溜冰的作文

溜冰的作文匯編六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的溜冰的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溜冰的作文 篇1

　　我喜歡的體育項(xiàng)目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球，溜冰等。但我最喜歡的是溜冰。

　　我聽爸爸說：“我5歲的時(shí)候就會溜冰了，而且當(dāng)時(shí)還學(xué)得特別快，沒幾天就學(xué)會了，爸爸還夸我平衡力好呢？”也許是小時(shí)候就會，我對溜冰情有獨(dú)鐘。只要我一有空，我就會穿上我心愛的溜冰的鞋去溜冰，溜冰的感覺真是太爽了。

　　穿上它我就像小鳥一樣自由飛翔；穿上它又像風(fēng)一樣快速穿梭在大自然中；穿上它更像童話里哪吒腳踩風(fēng)火輪一樣穿梭在云彩之中；啊！溜冰讓我體會到了飛的感覺。每當(dāng)小朋友們看到我那么自如的掌握溜冰的鞋，都羨慕的停留下來看我溜冰；我也會很賣力得表演一番。

溜冰的作文 篇2

　　生活，宛如一部曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的生活，，我熱愛生活，因?yàn)樗�使我從中受以教育，得到啟示。生活是一本大書，雖然沒有字，但卻教給我許多道理。

　　記得三年級暑假，我跟哥哥學(xué)溜冰。我們來到滑冰場，只見有許多人在冰場上來回穿梭。他們有的像燕子低飛；有的突然跳起，在空中轉(zhuǎn)個(gè)圈又落到地面；有的是兩人手拉手在跳冰上舞蹈看著他們輕靈、敏捷的身手，我羨慕極了，迫不及待的換上了冰鞋，對哥哥說：“哥，你快叫我滑冰吧！”哥哥邊示范邊說：“溜冰的時(shí)候，要走八字步，兩膝彎曲，身體稍微向下蹲。”我模仿哥哥的樣子，試著站起來。可還沒站穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，屁股摔得生疼。我又堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，試著邁出左腳，一步，兩步，三步我終于滑了一圈，盡管很慢，但滑得很順利。我驕傲起來，心想：“學(xué)溜冰也不難嘛。” 誰知一分心，我“啪”的一聲，重重地摔在了地上，真應(yīng)了那句話“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我爬了起來，再也不敢輕視滑溜溜的冰場了。我小心翼翼地、全神貫注地練習(xí)。盡管也難免會摔跤，甚至手被擦破了皮，我還沒有退縮。因?yàn)楦绺缯f過：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折就放棄，是學(xué)不會本領(lǐng)的！”

　　后來哥哥又叫我溜冰時(shí)怎樣停止、轉(zhuǎn)彎，我都學(xué)會了

　　同學(xué)們，讓我們都記住：遇到挫折時(shí)，愈挫愈勇，才能成功；

　　還有千萬不要驕傲啊！

溜冰的作文 篇3

　　我的哥哥是一個(gè)滑旱冰的高手，他答應(yīng)我今年寒假教我溜冰，我高興極了。

　　星期天的上午，我和哥哥來到了旱冰場的，我一看溜冰的人可真多呀！有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像凌空展翅的老鷹，還有的像一只只小船越飄越遠(yuǎn)……我對哥哥說：“咱們快點(diǎn)下去吧，我都已經(jīng)等不及了。”而哥哥卻說：：“別著急，咱們找一處人少的地方，我教你滑。”我和哥哥先租了兩雙溜冰鞋，我穿上鞋，然后就跟著哥哥下去滑了，只聽“咚”的一聲，我摔了個(gè)屁股蹲，哥哥忙對我說：“滑冰腳要伸成‘八’字形，然后，再慢慢地向前滑。”我照著哥哥說的做，果然重心穩(wěn)定，速度也快了，越滑越大膽。

　　不再前仰后合了，我開始小心翼翼地向前滑去，溜著溜著我竟然能自由地滑動了，動作也靈活了許多，也許太大意了，由于左腳伸進(jìn)太多，右腳沒有配合好，只聽又“咚”的一聲，我重重的摔了一跤，右腳和左手的皮都被堅(jiān)硬的水泥地蹭掉了一大塊皮，疼的我哇哇大哭起來，哥哥一看我受傷了，馬上趕了過來，對我說：“弟弟，一定要堅(jiān)持住。”我擦干了眼淚，繼續(xù)學(xué)了起來，我越學(xué)越勇敢，越學(xué)越大膽，慢慢睇我學(xué)會了滑冰。哥哥笑著對我說：“真厲害，比我學(xué)得都快呀！”我開心地笑了起來。

