桂花香作文(共5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的桂花香作文，希望能夠幫助到大家。
桂花香作文1
又是一個(gè)新學(xué)期。上學(xué)的路上，忽聞路邊飄來(lái)陣陣桂花香，今年揚(yáng)州的桂花開(kāi)得真早啊。記得自己做學(xué)生的時(shí)候，揚(yáng)州城的桂花還不多見(jiàn)，我第一次見(jiàn)到桂花，是在我上初中的時(shí)候。
1985年我考進(jìn)了江蘇省揚(yáng)州中學(xué)，教室就在一幢青磚砌成的二層小樓上。上課時(shí)，不時(shí)從窗外飄進(jìn)桂花的香氣，在教室里彌散開(kāi)來(lái)。給我們上課的是唐麗珍老師，她教我們語(yǔ)文。唐老師的聲音特別好聽(tīng)，普通話也特別標(biāo)準(zhǔn)。所以，我最?lèi)?ài)聽(tīng)唐老師講課，尤其喜歡聽(tīng)她朗讀，好像她的聲音在桂花叢中浸過(guò)一樣，只要一開(kāi)口就能沁入我的心房。
我們的語(yǔ)文課和別的班級(jí)不太一樣，課前3分鐘是屬于我們自己的。每天的3分鐘里，都會(huì)有一個(gè)同學(xué)面對(duì)大家講述自己的見(jiàn)聞，發(fā)表自己的看法。唐老師說(shuō)，這叫“3分鐘即興演講”。我們這些小毛孩，要是在平時(shí)，肯定會(huì)嘰里呱啦地說(shuō)上一大堆，可是到了正式場(chǎng)合，要我們講上3分鐘，難免會(huì)有些發(fā)怵，唐老師提議班干部先開(kāi)個(gè)頭。當(dāng)時(shí)我們的班集體剛剛建立，班主任就指派了3位同學(xué)為大家服務(wù)，我就是其中一位。沒(méi)辦法，我只得硬著頭皮上。記不清自己是怎么走上講臺(tái)的，只記得自己的余光里，唐老師微微地側(cè)著身子，充滿笑意地看著我，這真是一股力量，我真真實(shí)實(shí)地感受到了老師欣賞的心情。講完了，好不容易講完了，唐老師走到我身邊，扶著我的肩膀，朝著同學(xué)們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。清楚地記得老師的贊賞和雙手在我肩頭的撫摸，也就是在那一刻，我突然覺(jué)得“3分鐘即興演講”并不神秘。唐老師教了我們3年語(yǔ)文，我們也進(jìn)行了3年的“3分鐘即興演講”。
堅(jiān)持了3年的還有我們的周記。每周一，我們把自己的周記本交上去后，就一直會(huì)期待著本子發(fā)下來(lái)的時(shí)刻。為什么呢?因?yàn)樘评蠋熢诿科苡浬隙紩?huì)給我們寫(xiě)上一些評(píng)語(yǔ)，這些評(píng)語(yǔ)可不是什么空話套話，都是唐老師在與我們交心。記得有一次，我在周記里講述了上學(xué)路上親見(jiàn)的一幕：一位警察面對(duì)違章的農(nóng)村婦女是惡語(yǔ)相向，而對(duì)同樣違章的朋友卻視而不見(jiàn)。周記的'結(jié)尾處，我對(duì)這一事件發(fā)表了自己的看法。拿到周記本后，看見(jiàn)的是唐老師在我文章的結(jié)尾處用紅筆劃下的長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪線，并在收尾處寫(xiě)了一個(gè)大大的“好”。不僅如此，唐老師還在評(píng)語(yǔ)里表示支持我的觀點(diǎn)，并對(duì)我這種公正客觀的寫(xiě)作態(tài)度予以了表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。
真誠(chéng)地感謝老師，在我的少年時(shí)代就播下了一顆向善求真的種子。我想告訴老師的是，這顆種子今天已長(zhǎng)成大樹(shù)，雖不豐茂，但是健康、向上，對(duì)生活充滿了熱情。
