快樂的寒假小學作文六篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的寒假小學作文6篇，歡迎大家分享。
快樂的寒假小學作文 篇1
我寒假過得好開心啊!
我每天上午在家里看書、畫畫、學習;這些都是我最喜歡做的事情。下午時間，爸爸媽媽經常會帶我出去溜達。寒假里，我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。
冬天的五福源原來是那么的美，紅色、白色的臘梅花開的成片成片的，很多人都駐足留影，我也拍了照片。我當時還有一個“壞壞”的思想，想把臘梅花摘一朵回家，可是轉念一想：不對，我是少先隊員了，我不能做破壞環境的事情。要是每個人都是我的這種想法，那最后就沒有美景可以看了。
在橋墩碗窯古村落，我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的，而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現場做碗的演示，只可惜當時游客太多，我不能親手制作一個，只好等下次再有機會了。
從外婆家回來的前兩天我們去了吳家園水庫。這次爸爸沒有開車，我們是步行了一個多小時到達目的'地的。爸爸說步行可以慢慢領略大自然的美，看我有些迷糊，知道我不明白領略的意思，還給我解釋了一遍，然后我們一起高興地領略起來了，哈哈。水庫的大壩很高，媽媽和我邊往上走邊數臺階，數到一百多的時候給數忘了，反正是很多，嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水，很干凈很干凈。媽媽說，我們平時飲用的自來水都是來自水庫的，全國有好多這樣的水庫呢。
除了上面說的開心的事，今天我還做了件更開心，而且有意義的事情，那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區的孩子，獻上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢，我好開心!
這就是我的快樂并且有意義的寒假，同學們的寒假是怎么過的呢?
快樂的寒假小學作文 篇2
寒假期間，我的身邊發生過許許多多的事，其中有一件事使我記憶猶新，那就是堆雪人了。
早晨，當我拉開窗簾的時候，意外的發現外面已是冰天雪地了，我已經迫不及待想去堆雪人了，于是我就把這個主意告訴媽媽，她爽快地答應了我的要求。接著，我毫不猶豫地出去了；剛走出了大門，一副美景展現在我的眼前，我大聲贊嘆道：“哇！好一個大的.雪人呀！胖乎乎的格外逗人。于是，我就抓起地上的雪一把一把揉成球形的模樣，可怎么揉都揉不大，最多也只能揉成像包子一樣大小的雪球。這是，我發現一個成年人也在堆雪人，只見他揉了一個小雪球放在地上，輕輕地向前方悠悠地滾，漸漸地那個小雪球越滾越大，越滾越大，接著他重復堆另外一個大雪球，然后再把兩個雪球疊在一起，加上一些裝飾品就完成了。于是，我學著他的樣子也做了起來。終于一個栩栩如生的雪人就完成了。
這個寒假真快樂啊！
快樂的寒假小學作文 篇3
今天下午我和媽媽一起去體育中心的廣場玩兒，我的心情特別高興，媽媽也很快樂!
媽媽說：“寶貝兒子，你想玩兒什么?”我高興地說：“媽媽，都有什么呀?”媽媽說：“開車車、轉轉馬、街頭籃球、扔石頭、玩沙子、打槍。”我說：“那我就先玩開車車吧!”開車車是十塊錢，十分鐘，在廣場的任何地方開都可以。于是，我選了一輛小熊的車車，我左手握著方向盤，右腳踩油門。轉轉轉，不一會兒時間就到了!
媽媽又問：“你還玩什么?”我高興地說：“打槍。”打槍是十塊錢20發子彈，時間無限。首先，我聽伯伯講解，我以為對著上面的`點呢，所以前兩槍都沒打中。后來，我聽明白了，連續打了18槍，全中，我高興極了!伯伯給了我一個小禮物，這時，我急忙說：“謝謝伯伯!”
我說：“媽媽，下一個我們去哪玩兒?”媽媽回答說：“街頭籃球，十塊錢5個幣，可以玩兒五次，每次60秒。”媽媽第一次投籃得了105分;第二次投籃得了131分;第三次投籃得了119分。超過130分就可以獲得一個小禮物，所以，我們有了一個獎品了!我說：“媽媽，黑天了，我們回家吧!”媽媽說：“好吧!兒子真懂事!”
這真是令人高興的寒假啊!
