身邊的環(huán)保作文

          時(shí)間:2024-01-13 08:22:47 環(huán)保作文 我要投稿

          身邊的環(huán)保作文8篇(熱門(mén))

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的身邊的環(huán)保作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          身邊的環(huán)保作文8篇(熱門(mén))

          身邊的環(huán)保作文 篇1

            鄰居張大伯是退休黨員教師,兒子也是為黨員教師,家庭條件優(yōu)越,可在鄰居們的眼里,他可是位摳門(mén)的老大爺。

            有一次我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)爸媽不在家,熱心的張大伯便把我喊到他們家去坐一會(huì)。一進(jìn)去就覺(jué)得他們家好亂啊,到處都掖著藏著塑料袋,省著這些塑料袋能賺多少錢(qián)啊,我心里不禁暗想。這些東西放在家里既難看又不衛(wèi)生,這又是何苦呢?難過(guò)鄰居們都說(shuō)他摳門(mén)。

            時(shí)值七月中旬,正是最熱的時(shí)候,我本不想麻煩張大伯,怎奈酷暑難當(dāng),我便說(shuō):“大伯,好熱啊。”我剛想說(shuō)能不能開(kāi)空調(diào),張大伯便給我拿來(lái)了一把大蒲扇,我看著這扇子又用疑惑的眼神看著他家那臺(tái)舊得發(fā)黃的空調(diào),大伯好像明白了我的意思,便對(duì)我說(shuō):“這空調(diào)已經(jīng)有四五年沒(méi)用了,也臟了老了,索性就不用了。”我懷疑地問(wèn)張大伯:“那這幾年里您熱的時(shí)候怎么辦啊?”大伯說(shuō):“我這老胳膊老腿的,也不怎么活動(dòng),心靜自然涼,熱時(shí)最多拿著你手里的那把大蒲扇坐在院子里的樹(shù)蔭下吹吹自然風(fēng)。”我順著大伯的眼神看去,果然看到了一個(gè)院子,兩棵大樹(shù)幾乎把整個(gè)院子都籠罩在樹(shù)蔭之下。我想摳門(mén)也有摳門(mén)的過(guò)法,省了電費(fèi)來(lái)吹自然風(fēng),張大伯真是精明人。

            呆了好長(zhǎng)一會(huì)了,有些口渴,我便請(qǐng)張大伯給我倒杯水,沒(méi)多久,大伯便端著一碗水來(lái)了,大伯大拇指扣住碗口,其它四只手托著碗底,水在不時(shí)地蕩漾,時(shí)不時(shí)地掠過(guò)大伯粗糙的大拇指,很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張大伯不愛(ài)干凈,今日真是百聞不如一見(jiàn),徹徹底底地見(jiàn)識(shí)到了。正當(dāng)我聯(lián)想著大伯的手在接水的前一秒做了什么,大伯一把水端到了我面前的桌子上,而我早已渴意全無(wú),我問(wèn)大伯:“您家沒(méi)有一次性杯子嗎?”“一次性?我們家就從來(lái)沒(méi)有過(guò)一次性的東西,那多浪費(fèi)。”大伯說(shuō)話有些激動(dòng)了。浪費(fèi),是啊,對(duì)于你來(lái)說(shuō)得花多少錢(qián)呀。我心中暗想。

            話不投機(jī)半句多,我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)有再呆下去的必要了,便找了個(gè)借口離開(kāi)了。出門(mén)后我不禁嘆了口氣,這樣做才能省幾個(gè)錢(qián)啊,還不夠讓人煩呢。回家后,我把事情告訴了爸爸媽媽,他們也跟我持相同態(tài)度,認(rèn)為張大伯太過(guò)節(jié)儉,摳門(mén)到家。此事沒(méi)多久,我們一家看當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái),竟看到了張大伯家,張大伯也在鏡頭中露臉了,原來(lái)當(dāng)?shù)赜浾叩弥獜埓蟛俏画h(huán)保先鋒便來(lái)采訪,做成節(jié)目以此來(lái)教育大家,記者說(shuō)道張大伯的.生活是低碳環(huán)保的,目前我國(guó)正倡導(dǎo)這樣的生活方式,要杜絕浪費(fèi)和廢氣排放,張大伯是有著先進(jìn)思想的優(yōu)秀黨員。

