【必備】環(huán)保作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
開學第一課，讓我的心跟著那一群白鴿飛上了天空，我的夢想也漸漸清晰，我的夢想將和環(huán)境保護緊緊聯(lián)系在一起。
保護環(huán)境，對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大的關(guān)系。人類的每一個進步都是自然給予的，但我們現(xiàn)在卻在迫害我們賴以生存的環(huán)境。你發(fā)現(xiàn)了嗎？現(xiàn)在的夏天來得越來越早，越來越熱，人們躲在空調(diào)房間里不愿出門；全國各地不斷出現(xiàn)臺風、地震、泥石流等自然災(zāi)害。這些是多么可怕的現(xiàn)實啊！我們必須馬上行動起來，從現(xiàn)在做起，保護我們的家園。
夢想有一天，我長大了。我成為了一名清潔工，我要把河里的垃圾撈上岸，讓河水變得清澈，讓人們能夠看到游泳的魚兒。我成為了一名廣告設(shè)計師，我要把“請不要踩踏我——小草”告訴全人類，讓地球充滿綠色。我成為了環(huán)保局局長，我要把污染空氣的工廠關(guān)閉，讓小鳥能快樂地飛翔，讓人類能呼吸到大自然的氣息。我成為了發(fā)明家，我要發(fā)明更好的處理垃圾的設(shè)備，讓我們的城市不再受到垃圾的困擾。我成為了科學家，我要研制出更先進的交通工具，讓汽車尾氣變成空氣清新劑。我成為了老師，我要把環(huán)境保護的重要性告訴未來的人們，讓世世代代的人們都能一起保護我們的家園。
環(huán)保作文 篇2
在我的學校門口，有一家“環(huán)保面店”。如果有興趣，你可以進去看一看，嘗一嘗。
一天下午，弟弟到學校找我，沒找到。因為我一放學，我就到“環(huán)保面店”去了，弟弟在那里找到了我。一看表，都6點了。弟弟也只好留在“環(huán)保面點”里吃晚飯了。喲，真便宜，人家賣二元五角的“刀削面”，在這里只賣一元錢，便宜了一元五角錢呀!不過這家店可真夠古怪的，交了錢以后，得先進消毒房，然后才能上桌。上了桌就更怪了，只見有兩個碗筷柜，要吃面的人還可以自己挑碗筷。那碗筷可真好看，各種各樣的顏色都有，有黃的，有紅的'，有紫的，有綠的……
弟弟挑了一個黃碗，和一雙紅筷子。可是面一上來，弟弟就愣住了，就這么一點點面，吃五碗都吃不飽!可是錢也交了，面也要了，只好先吃了再說。面不到五分鐘就吃完了，可肚子還在“咕咕”直叫。弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病啊!他們把碗壓扁，把筷子夾在里面卷成一個“薄餅”就“吃”了起來，我們也學著這倆人把碗壓扁卷成一個“薄餅”吃了起來，淡淡的菠蘿味，還透著一股水蜜桃味呢!哦!怪不得面這么少，原來碗筷就是飯后的水果甜點呀! 想知道“環(huán)保面店”的策劃人嗎?告訴你吧，就是我。老板當然是我媽媽嘍!
不過“環(huán)保面店”要20xx年才開張，別急，到時一定保你滿意，你可不能不光臨喲!
