城市環(huán)保作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的城市環(huán)保作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
城市環(huán)保作文 篇1
大家好！我是育才小學(xué)的一名廣播員，今天星期五，我如往日一樣走進(jìn)了學(xué)校的二樓——紅領(lǐng)巾廣播站。從抽屜里拿出了無(wú)線話筒來(lái)到了操場(chǎng)，今天看看學(xué)校里又有什么新鮮事。
我手里拿著話筒說(shuō)：“同學(xué)們，下午好，今天我來(lái)到了操場(chǎng)，來(lái)跟大家談一談我們育才小學(xué)的環(huán)境情況，嗯？這位小朋友怎么把吃的糖果紙隨手扔到了操場(chǎng)上，我走上前去親切的問(wèn)：“小朋友你為什么要把吃完了的糖果紙隨地亂扔呢？這樣是會(huì)污染學(xué)校環(huán)境的請(qǐng)你談?wù)勔徽勀愕母惺堋！毙∨笥颜f(shuō)：“我是看垃圾桶太遠(yuǎn)了才隨地亂扔的，不過(guò)我現(xiàn)在知道了不能亂扔垃圾，我不會(huì)再這樣了。”說(shuō)完，彎下腰把扔掉的糖果紙撿起來(lái)扔到了垃圾桶。看到這位小朋友知錯(cuò)就改的態(tài)度，我高興的笑了。
“咚！”“咚！”咦？這是什么聲音？我回頭一看，呀！原來(lái)是幾個(gè)一年級(jí)的小朋友在花壇里踐踏花朵，我走過(guò)去說(shuō)：“小朋友，這么美麗芬芳的花朵，你怎么能這樣對(duì)待它呢？花兒也是有生命的，你們這樣，它們可是會(huì)生氣的。”幾個(gè)小朋友羞愧的低下了頭，一起走進(jìn)了花壇把自己仍的石頭、樹(shù)枝都撿了起來(lái)，這種知錯(cuò)就改的態(tài)度還是值得我們學(xué)習(xí)的。
有些同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。可是有些同學(xué)有保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該向哪邊學(xué)習(xí)呢？瞧！看那位同學(xué)，看到別人扔垃圾，順手把垃圾撿起來(lái)扔到了垃圾桶里。我走上去問(wèn)：“小朋友，你為什么要把別人扔的垃圾扔到垃圾桶呢？”“他們這樣破壞環(huán)境是不對(duì)的，他們這樣我很生氣，所以我希望用我的行動(dòng)來(lái)讓他們改掉亂扔垃圾的習(xí)慣。”“對(duì)！我們要用自己行動(dòng)來(lái)感化那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。”
最后，我拿著話筒說(shuō)：“我們生活在美麗的學(xué)校，保護(hù)它就為我們的城市盡了一份力量，這不是一舉兩得嗎？所以我們的應(yīng)該愛(ài)護(hù)自己的學(xué)校，我們每個(gè)人都要為環(huán)保模范城市盡份力。”
城市環(huán)保作文 篇2
一場(chǎng)雨，誰(shuí)注意過(guò)天空？城市里的人都忘了看云，那內(nèi)心里最柔軟的東西。
擁擠的人海里，誰(shuí)回憶過(guò)過(guò)去，沒(méi)有。沒(méi)時(shí)間，忙，其實(shí)只不過(guò)是不注意。當(dāng)有人告訴你，生活越來(lái)越好了，你會(huì)不會(huì)突然想去問(wèn)，是你過(guò)得好了，還是生活好了？
一個(gè)人過(guò)的好了是物質(zhì)，是精神；而生活好了，是綠色，是清新。
看見(jiàn)標(biāo)志牌上的此處禁止吸煙，我不知道該說(shuō)什么，此處，僅此而已。
人們討厭臭水溝的難聞氣味，殊不知那是餐館里擺這的色澤誘人的美食；臭氣熏天的時(shí)候，你滿口說(shuō)道，要環(huán)保啊，這樣地球怎么受得了？是啊，要環(huán)保。
