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有關戲曲進校園觀后感450字(精選9篇)
我們在人生的旅途上,會觀看欣賞許多優秀的作品,這次觀看讓你心中有什么感想呢?撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么我們該怎么去寫觀后感呢?以下是小編為大家整理的有關戲曲進校園觀后感450字(精選9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
戲曲進校園觀后感450字 1
今天,在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動,我們懷著興奮的心情去觀看了戲曲表演。
小時候,看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時,我總認為他們實在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲后,我才被戲曲震撼了。
其中,我最感興趣的是川劇變臉?戳撕荛L時間,經過仔細觀察,我終于知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服后面有一個機關,每次要變臉時,我都注意到變臉人的手會往背后伸。
還有使我高興的.一出戲,一個白胡子老爺爺,頭上戴個有“翅膀”的帽子,這個節目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉。老爺爺走路,走著走著摔倒了,倒下時還一直在吹胡子,從中看出老爺爺的功底很深呀,表演完后,主持人說爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧為“臺上一分鐘,臺下十年功”吶。
戲曲是我國傳統藝術的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續這份輝煌。
戲曲進校園觀后感450字 2
中華民族藝術博大精深,源于它立世五千余年。
節目的一開始,是一位長得十分喜劇的哥們,演唱了一首弘揚中國的歌曲,雖然不是民族曲風,但其內容卻唱出了中國人的精神,--中國龍!隨后盡是些民族節目,展示了中國人的藝術。戲曲,先是一位穿著整齊的.姑娘拿著一桿長槍,向大家傳授如何使喚它,然后大聲喊:有哪位同學愿意上來試試?接著有位身懷絕技的大哥哥上去耍了幾下,但它展示的是武術,等姑娘教他的時候卻顯得十分笨拙。
我聽到盼望的瑰寶--京劇了!我默默地說著。一出《紅燈記》,道盡國粹藝。但絕大多數的人對其抱有極為不屑的態度,讓我對這些人反感。因為他們這是對中國的不屑。
多么動聽的唱腔!我高喊。那是一個旦角兒用高細的嗓音唱著:我家的表叔數不清…。令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。
接著川劇神秘的變臉又前來助陣,看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換著那一張張戲臉,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我無可奈何,只有用掌聲和叫好聲表示對他們的敬意之情。
看完了,回班了。同學們都淡忘了。
同學們的表現讓我感嘆,因為他們對民族藝術竟無一知半解,嘴里唱到的是流行歌曲,學的是高雅藝術如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽著京劇,相聲等民族藝術?那個欣賞民族藝術的地方幾乎荒無人煙了。
戲曲進校園觀后感450字 3
京劇之所以被譽為是中國戲曲藝術的代表,還被稱為是“國粹”,我想原因應該就在眼前的戲曲表演中。充滿繽紛色澤的服裝,濃重的中國氣息,一位位邁著京劇步伐的演員們登場了。一個甩袖猶如一道和煦的春風,將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般的掉入了京劇的大殿;一個眼神讓大家把吸引力紛紛投向了他們,在他們的身上真正看到了中國京劇的魅力,不是想象中的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學們的目光緊盯著舞臺上的演員們,沒有搖頭,沒有做別的什么,只有注視,眼中充滿著贊嘆的神色,好美啊!原來京劇也可以演繹的這樣脫俗富有虛實的色彩。
烏黑的環境中,皎潔的月光下,“咕咕……咕咕……”貓頭鷹在啼叫著,是什么讓它緊張起來了?是什么讓黑暗的使者警惕著!啊,有一場打斗,悄無聲息的來臨了。武生伸出了他的手,勘探著前方的道路,緊皺著的眉頭,表現著他的焦急與憤怒。依然伸了伸頭,苦苦地尋睨著,他在哪里,我要殺的人躲在哪了!一蹦,憤怒的神色溢于言表。啊,拿命來!探著手,伸著頭,咦,就在此時,旁邊是個人!這不就是……我要抓的人嗎?砰砰乓乓,開打了。演員們的扎實功底頓時顯現了出來,恩,沒有語言的修飾,只通過兩名演員虛擬的表演各種武斗招式,把“伸手不見五指”的黑暗狀態表現的淋漓盡致。《三岔口》登場了。
一招一式,行云流水,如長江之水滔滔不絕,不愧為“臺上一分鐘,臺下十年功”納。汗水的背后除了努力,便是堅持。演員們的.唱、念、做、打沒有一樣不是信手捏來的。是的,在我們看來的十分普通的一個動作,他們為了做到精益求精,也無不讓我們由衷的贊嘆、敬佩。掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個劇場,叫好聲一浪高過一浪,我們為他們吶喊,為他們的精神而祝福,演員們臉上的微笑,折現了他們內心的喜悅,沐浴在贊美聲中,多年里來的艱苦鍛煉也變得不值得一提了。
中華五千年的文明歷史,藝術的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續這份輝煌。相信中國的京劇必會閃耀出他璀璨的光芒。
戲曲進校園觀后感450字 4
有人看戲看熱鬧,有人看場面,有人聽曲調,還有人看情節,有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當,講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術。既是藝術,必是高于生活了,但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧,物質追求的不持久性,必然讓位于精神追求的'一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化,其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生并列。
人常說,人生猶如一場戲。在我看來,它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自己,每個人在演戲時都是演真實的自己,感受喜悲自是一種快樂,何必讓杞人憂天占了上風!