雖然知道一些關(guān)于老師的消息，但是初中畢業(yè)后就一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)唐老師。20xx年，揚(yáng)州市進(jìn)行優(yōu)秀教師事跡宣講，我就是宣講團(tuán)的成員之一。不曾料想，指導(dǎo)老師居然是我的唐老師。時(shí)隔近20年，第一次見(jiàn)到唐老師，唐老師真的老了，但神采依舊，聲音依舊。唐老師一眼就認(rèn)出了我，她建議我的事跡讓我自己來(lái)講，她對(duì)身邊的另一位老師說(shuō)：“岳乃紅能講呢，為什么不讓她自己講呢?”于是在整個(gè)宣講團(tuán)里，就只有我自己講述自己的成長(zhǎng)故事。第一次聽(tīng)我演講，唐老師流淚了，她說(shuō)：“想不到你做了這么多事情。”我不好意思地看著唐老師，我多想對(duì)老師說(shuō)：“老師，我前行的步伐里有你的影子”。
每當(dāng)桂花開(kāi)的時(shí)候，我好像又看見(jiàn)唐老師的臉龐，聽(tīng)到她那熟悉的聲音，那熟悉的聲音里。
桂花香作文2
又是一年金秋。我獨(dú)自站在一棵桂樹(shù)下，仰望那萬(wàn)朵金花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地鑲嵌在袖珍的綠葉間，恰似滿天閃爍的繁星，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的幽香。那細(xì)碎的花瓣、如夢(mèng)的細(xì)節(jié)，在這一瞬，閃現(xiàn)于記憶的深處……小時(shí)侯，每到八九月，桂香滿城的時(shí)候，最盼望的一件事就是吃奶奶做的桂花糕。待不到花熟，奶奶就要用紙鋪在樹(shù)下，等著花零零落落地飄下來(lái)。湊得二三兩后，壓進(jìn)罐頭里用蜂蜜腌制，不出幾日，那桂花便成了甜甜的桂花漿。然后，再把那桂花漿一起和進(jìn)糯米粉做成糕，放進(jìn)蒸鍋。鍋里開(kāi)始冒熱氣時(shí)，屋子里就開(kāi)始氤氳著桂花濃郁的香味。我迫不及待地抓起一塊，那白白的糯米蘸上嫩黃的色彩，真不知有多誘人。
一口咬下去，軟軟的，甜甜的，齒頰留香，簡(jiǎn)直有一種如醉如仙的`感覺(jué)……除此之外，那大街小巷里賣(mài)糖桂花的小販，也是我兒時(shí)最喜歡的。“糖桂花嘍！甜甜的糖桂花嘍！”每當(dāng)這獨(dú)特的叫賣(mài)聲響起，我總會(huì)歡欣地跑去買(mǎi)上一碗，深呼吸后細(xì)細(xì)地品嘗一口，香氣浸入皮膚，滋潤(rùn)著每個(gè)毛孔，任陣陣甜香在心中蕩漾，貪婪地享受著它帶給我的舒心和快樂(lè)。那幼年的美好時(shí)光，仿佛都是伴著濃濃的桂花香度過(guò)的……倏忽間，一朵米黃色的桂花隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在掌心，打斷了我緲遠(yuǎn)的思緒
。驀地發(fā)現(xiàn)，那黑黑的泥土上已經(jīng)鋪滿了一大片的落花，仿佛灑了一地支離破碎的淚。風(fēng)，讓彌漫的暗香零丁飛逝；我，也只能從美好的夢(mèng)境中地醒來(lái)——慈祥的奶奶已經(jīng)不在了，她做桂花糕的手藝，最終也沒(méi)能傳下來(lái)；那些賣(mài)糖桂花的小販，也都因?yàn)樯馐挆l、收入微薄而改行了。最?lèi)?ài)的桂花糕、桂花糖，我?guī)缀鯇け榱烁鞔蟪薪K究沒(méi)有找到！記不清，已經(jīng)多久沒(méi)有再?lài)L到那種令我心醉的味道；曾經(jīng)的桂花香，也只能讓我無(wú)奈地去追憶，去感傷……這，又何止是我一個(gè)人的悲哀！不僅僅是桂花糕、桂花糖，那許許多多的傳統(tǒng)手藝，現(xiàn)在還有多少人掌握呢？……是的，古韻漸漸蒙上了灰塵。這樣的城市，讓我感到好陌生，好陌生。或許，這些傳統(tǒng)手工藝的流失，失去的不僅僅是產(chǎn)品，還有寶貴的民俗文化。我迷惘了。