初夏，城市的道路上依然立著已經(jīng)扭曲了樹(shù)干的樹(shù)木，向上天伸出的手上，吊著所謂的營(yíng)養(yǎng)液，液體一滴一滴地滲進(jìn)樹(shù)木中，卻換不來(lái)一片嫩綠的葉子，有多少人，等了一個(gè)春秋，也沒(méi)有看到曾經(jīng)的枝繁葉茂。第二年春天，卡車就載著從別處移來(lái)的的樹(shù)木，來(lái)重復(fù)他們的命運(yùn)。人類，給他們判了無(wú)期徒刑，死而后已。
誰(shuí)來(lái)救救他們？這些生長(zhǎng)在混泥土里的植物。
童話里的奇跡，會(huì)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)？答案是會(huì)，現(xiàn)實(shí)中并不缺少奇跡。
奇跡在于人們是否肯為他付出。
盧梭說(shuō)過(guò)，一切事物在出自造物主之手的時(shí)候都是完美的；一切事物到人的手中都變壞了。”人們之所以使之變壞，只是因?yàn)槠孀非蠼?jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，無(wú)論是資本主義國(guó)家還是社會(huì)主義國(guó)家，都會(huì)不惜一切代價(jià)，發(fā)展自己國(guó)家的工業(yè)，然而發(fā)展工業(yè)就必須向自然不斷的索取，自然也就被破壞了。
抬頭看看，還看得到什么？曾經(jīng)的藍(lán)天，曾經(jīng)的飛鳥(niǎo)，還有曾經(jīng)的白云。環(huán)望四周，還看得到什么？曾經(jīng)的綠蔭小道，曾經(jīng)的溪流，曾經(jīng)的魚(yú)兒。誠(chéng)然，這些都沒(méi)有了，我們身邊的人都慢慢淡忘了農(nóng)村，開(kāi)始走向城市，城市化，政治家這樣說(shuō)，這是一個(gè)必然趨勢(shì)。然后呢？全部都成城市后，在轉(zhuǎn)型農(nóng)村？
這些疑惑，世博會(huì)都把他們解除了，“城市，讓生活更美好”怎樣的城市才能讓生活更美好？我想那邊是霍華德的《田園城市》追求“把積極的城市生活的一切優(yōu)點(diǎn)同鄉(xiāng)村美麗和一切福利相結(jié)合在一起的目標(biāo)”的理想城市”我認(rèn)為現(xiàn)在的世博做到了，也許還不夠成熟，但是，一個(gè)美好的城市，就是會(huì)讓生活更美好，也能讓每一個(gè)人都過(guò)的好。這是在追求一種城市要素間的和諧共生關(guān)系。這一切的一切也都無(wú)不預(yù)示著上海及其他城市將要利用和改造自然環(huán)境而創(chuàng)造出來(lái)的高度人工化的生存環(huán)境，造福全體城市居民。二十一世紀(jì)是一個(gè)綠色的世紀(jì)。日本愛(ài)知舉行的世博會(huì)的主題是“自然的睿智”。從這點(diǎn)可以看出人們對(duì)自然，對(duì)生態(tài)越來(lái)越關(guān)注。二十一世紀(jì)主導(dǎo)的住宅是綠色家園，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的食品是綠色食品，二十一世紀(jì)主導(dǎo)的的環(huán)境是綠色環(huán)境。綠色也是人類的永恒主題。綠化就是體現(xiàn)綠色的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，400公頃的申辦會(huì)址上有60%-80％都將是綠地。綠化對(duì)上海20xx年世界博覽會(huì)的城市建設(shè)、提高人們的生活質(zhì)量、都非常重要，而且還能帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。
水是生命的源泉，而綠色是生命的色彩。只有充滿綠色的城市才有勃勃生機(jī)，充滿活力……
綠色，是人類永恒的理念
綠色，是文明的象征。
綠色，它顯示了大自然的靈感和魅力。
讓我們從現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)，讓城市多一份綠色，添一份活力。
城市環(huán)保作文 篇3