既是看戲,何不真就當做一場戲。邊看邊想,看完還要記得擺脫出來,千萬不可癡迷。快樂是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!
戲曲與人生,人生與戲曲。
人生這場戲確實是喜劇!萬不可庸人自擾之,以悲劇收場!切記切記!
戲曲進校園觀后感450字 5
戲曲,是中國人的傳統文化,是中華民族藝術的博大精神,源于它立世五千余年。
在這個星期二的下午,我們xx小學迎來了戲曲進校園的活動。同學們都一個個懷著激動之心來到了現場,在學校搭起來的舞臺上,演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風,將京劇的氣息撒至校園的每個角落;一個邁步仿佛讓人身臨其境般,掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的`魅力,不是想象的那么乏味,而是令人沉醉于此。同學們的目光緊盯著舞臺上的演員,眼中充滿了贊嘆的神色,好美麗啊!原來京劇也可以演繹得這么灑脫,富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式,如行云流水,不愧為臺上一分鐘,臺下十年功。演員們汗水的背后除了努力,更是堅持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的,卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結束,臺下同學們的掌聲猶如陣陣波濤,席卷了整個校園,叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學們的贊美聲中,也表達了他們內心的喜悅之情。
中華五千年的文明歷史,藝術的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續這份輝煌,我相信,中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。
戲曲進校園觀后感450字 6
為弘揚中華優秀傳統文化、增進對傳統文化的了解和傳承、進一步豐富學子的校園生活,我校于10月21日上午舉行了“戲曲進校園”活動。
在主持人的介紹下,五六個身著粉紅衣緞的演員出現在舞臺上,只見她們全部散開,擺好姿勢,音樂聲漸漸響起,她們也隨著音樂的律動輕甩長袖,或微微邁開一點步子,或只在原地輕輕踏步,中間的那位緩緩走至舞臺中央,一開嗓,那猶如風鈴般的嗓音響徹整片禮堂,頓時臺下爆發出雷鳴般的掌聲、久久不息。音樂前半段較舒緩,演員們步伐也邁得很小,到了戲曲高潮,突然由緩轉急,那些身著紅衣緞的演員伴著節奏腳步輕盈,在臺上起舞,像一只只靈動的蝴蝶,而那飄逸的長袖,應該就是蝴蝶身上的一對翅膀了。在演員們婀娜的身姿中,歷史好像又重新鋪展在眼前,我仿佛看到那個遙遠的夜晚,一個面如傅粉,唇如涂朱的少女身著一襲紅裙,在翩翩起舞,她曼妙的身姿有著無窮的魅力,令人沉醉。
這次“戲曲進校園”活動共表演了七個節目,包括京劇《貴妃醉酒》、越劇《梁!、淮劇《說信任》等。
在這個繁榮的時代里,國家正大力倡導傳統文化建設,呼吁越來越多的青少年關注傳統文化。戲曲文化是古代流傳下來的瑰寶,歷經時間的'打磨、歲月的淘洗,仍然用它獨有的光輝吸引著一代又一代人。
作為國家的未來,民族的希望,我們更應該繼承優秀傳統文化,以自己的實際行動傳承這個國家最純粹的文化。
戲曲進校園觀后感450字 7
10月21日上午,全體高一年級學生前往風雨操場參加“戲曲進校園”活動。