            看完后,我們一家人面面相覷。我不禁感慨自己太不懂事。原來(lái)環(huán)保也很簡(jiǎn)單,張大伯感動(dòng)了我,相信也感動(dòng)了更多人,正是有了像張大伯這樣的環(huán)保先鋒,才能帶動(dòng)更多的人支持環(huán)保,希望大家都動(dòng)起來(lái),為了我們的明天,一起環(huán)保吧。

          身邊的環(huán)保作文 篇2

            星期天媽媽領(lǐng)我到文峰廣場(chǎng)玩,我們看到廣場(chǎng)上有不少塑料袋和碎紙。我和媽媽把這些垃圾扔到了垃圾箱里。這么美麗的廣場(chǎng),不能被垃圾給污染了!

            我們天天生活在大自然中。地球媽媽為我們提供各種各樣的資源,讓我們“豐衣足食”,可是有些人不但不知足,反而還破壞地球母親。你們看樹(shù)木被一棵一棵的砍伐掉,沙漠的面積越來(lái)越大。地球媽媽的表面變的光禿禿的。天氣變的越來(lái)越不正常,世界上地震,海嘯不斷發(fā)生。還有大量的“白色污染”,充斥在我們生活的每一個(gè)角落。并且它還會(huì)釋放有害氣體,危害人類。 還有那地面上一塊塊黑乎乎的口香糖,成為城市街道中一道道黑色的“傷疤”。難看極了!這些種種的現(xiàn)象都是對(duì)我們生存環(huán)境的破壞。

            同學(xué)們,人類只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們可愛(ài)的'家園。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起。

            “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從小做起,從身邊做起,讓我們的家園變的更加美麗吧!

          身邊的環(huán)保作文 篇3

            6月17日上午,我們學(xué)校組織了一次“再生紙‘獻(xiàn)寶’活動(dòng)”。同學(xué)們積極響應(yīng)號(hào)召,一大早就把自己在家收集的舊書(shū)本帶到學(xué)校,集中放到操場(chǎng)上各班“獻(xiàn)寶”的指定位置。一排排、一摞摞,不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就出現(xiàn)了一座由舊書(shū)本組成的“紙迷宮”,太壯觀了!

            在這次活動(dòng)中,我們班評(píng)出的“獻(xiàn)寶冠軍”是石涵譽(yù)同學(xué),她竟然捐獻(xiàn)了8斤重的舊書(shū)本,厚厚的一大袋子!課間我在操場(chǎng)上見(jiàn)到她,好奇地問(wèn):“你為什么捐那么多舊書(shū)本啊?”她自信地說(shuō):“我讀了很多書(shū),也知道環(huán)保的重要意義。在媽媽的鼓勵(lì)下,我把家里的廢舊書(shū)本都帶來(lái)了。能做一個(gè)‘環(huán)保小衛(wèi)士’是我最大的心愿。”聽(tīng)了她的話,我感到有些慚愧。其實(shí)我家也有很多的舊書(shū)本,可我怕太沉了拿不動(dòng),只是按照要求帶來(lái)了3斤重的.舊書(shū)本。比起石涵譽(yù)同學(xué),我缺少了克服困難的勇氣。

            捐書(shū)獻(xiàn)寶、收獲不小,我悟出了一個(gè)道理:積少成多,變廢為寶,其實(shí),環(huán)保行動(dòng)就在我們身邊。

            評(píng)語(yǔ):小作者把一次由學(xué)校統(tǒng)一組織的“再生紙”獻(xiàn)寶活動(dòng)用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言描述出來(lái),并重點(diǎn)刻畫(huà)了自己與“獻(xiàn)寶冠軍”解決同一問(wèn)題時(shí)的不同心理斗爭(zhēng),從而聯(lián)想到身邊無(wú)處不在的環(huán)保行動(dòng)具有的社會(huì)意義。以小見(jiàn)大、一氣呵成,使文章主題得到升華。