　　這次學(xué)滑旱冰讓我知道了做什么事兒都不是這么容易，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹嘛！

溜冰的作文 篇4

　　寒假里，和爸爸媽媽去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假爸爸帶我去學(xué)輪滑的情景。

　　那時(shí)，看到周圍的小朋友都在學(xué)輪滑，我心也開始癢癢，便央求爸爸帶我去學(xué)。爸爸拗不過我，把我?guī)У搅藦V場，交給了廣場上的輪滑老師。

　　一開始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來。因此，當(dāng)老師講輪滑的姿勢時(shí)，我沒有認(rèn)真聽。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強(qiáng)站了起來，感覺上挺簡單的，心里便暗暗得意。可剛站起身來，由于重心沒放好，又摔了個(gè)屁股墩。再站起來又是個(gè)四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了。

　　爸爸看出了我的心思，對我說：“不要緊，慢慢來。”盡管爸爸不停地為我加油，可我還是有點(diǎn)氣餒。可是轉(zhuǎn)念又想，是我吵著要來學(xué)的，可現(xiàn)在連初級班都學(xué)不下來，還能學(xué)什么呢？這時(shí)老師也走過來對我說：“你幾個(gè)動作學(xué)得不錯(cuò)，就是重心沒有掌握好，來，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開始還是摔倒了幾次，不過，我立即就爬起來，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地，我似乎找到了感覺，重心控制得越來越好，摔交的.次數(shù)也越來越少了。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時(shí)，我感到無比自豪，我終于學(xué)會了輪滑。

溜冰的作文 篇5

　　今天晚上我去了場學(xué)習(xí)滑冰了。

　　一到那，我看見有很多小朋友已經(jīng)在滑圈了，我急忙換上裝備，加入到滑冰的隊(duì)伍。小朋友們你追我趕，非常激烈。我滑的很快，看到在我前面的小朋友，我就努力超過他。有一個(gè)小男孩速度和我差不多，我一咬牙，一彎腰，一倒腳，就追上他了。有的小朋友一到教練跟前就滑的很快，不在教練跟前就滑的很慢，但是我無論在不在教練跟前速度都一樣快。

　　老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，我一定要努力成為 一名出色的滑冰手場學(xué)習(xí)滑冰了。一到那，我看見有很多小朋友已經(jīng)在滑圈了，我急忙換上裝備，加入到滑冰的隊(duì)伍。小朋友們你追我趕，非常激烈。我滑的很快，看到在我前面的小朋友，我就努力超過他。有一個(gè)小男孩速度和我差不多，我一咬牙，一彎腰，一倒腳，就追上他了。

　　有的小朋友一到教練跟前就滑的很快，不在教練跟前就滑的很慢，但是我無論在不在教練跟前速度都一樣快。老師經(jīng)常鼓勵(lì)我，表揚(yáng)我，我一定要努力成為一名出色的滑冰手。

溜冰的作文 篇6

　　歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下。

　　星期天，爸爸和媽媽帶著我去溜冰場溜冰。起初，我很害怕。穿好溜冰鞋，爸爸媽媽牽著我的手走進(jìn)了溜冰場地。我到了門口，不敢去冰上。爸爸媽媽只好自己去溜冰。當(dāng)我看見一個(gè)和我年齡相當(dāng)?shù)呐�孩兒，瀟灑地在冰上滑來滑去，我羨慕極了，心里出了個(gè)念頭：去試一試吧！可在我伸出腿的時(shí)候，又立刻縮了回來，生怕冰會突然裂開，可轉(zhuǎn)念一想：那么多人在上面劃冰也沒有裂開，應(yīng)該不會有事兒。當(dāng)我又準(zhǔn)備去劃冰時(shí)，我又想：萬一劃倒了，骨折了怎么辦？當(dāng)我又一次看見那個(gè)女孩，瀟灑地在冰上劃行著，心里立刻鼓起勇氣。我又想：別人行，我肯定也能行！我忐忑不安地進(jìn)入了溜冰場，媽媽看出了我的用意。立刻以飛快的速度劃到了我的面前，和藹地對我說：“想學(xué)會溜冰要耐心。”于是，媽媽成了我的一對一教師，認(rèn)真地指導(dǎo)我。

　　回家的路上，我高興極了。因?yàn)槲也粌H學(xué)會了溜冰，還學(xué)會了克服困難。

　　通過這件事情，我悟出了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

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