環(huán)保作文 篇3
今天爸爸帶我去四海公園玩，我發(fā)現(xiàn)有幾個大哥哥在小樹林抓什么，我上前問他們，他們說在抓青蛙，他們說很好玩。我對他們說：青蛙是益蟲，它們吃害蟲保護莊稼，你們不能抓它們，我們要保護它們。那幾個哥哥笑了笑就跑開了。
我們要和大自然的各種動物和諧相處，我們要愛護大自然、保護大自然。
環(huán)保作文 篇4
未來的環(huán)保 22世紀，我已經(jīng)是一個赫赫有名的發(fā)明家。有數(shù)百項發(fā)明列入了世界璀璨發(fā)明的行列中。
我看到我們的地球母親正遭受著無以倫比的痛苦：她的血液已經(jīng)被污水染成了黑色；天空也不再是蔚藍色；江河湖泊也都變了顏色；還有……看到我們的地球母親這樣，我不禁感到羞愧，是啊!地球母親創(chuàng)造了我們?nèi)祟悾⒔o予了我們生活的空間；給予我們所需要的營養(yǎng)；給予了一切我們需要的東西。而我們呢？我們給了地球這位慈母了什么？不僅沒有給予她應(yīng)有的回報，反而變本加厲，去向大自然索要更多的物品，毫無節(jié)制的濫砍亂伐樹木；漫無目的肆無忌憚的向天空排放廢氣。
為了使地球母親重新煥發(fā)以前的光彩，我和我的助手小李開始了緊急工作，經(jīng)過我們幾十個晝夜的不斷努力，凈化地球的法寶——環(huán)境凈化機。這個環(huán)境凈化機有三部分組成：一，吸管。二，凈化液（由一個凈化瓶裝著）。三，就是一個把手。其大體樣子就如一個噴水槍，你可千萬別小瞧了他，他可是凈化地球的寶貝呢。無論哪里有多么的臟，只要噴上一丁點，便可以將那個地方變得很干凈。我將這些凈化液都噴灑到我的“愿望彩云”里面（一種我新發(fā)明的降雨器）。然后放飛到天空。“愿望彩云”走過的地方到處是一番干干凈凈的景象。我同時也向全世界公布；不要再污染地球了，否則最后還是我們自己來彌補。
從此地球欣欣向榮，大地上，人與自然和諧共處，這是多么美好的景象啊！
愿地球永遠如此美麗。
環(huán)保作文 篇5
一天，小明在公園里玩，突然，他發(fā)現(xiàn)一只貓要把小鳥吃了。小貓爬上樹，把樹枝弄斷了，小貓和小鳥都掉下來了。這時候，小明靈機一動，把小鳥抱在懷里。小明連忙跑回家叫媽媽幫小鳥療傷。
第二天，小明把小鳥放進鳥籠里給它吃蟲子，喝水……
過了幾天，小鳥的傷好了，它成天想飛回森林找媽媽。丁丁想：小百靈鳥想媽媽了，我要放它回森林。他捧起小百靈鳥，對它說：“小百靈鳥快回家找媽媽吧，回去多捉害蟲。”
動物與人類生活是息息相關(guān)的，小鳥也不例外。如“森林保護神”——啄木鳥。森林害蟲的種類多，數(shù)量大。一棵巨大的松樹上住著幾百只蟲子，一棵松樹的樹皮里，僅1平方米的面積上就藏著幾千個甲蟲和它的幼蟲。這些敵人體形小，住處高，用人力噴灑農(nóng)藥很昂貴，用飛機噴灑農(nóng)藥也很昂貴，啄木鳥便發(fā)揮了作用。又如貓頭鷹晚上捉田鼠等等。有了鳥的幫助，森林保住了，沙塵暴，旱災(zāi)，水災(zāi)不再來，莊稼獲豐收，人們生活得安寧。
小鳥保護日設(shè)在11月22日。有了這個節(jié)日，人們不再傷害小鳥了，小鳥自由自在的生活，給我們帶來了許多好處。看，我設(shè)立的小鳥保護日不錯吧！
放學以后，我經(jīng)過小區(qū)的21號大綠化區(qū)旁時，看到幾個小孩圍在一起正玩著什么東西。開始，我沒有理睬，可是，當我看見他們越玩越有趣，越玩越高興，我就起了好奇心，于是決定去看個究竟。
我湊過去一看，原來，那幾個小朋友在玩弄一只受了傷的小鳥。我也覺得很有趣，說：“真是‘天下掉餡餅’，競有一個這么好的‘玩具’‘從天而降’。”于是，我對小朋友們說：“這么有趣，讓我也來玩一玩，好嗎？”那些小朋友不約而同地說：“好啊！”
我把小鳥摔來摔去，小鳥發(fā)出凄慘的鳴叫，而我呢，不時地說“好玩，好玩，太好玩了。”小鳥疼得越來越厲害，叫得越來越凄慘了。我怒氣沖天，大聲地對小鳥說：“不要再叫了，你如果再叫的話，信不信老子將你碎尸萬段。”
這時，一位帥氣十足，身材魁梧的大哥哥走來了，幾個小朋友看見了他，拔腿就跑，就像離弦的箭一樣，跑回了自個兒的家。來得最遲的是我，逃的最遲的也是我，我還傻乎乎地蹲在那兒玩小鳥。大哥哥走到我身旁，和藹可親地對我說：“小弟弟，你為什么要玩小鳥呢？”我漫不經(jīng)心地說：“為什么不能玩小鳥呢？”大哥哥嚴肅地說：“一只小鳥一年就可以吃掉上千只害蟲，保護了環(huán)境，也就等于保護了我們自己。小鳥就像我們的救命恩人，我們怎么可以對自己的‘恩人’‘下毒手’呢？”我說：“是呀，我們不可以對自己的‘救命恩人’‘下毒手’，我們應(yīng)該保護我們的‘救命恩人’。”這時我慚愧地低下了頭，對大哥哥說：“大哥哥，請您原諒我吧！”大哥哥摸著我的頭，說：“小弟弟，你已承認了錯誤，我就原諒你。”