我想要尋找，尋找那些真正屬于我們炎黃子孫的東西，那被埋藏、被遺忘了的精神家園。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)并沒(méi)有完全消逝，時(shí)間讓它們沉淀下來(lái)，帶著蒼老的容顏，在現(xiàn)代人不屑的目光中尋覓著自己的歸宿，在城市的角落里固守著一份最原始的堅(jiān)持……我仿佛看到了他們期盼的眼神，聽(tīng)到了他們深沉的呼喚！或許，我們真的應(yīng)該去做些什么了吧……真的，傳統(tǒng)并不意味著落后，這是我們民族獨(dú)特的風(fēng)景，蘊(yùn)涵著中華上下五千年深厚的文化內(nèi)涵。誠(chéng)然，時(shí)代在前進(jìn)，但古老的厚重與年輕的張力，更應(yīng)該相依相偎，相親相守！我多么希望看到，古典與新潮在我熱愛(ài)的這片土地上完美地融合，讓歷史的芳香在我們今天的生活中依然飄逸……最近，喜聞國(guó)家擬將我國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日，這是否意味著民俗文化的保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越被重視了呢？
但，我深深地知道，這還僅僅只是我們邁出的第一步，今后的路還會(huì)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，我更想看到你、我、他，為傳承我們民族的文化瑰寶作出自己的努力……等待著，期盼著，何時(shí)再品“桂花香”？
桂花香作文3
太陽(yáng)東升西落，告訴我們每日的周而復(fù)始;花開(kāi)花落，告訴我們花季的四時(shí)輪回;春去秋來(lái)，印證了四季的變遷。透過(guò)卑微，我們能夠看到恢弘;透過(guò)卑微，我們也可以了解恢弘。
倚在窗前，沐浴著陽(yáng)光，在淡淡的桂花香的圍繞中，我無(wú)意中看到東漢時(shí)陳蕃的“一屋不掃，何以掃天下”的故事。嗅著淡淡的花香，我的思緒不禁又飄回了那日……
那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，我走在街上聞著微風(fēng)中陣陣飄來(lái)的桂花香，不禁伸開(kāi)雙臂想要沐浴在陽(yáng)光下，正當(dāng)我沉醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處一陣陣哭聲傳了過(guò)來(lái)。我不禁皺了皺眉頭向聲源處走去，想要知道發(fā)生了什么。
只見(jiàn)一個(gè)地方圍滿了人，而哭聲也是從中傳出來(lái)的。我擠了進(jìn)去，只見(jiàn)人群正中央有一個(gè)正在啼哭的七八歲的小女孩，她的腳被卡在了自行車(chē)的車(chē)輪里，并且已經(jīng)卡了不小的一段時(shí)間，白白胖胖的小腳已經(jīng)漸漸有了青紫色的痕跡，而小女孩的媽媽在一旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，想要上去幫小女孩把腳拿出來(lái)，卻又不敢輕舉妄動(dòng)，只能輕聲安慰著小女孩，不時(shí)又抬頭一臉急色的看向遠(yuǎn)處，卻又失望地收回目光。
