海洋作文

          時(shí)間:2021-03-01 17:57:44 海洋 我要投稿

          海洋作文匯總6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的海洋作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          海洋作文匯總6篇

          海洋作文 篇1

            聽(tīng)媽媽說(shuō)海水族館世界上最大的的人造海水水族館。

            我們一進(jìn)去,就被眼前的景象驚呆了:許許多多的水母在隨波舞蹈,向我們展示婀娜多姿的觸角;許多的小海馬和海草一樣飄動(dòng);還有一些小丑魚(yú),害羞的藏在了珊瑚礁里,久久不肯出來(lái)。

            再往前看,有許多的魔鬼魚(yú)正跳著優(yōu)美的舞蹈,它像紙片一樣的身體飄來(lái)飄去,要掉下去的那一剎那,它用力的往上拍了一下水……這一上一下的,好似小兔子在跳,它的腮就像嘴巴一樣笑著,很受歡迎。

            那驚人的一幕終于來(lái)了:一只大約四五米的大鯊魚(yú)正向我們游來(lái),我們都屏住了呼吸,生怕被大鯊魚(yú)盯上,不要說(shuō)咬,連被大鯊魚(yú)看上一眼都很可怕。

            我們上了樓,看到了可愛(ài)的企鵝!它走起路來(lái)都是一搖一擺的,過(guò)來(lái)一會(huì)兒,工作人員來(lái)了,他提了一桶魚(yú),他走到哪兒,那一群企鵝就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著他,他弄了一些魚(yú)灑在地上和水里,企鵝們就去搶。

            雖然我們今天很累,但很值得!

          海洋作文 篇2

            狂天教師給咱們帶來(lái)一群心愛(ài)的小精靈,它們會(huì)變更容貌,猜猜看它們是甚么?對(duì)于了,便是奇妙的陸地寶寶。

            教師把它們散發(fā)到咱們手中,我仔細(xì)察看起來(lái)。它們跟米粒差未幾年夜,有的略微年夜點(diǎn),像西米露;有的小點(diǎn),像小黃米。色彩五彩美麗,有的紅通通,有的金燦燦,另有的綠油油的。看起來(lái)就像一顆顆五彩繽紛的小石頭?拷亲勇勔宦,不甚么非凡的滋味,小疽伙們還挺儉樸呢,沒(méi)有愛(ài)好噴鼻香水!用手捏一下,好硬,真是頑強(qiáng)的小疽伙!

            教師讓咱們把它們泡進(jìn)水中,過(guò)了一下子,呀!它們的身子發(fā)作了變革!個(gè)頭變年夜了,比方才胖了沒(méi)有止兩三圈,就像一顆顆通明的琉璃球。摸一摸,也比方才軟了很多,頗有彈性;斡破孔,小疽伙們便高興地泅水了。有的碰著瓶子壁,彈了返來(lái);有的正在水里沒(méi)有緊沒(méi)有慢地漂泊著;另有的上竄下跳,非常淘氣。用手伸進(jìn)瓶子里摸摸它們,軟綿綿,滑溜溜,涼絲絲。拿出一顆放正在桌子上,它們會(huì)咕嚕嚕滾好遠(yuǎn),也會(huì)蹦蹦蹦彈跳起來(lái)。

            這便是奇妙的會(huì)變身的陸地寶寶,風(fēng)趣吧?

          海洋作文 篇3

            今天我們?cè)趯W(xué)校觀看了電影《海洋朋友》,走出教室我的腦海里還不停地浮現(xiàn)電影中主人公小奇和小海豚琪琪的身影,我被他們的友情深深地感動(dòng)。

            影片講述了熱愛(ài)動(dòng)物又充滿幻想的十歲男孩方小奇,由于父母常年在外工作,所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過(guò)自己的童年。值得慶幸的是,“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動(dòng)物,讓小奇的生活充滿了歡樂(lè)和幸福。

            一天晚上,遠(yuǎn)在北極的爸爸給小奇來(lái)的一封信又使他失望了,信中說(shuō)我們的科考工作還沒(méi)完成,因此不能回來(lái)給你過(guò)生日了。小奇非常難過(guò),便拿著爸爸的信獨(dú)自來(lái)到海豚池邊偷偷哭泣。就在這個(gè)時(shí)候,奇跡發(fā)生了!那只平時(shí)就跟小奇很要好的小海豚琪琪,突然開(kāi)口和他‘說(shuō)話’了!它告訴小奇,它也很難過(guò),天天思念自己的爸爸。兩顆心,因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。

