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真善美花開(kāi)校園作文（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的真善美花開(kāi)校園作文，希望能夠幫助到大家。
真善美花開(kāi)校園作文 1
真善美，即真心、善良、心靈美，擁有“真善美”，你就擁有了整個(gè)世界，它可以?xún)艋愕男撵`，純潔你的靈魂。
擁有“真”你就擁有了“善”，又有“善”你就會(huì)擁有“美”。像“雷鋒、李素麗這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，這也曾發(fā)生在我們班······
宦慶茹，我們班的一個(gè)女生，她平時(shí)大大咧咧，是個(gè)典型的無(wú)厘頭，但她卻做了一件令我們另眼相看的事情。
我們班有一個(gè)男生叫桑國(guó)強(qiáng)，他家庭有些困難，但學(xué)習(xí)很好。由于他家庭貧困，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋。每個(gè)星期甚至連續(xù)幾個(gè)星期都穿同一雙鞋，每天也穿著臟臟的校服...
就這樣，引起了宦慶茹的關(guān)注，她便開(kāi)始組織全班同學(xué)為桑國(guó)強(qiáng)同學(xué)捐錢(qián)買(mǎi)鞋，每位同學(xué)捐的錢(qián)也不多，有的兩塊、三塊、五塊都有，就這樣，進(jìn)行了幾天的`“愛(ài)心鞋捐款”活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，一共征集了八十多元，放學(xué)后，宦慶茹拿著錢(qián)給桑國(guó)強(qiáng)同學(xué)買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他穿上后，激動(dòng)地說(shuō)不出話，只是說(shuō)了一句又一句的“謝謝”，這一句“謝謝”包含了他對(duì)我們無(wú)比的感激。
真善美的表現(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在路邊見(jiàn)到有人摔倒，伸出手拉一把，這些都是真善美的變現(xiàn)。
讓我們都擁有真善美的心靈，幫助他人，不亦樂(lè)乎?
真善美花開(kāi)校園作文 2
真善美，即真心、善良、心靈美，擁有“真善美”，你就擁有了整個(gè)世界，它可以?xún)艋愕男撵`，純潔你的靈魂。
擁有“真”你就擁有了“善”，又有“善”你就會(huì)擁有“美”。像“雷鋒、李素麗這都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，這也曾發(fā)生在我們班······
宦慶茹，我們班的一個(gè)女生，她平時(shí)大大咧咧，是個(gè)典型的無(wú)厘頭，但她卻做了一件令我們另眼相看的事情。
我們班有一個(gè)男生叫桑國(guó)強(qiáng)，他家庭有些困難，但學(xué)習(xí)很好。由于他家庭貧困，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鞋。每個(gè)星期甚至連續(xù)幾個(gè)星期都穿同一雙鞋，每天也穿著臟臟的校服...
就這樣，引起了宦慶茹的關(guān)注，她便開(kāi)始組織全班同學(xué)為桑國(guó)強(qiáng)同學(xué)捐錢(qián)買(mǎi)鞋，每位同學(xué)捐的錢(qián)也不多，有的兩塊、三塊、五塊都有，就這樣，進(jìn)行了幾天的`“愛(ài)心鞋捐款”活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，一共征集了八十多元，放學(xué)后，宦慶茹拿著錢(qián)給桑國(guó)強(qiáng)同學(xué)買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他穿上后，激動(dòng)地說(shuō)不出話，只是說(shuō)了一句又一句的“謝謝”，這一句“謝謝”包含了他對(duì)我們無(wú)比的感激。
真善美的表現(xiàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在路邊見(jiàn)到有人摔倒，伸出手拉一把，這些都是真善美的變現(xiàn)。
讓我們都擁有真善美的心靈，幫助他人，不亦樂(lè)乎?
真善美花開(kāi)校園作文 3
我們國(guó)家是以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養(yǎng)、文明禮貌贏得的國(guó)際上的評(píng)價(jià)。
作為文化科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)生活富裕的現(xiàn)代人更應(yīng)當(dāng)要把古人的這一傳統(tǒng)美德堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”這個(gè)著稱(chēng)!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，而我們要從自我做起。
我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不必須就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì)有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應(yīng)當(dāng)要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。僅有這樣，我們才能使人與人之間變得更加完美。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的'走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴你度過(guò)最完美的人生!讓我們的學(xué)校從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行!