我正滿頭霧水時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)人群中有人抱怨道：“這電話也打了有一段時(shí)間了，怎么警察同志還不來(lái)啊?看這小女孩的腳已經(jīng)有些腫了，這可怎么辦啊?”此言一出，人群中又傳來(lái)一陣嘰嘰喳喳的議論聲，無(wú)非是讓大家想辦法幫小女孩自救。可這一時(shí)之間又沒(méi)有人知道該怎么辦，局面一度陷入了僵局。正在這時(shí)，一位穿白襯衫的青年撥開(kāi)人群走到小女孩的面前仔細(xì)看了看她的'腳，之后又一言不發(fā)地拿著手機(jī)走了出去。
這時(shí)，小女孩大概是哭累了，聲音漸漸小了下來(lái)，只是抽泣著指著自己的腳說(shuō)：“媽媽?zhuān)_難受。”小女孩的媽媽也急得不得了，卻只能不斷安慰著小女孩，讓她再忍忍，馬上就沒(méi)事了。
正在大家都一籌莫展之時(shí)，人群后走來(lái)了四位男青年，為首的正是那位穿白襯衫的青年。他們手中提著工具箱，分工明確。那位穿白襯衫的青年安慰著小女孩：“不要怕，哥哥們很快就會(huì)幫你把腳拿出來(lái)的，相信哥哥，不哭了好不好，再哭就成大花貓了。”剩下的男青年則對(duì)卡腳位置的輻條進(jìn)行破拆，留出足夠的空間將小女孩的腳慢慢從被卡位置拿出。
整個(gè)過(guò)程中大家都屏住呼吸，生怕打擾了他們，隨著救助的成功，大家都不由得松了一口氣，紛紛稱(chēng)贊他們，小女孩的媽媽也激動(dòng)地直說(shuō)：“謝謝”。這時(shí)，一陣?guó)Q笛聲傳來(lái)，救助人員也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，大家又手忙腳亂地幫著將小女孩送去醫(yī)院治療。
正當(dāng)大家松了一口氣想要好好感謝那四位英雄時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)悄悄地離去。“他們?cè)谀沁?”大家循聲望去，卻只能看到他們的背影。
淡淡的金色的陽(yáng)光灑在他們身上，那一刻他們的身影是那么的高大，那么的雄偉。
微風(fēng)吹過(guò)，夾雜著絲絲花香，仿佛是為事情圓滿感到高興，又仿佛是對(duì)那四位青年表示欽佩……
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”平凡的小事物中未必不能表達(dá)出大的道理。相反正是卑微向我們開(kāi)啟了一扇通向恢弘的大門(mén)，在身邊只要你用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)領(lǐng)悟到恢弘。
那天的桂花香中夾雜著滿滿的愛(ài)意，香氣四溢……
桂花香作文4
又是一年金秋。我獨(dú)自站在一棵桂樹(shù)下，仰望那萬(wàn)朵金花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地鑲嵌在袖珍的綠葉間，恰似滿天閃爍的繁星，散發(fā)出一縷縷沁人心脾的幽香。那細(xì)碎的花瓣、如夢(mèng)的細(xì)節(jié)，在這一瞬，閃現(xiàn)于記憶的深處……
小時(shí)侯，每到八九月，桂香滿城的時(shí)候，最盼望的一件事就是吃奶奶做的桂花糕。待不到花熟，奶奶就要用紙鋪在樹(shù)下，等著花零零落落地飄下來(lái)。湊得二三兩后，壓進(jìn)罐頭里用蜂蜜腌制，不出幾日，那桂花便成了甜甜的桂花漿。然后，再把那桂花漿一起和進(jìn)糯米粉做成糕，放進(jìn)蒸鍋。鍋里開(kāi)始冒熱氣時(shí)，屋子里就開(kāi)始氤氳著桂花濃郁的香味。我迫不及待地抓起一塊，那白白的糯米蘸上嫩黃的色彩，真不知有多誘人。一口咬下去，軟軟的，甜甜的，齒頰留香，簡(jiǎn)直有一種如醉如仙的感覺(jué)……除此之外，那大街小巷里賣(mài)糖桂花的小販，也是我兒時(shí)最喜歡的。“糖桂花嘍！甜甜的糖桂花嘍！”每當(dāng)這獨(dú)特的叫賣(mài)聲響起，我總會(huì)歡欣地跑去買(mǎi)上一碗，深呼吸后細(xì)細(xì)地品嘗一口，香氣浸入皮膚，滋潤(rùn)著每個(gè)毛孔，任陣陣甜香在心中蕩漾，貪婪地享受著它帶給我的舒心和快樂(lè)。
