小學生的活動作文500字

          時間:2021-06-19 11:43:52 活動 我要投稿

          有關小學生的活動作文500字4篇

            無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的小學生的活動作文500字4篇,歡迎大家分享。

          有關小學生的活動作文500字4篇

          小學生的活動作文500字 篇1



            在一個天氣晴朗的上午,老師微笑著走進教室,笑容滿面地說:“今天,我想讓大家放松一下,我們做有趣的游戲吧!”聽了老師的話,同學們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。

            我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個學生做“貓”,又挑了幾個學生做“老鼠”,接著講了游戲的規則:“貓”不許進“鼠洞”。老師讓我當家中的“主人”,其余的同學,圍成一個大圓圈,老師讓我們把野草當做“老鼠”想吃自己的“食物”。

            游戲正式開始了,主人對貓說:“我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃。”貓點點頭,等主人走后,貓開始施實它的行動方案:假裝睡覺,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后將它吃掉。

            不一會兒,老鼠終于耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標和獵物。忽然,老鼠驚喜地發現:有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當它暗暗自得意準備用“手”去取“食物”時,貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手里拼命地掙扎著,哭喪著臉大叫:“貓爺爺,請你饒恕我這一回吧!我一定會好好報答你的。”可貓是老鼠的天敵,根本不會同情它,最后,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學們拉著手,又蹦又跳,開心極了。

            “叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學們戀戀不舍地回到教室。

            啊!“貓捉老鼠”的游戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的游戲,我們的校園生活多么豐富多彩……

          小學生的活動作文500字 篇2

            為弘揚小學生“個性化”作文,我聯校特舉行此次小學生作文比賽,“個性化”即參賽的作文不受任何體裁約束,不拘一格,完全用自己的方式和語言表達自己獨特的想象,抓住自己的奇思妙想,挑戰自我,挑戰想象力。從某種意義上說,這是對當今小學語文教育和作文模式提出來的一種新思維,學生可以完全展現有個性的文學和駕馭語言的能力。為了認真組織好本次大賽,確保大賽順利進行并取得預期的效果,特制定本方案。

            一、組織機構

            主辦單位:翟莊聯校

            組長:xxx 副校長

            副組長:xxx 教導主任

            組員:各小學負責人

            二、分組及獎項

            1、大賽分兩組進行,小學中年組(3-4年級)、小學高年組(5-6年級)

            2、每組均設一等獎2名、二等獎3名、三等獎10名和優秀獎若干名。

            3、為獎勵教師工作做得好,設指導獎。

            學生獲獎者發獲獎證書,并有獎品。教師只有獎狀。

            三、程序及要求

            (一)選人

            每個班級選2名同學參賽。

            (二)材料準備

            1、稿紙統一分發。

            2、3-6年級參賽學生自帶碳素筆。

            (三)作品裝訂后分組流水批閱,每篇文章要由兩位老師打分,最后成績取平均分。

            (四)比賽時間、地點

            時間:5月24日下午。

            地點:中心小學二樓白班教室。

            (五)獲一等獎的文章將發表在聯校所出的簡報上。

            (六)各班5月21日(聯校例會)將參賽名單報到組委會。

            四、一周內公布成績,頒發獎狀、獎品。

            五、寫作要求:

            1、三、四年級比賽內容:

            (1)圍繞校園生活寫一篇字數不少于300字的文章。題材不限。

            (2)我是一個的孩子。把題目補充完整。任選其一。(300字左右)

            2、五、六年級比賽內容:

            (1)想象作文《我真想……》。提示:把題目補充完整,500字左右。

            (2)“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就難有什么成就。”在生活中,你對這句話一定有深刻的體驗。比如,與他人合作制作了一份圖文并茂的小報等,請你圍繞“合作”這一話題,寫一件與他人合作完成的事情,題目自擬。任選其一。

            六、寫作時間:40分鐘。

          小學生的活動作文500字 篇3

            今天是植樹節,我們學校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學們可高興啦,有的甚至跳了起來。去植樹的路上,同學們一路春風,腳板下像裝有彈簧一樣。

            到了碧桂園漾翠苑的大草坪,同學們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭,弓著背,彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學們的歡笑聲。住在小區里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲,都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節一樣。可植樹也不是一件容易的事,我只干了一會兒,手就開始發軟了,腳也快支持不住了,一不小心,嘿,摔倒了。但看到同學們有的挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續挖。挖呀挖,一個水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,蓋上土,踩實,然后澆了些水,一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!碧桂園又增添了一份綠意,地球上又多了一個綠色的`生命了!我們高興萬分。

            接下來,我們干得更來勁了,一個坑一個坑地挖,并種上樹苗。我們種完一棵又一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土上,我們都顧不上擦哩。一陣風吹來,樹苗一搖一擺的,像是看見我們這么勤勞,都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們,我們也就更賣力了,一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了,在同學們的辛勤努力下,130多棵小樹苗神氣活現地在漾翠苑安家了。

            我們望著眼前的小樹苗,陷入了美麗的遐想:這是我們親手栽下的小樹,我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時,這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……

          小學生的活動作文500字 篇4

            老師正在宣布一件事情,正當說道“秋”字的時候,“轟隆——”教室里頓時人聲鼎沸,歡呼著,蹦跳著,猶如地震一般,差點把教學樓都震跨了。這是為什么呢?因為要去秋游!

            第二天,我們興高采烈、精神十足地來到西山山腳,

            沿著彎彎曲曲的小路拾級而上。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎在開著森林演唱;樹木排成兩列,直直地佇立在小道兩旁,好像在迎接我們的到來。

            一路上說說笑笑,不知不覺中來到了萬卷樓,我們進入萬卷樓,只見四周畫著歷史上著名的一些人物,比如諸葛亮、關羽、曹操、劉備……。沿著古典的木質樓梯走到頂樓,鳥瞰山下,是一條不見首尾的江,把南充市從中間分隔開來,那條江一定就是嘉陵江吧!再看城市,猶如在房產公司看到的小區模型,只不過更密集了、更真實了。就在我神游其中之時,“大部隊”已經出發趕往下一個目的地——農家樂。

            在這途中,有一座石山,上面流淌著的水,沖下來,形成了瀑布。雖說沒有黃果山瀑布的秀美,沒有賽特凱達斯瀑布宏偉,但這是我第一次看到瀑布,真的很美!水流從石山里瀉下,仿佛一臺天然的織布機,在石山的環抱中永不停息地轉動,紡織出“千丈”白緞,令人覺得心曠神怡。突然,又刮起了一陣風,毛毛“細雨”灑了我們一身,頓覺一股涼意向自己撲來。

            繼續向上走,就來到了農家樂,我們與那里的人載歌載舞,吃著香噴噴的飯菜,他們的熱情好客給我們留下了深刻的印象。吃飽飯,下午我們翻過了兩座山,艱苦的完成了“二萬五千里長征”,累得我們腰酸背痛腿還麻,但我們堅持下來了。這讓我明白了一個道理:“秋游不僅在于吃喝玩樂,更重要的還是鍛煉我們的體能與意志。”

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