            小奇從飼養(yǎng)員那里得知,琪琪是被人類(lèi)從大海里救回來(lái)的。當(dāng)年它爸爸為了保護(hù)它,在和鯊魚(yú)拼搏中受了重傷,現(xiàn)在還不知是生還是死。琪琪的悲慘經(jīng)歷,讓小奇決心幫助琪琪找到它的爸爸。

            就在小奇和同學(xué)們努力準(zhǔn)備的時(shí)候,琪琪卻突然病了。望著不吃不喝的“好朋友”,小奇流下了眼淚。他知道,琪琪的病是因?yàn)樗?jiàn)不到爸爸而造成的!情急之下,小奇和維維、洋洋等好朋友把琪琪從“海洋世界”偷運(yùn)出去,可就在他們的行動(dòng)將要成功的時(shí)候,卻被飼養(yǎng)員發(fā)現(xiàn)了。小奇不僅被平日里非常疼愛(ài)他的爺爺怒斥,還被禁止再來(lái)海豚池看琪琪!小奇又氣又急,終于也發(fā)起了高燒。

            小奇怎么也不知道,他和琪琪之間的友誼,他為“海洋朋友”所做的一切努力,同樣也打動(dòng)了一些人的心,他們正在為琪琪重歸大海,重見(jiàn)爸爸而暗暗努力著。一段關(guān)于人與動(dòng)物、親情與友誼、愛(ài)與理解的美麗故事,正在那個(gè)如夢(mèng)如幻的`海洋世界里上演著。

            人與動(dòng)物,應(yīng)該少一點(diǎn)對(duì)動(dòng)物的貪心,而多一點(diǎn)友誼,多一點(diǎn)呵護(hù)、多一點(diǎn)親情、多一點(diǎn)愛(ài),最重要的是:多一點(diǎn)信賴(lài),因?yàn)樾刨?lài),往往創(chuàng)造出美好的境界,這樣才能維持生態(tài)平衡,減少動(dòng)物滅絕,讓人類(lèi)與動(dòng)物和諧相處,就如同小奇與琪琪。

            動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,為了地球,為了自己的家園,請(qǐng)我們一起呵護(hù)他們吧!

          海洋作文 篇4

            鯊魚(yú)是海洋之王,一天他想去旅游,就在那里冥思苦想,我該讓誰(shuí)來(lái)接替我做海洋之王呢?

            第二天,他召集了所有海洋生物來(lái)開(kāi)個(gè)選撥大會(huì)。他宣布:從現(xiàn)在開(kāi)始,你們輪流當(dāng)海洋之王,每個(gè)生物當(dāng)五天。誰(shuí)做得最好,誰(shuí)就是海洋之王了。

            這時(shí),海龜毛遂自薦,對(duì)鯊魚(yú)說(shuō):我來(lái)當(dāng)這一任的海洋之王好了。鯊魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。只見(jiàn),海龜洋洋自得,立刻下令:從現(xiàn)在開(kāi)始,你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽(tīng)了七嘴八舌地在議論,可是又不得不執(zhí)行,只好天天爬行,五天下來(lái),大家苦不堪言。

            下一個(gè)五天,到了螃蟹上任了。他美滋滋地說(shuō):你們從今天開(kāi)始,都要像我一樣橫著走路。聽(tīng)了螃蟹的話,大家嚇得直往后退。可是不得不服從命令。五天后,大家相互對(duì)望,只見(jiàn)個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫,全身是傷。

            再下個(gè)五天,輪到鯨魚(yú)當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕,就在想,他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢?等了一會(huì)兒,鯨魚(yú)開(kāi)口說(shuō)了一句:從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)生物都按照自己原來(lái)的生活習(xí)慣過(guò)日子吧!話音剛落,大伙兒就高興地蹦了起來(lái)。