真善美花開(kāi)校園作文 4
當(dāng)奧運(yùn)圣火在希臘奧林匹亞遺址點(diǎn)燃時(shí)；當(dāng)祥云火炬在世界各地傳遞時(shí)，我們正大步地邁向第二十九屆奧運(yùn)會(huì)，迎接奧運(yùn)盛會(huì)，傳承文明禮儀，創(chuàng)建和諧校園，正是我們小學(xué)生應(yīng)該要做的。我們能為奧運(yùn)奉獻(xiàn)些什么呢？中國(guó)從古至今就是文明禮儀之邦，我們應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明，懂禮貌，讓文明之花開(kāi)遍校園。
記得有一次下課時(shí)，我們班的一個(gè)同學(xué)站在走廊邊，衣冠不整，紅領(lǐng)巾也隨隨便便地歪在一邊，另一個(gè)同學(xué)路過(guò)他的身旁，不小心碰了他一下。這個(gè)衣冠不整的`同學(xué)生氣地講著臟話：“死東西，別以為有老師撐腰，你就……”他一邊不依不饒一邊抬手打了那個(gè)同學(xué)。我看見(jiàn)后立即走了過(guò)去說(shuō)：“你哪里像個(gè)少先隊(duì)員，衣服亂成這樣，紅領(lǐng)巾歪戴著，你的禮儀到哪里去了？。”我越說(shuō)越激動(dòng)：“你剛才說(shuō)的那些臟話，哪一句符合文明禮貌？”這個(gè)同學(xué)慚愧地低下了頭，慢慢地說(shuō)道：“謝謝你的提醒，我以后再也不這樣了。”他趕緊把衣服整理好，接著又對(duì)被打的同學(xué)說(shuō)了聲:“對(duì)不起！”在我們的校園里有許多類(lèi)似的小事，我們應(yīng)該隨時(shí)提醒自己:關(guān)上校門(mén),留住文明；打開(kāi)校門(mén)，傳承美德。
真善美花開(kāi)校園作文 5
文明禮儀可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼。它像美麗的花兒開(kāi)放在我們身邊。同學(xué)們，在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，讓文明禮儀之花在我們校園開(kāi)得更美更艷吧!
首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。經(jīng)常會(huì)看到有的同學(xué)不佩戴紅領(lǐng)巾，衣服鞋子臟兮兮的。有的`同學(xué)敞胸露懷，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。這些行為都是與文明禮儀相違背的。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。
伴隨著溫暖的春風(fēng)，讓我們的校園彌漫著文明禮儀的芬芳，而這馥郁的芬芳就來(lái)自于你的一舉一動(dòng)，一言一行。
真善美花開(kāi)校園作文 6
夏姑娘拉著行李箱走了，秋姐姐帶著涼爽的風(fēng)跑來(lái)，還帶著一個(gè)小驚喜。
一天早飯后，我和好伙伴走出教室，來(lái)到教學(xué)樓前的百花廣場(chǎng)，不經(jīng)意間一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)菊花盛開(kāi)。好大的一壇菊花，就好像是誰(shuí)講了一個(gè)笑話，所有的.菊花在一夜之間都開(kāi)了，繁花似錦，姹紫嫣紅。黃色的花瓣像維吾爾族的少女，粉紅色的花瓣像害羞的小姑娘，其間還有幾朵小白菊，他們就像天真爛漫的小男孩。
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)冷顫。回頭望望那菊花兒，花朵一顫一顫的，仿佛隨時(shí)都會(huì)從枝頭上落下來(lái)。但是，找遍整個(gè)花壇，地上卻沒(méi)有一個(gè)花瓣。這是為什么呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了查資料，原來(lái)，菊花和月季、牡丹是不一樣的，除了黃州的菊花，其他的菊花都是不落花瓣的。所以，宋代詩(shī)人鄭思肖贊美菊花曰：“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。”
菊花不僅可以美化環(huán)境，還可以泡茶，做菊花糕，釀菊花酒，用途非常多。我愛(ài)校園里的菊花，也許，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”說(shuō)的就是我們校園里的菊花吧？
真善美花開(kāi)校園作文 7
金秋十月，天氣晴朗的一天早上，我正在操場(chǎng)上跑步，突然聞到了一陣清香，清香中夾雜著一股甜味，我不由自主地循著香味走去，原來(lái)是桂花發(fā)出來(lái)的香味啊。
走近一看，一朵朵盡情綻放的桂花露出了笑臉。一片片金黃色花瓣簇?fù)碓谝黄穑话鼑涅Z黃色花蕊顯得如此高貴。一簇簇花朵當(dāng)中，有的花朵垂下腦袋，好像十分害羞又好像一整天沒(méi)睡好，有的`調(diào)皮可愛(ài)，挺著胸脯向我問(wèn)好，有的花瓣盡情地舒展身姿，像一位熱情好客的老朋友，有的花朵含苞待放，就像賴(lài)床的小孩子，有的姿態(tài)優(yōu)美，像一位高貴的公主，真是姿態(tài)不一的桂花啊。一只只小蜜蜂似乎也聞到了香味，一直在花朵周?chē)P(pán)旋，流連忘返。同學(xué)們見(jiàn)我停下了腳步，他們也紛紛跑來(lái)欣賞桂花，有的同學(xué)把掉在地上的花瓣捧在手心里聞，有的把撿到的花瓣放進(jìn)口袋里，有的說(shuō)要帶回家給媽媽做桂花糕，有了桂花校園里都是歡樂(lè)。
當(dāng)我覺(jué)得煩惱的時(shí)候，我就走到操場(chǎng)上來(lái)聞一聞桂花的香味，那種香味真是沁人心脾，讓人馬上覺(jué)得心情舒暢多了。
真善美花開(kāi)校園作文 8