那幼年的美好時(shí)光，仿佛都是伴著濃濃的桂花香度過(guò)的……
倏忽間，一朵米黃色的桂花隨風(fēng)飄落，靜靜地躺在掌心，打斷了我緲遠(yuǎn)的思緒。驀地發(fā)現(xiàn)，那黑黑的泥土上已經(jīng)鋪滿了一大片的落花，仿佛灑了一地支離破碎的淚。風(fēng)，讓彌漫的暗香零丁飛逝；我，也只能從美好的夢(mèng)境中地醒來(lái)——慈祥的奶奶已經(jīng)不在了，她做桂花糕的手藝，最終也沒(méi)能傳下來(lái)；那些賣(mài)糖桂花的小販，也都因?yàn)樯馐挆l、收入微薄而改行了。最?lèi)?ài)的桂花糕、桂花糖，我?guī)缀鯇け榱烁鞔蟪薪K究沒(méi)有找到！記不清，已經(jīng)多久沒(méi)有再?lài)L到那種令我心醉的味道；曾經(jīng)的桂花香，也只能讓我無(wú)奈地去追憶，去感傷……
這，又何止是我一個(gè)人的悲哀！不僅僅是桂花糕、桂花糖，那許許多多的傳統(tǒng)手藝，現(xiàn)在還有多少人掌握呢？……是的，古韻漸漸蒙上了灰塵。
這樣的城市，讓我感到好陌生，好陌生。或許，這些傳統(tǒng)手工藝的流失，失去的不僅僅是產(chǎn)品，還有寶貴的民俗文化。我迷惘了。我想要尋找，尋找那些真正屬于我們炎黃子孫的`東西，那被埋藏、被遺忘了的精神家園。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，它們其實(shí)并沒(méi)有完全消逝，時(shí)間讓它們沉淀下來(lái)，帶著蒼老的容顏，在現(xiàn)代人不屑的目光中尋覓著自己的歸宿，在城市的角落里固守著一份最原始的堅(jiān)持……
我仿佛看到了他們期盼的眼神，聽(tīng)到了他們深沉的呼喚！或許，我們真的應(yīng)該去做些什么了吧……
真的，傳統(tǒng)并不意味著落后，這是我們民族獨(dú)特的風(fēng)景，蘊(yùn)涵著中華上下五千年深厚的文化內(nèi)涵。誠(chéng)然，時(shí)代在前進(jìn)，但古老的厚重與年輕的張力，更應(yīng)該相依相偎，相親相守！
我多么希望看到，古典與新潮在我熱愛(ài)的這片土地上完美地融合，讓歷史的芳香在我們今天的生活中依然飄逸……
最近，喜聞國(guó)家擬將我國(guó)的幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日定為法定假日，這是否意味著民俗文化的保護(hù)已經(jīng)越來(lái)越被重視了呢？但，我深深地知道，這還僅僅只是我們邁出的第一步，今后的路還會(huì)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)，我更想看到你、我、他，為傳承我們民族的文化瑰寶作出自己的努力……
等待著，期盼著，何時(shí)再品“桂花香”？
桂花香作文5
我時(shí)常想起一些人，沒(méi)那么濃，只是淡淡的想起。———題記
下午放學(xué)時(shí)分，小區(qū)入口處的坡上總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)賣(mài)小吃的阿姨。
裝小吃的深藍(lán)色的推車(chē)靠著社區(qū)公園的鐵欄，她不時(shí)用悠長(zhǎng)的聲調(diào)吆喝幾句：“涼粉——豆腐花——三元一碗！”
她的豆腐花水水嫩嫩，甘甜的豆香遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞得見(jiàn);她的涼粉入口爽滑，咬下去很有彈性，帶著股淡淡的花香。我贊不絕口，她非常開(kāi)心，得意地說(shuō)：“那是我秘制的'糖水，香是桂花香，其他人可做不出來(lái)喔！”