            鯊魚(yú)見(jiàn)了,樂(lè)呵呵地說(shuō)不用再往下輪了,我鄭重宣布,從現(xiàn)在開(kāi)始,鯨魚(yú)就是新一任的海洋之王。

          海洋作文 篇5

            暑假的一天,天氣晴朗。我們乘坐輪船來(lái)到美麗的桂山島游覽。

            下了船,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去瞻仰桂山艦烈士紀(jì)念碑。走上臺(tái)階,在眾多青翠樹(shù)木的掩飾中,一個(gè)高大的紀(jì)念碑聳立在我們眼前。我們低下了頭,為烈士默哀。這時(shí),我似乎看到了濃濃的硝煙,我好像聽(tīng)到戰(zhàn)士們?cè)趨群。他們冒著炮火,奮不顧身地往前沖,與敵人展開(kāi)了激烈的搏斗……想著、想著,老師突然說(shuō)要去看看桂山艦的登陸點(diǎn)。于是,我們的隊(duì)伍便朝前走去。我們小心翼翼走過(guò)巖石,來(lái)到了桂山艦登陸點(diǎn)。只見(jiàn)在一塊巨石上用紅字標(biāo)出昔日英雄登陸的遺址。我的思緒在飛:戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,湮滅了。戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火聲,消失了,只有一段歷史蕩漾在心頭。“走啦!”同學(xué)的一聲叫喊聲,把我喚醒,我們又向前走去。站在巖石上,微風(fēng)習(xí)習(xí),只見(jiàn)碧水藍(lán)天。哇!好漂亮的大海呀!海水清湛如藍(lán),海浪一個(gè)推著一個(gè)地朝著岸邊涌去,“嘩!嘩!”的一聲,海浪撞擊在巖石上,濺起了一朵朵水花。海面上停泊著一艘艘漁船,勤勞的漁民在大海辛勤“耕耘”。鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上飛翔,有的盤(pán)旋上升,有的俯身下沖。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),令人心曠神怡,海面上泛起了一層一層的漣漪,美麗極了,真如詩(shī)一般恬靜。太陽(yáng)光照耀在海面上,海面好像披上了一件金衣裳,沙灘泛起金光。我走到沙灘,享受這迷人的風(fēng)景。沙灘里的沙非常柔軟,也非常的細(xì)。如果將腳踏入沙灘里,感到非常的舒服。海浪像個(gè)淘氣的孩子涌過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦@細(xì)軟的沙灘,一層一層從遠(yuǎn)處輕盈地蕩來(lái),在沙灘上劃出一條條銀邊。眺望著美麗的大海,我不由得緬懷過(guò)去:歷史中的垃圾尾島,如今卻是如此美麗的港灣。這之間,產(chǎn)生多大的變化!

            我們繼續(xù)向上攀登,來(lái)到山頂?shù)臎鐾。一眼望去,大海、天空,水天一色,桂山島是一個(gè)令人心醉的港灣。啊!美麗的港灣,你是都市的世外桃源,你是桂山島獨(dú)特的美麗風(fēng)景!緊接著,我們繞著崎嶇的山路走下山去,再沿海邊走,我看見(jiàn)了一只只小螃蟹在石頭上爬行,十分可愛(ài)。你們聽(tīng),同學(xué)們的歡笑聲、海浪聲揉和在一起,真像一首美妙的樂(lè)曲。海邊的石頭奇石嶙峋,千姿百態(tài)。你瞧,一個(gè)可愛(ài)的小山羊正彎著腰在吃草,一個(gè)美麗的金孔雀在展翅開(kāi)屏……最逗的還是那指天石,伸出三個(gè)手指,指向天空,有趣極了。

            桂山島綠樹(shù)蒼翠,奇石嶙峋,蔚藍(lán)的大海,清新的空氣,景色怡人。我想,一定是大自然的鬼斧神工把你打扮得那么美麗!

          海洋作文 篇6

            今天,我和小記者團(tuán)的其他成員一起來(lái)到了深圳市小梅沙海洋世界。早上8:30分,我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。一路上,大家有說(shuō)有笑。

            離目的地越來(lái)越近了,在高速路上,我們就已經(jīng)看到了一座充滿童話色彩的城堡,那里就是海洋世界了,車(chē)廂內(nèi)一陣歡呼。大家排著隊(duì)海洋世界——我們的旅程開(kāi)始了。

            我們首先來(lái)到了海洋劇場(chǎng)觀看表演。

            第一個(gè)節(jié)目是水上芭蕾。由一群穿著泳衣的烏克蘭姑娘表演。

            節(jié)目開(kāi)始了。只見(jiàn)她們按順序躍入水中,一會(huì)兒潛泳,一會(huì)兒翻跟頭。她們可以像木頭一樣輕松的浮在水面上,也可以像魚(yú)兒一樣暢游,她們還能像海豚一樣從水中躍出,在空中翻轉(zhuǎn)360度后再鉆入水中。她們可真厲害,因?yàn)檫@需要高超的游泳技術(shù)。

            接下來(lái)是海獅明星表演。它的身子烏黑發(fā)亮,嘴邊還有幾根胡須。它可逗了,在表演時(shí),如果我們不鼓掌,它就停下來(lái)不表演了,明星架勢(shì)可是擺足了。

            最后,是聰慧的海豚表演。它表演了“算算術(shù)”。也許你會(huì)覺(jué)得這是一個(gè)荒唐的笑話,那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有一個(gè)小觀眾提了一個(gè)問(wèn)題:14+5=?海豚用尾巴在水面上拍了19下,表示等于19,真聰明。

            我們還看了許多動(dòng)物:北極熊、北極狼、北極兔、企鵝、護(hù)士鯊……

            該啟程回家了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了海洋世界。

            再見(jiàn)了,海洋世界。

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