莘園——是我們寶帶小學(xué)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。春天，那里百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅；夏天，那里的長(zhǎng)廊上是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)；秋天，那里落葉鋪滿(mǎn)地；冬天，那里雖然沒(méi)了花的陪伴，但是在暖暖的陽(yáng)光下正是讀書(shū)的'好地方。現(xiàn)在正是春的季節(jié)，長(zhǎng)廊上開(kāi)滿(mǎn)了紫藤花，美麗極了！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些紫藤高雅秀麗，像一串一串的紫色小鈴鐺，微風(fēng)吹過(guò)，“鈴鐺”隨風(fēng)飄動(dòng)，就像點(diǎn)點(diǎn)的星星墜落在長(zhǎng)廊上；近看，猶如一群翩翩起舞的小天使。看著這些美麗的紫藤讓我想起了李德裕的《憶新藤》：“遙聞碧潭上，春晚紫藤開(kāi)。水似晨霞照，林疑彩鳳來(lái)。”
記得去年秋天來(lái)的有點(diǎn)遲，紫藤花也遲了些結(jié)果。那銀灰色的豆莢里鼓著一粒粒飽滿(mǎn)的小豆豆。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，好像在對(duì)紫藤說(shuō)：“嗨，你悶嗎？快來(lái)活動(dòng)一下吧！”紫藤似乎聽(tīng)懂了秋風(fēng)的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，于是小豆豆一個(gè)一個(gè)地蹦了出來(lái)。
紫藤熱愛(ài)攀爬，每一天每一分每一秒，她都永不停息地向上攀爬著，不管前方有多少難關(guān)。
春去冬來(lái)，紫藤花記載著我們成長(zhǎng)的足跡。啊！美麗的紫藤，美麗的校園，還有美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的莘園！
真善美花開(kāi)校園作文 9
校園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的丁香花。當(dāng)我們步入學(xué)校，丁香花總是離不開(kāi)我們的視野，在這個(gè)季節(jié)，丁香花開(kāi)得格外美麗。
星期三的早上，張明臟兮兮的走進(jìn)教室。同學(xué)們議論紛紛，有的人說(shuō)：“張明，你是不是去玩泥土了呀？”張明面對(duì)全班同學(xué)的責(zé)問(wèn)，說(shuō)道：“我這是做好事，你們不懂。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，但又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，打破了凝重的.空氣。
雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰以為張明又惹事了，于是他跑出教室，向班主任報(bào)告。班主任把張明喊到辦公室，先用兇狠的眼神看了張明一眼，張明嚇了一身冷汗，隨后班主任讓張明說(shuō)明事情原因，受到驚嚇的張明吞吞吐吐，對(duì)班主任承任了自己和別人打架了。原來(lái)張明看見(jiàn)一群調(diào)皮的小朋友把花瓶從高處往下扔，還把校園里的花盆都被掀倒了，張明就幫助園丁把花盆扶起來(lái)，這些小朋友不但沒(méi)有聽(tīng)他的，還來(lái)打他，他氣還過(guò)，就還手了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了張明同學(xué)打架的事件，同時(shí)表?yè)P(yáng)了他樂(lè)于助人的精神。
張明聽(tīng)了老師的教育，感到特別羞愧。
真善美花開(kāi)校園作文 10
學(xué)校門(mén)口有兩棵白玉蘭，一到春天，白玉蘭花朵立在枝頭，小巧玲瓏的，非常惹人喜愛(ài)。
每次來(lái)到學(xué)校都能聞到一股芬芳的清香，讓人感覺(jué)很是清爽。那長(zhǎng)在枝上的花兒一朵比一朵精致，就像用玉石仔細(xì)雕琢過(guò)似的，而且還有一種特殊的魔力，讓人忍不住想要靠近。
樹(shù)枝上有許多小小的花骨朵與嫩芽。小葉子尖尖的，花骨朵粉粉嫩嫩的，就像剛出生的嬰兒一般，可愛(ài)極了！淺綠色與白色結(jié)合在一起，就成了一套包裹在小嬰兒身上的'白綠相間的毛衣，身旁還有堅(jiān)硬的綠葉當(dāng)侍衛(wèi)，顯得十分安逸。
枝頭上還有半開(kāi)的，鼓得大大的花骨朵，好似被誰(shuí)使勁的推開(kāi)，但又被那花瓣緊緊地包裹住了。里面隱約可以看見(jiàn)黃色的花芯，像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小精靈在努力掙扎，又似一個(gè)未成年的小蘿莉，羞答答地望著你一樣，惹人喜愛(ài)！
半開(kāi)的花朵很是甜美，但全開(kāi)的就不一樣了。
全開(kāi)的白玉蘭，十分美麗。那高雅的氣質(zhì)讓人著迷，圣潔的花瓣又似寶石被雕刻了一般。遠(yuǎn)處一看，像極了一位少女立在枝頭，白衣飄飄。它不停地散發(fā)著香氣，那香味淡淡的，雖然不是那么濃烈，但有著屬于自己的奇特芬芳，清純而又美麗！
這就是我們的白玉蘭，甜美，奇特而又優(yōu)雅的白玉蘭！
真善美花開(kāi)校園作文 11
因?yàn)橛辛嘶ǎ澜绮抛兊梅曳迹驗(yàn)橛辛藰?shù)，炎夏才變得陰涼，因?yàn)橛辛宋拿鳎@才變得更加美好。
早上太陽(yáng)剛剛升起，同學(xué)們興致勃勃地走在上學(xué)的路上，見(jiàn)到老師禮貌地問(wèn)一聲老師好，老師面帶微笑，說(shuō)：“好。"一位同學(xué)著急上學(xué)，不小心撞了旁邊的同學(xué)，馬上說(shuō)：“對(duì)不起。"還有同學(xué)看見(jiàn)學(xué)校路上有廢紙，馬上撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，雖然這都是些小事，可這都是文明的體現(xiàn)。
課間活動(dòng)時(shí)有同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)趕快跑過(guò)去扶起來(lái)，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有受傷？現(xiàn)在的校園沒(méi)有追逐打鬧的聲音，取而代之的是同學(xué)們們互相幫助，互相關(guān)心的情景。