我上幼兒園時(shí)，有一個(gè)小朋友特別愛(ài)環(huán)保，我送她一綽號(hào)“環(huán)保小衛(wèi)士”。一次春游，我們?nèi)ュ\屏公園玩，大家開(kāi)心地吃著零食，留下了很多塑料袋在地上，“環(huán)保小衛(wèi)士”看見(jiàn)了，說(shuō)：“大家快把塑料袋撿回垃圾筒”。但大家對(duì)她不理不睬，拍拍身上的土，跑去玩了。我拉拉她的衣服，勸道：“既然大家都扔了，你也別管了，反正有環(huán)衛(wèi)工人清掃，我們還是去玩吧！”可她固執(zhí)地?fù)u搖頭，小臉漲得通紅說(shuō)：“不行，爸爸跟我說(shuō)‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)’，既然這堆垃圾是我們?nèi)拥模覀兙陀胸?zé)任撿回垃圾筒里去，為了自己方便，而破壞公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，這類人最沒(méi)素質(zhì)。再說(shuō)，我既然是‘環(huán)保小衛(wèi)士’，就一定要名副其實(shí)，不能徒有虛名。”聽(tīng)了這番話，我耳根都紅了，不好意思地?fù)蠐项^，心想：對(duì)呀，老師不常說(shuō)讓我們要保護(hù)環(huán)境嗎？于是和她一起撿起垃圾來(lái)，有些垃圾弄臟了她的裙子，可她沒(méi)有擦，只是撿啊撿……周圍正在玩耍的小朋友見(jiàn)了，感到很慚愧，也紛紛加入了我們的隊(duì)伍一起干。看著干凈的地面，大家開(kāi)心地笑了。
“環(huán)保小衛(wèi)士”除了愛(ài)衛(wèi)生，還愛(ài)護(hù)花鳥(niǎo)樹(shù)木。她家境殷實(shí)，每星期有30元零花錢，在我們看來(lái)，她一定去買零食或玩具，可她卻去買魚(yú)蝦、小鳥(niǎo)、小烏龜?shù)取Ｆ鸪跷覀儾唤馄湟猓髞?lái)，經(jīng)不住我們的央求，“環(huán)保小衛(wèi)士”終于解開(kāi)了這個(gè)謎，原來(lái)她是買來(lái)放生的。我們聽(tīng)了個(gè)個(gè)對(duì)她那肅然起敬。
“3·12·”植樹(shù)節(jié)時(shí)，“環(huán)保小衛(wèi)士”與她爸爸、媽媽一起種了一棵柏樹(shù)，植樹(shù)時(shí)，她看到一位大哥哥在折樹(shù)枝，勸他不要折，誰(shuí)知那大哥哥以大欺小，說(shuō)：“小鬼，用不著你管。”“環(huán)保小衛(wèi)士”氣極了，說(shuō)：“你比我年紀(jì)大，應(yīng)該更比我知道要保護(hù)環(huán)境。你連這個(gè)都不知道，還擺什么威風(fēng)。”那位大哥哥自知理虧，就走了。
溫嶺是美麗的，有著秀麗的風(fēng)景，豐富的物產(chǎn)，但環(huán)境還不夠美。如果在生活中，能多一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”，少一個(gè)“大哥哥”，那么溫嶺將變得更加美麗，更加富饒。作為一個(gè)溫嶺人，讓我們從現(xiàn)在起，凈化自己的心靈，讓溫嶺到處開(kāi)滿禮儀之花！
城市環(huán)保作文 篇4
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)氣、節(jié)油、節(jié)電，從點(diǎn)滴做起。
如果你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，何必去講究低碳生活呢?如果你這樣想，那你就錯(cuò)了，一盞節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排的貢獻(xiàn)的確很小。但是在14億人之中有十分之一的人用它們來(lái)取代傳統(tǒng)產(chǎn)品那能節(jié)約的電量，減少的二氧化碳都將是天文數(shù)字!曾有專家推算，如果全國(guó)有三分之一的人們都用上LED節(jié)能燈，每年可省下一個(gè)三峽工程的年發(fā)電量。
低碳生活讓我們的環(huán)境更優(yōu)美，身體更健康，開(kāi)銷更少，像這樣好的'事我們何樂(lè)而不為呢?讓我們一起保護(hù)地球，節(jié)能減排，共創(chuàng)美好家園吧!