          身邊的環(huán)保作文 篇4

            環(huán)保,一個(gè)全世界都關(guān)心的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì),人人口中都在說(shuō)環(huán)保,但又有誰(shuí)能真正做到環(huán)保呢?我們不敢說(shuō)有誰(shuí)能絕對(duì)做到環(huán)保,但我們想說(shuō),我們應(yīng)該盡力而為。

            中國(guó),一個(gè)有著13億人口的國(guó)家,公民的環(huán)保意識(shí)總得分才為42.1分,環(huán)保行為得分為36.6分。這說(shuō)明什么?這只能說(shuō)明公眾的環(huán)保意識(shí)太差,素質(zhì)相對(duì)較低。那要怎么做才能提高人們的環(huán)保意識(shí)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們從身邊的小事做起就算為環(huán)保盡一份力了。

            買(mǎi)菜

            現(xiàn)代人買(mǎi)菜都是兩手空空出去,大包小包的提回來(lái),而且用了許多的塑料袋,這樣不僅浪費(fèi)了塑料袋,而且還會(huì)造成污染。想當(dāng)初,我們的爺爺、奶奶買(mǎi)菜都是用菜籃子,那樣既不浪費(fèi)又美觀,何樂(lè)而不為呢?近日,國(guó)家發(fā)了一個(gè)通知,就是塑料袋要自己花錢(qián)買(mǎi),那這是不是就意味著“菜籃子”又回到我們的身邊呢?所以,我們又何必花錢(qián)去買(mǎi)“污染”呢?

            吃飯

            在外吃飯,我們總覺(jué)得外面的筷子不干凈,碗不衛(wèi)生,總是想用一次性筷子和碗,殊不知,這是多么大的浪費(fèi)啊!如果覺(jué)得不衛(wèi)生,為什么不在家里吃呢?

            企業(yè)

            企業(yè)之間的'競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,稍微有疏忽就有可能破產(chǎn),可有的小企業(yè)為了自己的利益就降低價(jià)格,把一次性筷子出口給日本等國(guó)家,這樣,是得到了利益,可是這樣也破壞了樹(shù)木,使得森林逐漸減少,讓水土流失更嚴(yán)重了,難道這就是那些小企業(yè)所謂的利益嗎?

            總結(jié)

            環(huán)保,是一個(gè)亟待解決大問(wèn)題,我們只有提高公眾的素質(zhì),才能更好的環(huán)保,我們不一定要去做一件轟轟烈烈的大事才叫環(huán)保,只要我們從身邊的小事做起就行了,比如說(shuō)少用幾個(gè)塑料袋,少用幾支一次性筷子,給垃圾分類等等,只要我們用心去做,沒(méi)有做不到的。

            還有,我們的政府要大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,讓公眾意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,這不僅是為地球造福,也是為人類自身的健康造福。

            所以,每個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),因?yàn)榄h(huán)保就在我們身邊!

          身邊的環(huán)保作文 篇5

            放學(xué)了,我走路回家,一邊走一邊看到周圍的馬路上都有一些塑料袋,飯盒,喝完的飲料罐我不由得感嘆:電視上整天在播:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”,可是,為什么人們根本沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去呢?難道還沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的惡劣嗎?我正想著,一輛飛快的汽車飛馳而過(guò),留下了一陣濃濃的黑煙,我連忙捂住鼻子,咳嗽了幾聲,唉,要是每天都要在黑煙下度過(guò),不就被熏死了嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),馬路上大都是汽車,為了方便出行,都買(mǎi)了車,這日子怎么過(guò)啊?