現(xiàn)在的校園聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們互相打罵的聲音“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”這些詞語(yǔ)經(jīng)常可以聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們的臉上每天洋溢著幸福的笑容，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)校園，我喜歡這美好的'校園。
我作為一名小學(xué)生，也應(yīng)從小事做起，做一名文明的小學(xué)生，幫助同學(xué)，有禮貌，努力學(xué)習(xí)。
讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
真善美花開(kāi)校園作文 12
春季到了，春姑娘踏風(fēng)而來(lái)，來(lái)到了我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
春姑娘一手拉著牽牛花的手，一手扯著小草的手，不久，校園里的花花草草破土而出，花兒們爭(zhēng)艷，草兒們斗嫩。景色相當(dāng)不錯(cuò)！當(dāng)然啦，這里面也有我最喜愛(ài)的木棉花樹(shù)。你們會(huì)覺(jué)得很奇怪，為什么我的喜好這么奇葩呢？我其實(shí)也不知道，只是跟著自己的感覺(jué)走。木棉花樹(shù)生長(zhǎng)在最顯眼的地方。
你走過(guò)去，抬頭一看，你能看見(jiàn)木棉花，花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。這些木棉花在未到暖春就已經(jīng)開(kāi)花了，我在想這些花兒是怎么抵過(guò)寒風(fēng)的。想著想著，忽然看到在樹(shù)的.最頂端，有一根搖搖欲墜的細(xì)枝，而那細(xì)枝又像是一個(gè)不倒翁，只是在跟春姑娘在捉迷藏而已，細(xì)枝玩耍的態(tài)度讓我有點(diǎn)懷疑，這根細(xì)枝就算在暴風(fēng)中也能屹立不動(dòng)，但是若與這粗壯、挺拔的木棉樹(shù)相比就顯得弱柳扶風(fēng)了。
真善美花開(kāi)校園作文 13
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧下樓的時(shí)候，在樓梯很窄樓梯上，正碰見(jiàn)一個(gè)工人端著一盆水上樓。那工人一看是舉世聞名的.列寧，就退回去給列寧讓路。列寧立刻阻止她，說(shuō)：“不要這樣，你端著東西已走了一半了，而我此刻兩手空空，請(qǐng)你先上去吧!”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)得十分響亮。然后自我緊靠著墻，讓工人先上了樓，他才安心地下了樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
有一天，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在人行道上，往地上吐了一口痰。我跑過(guò)去對(duì)那個(gè)小朋友說(shuō)：“小弟弟，這樣貌做是不對(duì)的，會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境的。”“明白了，大哥哥。我下次再也不把痰吐在地上了。”“知錯(cuò)就改就好了，快回家吧。”他認(rèn)了錯(cuò)，我只好放他走。如果把他一向訓(xùn)下去，恐怕等下挨罵的就是我了。
我們因該做文明小公民，不做不文明的事。
真善美花開(kāi)校園作文 14
講文明禮儀，早已深入人心，是中華民族文化和中華民族精神的重要方面。
“成才必先成人，有才必先有德”，這是我們學(xué)校大門(mén)口張貼的標(biāo)語(yǔ)。
早晨，我們背上書(shū)包，不要忘記和父母說(shuō)再見(jiàn)，父母就夸我們長(zhǎng)大了。我們踏進(jìn)校園見(jiàn)到老師，就說(shuō)一聲：“老師好！”老師也會(huì)高興地回一聲：“你好！”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我和老師都得到了祝福，心里是多么高興呀！上課鈴聲響起，老師跨進(jìn)教室，我們會(huì)一起起立，說(shuō)：“老師，您好！”這時(shí)，老師的心情會(huì)多么高興呀！下課時(shí)，我們會(huì)感激地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
如今，學(xué)校開(kāi)設(shè)了文明禮儀課程，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使我們每個(gè)同學(xué)都受到了良好的.教育。校園內(nèi)呈現(xiàn)出講文明禮儀的良好風(fēng)尚，再也見(jiàn)不到打架斗毆、說(shuō)臟話的現(xiàn)象，文明禮儀之花開(kāi)遍了整個(gè)校園。
真善美花開(kāi)校園作文 15
也許你從未留意,有人默默的彎腰拾起你不經(jīng)意間隨手扔出的紙屑;也許你從未留意，校道上有一群拿著掃把辛苦忙碌的身影;也許你從未留意，在來(lái)訪家長(zhǎng)的身邊總活躍著幾條“紅綬帶”，是的，他們就是西山校園里最可愛(ài)的一群學(xué)生——文明使者。
雖然這樣的`工作是那么的平凡，但我們依然可以看到他們天真可愛(ài)的笑臉，他們不怕臟，不怕累，為了校園的美麗而奉獻(xiàn)出自己的力量。
他們希望全校師生能夠愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，不隨手丟棄垃圾，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們美麗的校園。