快樂的寒假小學作文 篇4
快樂的寒假結束了，可是寒假發生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發生，但最讓我無法忘記的是滑雪
我隨父母去東郊雪蓮山滑雪場學習滑雪。一踏入滑雪場的大門，就發現游玩的'人多得像開了鍋，走在熙熙攘攘的人群當中，我不由的感到忐忑不安起來。進到滑雪場，看到人們一個個飛速地從山坡上滑下，有人一邊滑一邊興奮地大喊大叫，有人滑不了幾步就重重地摔倒在地，濺起滿身滿臉的雪花，我心里頓時有幾分害怕。我領好雪鞋、雪杖、雪板，戴好雪帽、雪鏡，要知道想要快速地學會滑雪，安全的裝備是必不可少的！
我決定先在平地試滑，平時行動自如的雙腿此刻卻不聽使喚，像灌了鉛一般，好費力呀！我用雪杖撐著身體努力向前滑去，潔白的雪地上留下一行行滑行的印跡，我感到非常自豪。可是藍天下還有最高的山坡在考驗著我，我既緊張又擔心。
好吧，我決定不再想了，還是立刻行動吧！但是媽媽拍拍我的肩膀，提醒我不要自作主張，滑雪講的是力量和技巧。我的心一下子提到了嗓子眼，我可不愿被摔得鼻青臉腫的！想了想，我決定步行走下滑道，每次從坡底開始往上選擇滑道下滑，并逐漸加高下滑的坡度，最終直達坡頂。
沒辦法，磨刀不誤砍柴工嗎！穿上巨大的雪鞋，套上笨重的雪板，我一步步小心地從最高處往坡底走。等終于走到目的地，我累得一下子栽倒在雪地里，干脆把雪板一脫，雪杖一扔，不想滑了！真想大吃一頓、大睡一覺，可是剛才的辛苦不是白費了嗎？我不想做一只狗熊，被別人嘲笑，于是又站起來，選擇了一處坡度較小的山坡往下滑。盡管手和胳膊非常累，但我不泄氣，我最終從小山坡上慢慢的順利地滑下坡底。
滑板載著我一次次地疾馳，刺骨的寒風讓我的臉都凍僵了，雪屑像成千上萬根銀針一樣扎在我的臉上，可我顧不了那么多了。我一邊滑一邊默記著動作要領，轉眼間我就滑到了坡底。啊，滑雪可真刺激呀，我真想不到原來滑雪可以這般奇妙！
就這樣我慢慢地、慢慢地學會了滑雪，最終我敢從最高的山坡往下滑了。在一次次滑行的過程中，我像一只風中的燕子一樣輕快，像離弦的箭一樣敏捷，遠處的小樹迅速退向我的耳后，柔順的坡底頻頻向我招手。我終于成功地征服了又高又陡的坡頂！
那天我多高興呀，我終于學會了滑雪！
快樂的寒假小學作文 篇5
期末考試結束了，我感到一種特別的輕松，因又到了放寒假的時間了，可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興！正當我暗自高興的時候，老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數學兩本寒假作業，高興的心情陡然涼了一大截。
放假的第二天早晨，我爸爸一起床，就對我說：“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天，從今天起你要自己安排好時間，有計劃地完成寒假作業。”唉，真沒辦法。我起床后，極不情愿地拿起寒假作業做了起來，沒想到，做著做著，我竟被寒假作業中的靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業的第一天上午，竟然忘了吃午飯的時間。
此后的寒假作業，我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促，每天上午做寒假作業已成了我的第一件大事。寒假作業中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等，就如知識的`海洋，使我在其中游得快樂。
在寒假中，我覺得做寒假作業不僅是一種快樂，也是一種享受。因為寒假作業不僅對我們平時所學知識進行了鞏固，而且豐富了我的假期生活，拓寬了我的視野，增長了我的知識。它成了我學習上的好朋友。
快樂的寒假小學作文 篇6
今天是放假的第一周，一大早，媽媽就叫起床，準備去爺爺家，我很久都沒有見到爺爺了，所以很興奮。
在坐車的`路上，我看到窗外的小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，和我一樣很高興。
過了一會兒，終于到了爺爺家，我和爺爺看了一會兒電視，就去釣魚了。爺爺首先教我挖蚯蚓，我學著爺爺的樣子，首先找一塊濕潤的土地，然后把土挖開，果然看到一條蚯蚓，我馬上把他裝到塑料瓶中。挖完幾條蚯蚓后，就開始釣魚了。我和爺爺把蚯蚓掛在魚鉤上，然后把魚鉤甩入池塘中。我仔細盯著魚鉤，等著魚兒快快上鉤。兩個小時之后，我釣到了一條魚，爺爺釣了三條，我很開心，因為我懂得了做任何事就像釣魚一樣要有耐心，要堅持到底！
這是我寒假中很快樂的一件事！不僅玩得很開心，而且學到了很多課文中學不到的知識！
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