            我想了想,不能讓環(huán)境繼續(xù)惡劣下去,我要借這次機(jī)會(huì),呼吁人們,也提醒人們,更要想出解決的`方法。首先是塑料袋,雖說(shuō)現(xiàn)在大商場(chǎng)都用環(huán)保袋,但其實(shí)顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋時(shí),一樣可以提供塑料袋給客人,我認(rèn)為,這種做法非常不對(duì),如果顧客沒(méi)有帶環(huán)保袋,那就由商場(chǎng)來(lái)提供環(huán)保袋,除了大商場(chǎng),餐飲行業(yè)更需要用塑料袋、塑料飯盒還有一次性筷子,對(duì)于這個(gè),我有一個(gè)提議,可以把塑料袋也換成環(huán)保袋,塑料飯盒可以換成膠飯盒,一次性筷子換成家里用的那種筷子,因?yàn)樗芰洗粌H僅污染環(huán)境,重要的是,它非常容易破,環(huán)保袋而且可以循環(huán)再用,塑料飯盒換成膠飯盒這樣里面要是裝了醬油或者汁又不會(huì)輕易漏出來(lái),而且也可以循環(huán)再用,還能環(huán)保,一次性筷子用掉一次就要丟掉,實(shí)在太浪費(fèi)了,家里的筷子恰恰相反,我家的筷子就用了10多年了,一雙筷子用不了多少錢(qián),洗一洗又可以用了,既省成本又環(huán)保,多好啊!

            除了白色污染,還應(yīng)該提醒人們多植樹(shù),凈化空氣,還有,現(xiàn)在的工廠排出一些污水一樣污染環(huán)境,要珍惜水資源。我提議讓工廠都加上一個(gè)污水處理站,把污水處理掉,不要把污水排出來(lái)。

            真的希望我們的環(huán)境能夠在大家的努力保護(hù)下越來(lái)越好,誰(shuí)不希望在一個(gè)健康舒適的生活環(huán)境下生存呢。所以請(qǐng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愇ㄒ贿m合人類生存的環(huán)境吧!

          身邊的環(huán)保作文 篇6

            環(huán)保成為21世紀(jì)所有人口中經(jīng)常談?wù)摰降臇|西。但好多人都把它想得太簡(jiǎn)單了。環(huán)保不是嘴上天天說(shuō):“我要環(huán)保,我要環(huán)保。”而是總做一些和環(huán)保有關(guān)的事,從身邊的小事做起。

            我們一家人都很支持環(huán)保,我們不會(huì)到處宣揚(yáng)要怎樣做,而是親自落實(shí)到行動(dòng)上去。

            在看新聞的時(shí)候電視上說(shuō):一年為了做方便筷子,要砍成千上萬(wàn)的樹(shù)。好多地區(qū)也因缺少綠色植被而發(fā)生水土流失等災(zāi)害。一家人看完深有感觸,所以一致決定要做對(duì)這方面有幫助的事。有的時(shí)候不想做飯一家人就到外面吃,到餐廳習(xí)慣動(dòng)作就是隨手從筷子桶里抽出來(lái)一雙筷子。但現(xiàn)在開(kāi)始我們就會(huì)從家里帶那種反復(fù)利用的筷子。這樣既降低了一次性筷子的使用率還衛(wèi)生健康。

            電池是生活的必備品,用它就會(huì)把一些電器隨身攜帶,很方便。但它的污染也是巨大的。據(jù)報(bào)道電池被埋在地下是需要一千多年才能降解它的毒素,而且那周圍的很大一片土地都不能種東西,這對(duì)我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也會(huì)帶來(lái)很大影響。所以細(xì)心的媽媽在家里特別設(shè)置了一個(gè)扔電池的地方。積攢到了一定的`數(shù)目就把它們帶到指定的電池回收處扔掉。

            說(shuō)到垃圾,這也是近幾年來(lái)比較令人郁悶的問(wèn)題。每年大量的垃圾都要填埋在地下或有些直接排放進(jìn)河流里。配填埋的土地永遠(yuǎn)不能種莊稼,被污染的河流就會(huì)進(jìn)入江海,最后導(dǎo)致整體水質(zhì)下降。為了使這種情況發(fā)生的幾率小一點(diǎn),媽媽把每天的垃圾都會(huì)分好類才會(huì)去倒掉。這樣還會(huì)幫助了收垃圾的阿姨減輕一些不必要的負(fù)擔(dān)。