“送人玫瑰，手留余香”，這群文明小使者，在用自己的行動(dòng)傳播文明理念，他們是西山校園的一張張新名片。他們用言行詮釋了道德素質(zhì)的內(nèi)涵，為廣大學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。
真善美花開(kāi)校園作文 16
如果你注意，文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離，像走過(guò)街頭，看見(jiàn)果皮，只須順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶;有時(shí)只是一米的距離，就像勸架，去幫忙老人上公交車(chē)……;還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎?行動(dòng)了嗎?
中華民族是文明禮儀之邦，古代禮儀的第一條就是謙讓。朱熹曾說(shuō)：“讓者，禮之始也。”“孔融讓梨”的事例我們都聽(tīng)說(shuō)，孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨子讓給哥哥和大人吃，而自我年紀(jì)小，就吃小梨子。這讓我們學(xué)會(huì)了孔融那種謙讓的品質(zhì)。
有這樣一個(gè)故事：在美國(guó)紐約的廁所和公園的草地上，都豎立著寫(xiě)有提示標(biāo)語(yǔ)的牌子，可是在英文的下頭又有一行與上頭同意的中文標(biāo)語(yǔ)，照理是不需要這么做的，可是為什么出現(xiàn)這樣的情景呢?之后，有記者去采訪美國(guó)總統(tǒng)布什，為什么要這么做?布什總統(tǒng)的回答讓大家大吃一驚：“因?yàn)槿蛹埰哇`踏草坪的人往往是中國(guó)游客，而不是美國(guó)市民。”我們應(yīng)當(dāng)好好反思一下了，我們中國(guó)人的素質(zhì)真的有這么差嗎?我們中國(guó)的'確有一些人，文明意識(shí)不夠強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)重視文明，學(xué)會(huì)文明，不要讓他人瞧不起中國(guó)。
文明，一個(gè)不陌生的字眼，卻處處象征著我門(mén)的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。
所以，文明還要從我做起，文明就是素質(zhì)的前沿，誰(shuí)擁有了文明，誰(shuí)就擁有了世界上最為寶貴的財(cái)富。
真善美花開(kāi)校園作文 17
因?yàn)橛辛嘶ǎ澜绮抛兊梅曳迹灰驗(yàn)橛辛藰?shù)，炎夏才變得陰涼；因?yàn)橛辛宋拿鳎@才變得更加美好。
某天早上，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)一位母親正騎著自行車(chē)，后面載著年小的女兒，孩子一不小心把手中的面包掉在地上，母親馬上剎車(chē)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把面包撿起來(lái)扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著，便把孩子抱下來(lái)，倆人彎著腰一起撿地上摔成幾塊的碎面包。看著這普通的一幕，不由讓我想起一句話：文明是我們生活中不可缺少的一種行為。仔細(xì)想想，不是嗎？無(wú)論是這位母親，還是這個(gè)孩子將來(lái)的文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
現(xiàn)實(shí)中還有不少學(xué)生的`不文明行為都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間就暴露出來(lái)的。真心希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧校園的過(guò)程中，人人能克服毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不文明的話語(yǔ)，從我們眼前消失。
文明是良好習(xí)慣的養(yǎng)成，修養(yǎng)的提高，品德的提升；文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制。如果沒(méi)有文明，那我們縱然擁有了高深的文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用？無(wú)論何時(shí)、何地，只有我們學(xué)會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事，才能做一個(gè)文明的好學(xué)生，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每一個(gè)角落，為把興寧二小建成一流的文明學(xué)校而不懈努力吧！
真善美花開(kāi)校園作文 18
今天早上上學(xué)時(shí)，你跟爸爸媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”了嗎?進(jìn)校門(mén)后，你向老師同學(xué)問(wèn)好了嗎?今天你穿上了整齊的校服了嗎?文明就在你的一言一行，一舉一動(dòng)當(dāng)中，文明無(wú)處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。升旗儀式，最為莊嚴(yán)，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿(mǎn)、高唱國(guó)歌。
校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施。
一直以來(lái)，我們的.老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。
同學(xué)們想過(guò)嗎?你是龍峰國(guó)際學(xué)校的主人，你一言，我一行，展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是龍峰的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