她的豆花、涼粉，配上秘制的糖水堪稱(chēng)一絕，很受大家青睞，我時(shí)常去買(mǎi)。
很快我們就熟了。記有一次她和我打招呼，“你上六年級(jí)了吧？”我笑笑，“我才三年級(jí)。”“哇，都這么高了！”她很驚奇。我很不好意思，趕緊給了錢(qián)就走。她的笑容非常有親和力，我還記得她直起身，用圍裙揩著手在鐵欄邊看著我的背影笑的樣子。
那幾年每次經(jīng)過(guò)她賣(mài)小吃的地方我都會(huì)停下來(lái)，吃碗豆花或涼粉，簡(jiǎn)單聊幾句。和她聊上幾句，感覺(jué)很心安。
上初中后我們不再住那個(gè)小區(qū)。我還時(shí)常想起她，想起她在社區(qū)公園的鐵圍欄前，用圍裙揩揩手，遞過(guò)一碗豆花或者涼粉，她的笑容是那么柔和，和我們講話像對(duì)待自家的孩子。想起她來(lái)，空氣中也像飄過(guò)一絲淡淡的桂花香，那是她秘制糖水的味道。
有時(shí)候，有的人，沒(méi)有早一點(diǎn)，也沒(méi)有晚一點(diǎn)，就遇到了。只簡(jiǎn)單地問(wèn)聲：“你上六年級(jí)了吧？”也沒(méi)有回答太多，只說(shuō)“我才三年級(jí)”，就記下了，那也沒(méi)什么，總會(huì)在不經(jīng)意的某一天，沒(méi)有打一聲招呼就成告別。
有一天我不記得要辦什么事，經(jīng)過(guò)那條路，那個(gè)坡還是老樣子，只覺(jué)缺少了點(diǎn)什么。突然一輛深藍(lán)有些斑駁的小推車(chē)撞入眼簾，還是那個(gè)身影，正彎著腰給人打涼粉。
她應(yīng)該忘了我吧。或許，她對(duì)每一個(gè)孩子都一樣，孩子再小，買(mǎi)她的小吃也算是客人，我只是她無(wú)數(shù)客人里的一個(gè)，又幾年沒(méi)見(jiàn)了。
“我要一碗涼粉！”我說(shuō)，已經(jīng)不是小學(xué)三年級(jí)或者六年級(jí)的聲音，也不再是那個(gè)時(shí)候的我。
她打了一碗涼粉，抬起頭，目光剛好和我相對(duì)，我想不會(huì)有久別重逢的驚喜，輕輕把頭低向地面。
“是你呀，好久不見(jiàn)！你們?nèi)ツ膬毫恕！彼淹敕旁谲?chē)沿上，像孩子般手舞足蹈，沖動(dòng)地想抱住我的樣子，又急忙把手收回去，在圍裙上揩揩，滿臉?lè)殴獾匦χ?/p>
“你還記得我！”我內(nèi)心激動(dòng)不已，像是這一天期待已久。
“當(dāng)然，怎么會(huì)忘了呢？你那么乖巧，那么可愛(ài)。長(zhǎng)這么大了，還是那個(gè)純真的模樣！”她說(shuō)。
我不由地張開(kāi)手臂擁抱她，她在我面前顯得身材很小，卻很有力量，堅(jiān)決推開(kāi)我。
“我身上很臟，做豆花涼粉，常常一身水一身汗的。”
我不介意，還是擁抱了她，她也就大大方方接受了，這時(shí)的她樂(lè)得像個(gè)孩子。
生活在城市里的人，忙碌得忘記了風(fēng)的冷暖，常常忽略人間的簡(jiǎn)單美。有一些簡(jiǎn)單的情感，人和人，不一定轟轟烈烈，有時(shí)淺淺的相遇亦深覺(jué)美好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)問(wèn)候，一個(gè)笑臉，人與人就跨過(guò)年齡、職業(yè)的界限，變得近了。
我很少再回那個(gè)小區(qū)，時(shí)常在獨(dú)處的時(shí)候，空氣中似乎飄來(lái)淡淡桂花香，那是她的秘方，讓我久久難忘。
【桂花香作文】相關(guān)文章：
桂花香作文01-26
作文：桂花香01-28
作文：桂花香01-27
桂花香的作文精選01-31
桂花香作文精選01-28
桂花香作文06-10
作文：桂花香01-27
桂花香作文【精選】09-02
桂花香作文[經(jīng)典]09-12
(精選)桂花香作文09-04