            每天早上一家人上班的上班,上學(xué)的上學(xué),出門(mén)了以后家里一個(gè)人也沒(méi)有。但電源插座還在插著,也就是說(shuō)源源不斷的電在被無(wú)形的浪費(fèi)掉。在了解到一些有關(guān)電力資源的資料時(shí),我們意識(shí)到了隨手拔掉電源應(yīng)成為一種習(xí)慣。既節(jié)約了電也節(jié)省了好多電費(fèi)。

            水資源也是大家熱議的話題,所有的人都在喊:“要節(jié)水,要節(jié)水!”但實(shí)際到底節(jié)了多少水誰(shuí)也不知道。我們家對(duì)于節(jié)水有很嚴(yán)格的制度。首先每天做飯的淘米水不能直接倒掉,而是去澆花。洗菜或刷牙洗臉的水都留著沖廁所。在洗手擦肥皂時(shí)很多人都會(huì)直接擦肥皂而忘記關(guān)掉水龍頭,這樣就會(huì)有大量的水被浪費(fèi)掉。所以我們一家都養(yǎng)成了隨手關(guān)掉水龍頭的好習(xí)慣。

            像這樣環(huán)保的例子有很多,而且每一項(xiàng)都是每個(gè)人在日常生活中隨手就能做的小事。我們做這些事情時(shí),不僅是為了環(huán)保而環(huán)保,它也會(huì)使我們的生活質(zhì)量提高。所以我提倡要?jiǎng)?chuàng)建綠色家園,從身邊小事做起。

          身邊的環(huán)保作文 篇7

            生活中處處有環(huán)保,環(huán)保是每一個(gè)公民的責(zé)任。我們要保護(hù)地球,保護(hù)這個(gè)生我們、養(yǎng)我們的地球媽媽。在我的身邊,就有很多環(huán)保故事。

            鏡頭一:

            從我上三年級(jí)開(kāi)始,學(xué)校就有了一項(xiàng)環(huán)保活動(dòng):變廢為寶。就是將撿到的塑料瓶、用完的草稿紙交到學(xué)校,再由學(xué)校賣到廢品回收站,賣來(lái)的錢(qián)給我們買(mǎi)好多學(xué)習(xí)用品和日常用品。這樣一來(lái),學(xué)校周圍的空塑料瓶少了,垃圾桶里的紙屑也少了。許多同學(xué)都是一張紙兩面用,沒(méi)有用完絕不浪費(fèi)。同學(xué)們都做起了環(huán)保小衛(wèi)士,互相監(jiān)督,互相制約,互相進(jìn)步。

            鏡頭二:

            在我的家里,我的奶奶、爸爸、媽媽還有我都有一顆環(huán)保的心。我們都是循環(huán)使用水,如:用淘米水洗碗,用洗碗水沖馬桶,這樣便節(jié)約了不少水。并且用完水后,緊緊地?cái)Q住水龍頭,不讓水“逃”出來(lái)。我們家還會(huì)把用完的洗衣粉的小桶和沒(méi)有用過(guò)的盒子做成小垃圾桶、筆筒之類的,再畫(huà)上或貼上圖畫(huà),可愛(ài)極了!我的`奶奶每次買(mǎi)菜都是用布袋子裝菜;每次買(mǎi)早點(diǎn),奶奶總是拿著飯盒買(mǎi)豆?jié){、稀飯等;外出吃飯,奶奶總拿著她的“寶貝”:不銹鋼碗、木質(zhì)筷子。奶奶從來(lái)不用塑料袋這樣的一次性物品。所有這些都既環(huán)保又方便。

            鏡頭三:

            在飯店也有環(huán)保的現(xiàn)象。瞧!原本放滿一次性碗筷的飯桌已經(jīng)換上了瓷碗與木質(zhì)筷子。餐桌布也是耐用的布料,洗干凈便可重復(fù)使用。燈飾也是節(jié)能型的,而且不使用一次性飯盒。這樣會(huì)使我們身邊的環(huán)境更好一些。

            鏡頭四:

            現(xiàn)在,乘坐公共汽車、地鐵的人越來(lái)越多;騎自行車、步行的人也越來(lái)越多;相反,開(kāi)車的人卻越來(lái)越少。這樣既可以節(jié)約資源,又可以減少汽車尾氣排放帶來(lái)的大氣污染,還可以緩解交通堵塞,最重要的是也鍛煉了我們的身體。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn),那么,我相信,我們周圍的空氣會(huì)越來(lái)越清新。

            地球是我家,環(huán)境靠大家。環(huán)保對(duì)我們都是有好處的。讓我們小手牽大手,一起為環(huán)保事業(yè)做自己力所能及的事情吧!

          身邊的環(huán)保作文 篇8

            隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá),在人們的生活質(zhì)量越來(lái)越高的同時(shí),環(huán)境保護(hù)的重要性也日益凸現(xiàn)出來(lái)。作為一名高中生,應(yīng)當(dāng)極力的響應(yīng)環(huán)保的號(hào)召,并且從身邊的日常行為習(xí)慣中入手,做一名保護(hù)綠色家園的環(huán)保先鋒。

            前不久,社區(qū)居委會(huì)向每個(gè)家庭分發(fā)了生活垃圾分類垃圾桶,并且向我們傳達(dá)了上級(jí)對(duì)垃圾分類的重視以及垃圾分類的重要性,引起了我的重視。

            在我上網(wǎng)了解了垃圾分類的相關(guān)知識(shí)后,恍然大悟,原來(lái)這些令人厭惡的生活垃圾的分類工作居然對(duì)國(guó)家發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的保護(hù),有著如此巨大的作用于意義。

            垃圾分類既提高垃圾資源利用水平,又可減少垃圾處置量。它是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化和資源化的重要途徑和手段。如果我們把所有的垃圾混裝,使得原本可以回收的垃圾遭到污染,大大降低了回收率;過(guò)多的垃圾,不僅清運(yùn)起來(lái)費(fèi)用高,而且還產(chǎn)生大量汽車尾氣污染空氣;到了垃圾處理場(chǎng)后,因?yàn)闆](méi)有完全分類,所以還得堆放在垃圾處理場(chǎng)上,把有毒有害和能回收利用的清理出來(lái),這樣,垃圾不能及時(shí)處理,站用大量土地,還生蚊蠅傳染疾病,而且還產(chǎn)生大量臭氣污染空氣,這期間,如果遇上下雨,甚至還會(huì)污染地下水。而且,垃圾當(dāng)中的廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的'事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。

            了解了這么多的知識(shí),也越發(fā)的感覺(jué)到環(huán)保之使命之重。閱讀了居委會(huì)的小冊(cè)子后,將兩個(gè)垃圾桶分成了:可回收垃圾和不可回收垃圾。所謂可回收,指的是,可以再生循環(huán)的垃圾。本身或材質(zhì)可再利用的紙類、玻璃、塑料、金屬等等,與這些材質(zhì)有關(guān)的如:報(bào)紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收。不可回收就是初次之外的生活垃圾,比如碎骨頭等等。

            起初,爸爸媽媽和鐘點(diǎn)工對(duì)此不以為然,依舊“屢教不改”的隨意亂扔,絲毫不了解垃圾不分類對(duì)環(huán)境的破壞之嚴(yán)重。但是在我的監(jiān)督下,他們也漸漸糾正了這些壞習(xí)慣,真正成為了環(huán)保先鋒。

            從那以后,垃圾分類的重要理念深深的烙刻在我們每一位家庭成員的腦海之中,堅(jiān)決的履行著保護(hù)綠色家園的美好信念。

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