真善美花開(kāi)校園作文 19
今天是一年一度的辯論賽，早上，同學(xué)們就在教室里討論辯論賽的事情。淘氣包張明還是那么的愛(ài)搗亂，這不又和后桌的.同學(xué)吵吵嚷嚷的鬧上了。
上課了，可是老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們?cè)谧蟮扔业鹊炔坏剑谑蔷烷_(kāi)始竊竊私語(yǔ)，雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)王寒冰先是大喊一聲：同學(xué)們，安靜馬上要上課了，然后風(fēng)一般地跑出教室去找老師了。
過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)回來(lái)了，他失落地說(shuō)：“老師在買(mǎi)辯論會(huì)獎(jiǎng)品的路上受傷了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢，我們先上自習(xí)吧！”話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論：“老師沒(méi)事吧？我們下課去醫(yī)院看看老師。”班長(zhǎng)拍了拍桌子說(shuō)：“安靜！校長(zhǎng)說(shuō)老師沒(méi)有什么事，只是這兩天來(lái)不了了，大家遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家上自習(xí)吧！”
下午自習(xí)課的時(shí)候，張明想：老師最喜歡丁香花了，我摘點(diǎn)丁香花去醫(yī)院看看她，她一定會(huì)很開(kāi)心，于是他悄悄從后門(mén)溜了出去，沒(méi)多大一會(huì)兒就被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，班長(zhǎng)立刻沖出教室，三步并作兩步跑到丁香樹(shù)前，喊道：“你在干什么？校長(zhǎng)說(shuō)要遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，你怎么能逃課呢？”張明說(shuō)：“老師最喜歡丁香花了，我想摘一些送給她，祝她早日康復(fù)”。班長(zhǎng)聽(tīng)后，摸了摸頭發(fā)不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，我錯(cuò)怪你了，那我們放學(xué)后，拿著丁香花一起去看老師吧。”和煦的陽(yáng)光照耀在班長(zhǎng)和張明的臉上，校園里滿(mǎn)是丁香花的氣息。
辯論會(huì)又開(kāi)始了，同學(xué)們正在熱火朝天的討論，因?yàn)槔蠋熁貋?lái)了……
真善美花開(kāi)校園作文 20
秋天，是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，那淡淡的清香么多么的吸引人呀！我們學(xué)校的桂花也開(kāi)了，十分美麗。
一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香。看，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的。花壇中的花雖開(kāi)的`不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿(mǎn)目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎？特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。
下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)；有的在下面玩耍打鬧；有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念；還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿(mǎn)秋天的氣息；而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。
啊，秋天的桂花不但美麗，還是我們快樂(lè)的天堂，我愛(ài)桂花，你呢？
真善美花開(kāi)校園作文 21
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“從今天開(kāi)始，學(xué)校就是你另外一個(gè)家了，你要在這個(gè)溫暖的家中汲取更多的正能量，然后用你的力量去裝飾這個(gè)美麗的家。
是什么令這個(gè)“家”越來(lái)越美麗呢?答案是:文明!
文明是一種尊重別人的`高尚行為，是高貴品格中最美麗的花朵!
今年寒假我到新加坡旅游，這個(gè)堪稱(chēng)“亞洲四小龍”之首的花園城市簡(jiǎn)直美到令人驚嘆!她的美麗不僅在于外表的整潔，干凈，更在于她的內(nèi)心。因?yàn)樵谛录悠拢教幎紩?huì)讓人感到干凈、清爽，即使在角落，也看不到一星半點(diǎn)垃圾和紙屑。新加坡人無(wú)論在哪里，垃圾一定要扔在垃圾箱里，如果一時(shí)沒(méi)有看到垃圾箱，他們也會(huì)將垃圾暫時(shí)放在自己的包里，等到有垃圾箱的時(shí)候再扔箱里，所以講文明成為了新加坡國(guó)民的道德基因。
文明是一個(gè)“國(guó)”和一個(gè)“家”的標(biāo)簽。然而遺憾的是，在我們身邊，在某些同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，校園內(nèi)會(huì)見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬國(guó)旗圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物的。
那我們的這個(gè)家還會(huì)美嗎?
其實(shí)我們的每一點(diǎn)不文明作風(fēng)，都在污染著它!
