋友。
電影里,校長(zhǎng)曾對(duì)老是和奧吉作對(duì)的朱利安說(shuō):“奧吉改變不了他的容貌,但我們能改變我們看他的眼光”。
作為親人,奧吉的父母和姐姐就沒(méi)有用不同的眼光看待他,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰明影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”——獲得了校長(zhǎng)頒發(fā)的`獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看到這里,媽媽的眼淚再也止不住了,嘩嘩地流著,如同瀑布般傾瀉而下。我也一樣,被感動(dòng)得熱淚盈眶。奧吉的父母真?zhèn)ゴ螅皇撬麄儯瑢⒉粫?huì)有奧吉的未來(lái);要不是他們,奧吉將不會(huì)獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
看了這部電影,我真感動(dòng)啊!以后我也要向奧吉學(xué)習(xí)!以前弱不禁風(fēng)的我,現(xiàn)在已經(jīng)獲得了跆拳道紅黑帶,還是一名大隊(duì)委。以后我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓!我相信,我也能創(chuàng)造我的奇跡。
《奇跡男孩》觀后感 22
不久前,我去看了老師推薦的電影《奇跡男孩》,這部電影改編自小說(shuō)《奇跡》。看完電影,我的心被深深地打動(dòng)了。
電影主要講述了主人公小男孩奧吉出生時(shí),醫(yī)生就斷定他活不過(guò)三個(gè)月,因?yàn)樗娌炕危粑掷щy。在他十歲左右,就已經(jīng)做了27次手術(shù),一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小男孩!可他到了新學(xué)校卻處處遭到同學(xué)的嘲笑、排擠。雖然他在第二天就交到了好朋友杰克·威爾,但在一次萬(wàn)圣節(jié)上,當(dāng)他知道杰克不喜歡他的長(zhǎng)相時(shí),他很傷心,也很生氣,就不理杰克了。但在杰克的懇求下,他們又和好了。最后,奧吉憑著自己驚人的科學(xué)才能和性格,跟大家成了好朋友,還獲得了全校唯一的大獎(jiǎng)。真是個(gè)了不起的人!
這是一個(gè)多么勵(lì)志的故事!他的成功離不開(kāi)家人的鼓勵(lì)和悉心照顧,離不開(kāi)同學(xué)的鼓勵(lì)和老師的支持,最重要的是離不開(kāi)他自身的努力。是啊,在生活中,做任何事情,我們都要正確面對(duì),我們不能被別人左右,更不可以嘲笑長(zhǎng)得丑陋的人。以前,我看見(jiàn)一些身體有缺陷的人,總要去學(xué)一學(xué)他們的.丑樣,看完這場(chǎng)電影,我感到很慚愧。
大時(shí)代小人物,每個(gè)人都是平凡的,也都是偉大的。每個(gè)人都是普通的,都值得我們?yōu)樗恼埔淮巍6覀ゴ蟛坏扔诹α康膹?qiáng)大,它在于正確和自己的力量。臉無(wú)關(guān)丑陋,心靈美才是成功的資本。
《奇跡男孩》觀后感 23
今日才看了《奇妙男孩》,盡管有些晚,但果真感覺(jué)非常美觀,—特別是父母也該好美觀看。
我們很慶幸本人的孩子沒(méi)有輪廓上的問(wèn)題,體魄上的遺憾,不過(guò)其余的地點(diǎn)我們也做得沒(méi)有這對(duì)父母好。劇中的每一個(gè)孩子都碰到了分別階段的.問(wèn)題,不論是輪廓依然是精神,每一個(gè)人分別生長(zhǎng)階段的問(wèn)題都是保管的,好慶幸最終他們都有了美滿的終局。
電影本來(lái)許多主角,不止是奧吉,還有姐姐,當(dāng)敘述到姐姐那局部時(shí)我果真很心痛從小就懂事得姐姐,我們也—常常說(shuō)會(huì)哭的孩子有奶吃,但感慨于姐姐的仁慈和懂事,讓我想起了《龍貓》里頭的小月姐姐。懂事的孩子最使人心痛,姐姐碰到的問(wèn)題是和閨密之間的問(wèn)題,讓我想起來(lái)初中庸高中時(shí)間親善朋友之間的問(wèn)題,盡管已邁往日那道坎,不過(guò)看見(jiàn)影片中依然是特別有同感。
奧吉在學(xué)校的始末就仿佛我們每一個(gè)人剛跨入一個(gè)新環(huán)境的領(lǐng)會(huì)。我寐獨(dú),畏懼,期望能締交朋友,但有的時(shí)候自感到找到了朋友,本來(lái)又讓本人更—難過(guò)。特別慨嘆奧吉在家里,在學(xué)校遇到的那些善人,為了他歇手的媽媽,學(xué)校的校長(zhǎng),班主任都在悄悄關(guān)懷他,本來(lái)有的時(shí)候世界沒(méi)有我們想的那么糟。
影片從來(lái)向我們傳播對(duì)這個(gè)世界好一點(diǎn),仁慈比準(zhǔn)確更重大,每一個(gè)人都特別不—簡(jiǎn)單的生活在這世界,所以對(duì)他人溫和以待吧。挺適合孩子看的,有光陰肯定會(huì)帶豆豆看一下。
《奇跡男孩》觀后感 24
一部一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小小男孩、小小男孩的一家、小小男孩的朋友、小小男孩的校長(zhǎng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了,不好看。
那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的`話語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊,時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù),總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子啊;小小男孩面對(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài),這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛(ài)以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜啊;姐姐面對(duì)問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法,讓人敬佩。
人說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~
它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì)眼眶微熱,心頭暖暖。
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