我把小鳥帶回家，放在沙發(fā)上，接著，拿來止血粉、消毒水、紗布、棉花。我用鉗子夾著棉花，沾了一些消毒水，小心翼翼地幫小鳥消毒傷口，小鳥痛得唧唧叫，我心痛極了，安慰小鳥說：“小鳥，小鳥，不要叫，如果不清洗傷口的話，傷口就會發(fā)炎、腐爛，那時候就麻煩了。”接著，我又用止血粉撒在傷口上，小鳥怕我心痛，不敢叫。最后，我用紗布幫小鳥包扎好傷口。
包扎好傷口后，我對小鳥說：“小鳥，小鳥，我會精心照料你的，不讓你受任何一點傷害，等你傷好了，我就送你回歸大自然，讓你回到你媽媽和爸爸身邊，一家團聚。”小鳥仿佛聽懂了我的話，對我唧唧喳喳地叫，好像在說：“謝謝你，小朋友，以后我會像其他小鳥一樣，天天勤奮捉害蟲。。”
今天我雖然對自己的“恩人”下“毒手”，但我也為救了“恩人”，總算感到安慰。今天發(fā)生的這一件事，讓我懂得了愛護小鳥。我還要呼吁更多的人，一起來保護我們的朋友——小鳥。
環(huán)保作文 篇6
今天，我讀了很多關(guān)于保護環(huán)境的小段落。我想起了發(fā)生在我身上的事。
我記得去年暑假，我和我爸天鵝湖一邊走，走了幾步，我不停地喊渴，所以，我的父親在路邊店給我買冰棍。我吃吃停停，而它完成后，關(guān)上了冰粘在天鵝湖一扔。爸爸看到它馬上提醒我說;“可可，不亂扔垃圾哦，如果每個人都像你扔垃圾入湖，美麗的天鵝湖不會成為垃圾湖”，我說，羞道：“我知道，下一次我一定不要亂扔垃圾。”爸爸笑著撫摸著我的頭說：“地球是我們的家園，我們應(yīng)該保護它，愛護它，讓天空更藍，水更清，更草綠‘淘氣我說：’哦，那就是，我們有說，城市是我家，清潔的環(huán)境靠大家我明白了。“讓從那時起，我就不會亂扔垃圾......
我要愛護環(huán)境是與每個人息息相關(guān)的，所以從每個人做起！！
環(huán)保作文 篇7
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨：
你們好！
我是創(chuàng)新街小學六七班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾與不可回收的種類，不是每個人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。
有一次，我與媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責，而是垃圾桶的設(shè)計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
環(huán)保作文 篇8
今天跟你們講講幾個環(huán)保問題：1、什么是環(huán)保？2、怎么樣才能環(huán)保？3、你是怎么樣環(huán)保？好！我們一個接一個的說。
一、什么是環(huán)保呢？環(huán)保簡稱就是環(huán)境保護。二、怎么樣才能環(huán)保？就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來、就是應(yīng)該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內(nèi)……等地方多植樹。三、你是怎么樣環(huán)保？環(huán)保要從我做起，從小作起。
我告訴你我是怎樣環(huán)保的：就簡單地舉兩件事為例：第一件事是：有一次，我約幾個同學去兒童樂園跳跳床上玩兒，在路上我看見一個小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進垃圾箱，而那一個小孩卻不扔進垃圾箱里，他爸爸、媽媽說：“你要注意保護環(huán)境，把它仍進垃圾箱里。”這時我走到他面前撿起來，扔進垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個講衛(wèi)生的好孩子和聽話的好孩子。正好我約的幾個同學來了。
第二件事是：我去買東西，買完東西我發(fā)現(xiàn)門前有一支雪糕棒，我正要撿起來。可是，我的一個同學——劉一丁撿了起來，原來他也開始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士，并說：“如果每人都能向你們一樣，我們的國家就會變得更加美麗”。
如果我們每人能撿起一個垃圾，每人都能少扔一個垃圾，全國就能多撿起一個垃圾，全國也就能少一個垃圾，這樣我們的祖國就會更加干凈、漂亮，我們的家園就會美麗。
【環(huán)保作文】相關(guān)文章：
環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保作文11-30
環(huán)保-環(huán)保作文07-02
環(huán)保環(huán)保作文03-04
環(huán)保作文環(huán)保汽車11-13
小學生環(huán)保作文:節(jié)能環(huán)保_環(huán)保作文04-27
關(guān)于環(huán)保作文：綠色先鋒－－環(huán)保袋_環(huán)保作文04-27