文明是在日常點(diǎn)滴的生活和一些微不足道的小事中自然體現(xiàn)出來(lái)的：例如在校內(nèi)遇到老師同學(xué)們，微笑著主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施;在與同學(xué)交往中，能和睦相處，并使用禮貌用語(yǔ);看到誰(shuí)有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣，指出并幫助他改正。
一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿(mǎn)園。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)，從身邊做起，從小事做起，使文明之花開(kāi)遍校園、結(jié)滿(mǎn)碩果!
真善美花開(kāi)校園作文 22
有一個(gè)詞，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學(xué)會(huì)覺(jué)得它是一種社會(huì)風(fēng)氣，與我們初中生沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)不然，讓我細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)。
校園是我們播下種子的凈土，是同學(xué)們求知的樂(lè)園，它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國(guó)棟梁。然而我們的一些同學(xué)卻在私底下“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時(shí)間的推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí)，磨損了吃苦耐勞的意志，三年下來(lái)的話，除了幾套華麗的外衣，腹內(nèi)空空。看到這些同學(xué)懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說(shuō)：“愛(ài)美之心，人人皆有之。”但是我覺(jué)得“自然”美，才是真正的美。其實(shí)，無(wú)論是名牌服飾，還是一部精美的手機(jī)，那只是一種暫時(shí)的榮耀而已。
再看看校外，我們會(huì)不時(shí)地看到一群群衣著時(shí)尚、披頭散發(fā)的人，擺著不同的姿勢(shì)，吐著一個(gè)人煙圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的.象征，而是在慢性自殺，他們忘了自己要干什么？更不用說(shuō)勤儉與敬業(yè)了。社會(huì)是紛繁的，我們不能去責(zé)怪社會(huì)，但校園是神圣典雅的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它、保護(hù)它。其實(shí)維護(hù)校園廉潔之風(fēng)，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節(jié)約、拾金不昧、樂(lè)于助人……我們學(xué)校里就有許多這樣的同學(xué)，撿到的東西都會(huì)上交給老師。現(xiàn)在學(xué)校的剩飯剩菜也少了，同學(xué)們都是勤儉節(jié)約、拾金不昧的好學(xué)生。他們難道不是廉潔的典范嗎？
接下來(lái)的日子里，讓我們大家一起從點(diǎn)滴開(kāi)始努力，手拉著手一起開(kāi)創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會(huì)，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！
真善美花開(kāi)校園作文 23
我們的校園變綠了，變美了。一朵朵盛開(kāi)的鮮花，一棵棵蔥翠的小樹(shù)，一片片青翠的草地，一塊塊鮮艷的花圃，為我們五中校園增添了一份生機(jī)與活力，我們的校園煥然一新。
清晨，我們踩著初升的朝陽(yáng)踏進(jìn)校園，拿起書(shū)本，在干凈明亮的教室中埋頭苦讀。看著寬闊平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和綠樹(shù)成蔭的校園，看著同學(xué)們歡快認(rèn)真的樣子，我不禁感慨道:今天校園的變化來(lái)之不易，希望全校師生的共同努力，維護(hù)校園環(huán)境。
兩周前，我校舉行了第一節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名，跑道上運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦一般“飛”了出去，草坪上的同學(xué)們?yōu)樗麄儦g呼，為他們加油打氣。觀眾臺(tái)上也傳來(lái)了響亮的吶喊聲。體現(xiàn)了各班同學(xué)們超強(qiáng)的凝聚力，但是誰(shuí)注意到比賽之后呢？觀眾臺(tái)上，草坪上，以及塑膠跑道上，早已堆滿(mǎn)垃圾，一片狼藉，不堪入目。風(fēng)兒活像一個(gè)頑皮的孩子，抓起垃圾，東蹦西跑，我們只能束手無(wú)策，看著它們?cè)谔炜罩小棒骠嫫鹞?，卻又無(wú)可奈何。為期三天的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽進(jìn)行得熱火朝天，同學(xué)們的熱情也更加高漲，可操場(chǎng)上的垃圾卻越來(lái)越多。難道開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)與愛(ài)護(hù)校園有沖突嗎？難道我們應(yīng)該對(duì)校園環(huán)境置之不理嗎？
