環(huán)保的作文

          時(shí)間:2022-10-07 11:30:45 環(huán)保作文 我要投稿

          【實(shí)用】環(huán)保的作文匯總5篇

            在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的環(huán)保的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【實(shí)用】環(huán)保的作文匯總5篇

          環(huán)保的作文 篇1

            同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林,耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?

            這是個(gè)不必回答的問(wèn)題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家,是我們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。

            綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!

            現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……

            同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

            同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!

          環(huán)保的作文 篇2

            環(huán)保是刷牙時(shí)擰緊水龍頭

            環(huán)保是撿起腳下的塑料袋

            環(huán)保是垃圾送往指定的地方

            環(huán)保是厚重的腳掌不要壓迫草芽

            環(huán)保是一次性筷子不能爬上餐桌

            環(huán)保是廢棄機(jī)油不能流進(jìn)下水道

            環(huán)保是喜慶的日子里拒絕鞭炮聲

            環(huán)保是電池丟進(jìn)了專(zhuān)用的垃圾箱

            環(huán)保是撈起池塘里一尾翻身的魚(yú)

            環(huán)保是對(duì)氟里昂說(shuō)“Goodbye!”

            環(huán)保是對(duì)綠色蔬菜言“Hello!”

            環(huán)保是喝第一口純凈水時(shí)產(chǎn)生的滿腹狐疑

            環(huán)保是聽(tīng)到沙塵暴逞兇消息是的惴惴不安

            環(huán)保是對(duì)點(diǎn)燃秋天田野火焰的老家說(shuō)不能

            環(huán)保是對(duì)濃煙滾滾的煙囪顯出憤怒的表情

            環(huán)保是清水中黑龍肆虐時(shí)果斷的拿起電話

            環(huán)保是南極的企鵝

            云間的鴻雁

            山中的大蟲(chóng)

            托付給我們的`責(zé)任

            環(huán)保是子孫萬(wàn)代

            從時(shí)間隧道

            傳送到我們耳朵里

            極細(xì)極小而又極洪亮的悄悄話

            環(huán)保是你

            是我

            是他

            共同撐起的一片綠色的晴空

            環(huán)保是天地之間嬌美的花朵

            【批改評(píng)語(yǔ)】環(huán)保既是一種理念,更是無(wú)聲的行動(dòng)。小作者通過(guò)詩(shī)歌的形式,傳達(dá)環(huán)保的心愿。詩(shī)歌語(yǔ)言有力,擲地有聲,句式整齊,希望我們能在小作者的感召下,用實(shí)際行動(dòng),為環(huán)保增添力量。

          環(huán)保的作文 篇3

            星期五,李老師在課堂說(shuō):“同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要過(guò)低碳生活。”開(kāi)始,我們還不懂得低碳生活,可是,我們一聽(tīng)李老師解釋了低碳生活后,對(duì)低碳生活了解了許多,還想做一個(gè)低碳生活的人。

            在課上,我想到了很多時(shí)候我們都很浪費(fèi)。比如說(shuō),浪費(fèi)水、浪費(fèi)電、浪費(fèi)紙等等。如何才能做一個(gè)地碳生活的人呢?那我們就要這樣做:

            1、少開(kāi)私家車(chē),多坐出租車(chē)。

            2、不要浪費(fèi)電、水等能源,因?yàn)殡姾退际腔鹆Πl(fā)電轉(zhuǎn)來(lái)的。

            3、少用紙巾,保護(hù)森林。

            4、每張紙雙面都打印,就等于保護(hù)了我們的樹(shù)木。

            5、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭。

            6、盡量少用一次性筷子、一次性塑料袋。

            下課了,我想:如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活,那我們就保護(hù)了我們的地球,我希望大家都能夠過(guò)低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。

          環(huán)保的作文 篇4

            二零二零年,我成了全世界聞名的特級(jí)環(huán)保專(zhuān)家,我的科研成果大量應(yīng)用于生活,天變藍(lán)了,水也變清了……

            一天,我正坐在窗前沉思,突然,一個(gè)飛碟從遠(yuǎn)處旋轉(zhuǎn)著身我飛來(lái),發(fā)射著刺眼的光芒降落在我家院子的天文臺(tái)上,這時(shí),從里面走出一個(gè)戴眼鏡的青年人,頭上還有一對(duì)觸角,經(jīng)過(guò)交談,我知道他是K博士,來(lái)自于遙遠(yuǎn)的科學(xué)星,是專(zhuān)程來(lái)拜訪我的,K博士垂頭喪氣地說(shuō):“我們星球污染相當(dāng)嚴(yán)重,只有一塊一千平方米的淡水湖還沒(méi)有被污染,其他的湖水都被污染了。可工廠還在排放黑煙,白天很難看到太陽(yáng),而且氧氣都有一股味。我受星球主席委托來(lái)找你的。”我聽(tīng)了之后,說(shuō):“那現(xiàn)在就先來(lái)看看我的本領(lǐng)吧!”