城市環(huán)保作文 篇5
當(dāng)天邊剛剛泛起一絲魚(yú)肚白，而大部分人還 在床上美美地做夢(mèng)時(shí)，馬路邊、公園里、河道邊。。。。。。卻有一群已在忙碌的身影。他們用一雙雙長(zhǎng)滿皺紋的手為我們帶來(lái)整潔、美麗的環(huán)境，他們就是城市的“裝扮師”。他們是那么的不起眼，然而一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)到為城市環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)的他們值得我們尊敬，他們默默無(wú)私奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)，一個(gè)小小的環(huán)保夢(mèng)也就悄然生長(zhǎng)在了我的心中。
國(guó)慶假期如期到來(lái)，游人比平時(shí)多出許多，街上熙熙攘攘的人和車，城市產(chǎn)生的垃圾也就變得多了，然而在我的眼前依舊是一片整潔，是怎么回事？在公園里的一角，我找到了答案，只見(jiàn)一位老人正專注地埋頭工作，邊上有落葉還 有廢棄的垃圾包裝等隨著風(fēng)卷飛著，包灑著這位帶著小黃帽的老人，可他卻一點(diǎn)不退避地緊握著手中的掃把，與這些頑皮的落葉周旋，我心中有點(diǎn)感動(dòng)，我多希望風(fēng)姑娘能停一停，好不容易打掃完一邊，只見(jiàn)另一邊有位小青年隨手丟了一袋子就走開(kāi)了，老爺爺默默地走過(guò)去，撿起地上的袋子塞進(jìn)了自己的小推車中，又走向另一個(gè)地點(diǎn)，頓時(shí)，我明白了，之所以我們能有這么整潔的環(huán)境，都是這些環(huán)保工人們每天辛勤打掃的功勞。
我忍不住上前去，有些不平地問(wèn)老爺爺：“爺爺，您不覺(jué)得您一遍一遍地打掃太累了嗎？”爺爺頓了頓，似乎有一絲感嘆又很堅(jiān)定地回答：“來(lái)來(lái)往往的人實(shí)在太多，總會(huì)有垃圾產(chǎn)生，我們這些環(huán)保工沒(méi)辦法去阻止它的發(fā)生，但我們能堅(jiān)守在自己的崗位上，懷著一顆對(duì)環(huán)保赤誠(chéng)的心和寬容心，就會(huì)默默干好自己的事。”說(shuō)完，老爺爺又轉(zhuǎn)身去打掃公園的其他角落，我望著老爺爺?shù)谋秤埃闹杏腿欢环N敬佩，他們的形象從未在我心中如此高大過(guò)！
這個(gè)刻骨銘心的場(chǎng)景時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，我覺(jué)得我應(yīng)該也為城市的環(huán)保做點(diǎn)什么，我絞盡腦汁想著，想到一些辦法，于是，我讓爸爸給我做了一些木牌子，上面寫上“為了城市的美麗，環(huán)保從你我做起”、“環(huán)保行動(dòng)，人人有責(zé)”、“請(qǐng)珍惜眼前的整潔”等標(biāo)語(yǔ)，跑到公園里插在人群比較集中的顯眼的地方，也隨手把一些垃圾撿進(jìn)了垃圾箱，我希望我的這份心意能起到小小的作用。回到家我又開(kāi)始想象起未來(lái)的城市是如何維持環(huán)保整潔的，我希望人人能夠講文明樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)。我還 想發(fā)明一些替代環(huán)保工人的“機(jī)器人”，讓那些環(huán)保工人們不用起早摸黑地勞動(dòng)，通過(guò)我的努力讓我們的生活更加美好，空氣更加清新。未來(lái)的發(fā)展是有無(wú)限的可能的，只要我們用心學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新發(fā)明，城市的智能化將給人類帶來(lái)更多的方便。我想這也是大家共同的心愿。
帶著我的夢(mèng)想起飛，在科技的帶領(lǐng)下，在知識(shí)的海洋里，在創(chuàng)新的熱潮中，讓我的夢(mèng)想得以高飛遠(yuǎn)翔！