校園環(huán)境與我們的'日常生活息息相關(guān)，試問(wèn)誰(shuí)愿意在一個(gè)混著骯臟的地方學(xué)習(xí)呢？結(jié)果顯而易見(jiàn)，好的環(huán)境可以使我們的心情愉悅，輕松愉快，這樣學(xué)習(xí)效率自然也會(huì)顯著提高了呀！
“請(qǐng)撿起一片垃圾，還校園一片整潔，讓校園中的草永遠(yuǎn)那么綠，花朵永遠(yuǎn)那么芳香，樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)那么蔥郁，校園環(huán)境永遠(yuǎn)是那樣干凈整潔。”
我愛(ài)伴我成長(zhǎng)的五中校園，我也愛(ài)校園中的一花一草一木，希望它們能夠在未來(lái)的日子里茁壯成長(zhǎng)。
真善美花開(kāi)校園作文 24
炎熱的六月，丁香開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)校園。它那星星般的小花綴滿(mǎn)枝頭，散發(fā)出淡淡的幽雅的甜香。一陣暖風(fēng)輕輕吹來(lái)，香味便充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
“好香啊！”淘氣包張明驚嘆道，心想：“這么香的花，我為何不摘朵呢？”于是，他左顧右盼確定了周?chē)鷽](méi)有人后，他便伸出了一只烏黑烏黑的“魔爪”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，還沒(méi)等丁香花反應(yīng)過(guò)來(lái)，他便無(wú)影無(wú)蹤了。這丁香樹(shù)發(fā)出了痛苦地呻吟：”我的孩子啊！
回到教室的張明十分高興好像中了百萬(wàn)彩票似的。他小心翼翼地把花朵拈到筆記本上，然后全神貫注的看起了書(shū)。張明的一切行為，引起了雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng)—王寒冰的注意，王冰寒大步流星地走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地問(wèn)道：“書(shū)中挾的是什么？”張明一副無(wú)所謂的樣子，班長(zhǎng)大聲吼道：“書(shū)中到底挾著什么！”這一吼，使原本亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們手忙腳亂地回到自己的位置上，整整齊齊地坐著等待班長(zhǎng)發(fā)言。“挾的。…。…花！”張明站起身吞吞吐吐地說(shuō)到。原本，兇猛得像只豹子的.班長(zhǎng)一下子變得十分溫柔，她用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)說(shuō)到：“同學(xué)們，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不能隨意破壞……”“說(shuō)得好！”一聽(tīng)到聲音同學(xué)們都不約而同地望向了窗外。一個(gè)中年男子一邊拍手，一邊走進(jìn)了教室：“老師好”同學(xué)們異口同聲地回答道。
“剛才王寒冰同學(xué)說(shuō)得不錯(cuò)。各位同學(xué)，你們要知道每種植物、動(dòng)物都有一個(gè)“家”采一朵花摘一片葉子，都可能使它們的“親人”感到痛苦。最重要的是每種生物都是有生命的，我們不應(yīng)該去傷害們
話音剛落，張明便羞愧地低下了頭，從那水汪汪的眼睛里流下了珠子大小的眼淚。同學(xué)們看見(jiàn)了都來(lái)安慰他。張明暗暗下定決心，一定要做一個(gè)好學(xué)生。不一會(huì)兒，教室里又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
真善美花開(kāi)校園作文 25
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天到了，四處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
那天，老師帶我們?nèi)バ蕾p了學(xué)校的油菜花。
從遠(yuǎn)處望去，油菜地里一片金燦燦的顏色，走進(jìn)了，還看見(jiàn)幾只小蜜蜂在花叢中“嗡嗡”“嗡嗡”地飛著，像是在交頭接耳，又像是在和我們打招呼。
大家都顯得很興奮，“呼啦”一聲散了開(kāi)來(lái)，一邊欣賞著，一邊復(fù)習(xí)科學(xué)知識(shí)。“哎這是雌蕊吧？”“笨蛋那是雄蕊啦！”“老師這油菜花是風(fēng)媒花還是蟲(chóng)媒花啊？”“哎你看那花朵那么小當(dāng)然是風(fēng)媒花啦！”“誒嘿我們來(lái)玩兒人工授粉吧！”“哈哈哈哈哈好啊好啊”……十分熱鬧！
我也走進(jìn)田地里去觀賞，油菜花的花朵小小的，金燦燦的，纖長(zhǎng)的莖，細(xì)細(xì)的，仿佛輕輕一掐就斷了。看著這些小小的花朵，又看了看那一大片的金黃色的.油菜花田，心里驚嘆著這小小的花兒是怎么組成這么一支龐大的“軍隊(duì)”的！那么多數(shù)不清的金黃色的小花兒，雖然那么小，那么柔弱，卻依舊迎風(fēng)挺立著。
我禁不住摘下了一朵小花兒，細(xì)細(xì)的觀察著。柔弱的花蕊，小小的、軟軟的花瓣，雖小，卻肆無(wú)忌憚的開(kāi)放著，毫不掩飾它的美麗與驕傲！
再看了看這片浩瀚的花田，我不由得對(duì)手中的花兒肅然起敬，同時(shí)心中也滿(mǎn)滿(mǎn)的愧疚與辛酸，它再小，再弱不禁風(fēng)，也是這花田中的一員，有著屬與它自己的驕傲，是不容許任何一個(gè)人去隨意踐踏的，我們應(yīng)當(dāng)尊敬他，感謝他，還有這花田中的每一個(gè)成員，都是值得尊敬的！
時(shí)間到了，我們?cè)摶厝ド险n了。大家都很不舍的望著這片花田，我也在心里由衷的說(shuō)了一句，謝謝你們！
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