首先演出的是《貴妃醉酒》,唯美的唱腔訴說著長安往事,楊貴妃與唐玄宗沉睡千年的故事被世人知曉。古代戲曲中很多題材都是才子佳人,《梁!愤@個節目的精彩表現帶領我們跨越千年,我們為他們相遇而高興、又因他們離別而惋惜!缎℃傂〕恰贰ⅰ都t燈記》、《打龍袍》、《大圣歸來》等淮劇、京劇無不令我們眼前一亮,但我最喜歡的還是《繡紅旗》這個節目,主人公是大家熟悉的江姐,講述了在解放前期被看管的.中國共產黨人在大牢里聽到了令人振奮的消息,牢房的女同志們拿出了稀有的紅色布料以及黃色針線,每個人夜以繼日、一針一線繡出了這面國旗。這不僅是一面鮮艷的國旗,更是她們對這片廣袤土地深沉的愛呀。節目最后,她們閉上眼睛將臉緊緊的貼在這面嶄新的國旗上,或許她們知道自己也許看不到共產主義的旗幟插遍全中國的那一天,但她們知道這一天一定會到來。此刻我才明白原來政治書上那些看似枯燥乏味的理論,真的是先輩們視作一生的信仰。
戲曲是中華文明的瑰寶,做自信的中國人,就要堅持文化自信,“戲曲進校園”這個活動就是在播撒熱愛戲曲的種子,讓我們高雅的情趣和美學素養得到培養,讓戲曲藝術之花在學校生根發芽,綻放異彩。我相信,在不久的將來,戲曲定能迎來它的高光時刻且生生不息,代代相傳。
戲曲進校園觀后感450字 8
中國戲曲,對于年輕人的我們未必十分關注,但我對中國戲曲還是很關注的,從小受爺爺的影響,我對戲曲也有點興趣了,在大學,沒想到我可以選到這樣的課,我根據我的愛好就選了,通過這個課程的學習我學到很多關于戲曲的知識,我通過查一些資料,自己寫了一些對該課程的感悟。
中華文化,源遠流長。它不僅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持續時間最長的文明。從盤古開天辟地,到如今的現代科技飛速發展,中華文化也從幾千年前的單調,發展到現在的輝煌。戲劇,無疑是能夠很好地體現中華民族傳統、精神和特色的一項文化。
戲曲是中國傳統的戲劇形式。是包含文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術各種因素綜合而成的。它的起源 歷史悠久,早在原始社會歌舞已有萌芽,在漫長發展的過程中,經過八百多年不斷地豐富、革新與發展,才逐漸形成比較完整的'戲曲藝術體系。戲劇的發展可以說是隨著文明的出現就出現了,雖然原始的戲劇很粗糙,也可能稱不上是戲劇,但任何一項文明的發展都是要經歷剛開始的粗糙,才能逐漸得趨于完善的。原始的戲劇為后來完美的戲劇打下了堅實的基礎。
戲劇從原始社會發展代中國古代,經歷了一個重大改革。中國古代戲劇因以“戲”和“曲”為主要因素,所以稱作“戲曲”。
戲曲進校園觀后感450字 9
11月1日起,由合川區委宣傳部、區創建辦、區文聯、區教委、區文化委主辦,區藝術團、五度傳媒、區文化館、區劇協承辦的經典戲曲進校園系列活動,在全區44所中小學范圍內開展,共惠及學生43772人,《戲曲進校園》觀后感心得體會。
一是戲曲表演。精心組織了一臺以川劇、曲藝和戲劇小品的戲曲表演,讓孩子們不出校門就能欣賞到經典戲曲的精彩演出,為廣大的師生們帶來了川劇鑼鼓吹打《社會主義好》;清音表演唱《見義勇為人人夸》;川劇折子戲《滾燈》;小品《整出來的事》;川劇絕活《變臉吐火》;曲藝說唱《教訓》。配合表演的同時對廣大師生普及戲劇曲藝知識,弘揚了戲劇曲藝傳統藝術。
二是戲劇講座。采取以講為主演為輔的方式,舉辦戲曲基本知識講座,配合舉行戲劇部分片段表演。培養師生對戲劇曲藝的欣賞水平,激發師生的.戲劇曲藝興趣。
三是戲曲巡展。結合近年來合川戲曲活動的實際,以普及戲曲知識為主,編制一批大小適中的戶外展板,在全區各中小學校區進行展覽。弘揚戲劇曲藝藝術,提供戲劇曲藝展演平臺。
四是戲曲課堂。選擇川劇、京劇、曲劇和戲劇小品類經典戲曲及知識講座,刻錄制作成40分鐘一部的光碟,安排各學校利用各班級相關課時進行播放,并印制一批戲曲知識宣傳單,發放到每名師生手中。
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