            在我的實(shí)驗(yàn)室里,K博士仔細(xì)地看著每一臺(tái)機(jī)器,并且很快記錄下來(lái)。這時(shí)我成了他的講解員,把機(jī)器的功能和操作方法一一介紹給K博士, 當(dāng)他看到一輛汽車(chē)時(shí),驚奇地自語(yǔ)道:“這不是普通的汽車(chē)嗎?”我告訴他:“這輛汽車(chē)的名字叫氣體轉(zhuǎn)換車(chē)”,這輛車(chē)工作的時(shí)候,它的吸氣管就會(huì)吸入空氣中的二氧化碳等有害物質(zhì),“呼”出人們需要的氧氣。K博士更是驚奇地直點(diǎn)頭。

            K博士隨我又來(lái)到一個(gè)窗前,指著植物圓里的一種種子問(wèn):“這是什么?”我告訴他:“這是“超級(jí)環(huán)保樹(shù)”,用它栽的樹(shù)長(zhǎng)的快,樹(shù)皮也特別厚,最大的特點(diǎn)是能吸入工廠排出的廢氣、黑煙,然后從樹(shù)上的一個(gè)小洞流出泉水,可以灌溉土地呢?”樹(shù)干是制造飛機(jī)等需用的優(yōu)質(zhì)木材,樹(shù)皮又是很好的造紙材料。”

            K博士又指著一個(gè)機(jī)器人不解問(wèn):“這又做何用?”我告訴他:“這是h32機(jī)器人”,它是我最得意的伙伴,它可以“吃掉”垃圾,“喝掉”廢水,然后生產(chǎn)出許多生活用品和純凈水,每個(gè)人都可以免費(fèi)喝水,可有用了!剛才我給你介紹的所有東西已經(jīng)在地球大量生產(chǎn)了。我可以幫助你們制造更適用于你們環(huán)保產(chǎn)品。”k博士激動(dòng)地說(shuō):“那太好了!”

            于是,我和K博士一起登上飛碟,朝科學(xué)星飛去……

            要實(shí)現(xiàn)后16年以后的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,我會(huì)關(guān)注身邊的每一件事,樂(lè)于探究、敢于去發(fā)現(xiàn)。

          環(huán)保的作文 篇5

            現(xiàn)在,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成了社會(huì)上的人人注重的話題。我們是資源有限的國(guó)家,人人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和資源。而廣州是中國(guó)大陸第三大城市,作為這座城市的市民,我們更要做環(huán)保的先鋒。

            比如塑料制品,現(xiàn)在我國(guó)的塑料制品嚴(yán)重地污染了我們的環(huán)境,帶來(lái)了“白色污染”。塑料購(gòu)物袋就是“白色污染”的一種,它不僅是日常生活中的易耗品,而且中國(guó)每年都要消耗大量的塑料購(gòu)物袋。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過(guò)量使用及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。特別是超薄塑料購(gòu)物袋容易破損,大多被隨意丟棄,成為“白色污染”的主要來(lái)源,更有些地方因此而遭罪,下起了酸雨。所以,我國(guó)對(duì)此也已經(jīng)進(jìn)行了一系列的環(huán)保措施,如“限塑令”——使用環(huán)保袋就是控制“白色污染——塑料袋”的一個(gè)辦法。

            在我們身邊的很多超市都已經(jīng)普遍收費(fèi)提供環(huán)保袋,從而減少塑料袋的使用,更好的保護(hù)環(huán)境。在以前很多的環(huán)保袋都是用紙制品做成的,但是對(duì)環(huán)保作出的貢獻(xiàn)不大,紙張難道就不是靠人們砍伐無(wú)數(shù)顆樹(shù)木,摧毀無(wú)數(shù)動(dòng)物的家得來(lái)的嗎?我認(rèn)為無(wú)紡布袋,是很合適的環(huán)保袋,因?yàn)檫@種袋子不僅造型美觀,很耐用,而且透氣性好,可以重復(fù)使用。

            這些材料都是非常環(huán)保的,但缺點(diǎn)是加大了制作成本,私人提供的話可能不少商家會(huì)因此而破產(chǎn)。政府也不能做到免費(fèi)給每家商戶(hù)提供,而是采用自愿為原則的收費(fèi)提供代替。不過(guò)據(jù)我的觀察現(xiàn)在的環(huán)保袋上面都印刷著形式各異的廣告,也許是商家們用這種方式來(lái)抵消成本呢!但我想,這也不失為一種兩全其美的辦法!

            一個(gè)人的生命只是一個(gè)過(guò)程,重要的是接過(guò)前人文明的火炬,并把它完好的交給我們的后代。很大程度上,這就是我們存在的意義。破壞環(huán)境,人類(lèi)最終自食其果;縱觀人類(lèi)這幾千年的文明史,不禁感慨,有多少文明泯沒(méi)在歷史的塵埃中(例如樓蘭文明,瑪雅文明,)無(wú)一不是破壞環(huán)境造成的惡果。我們現(xiàn)在擁有科技,這是值得驕傲的地方,常有人說(shuō)”科技改變民生”但科技給人類(lèi)甚至于自然帶來(lái)的,到底是和諧或是毀滅,就要看人們懂不懂得正確利用科技了。不久的未來(lái),就讓我們拭目以待吧!

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